福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法-兩數(shù)和差的平方公式課堂學(xué)習(xí)課件新版華東師大版_第1頁(yè)
福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法-兩數(shù)和差的平方公式課堂學(xué)習(xí)課件新版華東師大版_第2頁(yè)
福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法-兩數(shù)和差的平方公式課堂學(xué)習(xí)課件新版華東師大版_第3頁(yè)
福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法-兩數(shù)和差的平方公式課堂學(xué)習(xí)課件新版華東師大版_第4頁(yè)
福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法-兩數(shù)和差的平方公式課堂學(xué)習(xí)課件新版華東師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第12章整式的乘除12.5因式分解第3課時(shí)公式法——兩數(shù)和(差)的平方公式目

錄CONTENTS01新課學(xué)習(xí)02深挖拓展03課堂小測(cè)學(xué)

習(xí)

標(biāo)了解兩數(shù)和(差)的平方公式的特點(diǎn),會(huì)運(yùn)用兩數(shù)和(差)

的平方公式分解因式.知識(shí)點(diǎn)1兩數(shù)和(差)的平方公式的特征例1

填空:(1)整式乘法(兩數(shù)和(差)的平方公式):(

a

b

)2=

a2+2

ab

b2;(

a

b

)2=

a2-2

ab

b2.因式分解:

a2+2

ab

b2=

?;

a2-2

ab

b2=

?.(

a

b

)2

(

a

b

)2

m2+2

m

+1=

m2+2·

m

·1+12=

?;②

m2-10

m

+25=

m2-2·

m

·5+52=

?.(

m

+1)2

(

m

-5)2

(2)把下列各式因式分解:例1

填空:歸納:兩個(gè)數(shù)的平方和加上或減去這兩個(gè)數(shù)的積的2倍,

等于這兩個(gè)數(shù)的和或差的平方.練1-1

把下列各式因式分解:(1)

m2-10

mn

+25

n2=

?

?;(2)4

x2+12

xy

+9

y2=

?

?.m2-2·

m

·5

n

+(5

n

)2

(

m

-5

n

)2

(2

x

)2+2·2

x

·3

y

+(3

y

)2

(2

x

3

y

)2

解:原式=3

a

(

x2+2

xy

y2)=3

a

(

x

y

)2.練1-2

因式分解:3

ax2+6

axy

+3

ay2.歸納:能用兩數(shù)和(差)的平方公式分解因式的條件:①三

項(xiàng)式;②首尾能化為平方,中間是首尾底數(shù)積的2倍.例2

用兩數(shù)差的平方公式說(shuō)明(

a

b

)2與(

b

a

)2相等.解:(

a

b

)2=

a2-2

ab

b2=

b2-2

ab

a2=(

b

a

)2.練2

已知一個(gè)正方形的面積為25

x2+40

xy

+16

y2(

x

,

y

正數(shù)),請(qǐng)求出它的邊長(zhǎng).

解:25

x2+40

xy

+16

y2=(5

x

)2+2·5

x

·4

y

+(4

y

)2=(5

x

+4

y

)2,因?yàn)?/p>

x

,

y

為正數(shù),所以5

x

+4

y

>0,所以正方形的邊長(zhǎng)為5

x

+4

y

.知識(shí)點(diǎn)2利用兩數(shù)和(差)的平方公式因式分解例3

請(qǐng)用換元法對(duì)多項(xiàng)式(

x2-4

x

+2)(

x2-4

x

+6)+4進(jìn)行

因式分解.解:設(shè)

x2-4

x

y

,所以原式=(

y

+2)(

y

+6)+4=

y2+8

y

+16=(

y

+4)2=(

x2-4

x

+4)2=(

x

-2)4.練3

已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c都是正整數(shù)(a、b、c

均不相同),且滿足a2+b2-10a-12b+61=0,求△ABC

的最大邊c的值.解:因?yàn)閍2+b2-10a-12b+61=0,所以(a2-10a+25)+(b2-12b+36)=0,所以(a-5)2+(b-6)2=0,所以a-5=0,b-6=0,所以a=5,b=6.因?yàn)?-5<c<6+5,所以1<c<11.因?yàn)閏為△ABC的最大邊,且a、b、c均不相同,所以c>6,所以6<c<11.又因?yàn)閏為正整數(shù),所以△ABC的最大邊c的值可能是7、8、9、10.例4

閱讀材料解題:(1)利用上述方法分解因式:①

x2+7

x

+10;

解:①

x2+7

x

+10=(

x

+2)(

x

+5).

x2+5

x

-6.解:②

x2+5

x

-6=(

x

+6)(

x

-1).(2)若3

x2+

px

+5可分解為兩個(gè)一次因式的積,請(qǐng)畫好“十

字圖”,并求整數(shù)

p

的所有可能值.解:分解二次項(xiàng)為3

x2=3

x

·

x

,分解常數(shù)項(xiàng)為5=(-1)×(-5)=1×5,畫“十字圖”如下:所以整數(shù)

p

的所有可能值為-8或8或-16或16.1.

能用兩數(shù)和(差)的平方公式因式分解的是(

A

)A.

a2-4

ab

+4

b2B.

a2-4

ab

-4

b2C.

a2+4

ab

+4

b2D.

a2-2

ab

+4

b2A234512.

分解因式(

x

-1)2-2(

x

-1)+1的結(jié)果是(

D

)A.(

x

-1)(

x

-2)B.

x2C.(

x

+1)2D.(

x

-2)2D234513.

已知正方形的面積是(16-8

x

x2)cm2(

x

>4),則正方形

的邊長(zhǎng)是

?.(

x

-4)cm

234514.

把下列多項(xiàng)式因式分解:(1)

a2+12

a

+36;解:(1)

a2+12

a

+36=

a2+12

a

+62=(

a

+6)2.(2)(

x

-1)(

x

+3)+4;解:(2)(

x

-1)(

x

+3)+4=

x2+2

x

-3+4=

x2+2

x

+1

=(

x

+1)2.23451(3)20

ax2-45

ay2;解:(3)20

ax2-45

ay2=5

a

(4

x2-9

y2)=5

a

(2

x

-3

y

)(2

x

+3

y

).(4)

x2-5

x

+6.解:(4)

x2-5

x

+6=(

x

-2)(

x

-3).4.

把下列多項(xiàng)式因式分解:234515.

已知

a

b

=8,

ab

c2-16

c

+80=0,求

a

b

c

的值.解:因?yàn)?/p>

a

b

=8,所以

b

a

-8,又因?yàn)?/p>

ab

c2

-16

c

+80=0,所以

a

(

a

-8)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論