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文檔簡介
明水縣第二中學2024—明水縣第二中學2024—2025學年度第一學期八年級化學學科期中測試班級:姓名:一、選擇題1.下列說法中,發(fā)生了化學變化的是()A.酒精消毒 B.鍋爐爆炸C.分離液態(tài)空氣法制氧氣 D.電燈通入稀有氣體發(fā)出有色光2.發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學家代表是()A.門捷列夫B.拉瓦錫C.阿伏伽德羅D.道爾頓3.下列實驗操作正確的是()A..滴加液體 B.量取液體C.液體的傾倒D.處理廢液4.學習化學要通過實驗探究物質變化的本質。下列實驗現(xiàn)象描述合理的是()A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧B.蠟燭在空氣中燃燒,生成無色無味的二氧化碳(CO2)C.鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱5.下列儀器中,不能用酒精燈火焰加熱的是()A.試管B.蒸發(fā)皿C.量筒D.燃燒匙6.國家正在深入推進環(huán)境污染防治,持續(xù)深入打好藍天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)??諝馐且环N寶貴的資源,下列有關空氣的說法不正確的是()A.稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡B.空氣中含有氧氣,氧氣的體積分數(shù)約為78%C.空氣中氮氣化學性質不活潑,可用作食品防腐的保護氣D.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的7.下列各組物質在氧氣中燃燒只產生氣體的是()A.木炭、硫粉B.磷、鐵C.鐵、木炭D.蠟燭、磷8.下列關于化學基本概念說法正確的是()A.分解反應都是化合反應B.氧化反應就是既發(fā)光有又放熱的化學反應C.化合反應的生成物是純凈物D.混合物是由純凈物組成的,成分各自不能保持各自的性質9.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為在收集氣體時,可能的原因是()A.用排水法收集O2,時,集氣瓶先裝滿水B.用向上排空氣法收集O2,時,導管伸人到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時,導管口剛冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片10.下列關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快其他物質的化學反應速率B.反應后,催化劑的質量和化學性質均不發(fā)生改變C.催化劑沒有參與化學反應D.在過氧化氫分解的實驗中,若不加催化劑,生成氧氣的總質量會減小11.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:①熄滅酒精燈;②用排水法收集氧氣;③將試劑裝入試管中,用橡膠塞塞緊并固定在鐵架臺上;④點燃酒精燈給試管加熱;⑤檢查裝置的氣密性;⑥將導管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是(
)A.③⑤②④⑥①B.⑤④③②①⑥C.⑤③④②①⑥D.⑤③④②⑥①12.如圖所示,將過氧化氫()溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是(
)A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移13.空氣中的下列各成分:①氧氣;②氮氣;③二氧化碳;④稀有氣體,它們所占的體積分數(shù)由小到大的順序是()A.③④①② B.④③①② C.②①④③ D.①③②④14.小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體,媽媽說可能是白醋也可能是白酒,為了確認,小明按教材上所學的聞氣味的方法去確認這瓶液體,小明的做法屬于科學探究的哪個環(huán)節(jié)()A.提出問題 B.制定計劃 C.進行實驗 D.得出結論15.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、二氧化碳和空氣,區(qū)分它們的最佳方法是()A.伸入用帶火星的木條B.測定氣體的密度C.伸入燃著的木條D.滴澄清石灰水,振蕩二、填空(23分)16.下列反應中屬于化合反應的是(填字母,下同),屬于分解反應的是。A.銅+氧氣氧化銅
B.氨氣+氧氣一氧化氮+水C.水氫氣+氧氣
D.甲烷+氧氣水+二氧化碳E.碳酸二氧化碳+水
F.一氧化碳+氧氣二氧化碳17.空氣是一種寶貴的資源,它與人類的生產生活息息相關。(1)請從以下選項中選擇適當物質的字母序號填空。A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳①充入食品包裝袋中,用于防腐的氣體是。②某氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,該氣體是。③植物進行光合作用時,吸收的氣體是。④動植物呼吸需要的氣體是。(2)空氣質量日報可以及時準確地反映空氣質量狀況。下表為空氣質量分級標準:空氣質量指數(shù)300以上.空氣質量級別一級二級三級四級五級六級空氣質量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染①由表可知,空氣污染指數(shù)越(填“小”或“大”),空氣質量越差。②目前,計入空氣質量評價的主要污染物不包括(填字母序號)。A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.二氧化氮
D.(3)汽車尾氣中含有多種有害氣體和煙塵等,為了減緩汽車尾氣帶來的污染,作為一名中學生,你可以做到的有(答一點即可)。18.如圖所示是實驗室常用的儀器。請按要求填空:(1)如圖A所示,傾倒液體試劑時,未說明用量應取液體試劑。(2)如圖B所示,熄滅酒精燈時,應該用蓋滅。(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管中的液體時,先用試管夾由(填“試管底部”或“試管口”)夾至離試管口,還應該注意(寫一條)。(4)如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質,清洗試管時一般先用(填儀器名稱)刷洗干凈后,再用蒸餾水潤洗,然后(填“正放”或“倒扣”)在試管架上晾干。(5)化學實驗操作中常常有許多“先,后”之分,否則會出現(xiàn)事故或使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序不正確的是___________。A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,再裝好藥品B.連接儀器時,可用水先將玻璃管濕潤,后將玻璃管旋轉插入橡膠管C.眼睛里濺進試劑,先用手揉眼睛,后用水沖洗,嚴重時還要請醫(yī)生治療D.給試管中的固體加熱時,先預熱,后集中加熱19.回答下列問題。(1)從①氧氣、②氮氣、③空氣、④稀有氣體、⑤二氧化硫、⑥二氧化碳、⑦食醋、⑧白酒、⑨臭氧、⑩食鹽水、?高錳酸鉀中,選出符合下列題意的物質,用序號填空。a、屬于混合物的是;b、屬于純凈物的是;(2)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要保障。請回答下列問題:①加熱液體時,試管里的液體不應超過試管容積的。②傾倒液體時,標簽未朝向手心,造成的后果是。③膠頭滴管使用后未經清洗就吸取其他試劑,會導致;取液后的膠頭滴管,應保持橡膠帽在上,如果平放或倒置,造成的后果是(答一點即可)。三、實驗題(39分)20.化學興趣小組對空氣中氧氣的含量進行測定:
【探究實驗一】用如圖兩套裝置進行實驗,請回答下列問題:【查閱資料】五氧化二磷具有強烈的腐蝕性和毒性,進入空氣中會污染空氣。
(1)利用圖1進行實驗,檢查裝置氣密性,點燃燃燒匙內的足量紅磷后,將燃燒匙_________(填“迅速”或者“緩慢”)伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。若紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,會使進入水的體積_________(填“大于”或者“小于”)集氣瓶中空氣體積的五分之一。
(2)利用圖2進行實驗,先關閉彈簧夾,點燃紅磷,紅磷燃燒的文字表達式為_________;紅磷熄滅,移去酒精燈,待試管冷卻后打開B的彈簧夾,注射器的活塞應停在_________mL處。
(3)圖2裝置和圖1裝置對比,其優(yōu)點是:_________。(4)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷用上圖裝置做起了這個實驗,請寫出該反應的文字表達式:________。實驗完畢,冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠遠大于總容積的1/5,若實驗操作正確且裝置氣密性良好,則可能原因是________。A21.在實驗中,觀察和描述實驗現(xiàn)象,并分析實驗現(xiàn)象得出結論,是學習化學的重要方法。A(1)請寫出圖中儀器名稱:A。(2)如圖1所示,在鐵絲燃燒的實驗中,裝有氧氣的集氣瓶底部放入少量水或細沙,目的是;可以觀察到的現(xiàn)象是。該反應的文字表達式。(3)小明同學點燃系在光亮螺旋狀細鐵絲底端的火柴后,立即插入盛滿氧氣的集氣瓶中,細鐵絲沒有燃燒,原因是。(4)如圖2所示,在硫粉燃燒的實驗中氣瓶底部放入少量水,目的是。硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象為,在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為不同的現(xiàn)象說明了燃燒反應的劇烈程度與有關,請寫出該反應的文字表達式:________。(5)如圖3所示,在木炭燃燒的實驗中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的發(fā)出白光、放熱,請寫出該反應的文字表達式:________。進一步證明木炭與氧氣的確發(fā)生了化學反應的方法是。22.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)寫出儀器名稱:①;②。(2)實驗室若用裝置A制取氧氣,則反應的文字表達式,試管口放一團棉花的作用是。若要收集較干燥的氧氣應選用收集裝置,收集完氧氣后,應進行的操作是先______,再_______。檢驗氧氣是否收集滿的方法是。(3)若用排水法收集氧氣時,當看到導管口有氣
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