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《入侵檢測(cè)技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):課程類型:專業(yè)課課程名稱:入侵檢測(cè)技術(shù)學(xué)時(shí)學(xué)分:48學(xué)時(shí),3學(xué)分(其中:理論16學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí))適用專業(yè):信息安全開課單位:開課時(shí)間:第5學(xué)期一、課程定位本課程是信息安全本科專業(yè)的9門核心課程之一,是專業(yè)課程平臺(tái)中的一門專業(yè)綜合課程。本課程采用理實(shí)一體的教學(xué)方式,要求學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)入侵的基本概念及典型方法,掌握入侵檢測(cè)系統(tǒng)的基本模型、工作模式和部署方式,掌握入侵防御系統(tǒng)的功能、原理與部署、關(guān)鍵技術(shù),并以商用的思科入侵防御系統(tǒng)和開源的Snort為例掌握入侵檢測(cè)系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。二、課程目標(biāo)序號(hào)課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1目標(biāo)1:知識(shí)目標(biāo)(1)理解網(wǎng)絡(luò)入侵的基本概念及典型方法;(2)理解入侵檢測(cè)系統(tǒng)的基本模型、工作模式和部署方式;(3)理解入侵防御系統(tǒng)的功能、原理與部署、關(guān)鍵技術(shù);(4)掌握商用CISCOIPS的部署、安裝及配置;(5)掌握開源Snort的部署、安裝及配置。1.工程知識(shí):系統(tǒng)掌握從事信息安全專業(yè)相關(guān)工程工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),能夠綜合應(yīng)用上述知識(shí)解決信息安全領(lǐng)域,特別是工業(yè)信息安全相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題。5.使用現(xiàn)代工具:能夠在信息安全復(fù)雜工程問(wèn)題的分析、研究和解決過(guò)程中,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬、分析、解決方案設(shè)計(jì),并能夠理解其局限性。2目標(biāo)2:能力目標(biāo)(1)具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力;(2)具備根據(jù)需求進(jìn)行入侵檢測(cè)系統(tǒng)的安裝、部署的能力;(3)具備對(duì)CISCOIPS進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力;(4)具備對(duì)開源Snort進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力;1.工程知識(shí):系統(tǒng)掌握從事信息安全專業(yè)相關(guān)工程工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),能夠綜合應(yīng)用上述知識(shí)解決信息安全領(lǐng)域,特別是工業(yè)信息安全相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題。5.使用現(xiàn)代工具:能夠在信息安全復(fù)雜工程問(wèn)題的分析、研究和解決過(guò)程中,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬、分析、解決方案設(shè)計(jì),并能夠理解其局限性。3目標(biāo)3:素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí);(2)培養(yǎng)獨(dú)立的自主學(xué)習(xí)能力;(3)培養(yǎng)新技術(shù)的應(yīng)用能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;5.使用現(xiàn)代工具:能夠在信息安全復(fù)雜工程問(wèn)題的分析、研究和解決過(guò)程中,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬、分析、解決方案設(shè)計(jì),并能夠理解其局限性三、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求建議學(xué)時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法和手段1網(wǎng)絡(luò)入侵與攻擊思政要點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)入侵事件——安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、愛國(guó)精神培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí);熟知安全教育掌握網(wǎng)絡(luò)入侵的基本概念了解網(wǎng)絡(luò)入侵的典型方法培養(yǎng)學(xué)生初步具備根據(jù)需求識(shí)別入侵模式的能力2重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)入侵的流程常見的網(wǎng)絡(luò)入侵方法方法:講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目式教學(xué)手段:PPT、虛擬機(jī)了解典型的網(wǎng)絡(luò)入侵事件掌握網(wǎng)絡(luò)入侵應(yīng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生初步具備根據(jù)需求識(shí)別入侵模式的能力2重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)入侵的應(yīng)對(duì)策略掌握常用網(wǎng)絡(luò)安全工具培養(yǎng)學(xué)生初步具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力4重點(diǎn):常見的網(wǎng)絡(luò)入侵方法方法:講授法、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法手段:PPT、虛擬機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源2入侵檢測(cè)與防御原理思政要點(diǎn):聯(lián)動(dòng)響應(yīng)機(jī)制——團(tuán)結(jié)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)培養(yǎng)良好的職業(yè)操守與安全規(guī)范意識(shí)了解網(wǎng)絡(luò)安全主動(dòng)防御技術(shù)體系了解入侵檢測(cè)與防御的基本概念和分類培養(yǎng)學(xué)生具備搭建主動(dòng)防御體系的能力2重點(diǎn):主動(dòng)防御與被動(dòng)防御的區(qū)別難點(diǎn):根據(jù)需要搭建主動(dòng)防御體系方法:講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法手段:PPT、網(wǎng)絡(luò)資源理解入侵檢測(cè)與防御的基本模型掌握入侵檢測(cè)與防御的工作模式及部署培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)需求進(jìn)行入侵檢測(cè)系統(tǒng)的安裝、部署的能力2重點(diǎn):入侵檢測(cè)的基本模型IDS和IPS的區(qū)別IPS的部署掌握入侵檢測(cè)系統(tǒng)的體系架構(gòu)了解入侵檢測(cè)與防御的流程培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力2重點(diǎn):入侵檢測(cè)的過(guò)程難點(diǎn):獲取入侵檢測(cè)的數(shù)據(jù)理解信息收集與分析理解告警與響應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力2重點(diǎn):告警與響應(yīng)難點(diǎn):聯(lián)動(dòng)響應(yīng)機(jī)制理解入侵檢測(cè)與防御系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力2重點(diǎn):IP分片技術(shù)包重組技術(shù)理解入侵檢測(cè)與防御系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)需求制定入侵檢測(cè)解決方案的能力2重點(diǎn):應(yīng)用識(shí)別技術(shù)安全防護(hù)技術(shù)3CISCOIPS思政要點(diǎn):策略配置——全局意識(shí)培養(yǎng)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)安全規(guī)范意識(shí)和動(dòng)手能力掌握模擬環(huán)境配置掌握IPS接口配置培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)CISCOIPS進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):IPS接口模式方法:講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目式教學(xué)手段:PPT、虛擬機(jī)、GNS3模擬器、網(wǎng)絡(luò)資源理解IPS引擎理解正則表達(dá)式匹配掌握思科安全I(xiàn)PS防御系統(tǒng)部署培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)CISCOIPS進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):IPS部署難點(diǎn):正則表達(dá)式匹配理解IPS的策略配置理解IPS事件動(dòng)作規(guī)則培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)CISCOIPS進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):Signature配置難點(diǎn):根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建IPS規(guī)則4Snort思政要點(diǎn):Snort規(guī)則選項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)新技術(shù)的應(yīng)用能力、良好的動(dòng)手能力了解Snort的體系結(jié)構(gòu)掌握Snort的的部署方式、工作模式、工作流程等掌握Snort2的安裝及配置掌握常用的Snort命令行參數(shù)了解Snort預(yù)處理器培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)開源Snort進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):常用的Snort命令行參數(shù)難點(diǎn):三種工作模式方法:講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目式教學(xué)手段:PPT、虛擬機(jī)、Snort、網(wǎng)絡(luò)資源掌握Snort3的安裝及配置掌握Snort告警輸出格式了解Snort3功能組件的安裝及配置了解Snort3的檢查器培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)開源Snort進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):安裝及配置置難點(diǎn):故障排除掌握Snort規(guī)則的基本語(yǔ)法、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)掌握規(guī)則的組成掌握Snort常用的規(guī)則選項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)開源Snort進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):規(guī)則的組成常用的規(guī)則選項(xiàng)難點(diǎn):規(guī)則選項(xiàng)的使用掌握Snort常用的規(guī)則選項(xiàng)掌握規(guī)則的編寫與測(cè)試培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)開源Snort進(jìn)行配置、優(yōu)化和故障排除的能力4重點(diǎn):常用的規(guī)則選項(xiàng)難點(diǎn):規(guī)則的編寫合計(jì)481.備課準(zhǔn)備提前了解所授課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況,提前了解實(shí)驗(yàn)課程所使用設(shè)備及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2.課后答疑第一次上課與學(xué)生預(yù)定答疑時(shí)間、地點(diǎn)等,與全體學(xué)生或?qū)W生干部、課代表建立通暢的信息溝通渠道,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難并給予指導(dǎo)。并在答疑的過(guò)程中收集學(xué)生對(duì)本次課的反饋信息,作為后續(xù)授課方法、思路調(diào)整的依據(jù)。3.作業(yè)布置作業(yè)組成由教材每章課后習(xí)題+自設(shè)題目。四、實(shí)踐教學(xué)本課程開設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,0個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其中綜合性實(shí)驗(yàn)1個(gè),分別是項(xiàng)目四:Snort的規(guī)則等;設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)1個(gè),分別是項(xiàng)目二:CISCOIPS。項(xiàng)目一:網(wǎng)絡(luò)入侵(建議學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí))(1)目的:了解網(wǎng)絡(luò)入侵的基本概念及典型的網(wǎng)絡(luò)入侵事件,了解網(wǎng)絡(luò)入侵的分類,理解網(wǎng)絡(luò)入侵的流程,掌握常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊方法。(2)內(nèi)容:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)入侵的流程,掌握網(wǎng)絡(luò)掃描、ARP欺騙攻擊、拒絕服務(wù)攻擊等常見網(wǎng)絡(luò)攻擊方法。(3)步驟:=1\*GB3①按照實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書要求完成虛擬環(huán)境部署;=2\*GB3②根據(jù)需求利用網(wǎng)絡(luò)掃描軟件NMAP進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)掃描;=3\*GB3③根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,利用hping3、ab進(jìn)行拒絕服務(wù)攻擊;④根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,利用Ettercap進(jìn)行ARP欺騙攻擊。(4)分組:?jiǎn)稳艘唤M。(5)儀器設(shè)備要求:電腦、VMwareWorkstation、KALILinux虛擬機(jī)、WIN7虛擬機(jī)項(xiàng)目二:CISCOIPS(建議學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí))(1)目的:掌握商用的CISCO入侵防御系統(tǒng)的原理、環(huán)境搭建、安裝、配置、優(yōu)化和故障排除等。(2)內(nèi)容:利用GNS3模擬器完成CISCOIPS的配置,實(shí)現(xiàn)雜合模式、接口對(duì)模式的配置。(3)步驟:=1\*GB3①按照實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書要求完成模擬環(huán)境配置;=2\*GB3②根據(jù)需求完成IPS雜合模式配置;=3\*GB3③根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,完成IPS接口對(duì)模式的配置;④根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,完成IPS的Signature的配置。(4)分組:?jiǎn)稳艘唤M。(5)儀器設(shè)備要求:電腦、VMwareWorkstation、GNS3、CISCOIPS鏡像、KALILinux虛擬機(jī)、WIN7虛擬機(jī)項(xiàng)目三:Snort2的安裝與配置(建議學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí))(1)目的:掌握開源入侵檢測(cè)系統(tǒng)Snort2的安裝、部署、預(yù)處理器及輸出插件配置、規(guī)則測(cè)試等。(2)內(nèi)容:完成Snort2的安裝、部署、預(yù)處理器及輸出插件配置、規(guī)則測(cè)試等。(3)步驟:=1\*GB3①按照實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書要求完成Snort2主要安裝包的下載和環(huán)境部署;=2\*GB3②根據(jù)需求完成Snort2的安裝及配置;=3\*GB3③根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,完成規(guī)則的編寫及測(cè)試;④根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,完成預(yù)處理器及輸出插件的配置。(4)分組:?jiǎn)稳艘唤M。(5)儀器設(shè)備要求:電腦、Wireshark、Snort2、Snort規(guī)則文件項(xiàng)目四:Snort的規(guī)則(建議學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí))(1)目的:掌握開源入侵檢測(cè)系統(tǒng)Snort3的安裝與配置,掌握Snort規(guī)則的語(yǔ)法、獲取規(guī)則的方式以及自定義規(guī)則的編寫與測(cè)試。(2)內(nèi)容:完成開源入侵檢測(cè)系統(tǒng)Snort3的安裝與配置,編寫自定義規(guī)則,修改配置文件應(yīng)用自定義規(guī)則,利用Scapy構(gòu)造敏感數(shù)據(jù)包測(cè)試Snort自定義規(guī)則。(3)步驟:=1\*GB3①按照實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書要求完成Snort3的安裝與配置;=2\*GB3②根據(jù)需求編寫自定義規(guī)則并修改配置文件應(yīng)用此規(guī)則;=3\*GB3③根據(jù)實(shí)踐指導(dǎo)書提示,利用Scapy構(gòu)造敏感數(shù)據(jù)包測(cè)試Snort自定義規(guī)則;④驗(yàn)證Snort是否檢測(cè)到此敏感流量。(4)分組:?jiǎn)稳艘唤M。(5)儀器設(shè)備要求:電腦、VMwareWorkstation、Wireshark、Snort3、Snort規(guī)則文件、libdnet等相關(guān)依賴包、Scapy五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式1.考核方式:考試2.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法(1)成績(jī)?cè)u(píng)定構(gòu)成:總成績(jī)=過(guò)程考核×40%﹢結(jié)課考核×60%(2)成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則:課程成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則考核環(huán)節(jié)考核形式考核細(xì)則過(guò)程考核40%課堂表現(xiàn)5%為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的積極性,詳細(xì)記錄學(xué)生出勤、課堂討論、提問(wèn)、互動(dòng)等情況,并根據(jù)學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握情況評(píng)定成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按照0-100分評(píng)分。缺勤學(xué)時(shí)達(dá)到總學(xué)時(shí)三分之一,將取消考試資格。每曠課1課時(shí)扣2分,遲到或早退1次扣1分。平時(shí)作業(yè)10%根據(jù)平時(shí)測(cè)試、練習(xí)、報(bào)告等環(huán)節(jié)考核學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。評(píng)分依據(jù):每份作業(yè)(或測(cè)驗(yàn))按照0-100分評(píng)分,計(jì)算平均成績(jī)作為該課程的平時(shí)作業(yè)成績(jī)。作業(yè)(或測(cè)驗(yàn))未提交次數(shù)達(dá)到總次數(shù)三分之一,將取消考試資格。要求獨(dú)立完成作業(yè)(或測(cè)驗(yàn)),雷同作業(yè)(或測(cè)驗(yàn)作弊)按0分處理。。實(shí)驗(yàn)成績(jī)25%通過(guò)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,可以幫助學(xué)生了解自己對(duì)知識(shí)和技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。本課程安排4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作后撰寫并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每次實(shí)驗(yàn)按照0-100分評(píng)分,評(píng)分主要依據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體表現(xiàn)以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況。計(jì)算4次實(shí)驗(yàn)的平均成績(jī)作為該課程的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績(jī)。實(shí)驗(yàn)未完成次數(shù)達(dá)到總次數(shù)三分之一,將取消考試資格。要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),雷同實(shí)驗(yàn)報(bào)告按0分處理。結(jié)課考核60%結(jié)課考試60%考核學(xué)生對(duì)各章知識(shí)的掌握情況以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息安全工作機(jī)制進(jìn)行綜合分析的能力。該環(huán)節(jié)為結(jié)果性考核,考試形式為筆試、閉卷考試,考試時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。每份試卷以1-100分評(píng)判,占總成績(jī)的60%。試卷分為A、B兩套試卷,并附有參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(主觀性試題給出評(píng)分要點(diǎn))。試卷包括選擇題(20%)、填空題(20%)、簡(jiǎn)答題(30%)、分析題(30%)共4種題型。合計(jì)100%六、與其他課程的聯(lián)系1.先修課程及聯(lián)系:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議分析基礎(chǔ)、工業(yè)控制系統(tǒng)與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、工控網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備配置,其中《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議分析基礎(chǔ)》為本課程提供了網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),《工業(yè)控制系統(tǒng)與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)》和《工控網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備配置》為本課程提供了工業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境、安全設(shè)備和相關(guān)技術(shù)等。2.后續(xù)課程及聯(lián)系:工業(yè)信息安全工程管理。本課程為《工業(yè)信息安全工程管理》提供了實(shí)現(xiàn)工業(yè)信息安全所需的入侵檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)對(duì)方案。七、教材及參考資料1.推薦教材:[1]廖旭金,曹鵬飛,王秀英等.入侵檢測(cè)與防御原理及實(shí)踐(微課版)[M].西安電子科技大學(xué)出版社,ISBN:978-7-5606-7327-1,2024年8月。2.參考資料:[1]楊東曉等.入侵檢測(cè)與入侵防御[M].北京:清華大學(xué)出版社,ISBN:9787302542056,2020年02月;[2]薛靜鋒,祝烈煌等.入侵檢測(cè)技術(shù)[M].北京:人民郵電出版社,ISBN:9787115389084,2016年7月;[3]廖旭金.《入侵檢測(cè)技術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)書》.天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院,2022年8月。執(zhí)筆人:日期:2024年6月30日系(教研室)審核:日期:2024年6月30日教學(xué)單位審核:日期:2024年6月30日教師學(xué)期授課計(jì)劃課程名稱:入侵檢測(cè)技術(shù)依據(jù)大綱:學(xué)校大綱班級(jí):考試考查:考試課程類型:專業(yè)課使用教材:入侵檢測(cè)與防御原理及實(shí)踐(微課版)學(xué)時(shí)學(xué)分:48學(xué)時(shí),3學(xué)分(其中:理論16學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí))授課學(xué)期:2024-2025學(xué)年第01學(xué)期任課教師:系/教研室審核:部門審核:填寫日期2024年07月12日
序號(hào)月/日周次星期教學(xué)內(nèi)容作業(yè)授課學(xué)時(shí)備注18.291/四熟知安全教育入侵與攻擊的基本概念入侵與攻擊的流程2計(jì)入平時(shí)成績(jī)28.291/四入侵與攻擊的發(fā)展趨勢(shì)入侵與攻擊的應(yīng)對(duì)方法P46習(xí)題5-102計(jì)入平時(shí)成績(jī)39.52/四常用網(wǎng)絡(luò)安全工具網(wǎng)絡(luò)攻擊的常用方法2見實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書計(jì)入實(shí)訓(xùn)成績(jī)49.52/四網(wǎng)絡(luò)攻擊的常用方法P46習(xí)題1-4完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告一:網(wǎng)絡(luò)入侵2見實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書計(jì)入實(shí)訓(xùn)成績(jī)59.123/四入侵檢測(cè)與防御的基本概念和分類入侵檢測(cè)與防御的基本模型2計(jì)入平時(shí)成績(jī)69.123/四入侵檢測(cè)與防御的工作模式及部署P91習(xí)題1-62計(jì)入平時(shí)成績(jī)79.194/四入侵檢測(cè)過(guò)程入侵檢測(cè)系統(tǒng)的信息收集與分析2計(jì)入平時(shí)成績(jī)89.194/四告警與響應(yīng)入侵檢測(cè)與防御系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)(數(shù)據(jù)
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