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文檔簡介
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課第11課雪花飄飄——制作有“影片剪輯”的動畫說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊》第11課《雪花飄飄——制作有“影片剪輯”的動畫》。本課旨在讓學(xué)生掌握影片剪輯元件的創(chuàng)建與應(yīng)用,通過制作一個簡單的雪花飄落動畫,學(xué)習(xí)動畫制作的基本步驟和方法。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于,學(xué)生在前一課已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本動畫的制作,了解了動畫幀的概念和簡單的動畫效果設(shè)置。本節(jié)課將在已有基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握影片剪輯元件的使用,增強(qiáng)動畫的層次感和動態(tài)效果,為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的動畫制作打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和審美情趣。通過制作有“影片剪輯”的動畫,學(xué)生將提高運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力,發(fā)展邏輯思維和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)對動畫藝術(shù)的欣賞能力,激發(fā)對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①掌握影片剪輯元件的創(chuàng)建方法。
②學(xué)習(xí)并運(yùn)用影片剪輯元件制作動畫。
影片剪輯元件的創(chuàng)建是本節(jié)課的核心內(nèi)容,學(xué)生需要理解影片剪輯元件的概念,并學(xué)會如何創(chuàng)建和應(yīng)用。同時,通過影片剪輯元件制作動畫,能夠讓學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,增強(qiáng)動畫制作的技能。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①理解影片剪輯元件與普通元件的區(qū)別及其在動畫制作中的作用。
②掌握影片剪輯元件內(nèi)部動畫的制作和嵌套。
影片剪輯元件的區(qū)別和作用是學(xué)生容易混淆的概念,需要通過實(shí)例講解和操作演示來幫助學(xué)生理解。而影片剪輯元件內(nèi)部動畫的制作和嵌套則是對學(xué)生邏輯思維和動手能力的考驗(yàn),需要細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生逐步完成。教學(xué)資源1.軟硬件資源
-計(jì)算機(jī)設(shè)備
-Flash動畫制作軟件
-投影儀
-白板
2.課程平臺
-學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)
3.信息化資源
-《全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊》教材
-教學(xué)PPT
-動畫制作素材庫
4.教學(xué)手段
-講授
-演示
-實(shí)踐操作
-小組討論
-個別輔導(dǎo)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對影片剪輯元件的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
-開場提問:“你們在生活中是否見過飄落的雪花?它給你們什么樣的感覺?”
-展示雪花飄落的視頻片段,讓學(xué)生初步感受動畫帶來的視覺效果。
-簡短介紹影片剪輯元件的基本概念和在本節(jié)課中的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.影片剪輯元件基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解影片剪輯元件的基本概念、組成部分和原理。
過程:
-講解影片剪輯元件的定義,介紹其主要功能和應(yīng)用場景。
-使用PPT展示影片剪輯元件的組成部分,如元件的時間軸、屬性面板等。
-通過簡單的實(shí)例,讓學(xué)生理解影片剪輯元件在動畫制作中的作用。
3.影片剪輯元件案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解影片剪輯元件的特性和重要性。
過程:
-選擇幾個典型的影片剪輯元件動畫案例進(jìn)行分析。
-詳細(xì)介紹每個案例的制作步驟和技巧,讓學(xué)生全面了解影片剪輯元件的應(yīng)用。
-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際動畫制作的影響,以及如何利用影片剪輯元件解決實(shí)際問題。
-小組討論:讓學(xué)生分組討論影片剪輯元件的創(chuàng)意應(yīng)用,并提出創(chuàng)新性的動畫設(shè)計(jì)想法。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
-將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與影片剪輯元件相關(guān)的動畫設(shè)計(jì)主題進(jìn)行深入討論。
-小組內(nèi)討論該主題的實(shí)現(xiàn)步驟、可能遇到的問題以及解決方案。
-每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對影片剪輯元件的認(rèn)識和理解。
過程:
-各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)步驟及預(yù)期效果。
-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。
-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)影片剪輯元件的重要性和意義。
過程:
-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括影片剪輯元件的基本概念、案例分析等。
-強(qiáng)調(diào)影片剪輯元件在動畫制作中的應(yīng)用價值,鼓勵學(xué)生在課后嘗試制作自己的動畫作品。
-布置課后作業(yè):讓學(xué)生利用所學(xué)知識,制作一個簡單的影片剪輯元件動畫,并在下次課上展示。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-《Flash動畫制作實(shí)例教程》:提供豐富的Flash動畫制作實(shí)例,涵蓋基礎(chǔ)操作到高級技巧,適合學(xué)生課后自學(xué)。
-《Flash動畫設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》:深入講解動畫設(shè)計(jì)原理,包括動畫的種類、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用場景,有助于學(xué)生理論知識的提升。
-《信息技術(shù)與動畫設(shè)計(jì)》:探討信息技術(shù)在動畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,包括動畫軟件的使用、特效制作等,拓寬學(xué)生的知識視野。
-《動畫制作素材庫》:包含各種動畫制作所需的素材,如背景、角色、音效等,方便學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。
-在線視頻教程:搜索“Flash動畫制作教程”或“影片剪輯元件制作教程”,可以找到許多免費(fèi)的教學(xué)視頻,幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)。
-動畫設(shè)計(jì)社區(qū):如“動畫設(shè)計(jì)師論壇”,學(xué)生可以在這里交流心得、分享作品,獲得更多動畫設(shè)計(jì)靈感和反饋。
2.拓展建議
-鼓勵學(xué)生在課后觀看相關(guān)的在線視頻教程,通過實(shí)際操作來加深對影片剪輯元件制作的理解。
-建議學(xué)生閱讀《Flash動畫制作實(shí)例教程》和《Flash動畫設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》,從中選取感興趣的章節(jié)進(jìn)行自學(xué),以提升動畫設(shè)計(jì)理論水平。
-引導(dǎo)學(xué)生加入動畫設(shè)計(jì)社區(qū),積極參與討論,分享自己的作品,獲取他人的意見和建議,促進(jìn)技能提升和創(chuàng)意交流。
-建議學(xué)生定期瀏覽《信息技術(shù)與動畫設(shè)計(jì)》等相關(guān)書籍,了解動畫設(shè)計(jì)的最新趨勢和技術(shù),拓寬知識面。
-鼓勵學(xué)生利用《動畫制作素材庫》中的素材進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐,通過實(shí)際操作來鍛煉動畫制作能力。
-提議學(xué)生在完成課后作業(yè)時,嘗試運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的影片剪輯元件制作技巧,創(chuàng)作出更加生動有趣的動畫作品。
-鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,例如制作個人介紹動畫、節(jié)日祝福動畫等,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。板書設(shè)計(jì)1.影片剪輯元件的基本概念
①影片剪輯元件定義
②影片剪輯元件的特點(diǎn)
③影片剪輯元件的創(chuàng)建方法
2.影片剪輯元件的應(yīng)用
①影片剪輯元件在動畫制作中
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