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文檔簡介
2024信息工作計劃
2024信息工作計劃范文第1篇
20xx年我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的一大精神為指導(dǎo),以與時俱進
的精神狀態(tài),圍繞“為抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思
路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強學(xué)
習(xí)與研究,扎扎實實地做好各項工作。
一、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。
1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動,加強信息技術(shù)教師叱
務(wù)知識的培訓(xùn),提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平,本學(xué)期我區(qū)將利用
教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,學(xué)習(xí)課改
精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋
教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過
學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和
方法。
2.進一步加強教學(xué)研究,改進教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,提高集備、教研的
實效性。
不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制,提高教研的實效性,以科學(xué)的杰
度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量
的教法與學(xué)法。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,另三個周組
織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每
一次交流都有新思路,新思想、新問題,依照“回顧一一學(xué)習(xí)一一設(shè)想一一交流”
的過程開展教研。
3.積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研
活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結(jié)推廣,帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展
網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用。嘗試在信息技術(shù)課中進行“雙語”教學(xué)。
確立實驗學(xué)校教師,制定實驗教學(xué)方案及實施措施。
4.抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測
根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價
不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)
展中的需求,幫助學(xué)生認識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進學(xué)生在
原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進行多元化評價,激勵學(xué)生發(fā)展特長,在使學(xué)生
學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力,以及獲
取知識的能力,在抓好開課的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌
握情況進行檢測,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,
在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進教學(xué)方法。
5.做好學(xué)生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動
今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試,上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上
旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,學(xué)校要積極配合這項工作,提前做好
各項準(zhǔn)備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。
要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機器人制作和程序設(shè)計競賽工作,在
全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學(xué)生作品進行指導(dǎo)。各校要成立信息技
術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容,各校信
息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高我區(qū)學(xué)生
的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。
二、加強信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究,推進信息技術(shù)于學(xué)科的整合。
配合基礎(chǔ)教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外,
重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程,如何改變學(xué)生學(xué)的方
式和師生互動的方式,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法,
促進信息技術(shù)與學(xué)科的整合,積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課,鼓勵學(xué)校充分利
用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。
2024信息工作計劃范文第2篇
經(jīng)過這么多年的教學(xué),我們本著學(xué)校各部門的規(guī)劃要求和學(xué)科群的規(guī)劃,為
這學(xué)期的教學(xué)做必要的準(zhǔn)備。我個人制定了以1、教學(xué)計劃:
一、教學(xué)淺析
《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書的重點是“解讀寫作思路,探索教學(xué)方法,帶教學(xué)案
例,拓展教學(xué)資源”。從信息技術(shù)教學(xué)的實際出發(fā),介紹了讓學(xué)生陶醉的在線學(xué)
習(xí)。這一天,我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)者,也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者,一層一層的導(dǎo)
入網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識。
二、學(xué)生情況分析
好東西:目前學(xué)生家里電腦多了,平時接觸電腦的機會也多了。因為計算機
學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間,而且可操作性很強,所以大部分學(xué)生對它都很感
興趣,而且學(xué)習(xí)很努力很熱情,討論學(xué)習(xí)的氛圍也挺好的。
缺點:學(xué)生對電腦的興趣僅限于游戲、娛樂而網(wǎng)上聊天,缺乏全面性。對教
材要求的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣,這不是我們中學(xué)生學(xué)
習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,而應(yīng)該想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成我們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的每個方向。
為了做好以上工作,我想問問自己在教學(xué)中按照以下規(guī)劃措施:
(1)認真?zhèn)湔n,認真聽課
1、做好充分準(zhǔn)備
(1)熟悉大綱,研究教材,明確重點和難點,認真編寫教案。
(2)教師要不斷學(xué)習(xí),拓寬知識視野,多看教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教
育學(xué)等相關(guān)理論,打好理論基礎(chǔ)。
(2)注意基礎(chǔ)水平和認知特點的差異,鼓勵個性化發(fā)展
(1)對于每個學(xué)生。為了應(yīng)對學(xué)生水平的不平衡,我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生在保證
基本教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上發(fā)揮他們的個性和創(chuàng)造力,使每個學(xué)生都能發(fā)展。在
教學(xué)中,應(yīng)注意與初中課程教材的銜接,為學(xué)生創(chuàng)造個性化的發(fā)展空間。
(2)關(guān)注個別差異。教師應(yīng)對所有的學(xué)生,要承認和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異
和認知特點的差異,真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生帶給多樣化的自主探索空
間,鼓勵學(xué)生發(fā)表不司意見和表達創(chuàng)造性思想,鼓勵多樣化的問題解決方式和方
法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學(xué)生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y
源,讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的長處,協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù),
使不同層次的學(xué)生都能得到個性化的發(fā)展。
三、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)潛力
(1)適應(yīng)知識的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短,原先掌
握的知識很快就會過時。因此,培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù),
既是當(dāng)前教學(xué)的需要,也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。
(2)促進知識技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅僅是信息技術(shù)知識本
身,更重要的是要教洽學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能。教師要在認識信息
技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律。要注意總結(jié)和歸納不同
工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗,
透過合理的探索,完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng),從而到達利用知識技能有效遷
移的發(fā)生,促進學(xué)生發(fā)展的目的。
2024信息工作計劃范文第3篇
在高科技、信息決速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面,
信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而七年級的信息
技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、班級情況分析:
經(jīng)過一個學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)生對計算機知識有了一定的了解,也掌握
了一定的操作技巧,學(xué)生對信息技術(shù)這門學(xué)科感興趣。但還有部分同學(xué)的操作觸
練程度還有待提高,各人接受水平不一,所以今后要做好培優(yōu)輔差工作;同時,
由于七年級的學(xué)生自控能力差些,心態(tài)好玩,自我控制能力比較低,所以在上課
時,還要注意各班的上課紀(jì)律,讓他們養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣,保證上課順利進行。
二、教材分析:
本套信息技術(shù)教材是青島出版社出版的,教材中設(shè)有一些固定欄目。【閱讀與
思考】欄目是給學(xué)生提供了與知識、技情感和價值觀相關(guān)的問題情境,引發(fā)大家進
行思考,進而引出個性化的問題,以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,為下一步的學(xué)習(xí)做好
鋪墊。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確了本單元的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價值觀目
標(biāo)?!緦W(xué)習(xí)與探究】本欄目設(shè)置了范例精講、加油站等是基本知識和技能學(xué)習(xí)的主
要環(huán)節(jié)?!緦嵺`與創(chuàng)新】學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中靈活運用基本知識與技能、進行自我
評價?!疚业氖斋@】本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。
教材采用主題活動和任務(wù)驅(qū)動的方式推動教學(xué)。主題的選擇注重與學(xué)生的學(xué)
習(xí)和生活緊密聯(lián)系,力求把學(xué)習(xí)需要和生活需要、問題的解決和興趣的培養(yǎng)、學(xué)
習(xí)過程和能力培養(yǎng)結(jié)合起來。
教材注重培養(yǎng)學(xué)生探究信息技術(shù)的興趣,通過一些學(xué)生感興趣的主題探究活
動,培養(yǎng)學(xué)生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協(xié)作等方面的能力。
三、教學(xué)目標(biāo)及要求:
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日?;钪械膽?yīng)用,培養(yǎng)學(xué)
生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會用計算機對數(shù)據(jù)處理、圖像進行處理,并能熟練掌握其技巧。
4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極
性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計,制作出美妙、自然的圖像作品。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期主要以學(xué)生實際操作為主線,多練,多操作。采取課堂教師安排任務(wù)
點撥方式、學(xué)生自學(xué)互助合作方式和動腦動手操作方式進行學(xué)習(xí),努力完成當(dāng)堂
教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)計劃進度表
2024信息工作計劃范文第4篇
指導(dǎo)思想:
認真落實學(xué)校工作計劃,強化職能和職責(zé)意識,整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息
技術(shù)資源,緊緊圍繞20xx年溫州市教育信息化工作要點和瑞安十中20xx-20xx發(fā)
展規(guī)劃,堅持以“為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想,
不斷開發(fā)已有教育資源的功能,加大信息處工作協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理工作水
平。
(一)網(wǎng)絡(luò)安全和設(shè)備維護
L加強網(wǎng)絡(luò)安全維護,杜絕病毒侵入和減少傳播,及時為服務(wù)器打補丁,刃
級殺毒軟件,最大限度預(yù)防網(wǎng)絡(luò)因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生,提高速率和
增強穩(wěn)定性。
2.加強設(shè)備維護,提高效益
做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各部門、各年級處的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電
教設(shè)備維護保養(yǎng)實行專人負責(zé)制,確保各設(shè)備能正常運行。強化對教室一體機的
管理,實施班級管理員負責(zé)制,及時上報維修出現(xiàn)的故障問題。對學(xué)生機房進行
定期安全隱患排查,及時上報,杜絕安全事故。
(二)制度建設(shè)和科學(xué)管理
1.明確各項職責(zé),健全服務(wù)
依據(jù)學(xué)校各項規(guī)章制度,明確各實臉室、創(chuàng)新實驗室和功能室人員的管理職
責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。強化部門安全責(zé)任意識,定期檢查危化品儲藏室等設(shè)備,做好
“化學(xué)危險品”的領(lǐng)取、使用、回收記錄和登記,做好各種實驗物品及器械的使
用、回收的記錄、整理等工作,做好各類表冊的分發(fā)、記錄、收集、整理工作。
對實驗室、創(chuàng)新實驗室和功能室進行評比,做到一學(xué)期評比一次。
2.完善網(wǎng)絡(luò)管理平臺,打通后勤、德育和教學(xué)管理隔膜,初步形成校園智慧
管理平臺。使用釘釘管理軟件,建立學(xué)校管理表單。
(三)網(wǎng)站和創(chuàng)新實驗室建設(shè)
1.完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),挖掘網(wǎng)站的功能。增加教師教學(xué)和微課資源交流模
塊,充分發(fā)揮信息技術(shù)快捷、高效的優(yōu)勢和輻射作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.做好創(chuàng)新實驗室的建設(shè)工作,完成生物創(chuàng)新實驗室各項收尾工作,能夠正
常投入使用。依次申清推進歷史、政治和數(shù)學(xué)學(xué)科專用教室建設(shè),申請化學(xué)創(chuàng)新
實驗室建設(shè)。確定和上報機房2更新方案,配合教育局在暑期完成機房2更新。
3.完成生化實驗殘渣廢液置留室建設(shè),建立生化實驗殘渣廢液處理檔案。
2024信息工作計劃范文第5篇
一、全校交換設(shè)備升級改造
元月份將開始對全校網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進行更新升級,通過精確梳理信息點,合
理劃分劃分Vian,達到有效控制廣播風(fēng)暴,提升網(wǎng)絡(luò)開銷,實現(xiàn)對每個信息接入
點的精確管理控制的目標(biāo),為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),預(yù)期在寒假期間完戌
90%的工作。
二、網(wǎng)絡(luò)接入方式轉(zhuǎn)變
由于劃分Vian后計算機的移動需要,網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定IP接入
校園網(wǎng)的方式,即使用DHCP服務(wù)器對不同的Vian進行地址分配,用戶只需采取自
動獲取IP地址方式即可接入校園網(wǎng),這需要信息處及時告知全校教職工與班級電
教管理員。
三、實行單點登錄
由于自動獲取地址的方式無法將計算機MAC地址、IP地址與使用人綁定,為
了加強管理,將采用WEB認證用戶的方法進行管理,即每天第一次上網(wǎng)需輸入自
己的用戶名與密碼,且每次只能在一臺計算機上登錄,防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統(tǒng)一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學(xué)校某一應(yīng)用平臺后,在網(wǎng)絡(luò)中心得到身份確
認,再訪問學(xué)校的其他應(yīng)用將不再需要重復(fù)登錄,每位師生甚至家長都可依據(jù)權(quán)
限得到與其身份對應(yīng)的'各種信息服務(wù),方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調(diào)
用,由于裝備資金、應(yīng)用習(xí)慣、認知層次和各廠商協(xié)調(diào)進度等原因,暫時還只能
在部分平臺之間初步實現(xiàn)。
五、全面啟用《師生交互空間》
《師生交互空間》是學(xué)校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新之處,是集各種個性化應(yīng)用為一體
的廣闊空間,今年已有部分年級師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導(dǎo)、
學(xué)習(xí)方法等進行了有效的運用,我們將在20xx年大力推進全員使用,期望得到學(xué)
校的支持,利用其中的積分獎勵機制激發(fā)師生參與交流互動,估計大面積使用會
產(chǎn)生較多的設(shè)計問題,我們將及時與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調(diào)整學(xué)校平臺架構(gòu)
學(xué)校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關(guān)鍵詞,經(jīng)過
全校教務(wù)、德育、信息、教科部門的通力合作,以數(shù)字化環(huán)境為切入點匯聚成特
色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報,這是對我們信息處工作最
大的支持,鑒于學(xué)校各部門對信息化應(yīng)用的眾多新需求,我們將考慮學(xué)?,F(xiàn)有的
外網(wǎng)、0A、師生交互空間是否能適應(yīng)發(fā)展需要,是否將架構(gòu)重新設(shè)計,或者選用
兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做,將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室
全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò)直播聽課、遠程點播評課,自我反思行為……,我們將
繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠的技術(shù)服務(wù),為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。
八、推進數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實驗室的探究創(chuàng)新活動
進一步提高數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實驗室的利用率,讓每位學(xué)生都有機會來到數(shù)學(xué)實驗室
體驗科學(xué),動手探究、實踐創(chuàng)新,充分領(lǐng)略數(shù)學(xué)的神奇魅力。
九、配備應(yīng)用服務(wù)器
為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù),將裝備2-3臺服務(wù)器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞,20xx年將安排資金正式
裝備,提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的層次。
I-、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡(luò)
雖然學(xué)校部分場館安裝了無線路由器,由于資金原因還是SOHO版的簡單接入,
從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白,希望能有資金投入實現(xiàn)高
質(zhì)量的無線覆蓋
十二、對師生開展信息技術(shù)培訓(xùn)
通過教研組活動、網(wǎng)絡(luò)教程等培訓(xùn)形式,提升學(xué)校教職工信息素養(yǎng),適應(yīng)學(xué)
校的發(fā)展需要;采用項目負責(zé)制開展社團、興趣小組活動,力爭改變學(xué)生參賽獲
獎層次低、數(shù)量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動,加強與兄弟學(xué)校的交流互動,取長補
短增長見識,共同進步超越。
2024信息工作計劃范文第6篇
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校工作計劃開展本
部門的工作,做到全面落實學(xué)校工作計劃,特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建
上海市特色示范校的要求,切實做好信息中心的服務(wù)工作。進一步加強本部門的
服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)
質(zhì)服務(wù),為打造一個數(shù)字信息化校園而努力。
二、主要工作:
1、抓好信息中心隊伍建設(shè)。
本學(xué)期,在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下,信息中心作為一
個獨立部門成立了。而本部門工作人員的配備也發(fā)生了較大變化,既有原信息中
心教師,也有剛加入的新生力量。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能,抓好信息
中心的隊伍建設(shè)是非常重要的。首先,在思想上要統(tǒng)一認識,做到心往一處想,
勁向一處使,以服務(wù)全校師生為宗旨,貫徹落實本部門的服務(wù)機制。其次,進一
步明確各工作人員的司位職責(zé),做到分工明確,同時做到分工不分家,切實強化
團隊協(xié)作機制。最后,以學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校為契機,努力提高
本部門老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。
2、做好本部門的常規(guī)工作。
以服務(wù)學(xué)校為宗旨,切實落實好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、電話、
電視、廣播、鈴聲等系統(tǒng)的維護,以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護、攝影、錄
像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工
作。
3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。
本學(xué)期我校加入了創(chuàng)建上海市中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中,這對
于我校的發(fā)展是一個機遇,同時也是一個挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分
是不可或缺而非常重要的一塊,對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機契合,
推進數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色
示范校的項目推進,本部門的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。
(1)20xx年3月份配合有關(guān)部門組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團隊;制訂教師信息化
素養(yǎng)培訓(xùn)計劃;構(gòu)建精品課程建設(shè)小組;安排精品課程建設(shè)推進計劃。
(2)20xx年4月份配合有關(guān)部門做好關(guān)于精品課程開發(fā)的師資培訓(xùn),完成兩
項市級精品課程建設(shè);建立現(xiàn)代教育技術(shù)工作坊,做好教師信息化大賽的賽前培
訓(xùn)工作。
(3)20xx年5月份配合有關(guān)部門落實學(xué)校計算機專業(yè)骨干教師,對全校教師
進行現(xiàn)代教育基本理論知識的培訓(xùn);組織教師進行多媒體教學(xué)課件制作比賽。
(4)20xx年6月份落實關(guān)F開發(fā)基于會展專業(yè)實訓(xùn)課程的虛擬實訓(xùn)軟件項目;
組建移動辦公項目領(lǐng)導(dǎo)小組;成立移動辦公項目開發(fā)小組;制定移動辦公項目開
發(fā)計劃。
(5)20xx年7月份配合有關(guān)部門完成《會展綜合實訓(xùn)》校本精品課程開發(fā)工
作。
(6)20xx年8月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設(shè)。
4、進一步落實好校園信息化的建設(shè)工作。
校園信息化建設(shè)未來方向,是實現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動”的全部
數(shù)字化,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。而我們校園信息化的建設(shè)工作,在
20xx年基礎(chǔ)上,完成20xx年建設(shè)工作,并申報第二期信息化建設(shè)項目,具體工作
如下。
(1)落實硬件設(shè)施建設(shè),包括服務(wù)器集群建設(shè);全自動錄播教室建設(shè);校際
通互聯(lián)建設(shè);
(2)推進校園一卡通建設(shè)。
(3)完善站及信息化管理建設(shè),包括校園站的'優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設(shè)。
(4)做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè),主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。
以上項目的推進準(zhǔn)備在4月份確立方案,5月份進行招投標(biāo),7、8月份完成項
目建設(shè)以及項目驗收,9月份正式應(yīng)用運作。在落實好校園信息化的建設(shè)工作后,
形成全校統(tǒng)一的軟件管理平臺,最終實現(xiàn)全校數(shù)據(jù)中心、教學(xué)管理中心、教學(xué)資
源中心三大信息化系統(tǒng),在整體平臺上進行整合、共享。同時根據(jù)20xx年信息化
建設(shè)工作情況,進一步申報第二期信息化建設(shè)項目。切實為打造一個數(shù)字信息化
特色校園而努力!
2024信息工作計劃范文第7篇
為配合本集團總部發(fā)展和蘇州門店工作的開展,在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以提
高工作效率為重點,充分配合各部門做好信息服務(wù)及上傳為目標(biāo),以提高廣大員
工的綜合素質(zhì)為目的,本著“安全、健康、快樂”的原則,堅持走群眾路線,為
大眾服務(wù)。我們網(wǎng)絡(luò)信息部的重點是努力使一切工作都走向規(guī)范化,充分調(diào)動員
工和主管的積極性和集體性,發(fā)揚團隊精神,結(jié)合本集團的實際情況,特制定工
作計劃如下:
一、網(wǎng)站管理
1.網(wǎng)站的日常更新:將公司的最新發(fā)展動態(tài)及重要會議精神及時上傳,做好企
業(yè)文化宣傳,保證網(wǎng)站新聞的時效性、準(zhǔn)確性。(所有上傳內(nèi)容事先上報領(lǐng)導(dǎo)審批)
2.網(wǎng)站的版面的修改:現(xiàn)公司網(wǎng)站的版面仍舊存在缺陷,公司模塊不清晰,根
據(jù)國內(nèi)大型企業(yè)的網(wǎng)站,1、一步仍需加強整改。(與武主任協(xié)作完成)
3.建議:網(wǎng)站改版最好有專業(yè)美工參與。
二、網(wǎng)絡(luò)營銷方案
為加強企業(yè)宣傳力度及銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍,不斷提高銷售力度,盡快整
理出一套有效的網(wǎng)絡(luò)營銷方案,配合銷售部銷售。(籌劃準(zhǔn)備中,近期整理資料后,
與武主任一起溝通修改,遞交領(lǐng)導(dǎo)批閱)
三、常規(guī)工作安排
局域網(wǎng)和萬維網(wǎng)是實現(xiàn)集團與銷售、人事管理工作信息化、數(shù)字化、智能化、
網(wǎng)絡(luò)化的重要載體。為了切實加強網(wǎng)絡(luò)信息工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對集團的提升作
用,促進集團辦公信息的交流與資源共享,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息工作的規(guī)范化和制度化,
我們對公司網(wǎng)絡(luò)做出以下建設(shè):
(1)辦公室局域網(wǎng)的維護
辦公室局域網(wǎng)一直以來都發(fā)揮著它辦公室信息化平臺的作用,為員工們提供
的各種信息進行時事分享,新的一年我們將對它進行更細致的維護。
(2)定期進行集團計算機設(shè)備更新,做好維護工作
1.發(fā)現(xiàn)計算機壞件、系統(tǒng)錯誤等有關(guān)問題,及時進行維護與更換。
2.定期對計算機進行清潔維護等工作
3.定期對各部門員工進行電腦常規(guī)性操作及電腦故障應(yīng)急處理辦法進行培訓(xùn)。
四、部門內(nèi)部建設(shè)
(1)加強與部門成員之間的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)信息部將加強與其他部門的交
流和合作,各個部門配合將資料給我們,我們將進行分類。
(2)本著務(wù)實創(chuàng)新,深入挖掘的精神,不斷開拓信息部工作新局面。
信息部工作從一般日?;淖晕冶O(jiān)督,自我管理及自我服務(wù)平行發(fā)展的思路
出發(fā),把工作重點放在有效促進集團全面發(fā)展的“自我服務(wù)”中心上。
(3)適應(yīng)改革和發(fā)展需要,結(jié)合新的形勢和工作環(huán)境和要求、加強完善部門
自身建設(shè)。竭誠為大家服務(wù),必須加強部門內(nèi)部組織建設(shè),進一步健全和完善自
我約束機制,使部門組織真正植根于大家當(dāng)中,確立起為大家服務(wù)的思想。提高
自身素質(zhì),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),不斷提高工作水平。
2024信息工作計劃范文第8篇
為了在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展活動中,切實履行市場監(jiān)管職能,更好地宣傳展示
工商形象、樹立執(zhí)法權(quán)威,20xx年工商局根據(jù)年初工作計劃,特制定如下實施方
案:
提高思想信息宣傳工作是全局思想政治工作的一項重要組成部分,是各級黨
委、政府和監(jiān)管服務(wù)對象以及廣大人民群眾了解工
商、理解工商、支持工商工作的來源渠道,是推動工作,展示自身形象的重
要形式。各單位、各部門要務(wù)必提高思想認識,站在講政治、講黨性的高度來認
識這項工作,并把此項工作當(dāng)作一項重要工作和政治工作來抓并抓實、抓好、抓
出成效。
目標(biāo)任務(wù)主要是圍繞全局的中心工作、重點工作、階段性工作抓住重點、亮
點及時準(zhǔn)確進行宣傳。工商所全年在市級以上媒體
具體要求。制定信息稿件報送、審核、定期通報、獎懲等一系列工作制度和
措施。各單位、各部門所報送稿件由辦公室統(tǒng)一把關(guān)審核,報經(jīng)主管局長審批(沒
有主管局長簽字不準(zhǔn)上報和投稿)后由辦公室蓋章后上報。對涉及執(zhí)法案件的信息
或報道要經(jīng)縣局局長審核把關(guān)。對外接受新聞媒體采訪要逐級審批,未經(jīng)批準(zhǔn)不
得擅自接受采訪;辦公室還要做好信息宣傳的登記和被采用的稿件、信息備案統(tǒng)
計工作,對各單位、各部門上報、采用情況每季度通報一次,年終通報考評結(jié)果。
同時樹立"精兵強將抓信息、舍得花錢搞宣傳”的思想,化投稿"被動"為"主動",
實行獎懲機制。將報送和采用情況作為年度各單位、各部門一把手先、優(yōu)、模和
公務(wù)員考核及后備干部推薦考核評比的主要條件之一。對報刊、媒體采用的信息
及新聞稿按照縣級、市級、省級、國家級四個標(biāo)準(zhǔn)分別給予30元至500元不同金
額獎勵。
加強領(lǐng)導(dǎo)。
經(jīng)縣局黨組研究決定將宣傳和政務(wù)信息報送工作列為20xx年工商工作的一項
重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立宣傳和政務(wù)信息報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組從全局*
個單位和部門中精選出的*名寫作水平高、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)的信息員充實
到宣傳隊伍中形成一把手負總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)分層抓,各單位一把手具體抓落實的
層層責(zé)任機制。
2024信息工作計劃范文第9篇
一直以來,本人從事著信息技術(shù)相關(guān)工作與信息技術(shù)教學(xué),有一定的信息技
術(shù)基礎(chǔ),但在信息技術(shù)日新月異的今天,自我感覺處在新的沒來得及學(xué)會,舊的
已然過時的空檔中。感謝提升工程2.0培訓(xùn)研修的機會,對過去自己的教育教學(xué)
回頭看,主要存在以下幾個問題:
1、手里頭會用的工具過時的已經(jīng)過時,升級后的軟件版本沒能及時掌握其新
功能新優(yōu)勢,沒能堅持學(xué)習(xí)。
2、在過去的教學(xué)過程中過于重視信息技術(shù)手段的運用,忽視的對教學(xué)內(nèi)容的
研究與處理。
3、沒有花心思思考如何利用好學(xué)校有限的信息設(shè)備與費源,平時少用或者不
用信息技術(shù)手段教學(xué)的理由總認為是學(xué)校條件不夠。
為達成此次研修目的,全面促進自身成長提升,服務(wù)自己的教育教學(xué)工作,
特制作本次研修學(xué)習(xí)制定計劃如1、:
二、研修主題
信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團隊工作坊
三、研修內(nèi)容:
1、認真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0
的意見,仔細解讀湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考核標(biāo)準(zhǔn)(試
行),按要求落實鼎城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進實施
方案。
2、認真領(lǐng)會線下集中培訓(xùn)要求與精神,整理好研修日志。完成教師發(fā)展網(wǎng)上
培訓(xùn)團隊網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),并做好課程隨筆。
3、弄明白各能力點與網(wǎng)絡(luò)課程及軟件工具的對應(yīng)關(guān)系,認真思考4N工程+X
模式中適合本校教師的N值與X值,以便在后期老師們選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)軟件時提供有
效的參考意見。
四、研修措施和安排
1、7月25日前,整理好學(xué)員研修手冊上的研修日志。
2、8月1日前,完成個人研修計劃。
3、8月15日前,完成網(wǎng)絡(luò)研修課程與研討活動、作業(yè)等。
4、8月中下旬,反復(fù)使用并挑選合我校校情的信息技術(shù)工具,對整校推進中
各老師的推薦考核的能力點再進行微調(diào)。和分管校長與其他培訓(xùn)團隊一起協(xié)商,
做好整校推進的準(zhǔn)備工作。
5、9月―10月,落實好整校推進工作。
6、11月,在完成好自己能力點材料的同時,整理好老師們的能力點考核材
料,在校長和管理團隊的,指導(dǎo)下,開展互評等工作,配合學(xué)校認證考核。
7、12月,協(xié)助做好成果輸出工作,征集各學(xué)校信息化教學(xué)的優(yōu)秀課例、文
案、片段教學(xué)等。
五、預(yù)期效果
1、熟練掌握希沃、問卷星、適合學(xué)科教學(xué)的手機APP等簡約低成本的信息技
術(shù)教學(xué)工具。
2、學(xué)會合理有效的處理教學(xué)內(nèi)容,領(lǐng)會微課教學(xué)模式,學(xué)會使問卷星等進行
學(xué)生學(xué)情分析與學(xué)習(xí)效果反饋。
3、輔助做好提升工程2.0整校推進,并與管理團隊、培訓(xùn)團隊一起做好自己
與老師們的能力點考核工作。
小學(xué)信息技術(shù)個人研修計劃11
個人信息技術(shù)能力分析:作為一名小學(xué)人民教師,我很幸運,能參加此次教
師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的學(xué)習(xí)。雖然平時我也用電腦,我的年齡也不算大,可
是自己在信息技術(shù)應(yīng)用這方面真的還是很欠缺的。所以我格外珍惜此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
的機會。
我經(jīng)常應(yīng)用到多媒體教學(xué)。課堂上應(yīng)用較多的是投影儀,對于課件還僅限于
應(yīng)用。課件的制作還不熟練,課件大多數(shù)是從網(wǎng)上搜索再加以調(diào)整。現(xiàn)在用的是
白板,還不熟悉白板的操做應(yīng)用。
我們學(xué)?,F(xiàn)階段還僅限于班班有多媒體,白板,還達不到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),
對多媒體的應(yīng)用,也僅限于放映課件這個階段。
個人研修計劃:通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在專家教授的講解引領(lǐng)下,我們要不斷更新
自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。我迫切的想在以下幾方面提高:
1.電子白板的使用能力。
2.自己制作課件的能力。
3.對信息代理的能力。希望通過這次學(xué)習(xí)使我能夠?qū)W會運用一些軟件處理能
力,借以提高課堂教學(xué)效果。
研修主題設(shè)想:現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會,網(wǎng)絡(luò)讓信息技術(shù)離我
們的生活越來越近,也變得越來越重要。學(xué)校的各種先進設(shè)備,也都開始運用到
教學(xué)當(dāng)中,這就要求我們要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師。特別是要具備:
1.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。
2.應(yīng)用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。
3.能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備,推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。
信息技術(shù)能力提升成果預(yù)設(shè):適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理
念,能普遍使用信息化資源開展教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)個性化與專業(yè)化的成長之路。具
體如下:
1.對于多媒體的教學(xué),能夠做到得心應(yīng)手。
2.懂得應(yīng)用白板的教學(xué),并學(xué)會使用微課。
3.通過各種學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,教學(xué)能力和信息技術(shù)環(huán)境下自
主學(xué)習(xí)的能力,使用的能力。
2024信息工作計劃范文第10篇
五年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等
一、原有情況分析
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較
理想,如王華、張林、姜燕、許王紅等同學(xué)比較突出,但大部分學(xué)生在計算機的
應(yīng)用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部
分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,
所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對word
的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,努力讓
每個學(xué)生都能學(xué)到知識,提高計算機的應(yīng)用能力,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較
扎實的基礎(chǔ)。
二、本冊教材分析
學(xué)習(xí)計算機的目的是學(xué)會應(yīng)用,能熟練操作計算機,提高計算機在日常生活
中對我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,所以,因為考慮到五年級學(xué)生的實際需更
和接受能力,為切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計算機的興趣和自覺性,提高計算機的應(yīng)
用性,本學(xué)期著重強化word的學(xué)習(xí)。word是字處理軟件中較流行的一款,功能蔻
大、方便靈活,學(xué)好word,可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力
和實用性,培養(yǎng)審美意識和審美能力。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重
點和難點,在拓展word的使用和強化學(xué)生應(yīng)用方面再細致扎實些,努力使每個學(xué)
生都能學(xué)有所用。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
知識方面:學(xué)生嘰固計算機的特點、應(yīng)用,鞏固windows窗口的組成和基本
操作、文件和文件夾的基本操作,掌握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使
用技巧等。
技能方面:學(xué)生K固掌握windows系統(tǒng)的基本操作,進一步鞏固掌握word軟
件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設(shè)置、特殊符號的插入、圖片的
插入和修改,繪制簡單的圖形等。
能力與習(xí)慣:正確使用計算機的習(xí)慣;不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;
進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能
力,提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力。
1、以windows自帶小游戲等進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
2、充分給學(xué)生上機練習(xí)的機會,并加強指導(dǎo);
3、加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,讓學(xué)生跟著操作,提高教學(xué)直觀性和教學(xué)
效果;
4、及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益;
5、加強小組的交流、討論、學(xué)習(xí)。
6、加強實際文檔的應(yīng)用練習(xí)。
2024信息工作計劃范文第H篇
通過高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí),學(xué)生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖
浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎(chǔ)上高二年級的第一學(xué)期主要以
MSOffico辦公系統(tǒng)的WORD和EXCEL(20xx版)為教學(xué)內(nèi)容,穿插圖像處理、申請博
客和裝飾個人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,使學(xué)生能以最大的興趣投
入到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng),樹立信息技術(shù)意識,從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
和方法。
教學(xué)優(yōu)勢
計算機是比較特殊的學(xué)科,操作性較強,大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)
較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。
教學(xué)不足
學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要
的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
改進措施
教學(xué)措施
1)強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能
2)注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果
4)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用
5)加強學(xué)生上機實踐操作管理和引導(dǎo)
教育措施
加強學(xué)生上機紀(jì)律管理,完善機房管理條例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理
學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層
教學(xué)。
指導(dǎo)思想
1)完成學(xué)校制定的教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)
2)完成學(xué)校制定的合格率
3)培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生
4)加強后進生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作
輔導(dǎo)對象
。加強優(yōu)等生輔導(dǎo),使其盡量都能達到最好并在班級中起骨干作用;
2)引導(dǎo)優(yōu)等生,特長生幫助后進生轉(zhuǎn)化進步工作,盡量做到無一人不及格
優(yōu)等生:
后進生:
輔導(dǎo)形式,時間
形式:
1)理論輔導(dǎo):教師講解為主,可在教室和多媒體教室中進行
1)上機輔導(dǎo):教師上機指導(dǎo)為輔,學(xué)生上機練習(xí)為主,優(yōu)等生幫后進生為補
進行。
時間:
周三和周六利用信息技術(shù)興趣小組活動課,以引導(dǎo)優(yōu)等生幫扶后進生和興趣
小組成員的精神來感染后進生等方式進行。
2024信息工作計劃范文第12篇
一、工作思路
本學(xué)期本處室工作主要以“陽貴一中第四屆二次教代會、十四屆工代會二次
會議”中的《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會工作報告》、《學(xué)校(20xx一—20xx)
發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)智慧校園、促進學(xué)??蒲泻徒處熇^續(xù)教育為發(fā)展目
標(biāo),將“以數(shù)字化校園系統(tǒng)的使用推進學(xué)校教育教學(xué)和管理發(fā)展”、“深化我校
教師繼續(xù)教育工作,推進課題研究為核心的科研興校戰(zhàn)略”為發(fā)展方向,以''加
強隊伍建設(shè),實施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為處室工作出發(fā)點,
在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把提高管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量落實到具體工
作環(huán)節(jié),確保學(xué)期工作目標(biāo)的全面完成。
二、主要工作
(-)處室常規(guī)管理
1、加強崗位管理,提升服務(wù)質(zhì)量
嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行公開辦公、師生監(jiān)督的
工作機制,按照本處室的“目標(biāo)考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流
程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制,不斷提高管理水平和工作效率,確保有效
的工作效果。嚴(yán)格執(zhí)行處室人員工作周志填報制度,落實績效考核辦法。
2、提升處室人員技能
盡可能為處室專業(yè)人員創(chuàng)造機會,使他們及時了解信息技術(shù)方面的科技前沿,
為學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)提供決策參考。加強本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn),促使本處室專叱
人員崗位意識、專業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專業(yè)人員在完成本人工作的
前提1、,了解并學(xué)習(xí)其它人員的工作內(nèi)容與技能,盡量使處室專業(yè)人員掌握第二
種專項業(yè)務(wù)。
3、處室檔案管理及信息報送
加強處室檔案管理,包括處室相關(guān)制度、設(shè)備維修記錄、設(shè)備合同等,做到
電子檔案、紙質(zhì)檔案雙存檔;嚴(yán)格按照學(xué)校要求,及時填報并報送處室信息。
(二)科研工作
1、全面推進課題研究的常規(guī)化與過程化管理
加強申報課題的管理,切實執(zhí)行管理制度,做到每月召開一次教科研例會。
課題進展情況嚴(yán)格執(zhí)行“月反饋、月公示”制度,做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有記錄、
有檢查。對新課題上網(wǎng)管理,形成過程性資料,以課題研究促進教師專業(yè)成長。
2、完成新一輪校級課題的開題工作。
3、繼續(xù)完善學(xué)校科研管理制度與條例。
4、加強課題交流,本學(xué)期擬召開一次全校課題交流會,或外請專家對全校教
師進行數(shù)科研培訓(xùn)。
(三)教師繼續(xù)教育工作
1、認真研究并學(xué)習(xí)省、市繼續(xù)教育規(guī)劃,繼續(xù)修改、完善《陽貴一中教師繼
續(xù)教育規(guī)劃》。
2、規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育的各項制度,進一步完善全校教職工繼續(xù)教育檔案。使
教職工繼續(xù)教育工作做到制度明確、計劃單列、項目明細、個檔完整。
3、在網(wǎng)站上完善教師“繼續(xù)教育”專欄。嚴(yán)格執(zhí)行并完善教師繼續(xù)教育進度
的反饋與報告制度,強化教職工繼續(xù)教育意識。
4、積極與教學(xué)處配合,開發(fā)并建立“陽貴一中教師評價平臺”,包括教師論
文、課件、實錄課等內(nèi)容地展示。
(四)設(shè)備管理工作
1、做好設(shè)備入賬與出賬登記
嚴(yán)格執(zhí)行各種設(shè)施設(shè)備管理制度、日常電子用品出入庫制度。繼續(xù)完善教室
多媒體設(shè)備、音響設(shè)備、電視臺設(shè)備等申購入賬記錄與領(lǐng)用出賬記錄,并做到人
賬與出賬分人記錄。確保學(xué)校相關(guān)設(shè)備的正常運行。
2、嚴(yán)格電教值班制度
進一步加強教室多媒體設(shè)備及電視系統(tǒng)的管理。完善報修制度,以更人性化
的方式提供維修服務(wù)。
(五)完善數(shù)字化校園建設(shè)
(1)開發(fā)學(xué)校服務(wù)平臺系統(tǒng)
本學(xué)期將重點投入精力在建設(shè)學(xué)校服務(wù)平臺上.目前已開發(fā)了“招生報名系
統(tǒng)”平臺,其余四個服務(wù)平臺已在網(wǎng)站中設(shè)置并待開發(fā),分別是“學(xué)生選課系
統(tǒng)”、“教師評價系流”、“學(xué)生評價系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理系統(tǒng)”。目前已完戌
相應(yīng)服務(wù)平臺的框架設(shè)計,本學(xué)期待進一步調(diào)整、完善并建設(shè)。
(2)推動校園辦公系統(tǒng)的使用,提高與規(guī)范行政辦公。
(3)進一步推進學(xué)生平安卡的使用,實現(xiàn)學(xué)校、老師與家長的便捷溝通。
(4)推進閱卷系統(tǒng)的使用,使其服務(wù)于教學(xué)工作。
(5)全面引入錄播教室的使用,提升教師教學(xué)質(zhì)量。
(六)宣傳工作
1、確保學(xué)校各類消息、新聞與通知在校園網(wǎng)上及時發(fā)布,使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)
校宣傳的重要陣地。
2、編印??缎訅?——2期;校報《陽貴一中》5期。
3、配合辦公室、教務(wù)處完成招生專號的編印工作。
(七)服務(wù)性工作
1、為課堂教學(xué)做好服務(wù)工作
配合教學(xué)處,做好各級公開課、示范課的服務(wù)工作,確保教室多媒體設(shè)備與
錄播教室的設(shè)備使用。
2、為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作
如大型慶祝活動、校園文化節(jié)、學(xué)生家長會等,確保設(shè)備正常使用,直播與
轉(zhuǎn)播順利進行,保證活動的圓滿完成。
3、認真完成學(xué)校安排的臨時性工作
如配合教務(wù)處進行上填報志愿、配合教學(xué)處進行會考與學(xué)業(yè)水平考試、配合
校辦進行臨時活動的攝錄等。
2024信息工作計劃范文第13篇
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)開始,按照哈市教
研院電教信息部期初工作會議要求,以縣教育局和進修學(xué)校期初工作會議精神為
指針,以縣教育局“四服務(wù)”理念、進修校卜六字方針為指導(dǎo),電教信息部將開
展好以下工作。
一、信息技術(shù)教研工作
根據(jù)我縣的實際情況,我部將深入基層學(xué)校進行聽課,調(diào)研和指導(dǎo)信息技術(shù)
教學(xué)教研工作。
信息技術(shù)課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,因為許多客觀條件限制,目前
發(fā)展遇到了瓶頸,開果的學(xué)校較少。我部將采取謊研和聽課等形式,深入到基層
學(xué)校了解情況,為上級業(yè)務(wù)部門決策提供依據(jù)。
二、繼續(xù)開展以交互式電子白板應(yīng)用與培訓(xùn)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)普及工作
1、繼續(xù)深入開展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)
根據(jù)教育局和進修學(xué)校的工作部署及幾個學(xué)期的實踐,學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)用電子
白板技術(shù)已成為我部的重點及常規(guī)工作之一。本學(xué)期我部成員將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)
電子白板應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上,對各校教師進行技術(shù)指導(dǎo),盡量發(fā)揮培訓(xùn)和輻射作
用,盡快使教師掌握這一先進的技術(shù)手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)
課,一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的機會,進行有關(guān)電子白板使用情況的調(diào)查研
究。
兩年來,我部根據(jù)教育局和進修校的指示,對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學(xué)校任課教師進行
了培訓(xùn),鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)已基本完成了初級培訓(xùn),培訓(xùn)效果良好。如果鄉(xiāng)下的學(xué)校有
培訓(xùn)的需求,請各學(xué)校與進修學(xué)校聯(lián)系,以便安排具體的培訓(xùn)方式和時間。
為更好地積累經(jīng)臉,總結(jié)如何更好的應(yīng)用電子白板,本學(xué)期電教信息部將繼
續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動,由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓(xùn)的各學(xué)校選教師進行分別展
示,各中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長或主任帶領(lǐng)教師參與觀摩學(xué)習(xí)。(具體方案另行發(fā)布)
2、推進“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動開展
我縣的20xx學(xué)年度”一師一優(yōu)課,一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣
教育局、進修校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,此項活動取得了階段性成果。尹校長主持
召開了動員會,并帶領(lǐng)我部成員多次下鄉(xiāng),深入到每所學(xué)校進行宣講,高校長、
劉校長多次過問,全縣共曬課124節(jié),注冊人數(shù)超過6百人,建立教研員網(wǎng)上工作
室29個,在上學(xué)期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡(luò)視頻會議上受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。在上
學(xué)期末,學(xué)校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選,評選出11節(jié)課向上級推
薦,這些課當(dāng)中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課(名單于市教研會后公布)。此項活
動對于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進的現(xiàn)代教育教育技術(shù)、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交
流都起到了很好的推進作用。因此,本學(xué)期開始,在省、市業(yè)務(wù)部門的推動下,
20xx年度的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進行下去。本
學(xué)期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡(luò)平臺,教師踴躍參與曬課,優(yōu)秀的向
上級推薦,推動國家教育資源公共服務(wù)平臺的深層次應(yīng)用。
3、積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、微課制作、教研員引領(lǐng)觀摩課等
活動
本學(xué)期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排,積極選派教師參與觀摩市
級“信息技術(shù)改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領(lǐng)觀摩課、教師微課制作
技術(shù)培訓(xùn)等活動。上學(xué)期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領(lǐng)
導(dǎo)的肯定,本學(xué)期將維續(xù)引導(dǎo)教師參與到微課制作技術(shù)的研究中來,為今后的未
來教育積聚能量。
三、技術(shù)支持工作
1、學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作
學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作是我部的常規(guī)工作之一,本學(xué)期我部將在學(xué)校
的大力支持下,務(wù)本求實,把此項工作做得更好。
2、為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)支持
在學(xué)校各部門開展活動的現(xiàn)場,都有我部成員忙碌的身影,調(diào)試設(shè)備、攝影
錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學(xué)期我部將一如既往做好此項工作,
發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)司作戰(zhàn)”的精神,和各部門密切配合,為我校的歷史傳承記
錄下珍貴的時刻。
3、為學(xué)校檔案室電子建設(shè)提供參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
隨時間推移,我校各部門的電子檔案越來越多,采用傳統(tǒng)的單機備份的方式
查找、管理和使用起來很不方便,而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增。
“硬件有價,數(shù)據(jù)無價“。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因
誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失,將是無法的挽回的損失。因此校領(lǐng)
導(dǎo)未雨綢繆,計劃建設(shè)電子檔案系統(tǒng),貢成我部為此項工作提供技術(shù)支持。綜合
各方面情況考慮,我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng),從軟、硬件各方面
實現(xiàn)跨越式發(fā)展,摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式,采用網(wǎng)絡(luò)化、自動備
份化、智能查詢化管理手段,引進相應(yīng)軟硬件,并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳
到檔案服務(wù)器,實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關(guān)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
3、為教研員、名師工作室建設(shè)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
根據(jù)教育教學(xué)研究發(fā)展的需要,我縣廣大教研員、育人名師、教學(xué)名師都將
在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡(luò)工作室,目前發(fā)展較好的如建設(shè)小學(xué)鰥鵬小語工作室等,采用的
是新浪博客的形式。在上學(xué)期結(jié)束的國家基礎(chǔ)教育資源平臺舉辦的'“一師一優(yōu)課,
一課一名師”中,我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作
室工作。此平臺工作室專門針對教研設(shè)立,人員基礎(chǔ)好,素質(zhì)高(都是本縣教師實
名注冊,沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點,如何取舍或開展工
作,有待于今后的教環(huán)實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術(shù)指
導(dǎo)工作。
四、網(wǎng)站建設(shè)等其它工作
1、繼續(xù)完善和充實進修校網(wǎng)站內(nèi)容
我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務(wù)職能,一如既往的支持學(xué)校及各部的工作,繼續(xù)
豐富完善學(xué)校網(wǎng)站,將各部活動資料上傳至進修校網(wǎng)站,供基層學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
各學(xué)校如果舉辦各項活動需要進行網(wǎng)絡(luò)報道,可以和進修學(xué)校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)
表。
2、嘗試解決網(wǎng)站擴容、內(nèi)容整合等問題
我校的網(wǎng)站從20xx年開始建設(shè),到現(xiàn)在已逾六年。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,
網(wǎng)站建設(shè)有序進行,“麻雀雖小,五臟俱全”,內(nèi)容不斷充實和完善,和學(xué)???/p>
物《研培逋訊》相得益彰,相互協(xié)調(diào)相互補充,起到了信息傳遞的作用,為基層學(xué)
校了解相關(guān)活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發(fā)展,其隙性的
弊端逐漸顯現(xiàn)。如:租用的空間只有500M,且已近用完,面臨著擴容的問題;技
術(shù)力量薄弱,網(wǎng)站改版缺乏技術(shù)支撐;網(wǎng)站功能較弱,功能拓展和整合工作亟需
推進。這些問題都需要未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得以解決。
自從20xx年國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來,
全國的“三通兩平臺”建設(shè)蓬勃發(fā)展,教育信息化的春天即將到來,作為電教信
息人,推進教育信息化我們責(zé)無旁貸,必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務(wù)部門
的正確指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,我們電教信息部的工作將邁上新的臺階,
發(fā)揮更大的作用。
2024信息工作計劃范文第14篇
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實學(xué)校工作計劃,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的可持續(xù)發(fā)展,
以轉(zhuǎn)變教師觀念,改進教學(xué)方式為主導(dǎo),以深化課堂教學(xué)改革為核心,以加強教
學(xué)常規(guī)管理為基點,以提高教學(xué)效率與效益與目的,通過制度規(guī)范約束教師的教
學(xué)行為,通過檢查指導(dǎo)落實教學(xué)過程,通過教研教改探尋科學(xué)的教學(xué)模式,通過
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合提高課堂教學(xué)的綜合性,從而使我校的教育教學(xué)
質(zhì)量有一個全面提升。
二、工作目標(biāo)
1.加強教學(xué)常規(guī)管理工作,通過對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條
龍的質(zhì)量監(jiān)控,將優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)常態(tài)化,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.充分發(fā)揮好校長、分管校長、教導(dǎo)主任及各分管領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的監(jiān)控作
用,真正起到對教學(xué)工作的示范引領(lǐng)及檢查指導(dǎo)作用。
3.加強課堂教學(xué)”有效性,高效性”研究,各學(xué)科要探索更有效的課堂教學(xué)
手段和方法,真正實現(xiàn)“高質(zhì)量、輕負擔(dān)、有特色”的課堂教學(xué)效果及學(xué)習(xí)效益。
4.全力推進課堂教學(xué)改革,摸索探討出適合我校實際情況的教學(xué)模式,真正
實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
5.立足校本教研,提升教師的教育教學(xué)水平。
6.加強教研組建設(shè),切實提高教研教改活動的實效性,力爭在高效課堂上、
分層布置作業(yè)上、課標(biāo)學(xué)習(xí)研究上有新的突破。
三、工作具體措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程,制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)
行為。杜絕擠占挪用課程現(xiàn)象,特別是音、體、美、勞等學(xué)科。
(二)以學(xué)校特色發(fā)展為基礎(chǔ),以滿足師生全面發(fā)展與進步為目標(biāo),充分發(fā)揮
教師的專業(yè)特長,結(jié)合國家和地方課程開發(fā)校本課程。
(三)細化教學(xué)常規(guī)管理制度。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動
有序地進行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)旅我校在健全教學(xué)常規(guī)管理制度
的基礎(chǔ)上,加大各項制度的執(zhí)行力度,做到層層把關(guān),處處落實,環(huán)環(huán)相扣,注
重過程管理和檢查指導(dǎo),從而全面的提高教學(xué)質(zhì)量。
1.提高備課工作的質(zhì)量
(1)要求所有任課教師認真深入研究教材、課標(biāo),按照《達—中備課制度》和《達
拉特旗教師備課規(guī)程》寫出規(guī)范的詳案。
(2)教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,了解教師備課情玩,
并隨時作記錄和反饋。
(3)發(fā)揮備課小組的集體智慧,要求同年級同學(xué)科以集體備課的方式,研究教
材、教法及教學(xué)設(shè)計,編寫出具體實用的導(dǎo)學(xué)案,同時在作業(yè)及習(xí)題選編上有改
革突破,推行分層布置作業(yè)。
(4)建立“優(yōu)秀教案庫”,每位教師至少備精品課1節(jié),用文件夾保存,還要
有電子檔,以便檢查及推廣互相學(xué)習(xí)。
(5)學(xué)期末進行全校教師教案評選活動,評出優(yōu)秀教案進行展示并給予獎勵。
2.抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作
(1)以領(lǐng)導(dǎo)巡查和轉(zhuǎn)課的方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級的學(xué)風(fēng),、學(xué)情。
(2)以校長、分管副校長、教導(dǎo)處及分管領(lǐng)導(dǎo)教研組長推門聽課的方式,檢查
教師的課堂教學(xué),并通過即時評課指導(dǎo)教師改進提高課堂教學(xué)水平。
(3)本學(xué)期校長、分管校長圍繞“課課程理念下教學(xué)中教師角色轉(zhuǎn)變和教學(xué)方
式轉(zhuǎn)變”以及“分層布置作業(yè)練習(xí)”和“課堂教學(xué)改革”進行專題講座,以此來
引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)思想和理念,從而轉(zhuǎn)變教學(xué)行為
3.抓好作業(yè)布置枇改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)情合理科學(xué)地布置作
業(yè)練習(xí)。要求精選習(xí)題,分層布置作業(yè),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的分層布置作業(yè)制度,
以檢查考核促落實,真正實現(xiàn)減負增效以扭轉(zhuǎn)過去社會對我校的“作業(yè)量大功夫
纏的不良評價”。
4.抓好教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析、反饋工作。做好單元檢測工作和期中期末考
試工作,及時評卷及時總結(jié)、反饋,要求教師通過質(zhì)量分析,對自己所任班、所
任學(xué)科有全面深入的了解、認識,彌補教學(xué)中的失誤薄弱之處,積極主動調(diào)整教
學(xué)策略,從而提高教學(xué)的有效性。尤其九年級的月考,每次都要進行認真嚴(yán)格的
質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題及時找對策整改。
(四)落實好課堂教學(xué)改革的各項工作
1討論并制定符合我校學(xué)情的課改方案。
2對全體教師進行課改培訓(xùn),要把課改的思想理念滲透到每位教師的教學(xué)思
想中,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動,扎扎實實推進課改。
3反復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)校的課改方案,讓全體教師深入地認識到課改的必要性,知曉
我校課改的核心理念,推行的具體措施和步驟,由過去的觀望等待轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參
與和研究。
4學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)切實做好課改的檢查指導(dǎo)示范引領(lǐng)工作,保證課改工作有計
劃有步驟實事求是的推進。
5把課改納入教師的學(xué)期考核中,通過考核評價調(diào)動廣大教師的課改積極性,
發(fā)揮廣大教師的聰明才智,在課改的路上大膽嘗試,勇于突破。
(五)以打造“有效、高效課堂”為宗旨,提高校本教研的實效性。提高教學(xué)
質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)是課堂,所以本學(xué)期的教研活動以研究“課堂教學(xué)改革”為中心,
以課堂有效性研究為突破口,開展系列指向正確主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。
(1)進行有效備課研究,要求教師深入地解讀教材,以集體備課方式討論、交
流,精心設(shè)計教學(xué)每一環(huán)節(jié),杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象,使教師的備課規(guī)范科學(xué)。
在抓好教案規(guī)范化的基礎(chǔ)上,積極探索,”教案為教學(xué)設(shè)計”的研究,教案不只
呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,更要呈現(xiàn)教師活動、學(xué)生活動的預(yù)設(shè),突出教學(xué)設(shè)計的理念,能
體現(xiàn)教法和學(xué)法及目標(biāo)達成的過程,強化對學(xué)生思維及能力的訓(xùn)練提高,并要及
時寫出課后反思。
(2)進行“課改課”研究。教研組要組織開展“課改課”研究活動,通過交流、
反思、總結(jié),逐漸探索出較科學(xué)合理,有普遍的推廣性的課堂教學(xué)模式。
(3)突出有效訓(xùn)練研究,加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究,推行分層布置
作業(yè)練習(xí),教師在作業(yè)、習(xí)題選編上下功夫、想辦法以,逐步形成自己的習(xí)題集
(四)加強教師隊伍建設(shè),通過校本教研活動提升教師的教學(xué)水平。
1.打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,通過繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)新課程理念,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)
思想,從而轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
2.努力提升青年教師的教學(xué)水平。
①開展青年教師奇位練兵活動,及青年教師基本功大賽活動,切實提高青年
教師的課堂教學(xué)能力。
②開展師徒結(jié)對活動,通過師徒聽課評課,促進青年教師的盡快成長。
③通過“同課異構(gòu)活動”“示范課”“觀摩課”每人一節(jié)“公開課”活動,
同伴互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步與發(fā)展。
(五)做好畢業(yè)年級教學(xué)工作的監(jiān)控指導(dǎo)工作。
L召開畢業(yè)年級教師動員大會及教學(xué)研討會,為畢業(yè)年級教師鼓勵加油,明
確目標(biāo)及責(zé)任;了解畢業(yè)年級教師教度情況,復(fù)習(xí)干劃安排,進行有效調(diào)控,通過
研討共同研究探討更科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略。
2.積極做到畢業(yè)年級的服務(wù)工作,為畢業(yè)年級教師創(chuàng)造各種有利的工作條件,
開拓各種途徑,收集整理,編纂復(fù)習(xí)資料,保證畢業(yè)年級復(fù)習(xí)工作順暢進行。
3.組織安排好畢業(yè)年級的月考、??脊ぷ?,及時反饋教學(xué)中存在的問題,不
斷改進復(fù)習(xí)思路。
4.深入畢業(yè)年級的課堂,掌握學(xué)情動態(tài),制定相應(yīng)措施策略,適時調(diào)整改進
教學(xué)與管理。
四、電教實驗工作
1.開足開齊信息課,提高信息課的科學(xué)性及信息現(xiàn)代化水平。
2.繼續(xù)完善校園網(wǎng)建設(shè),完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,真正實現(xiàn)資源共享。
3.做好遠程教育資源的接收和整理工作,提高遠程教育資源的利用率,從而
大大提高我校的信息化水平。
4.充分利用學(xué)校現(xiàn)有的實驗室及實驗器材做好每一個演示實驗,上好每一節(jié)
實驗課
5.加強對實驗教師的管理和培訓(xùn)工作,讓實驗室的管理更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,讓
每一次實驗都更安全有序有實效。
6.加強對電教實驗的檢查指導(dǎo),完善細化各類檔案,確保實驗開出率100%。
7.不斷充實完善優(yōu)化實驗器材,改善微機室,教師用機及多媒體設(shè)備。
8.加強對實驗教師的管理和培訓(xùn),.繼續(xù)開設(shè)動漫興趣活動課,培養(yǎng)學(xué)生的多
種興趣愛好。
8.做好畢業(yè)年級實驗操作及信息技術(shù)教學(xué)工作,力爭電教實驗中考成績在全
市領(lǐng)先。
五、心理健康教育工作
1.貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,開設(shè)健康教育課,對學(xué)生進行生
命教育,健康意識教育,安全教育。
2.完善健康教育課的考核評價方案,以考核評價保證健康教育課的開展有計
劃,有數(shù)材,有教案,有實效。
3.健全和完善健康教育常規(guī),建立正常有序的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課堂組織,提
高教學(xué)質(zhì)量。
4.積極開展健康教育主題活動,以內(nèi)容豐富的活動教育學(xué)生珍愛生命,做一
個健康快樂陽光向上的青少年。
5、開足開齊心理健康教育課,由有資質(zhì)的教師承擔(dān)心理課。
6、力爭配齊配足心理健康教育工作室的相關(guān)設(shè)備,要求心理工作室教師對學(xué)
生進行心理輔導(dǎo)。
7、心理健康教育老師每學(xué)期至少對學(xué)生、教師、家長舉辦一次心理健康教育
專題講座。
8、利用心理健康課重點抓好學(xué)生的青春期健康教育,身心健康教育,讓學(xué)生
在快樂中健康成長。
9、將心理健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,科任教師結(jié)合本學(xué)科特點有效,經(jīng)常
對學(xué)生進行心理健康教育。
六、健康教育工作
1.貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,開設(shè)健康教育課,對學(xué)生進行生
命教育,健康意識教育,安全教育。
2.完善健康教育課的考核評價方案,以考核評價保證健康教育課的開展有計
劃,有教材,有教案,有實效。
3.健全和完善健康教育常規(guī),建立正常有序的教學(xué)秩序,嚴(yán)密課堂組織,提
高教學(xué)質(zhì)量。
4.積極開展健康教育主題活動,以內(nèi)容豐富的活動教育學(xué)生珍愛生命,做一
個健康快樂陽光向上的青少年。
5.利用心理健康深重點抓好學(xué)生的青春期健康教育,身心健康教育,詛學(xué)生
在快樂中健康成長。
七、語言文字工作
1.利用第屆全國推廣普通話宣傳周,開展推普宣傳活動,讓全體師生充分認
識到講普通話的重要性。
2.要求全體師生祟堂上要用普通話對話交流,教師在公眾場合和集體活動中
都要講普通話,逐步營造人人講普通話的良好氛圍
3.學(xué)校開設(shè)書法課,下午安排課前15分鐘習(xí)字課,培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,
通過指導(dǎo)與反復(fù)訓(xùn)練讓學(xué)生寫一筆漂亮美觀的鋼筆字。
4.進行教師崗位凍兵活動,舉辦師生漢字聽寫大賽,教師鋼筆字、粉筆字比
賽,普通話說課比賽,以賽促練,加強教師在日常教學(xué)工作中對兩字一話的培訓(xùn)。
5.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期對全體教師進行“說普通話寫規(guī)范字”的培訓(xùn)和講座,
以提高廣大教師的重視程度。
6.把“說通話寫規(guī)范字”納入教師能的考核,激勵教師自覺主動積極地說普
通話,寫規(guī)范字。
八、體衛(wèi)藝工作
1、按上級文件精神開足開齊體音樂、體育課、美術(shù)課,加強對音體美教師的
管理和要求,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照學(xué)校計劃開展大課間活動,保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間。
3、落實好兩操工作,規(guī)范課間操的要求,提方課間操的質(zhì)量和水平。每天上
下午各安排一次眼保健操,有專人檢查督促。
4、舉辦各種形式的體育、藝術(shù)競賽活動,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)提高學(xué)
生的審美情趣。每學(xué)年至少舉辦一次運動會和科技藝術(shù)節(jié),檢驗學(xué)生的體育藝術(shù)
教育成績。
5、每學(xué)年按照《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,對學(xué)生進行測試,并按時上報數(shù)
據(jù)。認真分析學(xué)生的測試結(jié)果,動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
6、積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項目,把學(xué)校的體育藝術(shù)工作搞得有創(chuàng)新,
有突破。
九、科技創(chuàng)新
1、建立學(xué)??萍紕?chuàng)新小組,有計劃有步驟的尹展科技創(chuàng)新活動,激發(fā)學(xué)生的
科技創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。
2逐步培養(yǎng)專業(yè)性強的科技創(chuàng)新教師,建立激勵機制,調(diào)動教師開展科技創(chuàng)
新工作的積極性和主動性。
3、組織負責(zé)科技創(chuàng)新的老師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)能力。
4、積極組織學(xué)生參加各級各類科技創(chuàng)新競賽活動,在比賽中讓師生感受創(chuàng)新
的成就感。
2024信息工作計劃范文第15篇
XX年,信息管理員主要針對門店銷售系統(tǒng)升級、監(jiān)控及安防報警系統(tǒng)維護、
網(wǎng)上商品銷售系統(tǒng)建立等多方面工作著重實施工作計劃,秉持腳踏實地、科學(xué)嚴(yán)
謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)格認真處理每一家門店所有問題,基本維持“當(dāng)日事當(dāng)日畢"
的工作準(zhǔn)則,在每月工作計劃基本嚴(yán)密完成的基礎(chǔ)上,工作技能以及思想覺悟方
面均得到了一定程度的提高。
一、XX年主要工作
(一)完成門店銷售系統(tǒng)升級
在中軟海晟技術(shù)實施人員的配合下,成功將新系統(tǒng)切入門店人員的銷售系統(tǒng)
中。新舊系統(tǒng)交替期間,對新系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試及試用的同時,繼續(xù)針對門店
人員在舊系統(tǒng)操作方而的問題進行解決。期間,配合中軟海晟的技術(shù)實施人員完
成面向門店人員以及后勤人員的各項操
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