2024-2025學年高中語文第2單元5杜甫詩三首作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGE5-杜甫詩三首[基礎(chǔ)運用層]1．下列詩句中加點的詞的說明，有誤的一項是()A．玉露凋傷楓樹林 凋傷：使草木凋落衰敗B．一去紫臺連朔漠 朔漠：北方的沙漠C．畫圖省識春風面 ?。翰榭碊．萬里悲秋常作客 作客：客居他鄉(xiāng)C[?。涸?jīng)。]2．下列句子中，加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．百年多病獨登臺B．萬里悲秋常作客C．艱難苦恨繁霜鬢D．分明怨恨曲中論D[A項，百年：在這里借指晚年。B項，萬里：在這里借指遠離家鄉(xiāng)。C項，苦恨：在這里指極其缺憾。]3．下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩，中間兩聯(lián)語序已亂，排序正確的一項是()暝色延山徑，高齋次水門。________________，________________。________________，________________。不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤。①孤月浪中翻②鸛鶴追飛靜③豺狼得食喧④薄云巖際宿A．①④③② B．④①②③C．②④①③ D．②③④①B[這首五律以時間為依次寫所見所聞所感。首聯(lián)寫暝色已至，頷聯(lián)寫初夜江上的山容(巖際)水態(tài)(浪中)，頸聯(lián)寫深夜所見所聞(鸛鶴夜伏、豺狼獵食)，尾聯(lián)寫徹夜無眠是因為憂心國事。]4．與《詠懷古跡(其三)》中“環(huán)珮空歸夜月魂”意境相同的一項是()①昭君不慣胡沙遠②但暗憶江南江北③想珮環(huán)月夜歸來④昭君自有千秋在，胡漢和親見識高A．①② B．②③C．②④ D．①③D[①③和例句都是表達王昭君受不了大漠之苦，而幽魂歸漢。]5．下列聯(lián)句中，沒有運用對仗的一項是()A．江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰B．萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺C．群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C[C項，前后句對應的字詞在詞性和字音平仄上不符合對仗的要求。]6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《秋興八首(其一)》中以秋天長江與塞上風景為喻，寫時局動蕩擔憂，國家命運暗淡的句子：“________________，________________?！?2)杜甫在《登高》中表明自己備嘗艱難潦倒之苦，又因病斷酒，悲愁就更難排遣的句子：“______________________________________________________，____________________?！?3)杜甫《詠懷古跡(其三)》借用理性的質(zhì)問與悲戚的想象，說明昭君的怨恨之情、思鄉(xiāng)之情及其人生悲劇根源的句子：“________________，________________?！盵答案](1)江間波浪兼天涌塞上風云接地陰(2)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(3)千載琵琶作胡語分明怨恨曲中論7．請從蘇軾、杜甫、范仲淹、魯迅等人中任選兩個人，仿照畫線句，寫兩個句子，與畫線句構(gòu)成排比句。要求：①所寫句子必需符合所選人物的經(jīng)驗；②語意連貫；③句式相像。中華大地，名勝繁多，人才輩出，瞻仰遺址，領(lǐng)會風光，拜謁先賢，亦為愜事。去采石磯，可染一點仙人氣。詩仙李白，仙風道骨，采石磯是其終老之地。①__________________________________________________________________________________________________________________________________。②_______________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](示例)①去長江赤壁，可沾一點豪爽氣。文人蘇軾，豪邁俊朗，長江赤壁是其突圍之地②去杜甫草堂，可分一點慈善氣。詩圣杜甫，心念蒼生，杜甫草堂是其本色之地8．依據(jù)文意，在橫線處補寫恰當?shù)木渥?。李白是仙，杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白的詩如橫笛，清麗悠揚。杜甫的詩似直簫，深厚悲愴。讀李白可以化解俗氣，卑瑣氣，窮酸氣；________________，________________，________________。[答案](示例)讀杜甫可以增加愛心憐憫心責任心[閱讀提升層](一)閱讀下面的唐詩，完成9～10題。送韓十四①江東覲省杜甫兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江④寒樹影稀。此別應須各努力，家鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ竣夙n十四：名不詳，十四是指他的排行。②老萊衣：傳聞春秋時代楚國隱士，七十歲還經(jīng)常穿上彩衣，仿照兒童，歡娛他的雙親。③黃牛峽：長江峽名，在今湖北宜昌西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。④白馬江：在蜀州(治所在今四川崇州市)東北十里處。9．下列對本詩的理解與鑒賞，不正確的一項是()A．首聯(lián)蒼勁中隱藏著一股郁抑之氣，暗扣題目，交代背景，揭示斗爭把天倫之樂、甚至人間萬事都破壞的現(xiàn)實。B．頷聯(lián)寫自己與摯友的經(jīng)驗，前后形成流水對，用自己的經(jīng)驗引出對方的遭受，賓主分明，寄寓遙深，一氣流貫。C．頸聯(lián)虛實結(jié)合，實寫黃牛峽水聲回響不絕，虛寫稀疏的樹影在白馬江邊掩映搖曳，秋意更深，景象更覺悵然。D．尾聯(lián)“此別”總括前面離別的情景，“各”字收束全詩，“猶恐”二字與“嘆息人間萬事非”前后呼應，意味深長。C[C項，應為“虛寫黃牛峽水聲回響不絕，實寫稀疏的樹影在白馬江邊掩映搖曳”。]10．全詩表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①對國家戰(zhàn)亂動蕩、人間世事滄桑的憂憤：首聯(lián)詩人嘆息干戈遍地的今日，老萊子彩衣娛親這樣的美談已經(jīng)很難找到。②對骨肉同胞的思念，對家破人散的哀痛：頷聯(lián)寫自己與弟妹離散，摯友韓十四與父母不知哪里相見。③與摯友分別的離愁別緒：頸聯(lián)寫摯友離去后，詩人依舊凝想入神。④對摯友的勉勵之情：勸說摯友分別之后各自努力，珍重前程。⑤對將來的擔憂：世事難料，擔憂不能與韓十四一同回鄉(xiāng)。(二)閱讀下面的詩歌，完成11～12題。遠懷舍弟穎、觀等①杜甫陽翟空知處，荊南近得書②。積年仍遠別，多難擔憂居。江漢春風起，冰霜昨夜除。云天猶錯莫③，花萼尚蕭疏。對酒都疑夢，吟詩正憶渠。舊時元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬?！咀ⅰ竣偕岬埽簩ψ约旱艿艿闹t稱。杜甫有四弟：杜穎、杜觀、杜豐、杜占。②陽翟：今河南禹州；荊南：今湖北荊州。杜甫安史之亂后曾流落荊州。③錯莫：紛亂昏暗。11．下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．第一、二句“陽翟”對“荊南”，以空間的遠隔寫出了詩人與弟弟們天各一方。B．第三句中的“仍”字表現(xiàn)出兄弟分隔時間之久，空間之遠，寫盡詩人內(nèi)心的無奈。C．第五、六句寫春風又起，冰霜消融，物候變換中暗寓著時間消逝、老去無為的感慨。D．第七、八句寫云天昏暗，屬遠景；花萼稀疏，屬近景。這兩句詩寫出詩人愁情無所不在。C[C項，“老去無為的感慨”屬無中生有，此處應為“時間消逝、歸鄉(xiāng)無期的感慨”。]12．為什么“舊時元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬”？這兩句是如何表達感情的？請結(jié)合全詩簡要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]從題干來看，“如何表達感情”是對手法的考查，解答時要依據(jù)對詩句的理解分析運用的手法。因為“舊時”是對以前的回憶，所以這是虛實結(jié)合的手法。回憶往昔，而現(xiàn)實又是令人哀痛的。明確手法之后分析，最終指出表達效果即可。[答案]第一問：這是因為在元日廟會上，我們家兄弟相聚、快樂和諧，這在動蕩的時局中實犯難得。其次問：用了以虛寫實的手法。對往昔相聚情景的追憶之中，蘊含著現(xiàn)實中兄弟分隔的哀痛。(或：用了以樂襯哀的寫法。往昔相聚時，兄弟情深讓鄰人稱羨，這一派快樂的景象反襯出眼下天各一方的哀痛，以樂景襯哀情，使悲情更深一層。)(三)閱讀下面的唐詩，完成13～14題。野望杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風塵諸弟隔，天際涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②南浦：泛指送別之地。萬里橋：在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細流與微塵，比方微小。13．下列對本詩的理解，不正確的一項是()A．首聯(lián)由景入題，遠望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江萬里橋”，景象開闊遼遠。B．頸聯(lián)寫自己“遲暮多病”“未報圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸無能，荒淫誤國，抒發(fā)了自己報國無門的悲嘆之情。C．尾聯(lián)照應題目——“野望”，抒發(fā)了作者深為民不堪命，世事日轉(zhuǎn)蕭條和自己年老多病、功業(yè)未就的隱憂。D．詩人雖身居草堂，然心憂家國，詩歌內(nèi)容深廣，意境雄渾，感情深厚，表情達意抑揚跌宕。B[B項，無“批判”和“報國無門”之意，應當是“功業(yè)未就”。]14．頷聯(lián)蘊含了詩人哪些思想情感？請結(jié)合詳細詩句加以賞析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]頷聯(lián)兩句由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟，自傷流落