




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高等院校困難學(xué)生支持制度第一章總則為促進(jìn)高等院校困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,保障其合法權(quán)益,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教育部政策及學(xué)校實(shí)際情況,特制定本制度。本制度旨在建立健全對(duì)困難學(xué)生的支持體系,確保所有學(xué)生都能在平等的環(huán)境中接受教育,鼓勵(lì)其積極參與校園生活。第二章適用范圍本制度適用于本校所有在籍全日制學(xué)生,特別是經(jīng)濟(jì)困難、家庭突發(fā)變故或其他特殊情況導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生。具體包括,但不限于:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、孤兒、單親家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生、患有重大疾病的學(xué)生等。第三章支持目標(biāo)支持制度的主要目標(biāo)為:1.提供經(jīng)濟(jì)援助,減輕困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2.提供心理支持,幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的壓力。3.提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保學(xué)生在學(xué)業(yè)上的順利進(jìn)展。4.鼓勵(lì)社會(huì)各界參與,形成對(duì)困難學(xué)生的支持網(wǎng)絡(luò)。第四章管理規(guī)范困難學(xué)生支持工作由學(xué)生事務(wù)管理部門負(fù)責(zé),具體職責(zé)包括:1.建立困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),定期更新學(xué)生信息。2.制定經(jīng)濟(jì)援助方案,確保資金使用的透明與公正。3.組織心理輔導(dǎo)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng),提供多樣化的支持服務(wù)。4.積極與社會(huì)組織及企業(yè)溝通,爭(zhēng)取更多資源投入。第五章經(jīng)濟(jì)援助流程經(jīng)濟(jì)援助的申請(qǐng)和審核流程如下:1.學(xué)生提交經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料,包括家庭收入證明、醫(yī)療費(fèi)用單據(jù)等。2.學(xué)生事務(wù)管理部門對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,必要時(shí)可進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。3.確認(rèn)符合條件的學(xué)生,將其信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù),并制定相應(yīng)的資助方案。4.資助資金通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放至學(xué)生指定賬戶,確保資金安全。第六章心理支持機(jī)制為增強(qiáng)困難學(xué)生的心理承受能力,學(xué)校將建立心理支持機(jī)制,包括:1.定期組織心理健康講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),提升學(xué)生心理素質(zhì)。2.設(shè)置心理咨詢熱線,提供24小時(shí)心理支持服務(wù)。3.建立“困難學(xué)生互助小組”,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互傾訴與支持。4.鼓勵(lì)教師與輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。第七章學(xué)業(yè)輔導(dǎo)措施為確保困難學(xué)生在學(xué)業(yè)上的順利進(jìn)展,學(xué)校將實(shí)施以下措施:1.建立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)平臺(tái),提供在線咨詢及學(xué)業(yè)指導(dǎo)。2.組織學(xué)習(xí)小組,邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生參與輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。3.開(kāi)展學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生幫助困難學(xué)生。4.為有特殊需要的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃與資源。第八章社會(huì)支持與資源整合鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)困難學(xué)生提供支持,具體措施包括:1.建立校外支持網(wǎng)絡(luò),與公益組織、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體合作,整合資源。2.每學(xué)期組織一次社會(huì)支持活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)各界人士參與,了解困難學(xué)生的需求。3.設(shè)立“愛(ài)心助學(xué)基金”,鼓勵(lì)社會(huì)捐款,定向資助困難學(xué)生。4.定期發(fā)布困難學(xué)生的需求信息,吸引更多社會(huì)關(guān)注與參與。第九章監(jiān)督機(jī)制為確保本制度的有效實(shí)施,學(xué)校將建立監(jiān)督機(jī)制,具體包括:1.定期對(duì)經(jīng)濟(jì)援助資金的使用情況進(jìn)行審計(jì),確保公開(kāi)透明。2.設(shè)立困難學(xué)生反饋渠道,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)支持措施提出意見(jiàn)和建議。3.學(xué)校將定期評(píng)估困難學(xué)生支持工作的效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足。4.每學(xué)年向全校師生公布困難學(xué)生支持工作的進(jìn)展情況,接受全校監(jiān)督。附則本制度的解釋權(quán)歸學(xué)生事務(wù)管理部門,自頒布之日起實(shí)施。制度的修訂將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,確保其適應(yīng)不斷變化的學(xué)生需求和社會(huì)環(huán)境。制度的實(shí)施情況將根據(jù)反饋和評(píng)估結(jié)果進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以提高支持工作的針對(duì)性和有效性。第十章附加條款為進(jìn)一步保障困難學(xué)生的權(quán)益,學(xué)校將針對(duì)特殊情況制定補(bǔ)充條款,確保每位學(xué)生的需求都能得到充分重視和滿足。這些條款將根據(jù)社會(huì)的發(fā)展變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,確保制度始終符合最新的法律法規(guī)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)建立完善的困難學(xué)生支持制度,學(xué)校將努
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)排刀式數(shù)控車床數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)多波長(zhǎng)阿貝折射儀數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年前簧吊身支架總成項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年防照燈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年防火板自動(dòng)切邊機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)三輥行星軋管機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 幼兒園綜合活動(dòng)《袋鼠跳跳》教案
- 2025年空氣濾清器濾芯項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)鋼絲包裝袋數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 恩施2025年湖北恩施州宣恩縣事業(yè)單位選聘8人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 城市綠化與生態(tài)環(huán)境改善
- 2024-2025學(xué)年中小學(xué)校第二學(xué)期師德師風(fēng)工作計(jì)劃:必看!新學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)秘籍大公開(kāi)(附2月-7月工作安排表)
- xxx項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 《急性心力衰竭的急救處理》課件
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國(guó)家總局題庫(kù)及答案(共280題)
- 高教版2023年中職教科書(shū)《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 川教版四年級(jí)《生命.生態(tài).安全》下冊(cè)全冊(cè) 課件
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測(cè)報(bào)警器
- word上機(jī)操作題
- 房地產(chǎn)公司管理制度
- O型密封圈標(biāo)準(zhǔn) ISO 3601-12008[E]中文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論