西南林業(yè)大學(xué)《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
西南林業(yè)大學(xué)《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
西南林業(yè)大學(xué)《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
西南林業(yè)大學(xué)《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
西南林業(yè)大學(xué)《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁西南林業(yè)大學(xué)

《具身認(rèn)知與環(huán)境體驗》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中,大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結(jié)構(gòu)和功能。對于一個在兒童時期學(xué)習(xí)樂器的人,其大腦的哪些區(qū)域可能會因為長期的訓(xùn)練而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變?A.聽覺皮層B.運動皮層C.前額葉皮層D.以上都有可能2、在工業(yè)與組織心理學(xué)中,團隊建設(shè)對于提高工作效率和團隊凝聚力至關(guān)重要。對于一個新組建的團隊,以下哪種團隊建設(shè)活動最有助于促進成員之間的相互了解和信任?A.戶外拓展訓(xùn)練B.專業(yè)知識培訓(xùn)C.工作任務(wù)分配討論D.領(lǐng)導(dǎo)講話3、在臨床心理學(xué)的實踐中,心理治療方法多種多樣。對于一位患有社交恐懼癥的患者,以下哪種心理治療方法可能最為有效?()A.精神分析療法,挖掘潛意識中的沖突B.認(rèn)知行為療法,改變不良的思維和行為模式C.人本主義療法,強調(diào)無條件的積極關(guān)注和接納D.系統(tǒng)脫敏療法,逐步暴露于恐懼情境并學(xué)會放松4、在人格心理學(xué)中,自我概念是個體對自己的認(rèn)識和評價。對于一個在成長過程中經(jīng)常受到他人贊揚和肯定的人,其自我概念可能會呈現(xiàn)出怎樣的特點?A.積極、自信B.消極、自卑C.模糊、不確定D.依賴他人評價5、在心理健康的維護中,良好的睡眠質(zhì)量對心理狀態(tài)有著重要的調(diào)節(jié)作用。對于一位長期失眠的人,以下哪種方法更可能幫助其改善睡眠狀況?()A.睡前劇烈運動B.晚上使用電子設(shè)備C.建立規(guī)律的作息時間D.睡前大量進食6、心理學(xué)中的壓力管理方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的壓力管理方法?A.時間管理B.情緒管理C.人際關(guān)系管理D.放棄管理。7、在分析心理障礙的成因時,以下哪種觀點認(rèn)為心理障礙是由遺傳因素、生物化學(xué)因素、心理社會因素等多種因素共同作用導(dǎo)致的?A.生物學(xué)觀點B.心理動力學(xué)觀點C.行為主義觀點D.整合觀點8、關(guān)于記憶的類型,以下哪種記憶能夠保持的時間極短,通常在1秒以內(nèi),但其容量較大?A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶9、在情緒心理學(xué)中,情緒的表達和識別受到文化因素的影響。在某些文化中,直接表達強烈的憤怒情緒可能被視為不恰當(dāng),這反映了文化對情緒的以下哪種影響?()A.決定情緒的產(chǎn)生B.調(diào)節(jié)情緒的強度C.塑造情緒的表達方式D.改變情緒的體驗10、在認(rèn)知心理學(xué)中,記憶的遺忘曲線表明遺忘的進程是不均衡的。隨著時間的推移,遺忘的速度會怎樣變化?A.越來越快B.越來越慢C.保持不變D.先慢后快11、在心理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中,假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法之一。對于一個研究假設(shè),如果通過樣本數(shù)據(jù)計算得到的p值小于0.05,以下哪種結(jié)論是合理的?()A.拒絕原假設(shè),認(rèn)為研究假設(shè)成立B.接受原假設(shè),認(rèn)為研究假設(shè)不成立C.無法得出明確結(jié)論,需要進一步分析數(shù)據(jù)D.認(rèn)為樣本數(shù)據(jù)存在錯誤,需要重新收集12、在感覺心理學(xué)中,視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關(guān)于視覺和聽覺的感知特點,不準(zhǔn)確的是?A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立,互不影響的13、在分析心理防御機制時,以下哪種機制是個體通過將無法接受的沖動、欲望或想法壓抑到潛意識中,從而避免焦慮和痛苦?A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.升華14、在心理測量學(xué)中,常模是解釋測驗分?jǐn)?shù)的重要依據(jù)。對于一個標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗,如果一個人的得分高于同年齡組的平均水平,這意味著什么?A.智力超常B.學(xué)習(xí)能力強C.具有特殊天賦D.以上都有可能15、關(guān)于動機沖突的類型,以下哪種沖突是指個體在面對兩個或兩個以上具有吸引力但又相互排斥的目標(biāo)時產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾?A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突16、在臨床心理學(xué)的研究中,心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者,以下哪種診斷方法更能準(zhǔn)確判斷其是否患有焦慮癥?()A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述17、心理學(xué)中的社會影響是指個體在社會情境中受到他人的影響,以下哪個社會影響不屬于常見的社會影響?A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考。18、在認(rèn)知心理學(xué)中,工作記憶在信息加工和問題解決中起著重要作用。對于一個需要同時處理多個任務(wù)的人,以下哪種情況可能會導(dǎo)致工作記憶容量超載?()A.任務(wù)的復(fù)雜性較低B.任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性較強C.同時處理的任務(wù)數(shù)量過多D.對任務(wù)非常熟悉19、在人格心理學(xué)中,氣質(zhì)是個體生來就具有的心理活動的動力特征。以下關(guān)于氣質(zhì)類型的特點,不準(zhǔn)確的是?A.膽汁質(zhì)的人熱情豪爽,但脾氣暴躁B.多血質(zhì)的人活潑好動,但注意力容易分散C.黏液質(zhì)的人穩(wěn)重踏實,但反應(yīng)遲緩D.氣質(zhì)類型是決定個體性格和命運的關(guān)鍵因素20、在人格心理學(xué)的研究中,性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點,以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關(guān)鍵?()A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育的經(jīng)歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)人格心理學(xué)中,氣質(zhì)和性格是兩個重要概念,請闡述氣質(zhì)和性格的區(qū)別與聯(lián)系,以及它們是如何共同影響個體行為的。2、(本題10分)在人際關(guān)系中,人際信任的建立和維護至關(guān)重要,分析人際信任的發(fā)展階段、影響因素以及如何增強人際信任。3、(本題10分)闡述藝術(shù)治療的形式和作用,探討如何通過藝術(shù)創(chuàng)作促進心理康復(fù)。4、(本題10分)隨著心理健康意識的普及,探討如何提高公眾的心理健康素養(yǎng),包括心理健康知識的傳播、心理保健意識的培養(yǎng)。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)有學(xué)生在大學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論