專題檢測(cè)卷02秦漢時(shí)期(34)-2024年高三歷史主干知識(shí)專題檢測(cè)卷_第1頁(yè)
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2024屆高三歷史主干知識(shí)專題檢測(cè)卷專題02秦漢時(shí)期學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題(20題,每題3分,共60分)1.有學(xué)者提出:“秦在水利、交通、機(jī)械等技術(shù)層次的優(yōu)越,使秦人在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),并贏得最終勝利?!边@種觀點(diǎn)意在說明,秦國(guó)A.素有重視農(nóng)耕文明的傳統(tǒng) B.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先東方六國(guó)C.講求實(shí)用最終完成國(guó)家統(tǒng)一 D.商鞅變法歷史意義非凡2.秦朝在首都咸陽(yáng)設(shè)立專門負(fù)責(zé)管理工商業(yè)的機(jī)構(gòu)咸陽(yáng)亭,鑄造了刻有咸陽(yáng)、咸亭或咸亭半兩的銘文砝碼(如圖所示),用于衡量半兩的重量。據(jù)此可知,秦朝(

)A.重視規(guī)范商業(yè)行為 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展C.商業(yè)行為受到抑制 D.積極發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)3.有學(xué)者研究簡(jiǎn)牘發(fā)現(xiàn),秦代上級(jí)機(jī)構(gòu)向下級(jí)機(jī)構(gòu)下達(dá)的行政文書中通常有“書到相報(bào),不報(bào),追”等字樣,郡向?qū)倏h下發(fā)文書時(shí)也特別要求“別書相報(bào)……”,漢代同類文書則不再額外強(qiáng)調(diào)。這說明A.秦代集權(quán)體制有其限度 B.漢代官吏管理水平提高C.漢代交通利于文書傳遞 D.秦漢治國(guó)思想發(fā)生轉(zhuǎn)變4.由如圖兩幅歷史地圖,不可以推論出的歷史信息有A.秦朝速亡與秦的暴政密切相關(guān) B.古代戰(zhàn)爭(zhēng)主要形式為步兵作戰(zhàn)C.劉邦由于所取諫言而戰(zhàn)勝項(xiàng)羽 D.劉邦集團(tuán)據(jù)秦之故地展開進(jìn)攻5.湖北云夢(mèng)睡虎地秦墓出土的竹簡(jiǎn)所反映的秦律中,有一條律令規(guī)定:隸臣之妾與其子分家后,謊稱其子不是隸臣,那么,這女子將受到“完”刑的處罰。這表明秦朝A.嚴(yán)格維護(hù)社會(huì)等級(jí)B.強(qiáng)化家國(guó)同構(gòu)觀念C.注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D.重視規(guī)范官員行為6.在秦代的郡制中,郡守、郡尉、郡監(jiān)御史都是秦郡長(zhǎng)官??な嘏c郡監(jiān)御史分割司法權(quán),與郡尉分割日常軍事權(quán),任何一個(gè)官吏、官署都無(wú)法專斷郡內(nèi)事務(wù)。這一制度A.疊床架屋造成權(quán)力喪失 B.增添人員加強(qiáng)軍事實(shí)力C.分權(quán)制衡提高行政效率 D.相互牽制維護(hù)中央集權(quán)7.據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策·齊策五》載,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的諸侯宮廷中,“和樂倡優(yōu)侏儒之笑不乏”。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),集中了全國(guó)的樂舞,以致女樂倡優(yōu)充盈宮室。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)A.新興地主財(cái)力雄厚B.宮廷貴族生活奢靡C.藝人社會(huì)地位低下D.官方主導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作8.公元前206年,劉邦定都櫟陽(yáng),頒布了一些政令。宣布率一萬(wàn)人或一郡來(lái)降者,封萬(wàn)戶;開放故秦園囿池苑令民耕種;蜀漢民由于軍役負(fù)擔(dān)較重,免除兩年租稅;關(guān)中從軍之士兵,免除其家一年負(fù)擔(dān)。上述政令的實(shí)施A.表明黃老無(wú)為思想受到尊崇 B.有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮C.穩(wěn)定了漢朝初期的統(tǒng)治秩序 D.為楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)勝利積蓄了力量9.下圖是小楚同學(xué)繪制的中國(guó)古代某一時(shí)期政治體制示意圖。下列對(duì)此解讀正確的是A.民心所向是其建立的源動(dòng)力 B.郡是直屬于三公的地方行政機(jī)構(gòu)C.儒家大一統(tǒng)思想被成功實(shí)踐 D.該體制有助于提升國(guó)家治理能力10.如圖所示為近年考古出土的秦朝方孔圓錢的實(shí)物資料。這種現(xiàn)象說明秦朝A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流繁盛 B.鑄幣標(biāo)準(zhǔn)還有待統(tǒng)一C.民間鑄錢現(xiàn)象普遍 D.大一統(tǒng)穩(wěn)固形勢(shì)嚴(yán)峻11.下表是有關(guān)漢代的部分資料。據(jù)此可知,漢代材料來(lái)源(漢武帝元封元年)北至朔方,東到太山,巡海上,并北邊以歸。所過賞賜,用帛百余萬(wàn)匹,錢金以巨萬(wàn)計(jì),皆取足大農(nóng)司馬遷《史記·平準(zhǔn)書》齊部世刺繡,恒女無(wú)不能;襄邑俗織錦,鈍婦無(wú)不巧王充《論衡·程材篇》漢皇室在齊郡臨淄設(shè)服官三所,稱為三服官。起初絲織物每年不過十箱。漢元帝時(shí),三服官擴(kuò)充到各有織工數(shù)千人,每年費(fèi)錢數(shù)萬(wàn)萬(wàn),專制冰紈、方空轂、吹綸絮等精細(xì)絲織物范文瀾《中國(guó)通史》A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展B.手工紡織技術(shù)高超C.絲織生產(chǎn)興盛發(fā)達(dá) D.官營(yíng)手工業(yè)規(guī)模大12.先秦貴族尚馬車,賤牛車,此風(fēng)秦漢猶存。及至東漢晚期,天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴(yán)密,可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競(jìng)相乘坐,出行乘牛車遂成為一種風(fēng)尚。這種“風(fēng)尚”反映了A.政治衰頹的時(shí)代景象 B.戒奢尚儉的社會(huì)風(fēng)氣C.重農(nóng)崇耕的思想觀念 D.豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)13.樂府詩(shī)《江南》寫道:“江南可采蓮,蓮葉何田田”。以下屬于該類文學(xué)體裁特征的是A.講究鋪陳排比,辭藻華麗 B.反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況C.文體介于韻文和散文之間 D.體現(xiàn)市民階層的生活志趣14.如圖所示是出土于山東的漢代官印。印面上部鑄有獸形凹紋,寓意國(guó)家鹽法的威嚴(yán),下部鑄有“右鹽主官”四個(gè)大字。這反映漢代A.打擊豪強(qiáng)地主 B.改革選官制度 C.推行鹽業(yè)官營(yíng) D.削弱地方權(quán)力15.相比西漢的很多平民皇后,東漢十四帝的皇后們幾乎都是貴族出身,多是大豪強(qiáng)之家或光武帝時(shí)的功臣后裔。這反映出東漢時(shí)期A.外戚專權(quán)現(xiàn)象的普遍性 B.開國(guó)功臣具有政治特權(quán)C.官僚貴族掌控皇室婚姻 D.君主統(tǒng)治借助豪強(qiáng)勢(shì)力16.元封元年(公元前110年),桑弘羊奏請(qǐng)漢武帝批準(zhǔn),正式在全國(guó)各地推行“均輸”和“平準(zhǔn)”。“均輸”即地方官用土特產(chǎn)折抵賦稅,由均輸官運(yùn)往其他地區(qū)高價(jià)出售,所獲收入皆歸朝廷?!捌綔?zhǔn)”即設(shè)置平準(zhǔn)機(jī)構(gòu),將全國(guó)各地運(yùn)來(lái)的物資交由大農(nóng)令支配,大農(nóng)令在商品價(jià)格高時(shí)賣出,在價(jià)格低時(shí)買進(jìn)。據(jù)此可知,漢武帝實(shí)行“均輸”和“平準(zhǔn)”政策的主要目的是A.增加財(cái)政收入B.抑制商業(yè)以惠農(nóng)C.加強(qiáng)君主權(quán)威 D.平抑物價(jià)以利民17.賈誼認(rèn)為,“夫禮者,禁于將然之前,而法者禁于已然之后,是故法之所用易見,而禮之所為難知也。若夫慶賞以勸善,刑罰以懲惡,先王執(zhí)此之政,堅(jiān)如金石,行此之令,信如四時(shí),據(jù)此之公,無(wú)私如天地耳,豈顧不用哉?”這一主張A.有效地制約了君主專制權(quán)力 B.維護(hù)了漢朝統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安C.助推儒學(xué)成為主流意識(shí)形態(tài) D.體現(xiàn)了禮法兼施的治國(guó)主張18.西漢實(shí)行陵邑制度,即在皇帝的陵墓旁邊建立居民點(diǎn)安置移民,等皇帝死后安葬,這個(gè)居民點(diǎn)就升格為縣,稱為陵縣,由朝廷直接管轄。遷入陵縣的主要對(duì)象是現(xiàn)職二千石以上的高級(jí)官員,寵臣、公主、外戚及其他特殊人物,地方上的“豪杰”和資產(chǎn)在一定數(shù)額以上的富人。這一制度(

)A.提升了首都政治經(jīng)濟(jì)地位 B.推動(dòng)了中央集權(quán)的強(qiáng)化C.導(dǎo)致了地方經(jīng)濟(jì)文化衰落 D.削弱了外戚政治影響力19.據(jù)《漢書·西域傳》記載,征和三年(公元前90年),漢武帝下詔曰“當(dāng)今務(wù)在禁苛暴,止擅賦,力本農(nóng),修馬復(fù)令,以補(bǔ)缺,毋乏武備而已”。次年封丞相田千秋為富民侯,“以明休息,思富養(yǎng)民也”,又以趙過為搜粟都尉,推廣代田法。這些做法出現(xiàn)的歷史背景是A.黃老無(wú)為思想的影響擴(kuò)大 B.工商業(yè)發(fā)展影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)激化了社會(huì)矛盾 D.丞相權(quán)力過大威脅專制皇權(quán)20.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載:“天覆地載,萬(wàn)物悉備,莫貴于人。”其中《內(nèi)經(jīng)·素向》的《疏五過論》和《征四失論》均宣揚(yáng)這樣的醫(yī)學(xué)思想:醫(yī)生要從病理、心理等方面分析病因,避免過錯(cuò)與過失。據(jù)此可知,《黃帝內(nèi)經(jīng)》A.蘊(yùn)含生命至上思想 B.強(qiáng)調(diào)醫(yī)乃仁術(shù)與倫理C.重視科學(xué)與務(wù)實(shí)性 D.具有天人合一的理念二、材料分析題(40分)21.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料下表內(nèi)容是現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者(部分)對(duì)“焚書坑儒”的觀點(diǎn)學(xué)者觀點(diǎn)賈軍喜從史書來(lái)看,焚書事件并不是秦始皇一個(gè)人決定的,李斯才是整件事情的策劃者以及執(zhí)行者,秦始皇只不過是對(duì)李斯提出的計(jì)劃加以允許……因?yàn)榍厥蓟仕谏鐣?huì)是封建社會(huì),封建社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)是地主階級(jí),地主階級(jí)的利益就是秦始皇乃至國(guó)家的利益,因此當(dāng)李斯提出有益于地主階級(jí)利益的焚書要求時(shí),秦始皇自然而然地就會(huì)同意李斯的要求,進(jìn)而維護(hù)了國(guó)家的利益鄧旭焚書只是針對(duì)流傳的家藏書,而對(duì)于坑儒,學(xué)界也普遍認(rèn)為這只是朝堂上的法儒之爭(zhēng)引發(fā)的一起政治事件,而不是秦始皇要將儒家思想整個(gè)絕滅的標(biāo)志……所以從史料上看,“焚書坑儒”只是法儒兩大思想學(xué)派斗爭(zhēng)的個(gè)案,而不是對(duì)古代思想的一種毀滅打擊,反而是項(xiàng)羽入城后,大肆焚燒了許多的文化史料李開元秦國(guó)長(zhǎng)期奉行法家路線,商鞅輔助秦孝公變法時(shí),就曾提出過焚書的建議?!钏顾ㄗh的焚書政策,其思想和政策的淵源,正可以在商鞅那里找到?!@些年來(lái),新出土的文物,也為秦始皇焚書一事提供了旁證。所以,《史記·秦始皇本紀(jì)》所載的焚書記事,其史料來(lái)源于記錄秦王朝大臣奏事和名山刻石文的史料集《奏事》,故秦始皇焚書這件事情,思想源流清楚,多種證據(jù)齊全,是確鑿無(wú)疑的史實(shí)(1)根據(jù)材料,分別概括三位學(xué)者關(guān)于“焚書坑儒”的觀點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“焚書坑儒”的認(rèn)識(shí)。(10分)22.閱讀材料,回答問題。(24分)材料一孔子稱贊管仲輔佐齊桓公“霸諸侯,一匡天下”??鬃悠笸苤畯?fù)興,“如有用我者,吾其為東周乎”。孟子提出“定于一”,尊新王?!爱?dāng)今之時(shí),萬(wàn)乘之國(guó)行仁政,民之悅之,猶解倒懸也”,他希望改朝易姓之后,重現(xiàn)孔子所說“禮樂征伐自天子出”的盛世?!獡?jù)《論語(yǔ)》、《孟子》材料二“萬(wàn)乘之主,有能服術(shù)行法……其兼天下不難矣?!薄肮手蚊駸o(wú)常……法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功?!薄笆枪手T侯之博大,天子之害也……萬(wàn)物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢(shì)之隆也。”——《韓非子》材料三董仲舒說:“今漢繼秦之后,如朽木糞墻矣,雖欲善治之,亡可奈何……為政而不行,甚者必變而更化之,乃可理也……當(dāng)更化而不更化,雖有大賢不能善治也。故漢得天下以來(lái),常欲善治而至今不可善治者,失之于當(dāng)更化而不更化也?!薄啊洞呵铩反笠唤y(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!薄稘h書》(1)依據(jù)材料一,指出孔子與孟子主張的異同。(6分)(2)依據(jù)材料二,概括韓非子“兼天下”思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述秦在實(shí)踐法家思想上的成敗。(12分)(3)材料三中,董仲舒看到“至今不可善治”的一些問題,提出了“春秋大一統(tǒng)”。依據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述董仲舒“大一統(tǒng)”理論的歷史意義。(6分)

參考答案1.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知,這是本質(zhì)題,時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知,秦的統(tǒng)一符合戰(zhàn)國(guó)中晚期的歷史前進(jìn)方向,秦國(guó)在水利經(jīng)營(yíng)、交通建設(shè)、機(jī)械發(fā)明等方面優(yōu)于東方各國(guó),這為兼并戰(zhàn)爭(zhēng)提供了有利條件,由此可見,秦的統(tǒng)一在某種程度上是其講求實(shí)用的結(jié)果,C項(xiàng)正確;材料并不是強(qiáng)調(diào)秦國(guó)重視農(nóng)耕文明的傳統(tǒng),與題干“贏得最終勝利”的意圖不符,排除A項(xiàng);材料只涉及秦在水利、交通、機(jī)械等技術(shù)層次的優(yōu)越,無(wú)法直接得出秦國(guó)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先東方六國(guó)的結(jié)論,排除B項(xiàng);材料未涉及商鞅變法的歷史意義,與題干信息無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)材料秦朝“設(shè)立專門負(fù)責(zé)管理工商業(yè)的機(jī)構(gòu)咸陽(yáng)亭,鑄造了刻有咸陽(yáng)、咸亭或咸亭半兩的銘文砝碼”并結(jié)合所學(xué)可知,秦朝設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理工商業(yè),統(tǒng)一度量衡,規(guī)范市場(chǎng)交易活動(dòng),使之趨于公平化、公開化,推動(dòng)市場(chǎng)交易的健康發(fā)展,A項(xiàng)正確,材料未涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的具體表現(xiàn),排除B項(xiàng);材料只涉及正常的對(duì)商業(yè)行為的規(guī)范,未體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策,不能得出政府抑制或鼓勵(lì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:秦漢時(shí)期(中國(guó))。據(jù)題干信息可知,秦代上級(jí)機(jī)構(gòu)向下級(jí)機(jī)構(gòu)下達(dá)行政文書后,要求對(duì)方收到后作書回復(fù),未回復(fù)的要督促,結(jié)合所學(xué),當(dāng)時(shí)受交通條件等的限制,上級(jí)與下級(jí)之間的政令傳達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)還不能完全確保通暢,因此要求收到文書后回復(fù),以確保上級(jí)對(duì)下級(jí)、中央對(duì)地方的控制,反映秦代集權(quán)體制有其限度,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)上級(jí)對(duì)下級(jí)、中央對(duì)地方的管理,而非官員管理,排除B項(xiàng);漢代交通條件相比秦朝沒有發(fā)生重大變化,排除C項(xiàng);在加強(qiáng)中央集權(quán)方面秦漢的治國(guó)思想是相近的,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦漢時(shí)期的中國(guó)。據(jù)題中兩幅圖,都沒有“步兵”的信息,不能得出古代戰(zhàn)爭(zhēng)“主要形式為步兵作戰(zhàn)”,B項(xiàng)正確;據(jù)陳勝、吳廣起義進(jìn)軍路線圖并結(jié)合所學(xué)可以推出秦朝速亡與秦的暴政密切相關(guān),A項(xiàng)可以推論得出,但不符合題意,排除A項(xiàng);據(jù)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖中的“楚漢之爭(zhēng)、韓信、項(xiàng)羽”等信息,并結(jié)合所學(xué)劉邦善于用人,聽取諫言,廢秦苛法,指揮得當(dāng),贏得民心,最終擊敗項(xiàng)羽,C項(xiàng)可以推論得出,但不符合題意,排除C項(xiàng);據(jù)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖并結(jié)合所學(xué)可知,關(guān)中地區(qū)屬于秦之故地,劉邦占據(jù)關(guān)中地區(qū)展開進(jìn)攻可以被推出,但不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)材料“隸臣之妾與其子分家后,謊稱其子不是隸臣,那么,這女子將受到‘完’刑的處罰”可知,秦朝法律對(duì)社會(huì)等級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定,說明秦朝嚴(yán)格維護(hù)社會(huì)等級(jí),A項(xiàng)正確。材料只提到秦朝對(duì)社會(huì)等級(jí)的嚴(yán)格規(guī)定,無(wú)法說明家國(guó)同構(gòu)觀念強(qiáng)化,排除B項(xiàng);材料只提到秦律中對(duì)稱呼的規(guī)定,與私有財(cái)產(chǎn)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);隸臣之妾不是政府官員,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.D【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦代(中國(guó))。據(jù)本題材料“郡守與郡監(jiān)御史分割司法權(quán),與郡尉分割日常軍事權(quán),任何一個(gè)官吏、官署都無(wú)法專斷郡內(nèi)事務(wù)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦代平行設(shè)置郡長(zhǎng)官,由不同的官職分割權(quán)力,相互牽制,進(jìn)而加強(qiáng)中央集權(quán),D項(xiàng)正確;秦代郡制并未造成權(quán)力喪失,排除A項(xiàng);增添人員的目的不是為了軍事實(shí)力,排除B項(xiàng);分權(quán)制衡一定程度上會(huì)降低行政效率,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)至秦朝(中國(guó))。據(jù)材料“和樂倡優(yōu)侏儒之笑不乏”、“以致女樂倡優(yōu)充盈宮室”可知材料描述的是戰(zhàn)國(guó)至秦朝時(shí)期宮廷生活奢靡的現(xiàn)象,B項(xiàng)正確;C項(xiàng)表述符合史實(shí),但是材料與藝人社會(huì)地位的低下無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料并不是強(qiáng)調(diào)官方主導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.D【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)材料時(shí)間和劉邦的措施來(lái)看,此時(shí)處于楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,劉邦采取上述措施鞏固了其所轄地方的政治統(tǒng)治,為楚漢相爭(zhēng)的勝利積蓄了力量,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是劉邦積極有為的思想,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,排除B項(xiàng);此時(shí)漢朝尚未建立,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)材料“繪制的中國(guó)古代某一時(shí)期政治體制示意圖”可知,此圖描繪的是秦朝的中央與地方的行政管理體制,專制主義中央集權(quán)制度的建立,有利于提升國(guó)家治理能力,D項(xiàng)正確;維護(hù)大一統(tǒng)的封建王朝是專制主義中央集權(quán)制度建立的源動(dòng)力,排除A項(xiàng);郡是直屬于中央的地方行政機(jī)構(gòu),中央不僅僅是“三公”,排除B項(xiàng);儒家大一統(tǒng)思想在西漢時(shí)期實(shí)現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)材料可知,秦半兩輕重、大小不一,結(jié)合所學(xué)可知,秦朝統(tǒng)一后,政府統(tǒng)一了貨幣,即秦半兩,這說明了當(dāng)時(shí)的鑄幣標(biāo)準(zhǔn)并不一致,有待統(tǒng)一,B項(xiàng)正確;材料反映的是鑄幣標(biāo)準(zhǔn)不一,不涉及經(jīng)濟(jì)交流,排除A項(xiàng);材料沒有涉及民間鑄幣,排除C項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)穩(wěn)固形勢(shì)嚴(yán)峻,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是漢代(中國(guó))。據(jù)表格信息可知漢武帝出巡賞賜大量絲織品,齊地婦女掌握高超的紡織技術(shù),漢皇室更是在齊郡設(shè)置了規(guī)模較大的官營(yíng)絲織手工作坊,反映出漢代絲織生產(chǎn)興盛發(fā)達(dá),C項(xiàng)正確;僅從絲織生產(chǎn),無(wú)法得出社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,排除A項(xiàng);材料突出的是絲織生產(chǎn)的信息,并不是紡織技術(shù)高超,排除B項(xiàng);官營(yíng)手工業(yè)規(guī)模大,與材料主旨絲織生產(chǎn)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東漢(中國(guó))。根據(jù)材料“天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴(yán)密,可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競(jìng)相乘坐出行乘牛車遂成為一種風(fēng)尚?!笨芍瑬|漢后期,天子至士乘坐牛車之所以成為一種風(fēng)尚,是因?yàn)榕\嚪€(wěn)而寬敞,是沉迷于享受的表現(xiàn),由此體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)政治的衰頹,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料信息,無(wú)法判定在東漢后期是否是戒奢尚儉,排除B項(xiàng);天子至士喜乘牛車是為了享受,而不是重視農(nóng)耕和農(nóng)業(yè),排除C項(xiàng);材料描述的是乘坐車輛的變化,沒有體現(xiàn)豪強(qiáng)勢(shì)重信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.B【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是正向題。時(shí)空范圍為漢代中國(guó)。根據(jù)材料“江南可采蓮,蓮葉何田田”描寫江南水鄉(xiāng)多蓮的美好景色,反映了漢代江南地區(qū)得到開發(fā),是當(dāng)時(shí)社會(huì)真實(shí)情況的反映,B項(xiàng)正確;樂府詩(shī)行文通俗,排除A項(xiàng);漢賦介于韻文和散文之間,排除C項(xiàng);材料與市民生活無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代時(shí)期的中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢朝時(shí)期推行鹽鐵官營(yíng)政策,加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的控制,因此材料“印面上部鑄有獸形凹紋,寓意國(guó)家鹽法的威嚴(yán)”反映的是鹽鐵官營(yíng),C項(xiàng)正確;材料與打擊豪強(qiáng)地主和削弱地方權(quán)力無(wú)關(guān),排除AD項(xiàng);改革選官制度與察舉制有關(guān),排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東漢(中國(guó))。根據(jù)材料“東漢十四帝的皇后們幾乎都是貴族出身,多是大豪強(qiáng)之家或光武帝時(shí)的功臣后裔?!笨芍瑬|漢皇后基本都是出身豪強(qiáng)貴族,其家族力量是皇帝加強(qiáng)皇權(quán)的重要保障,D項(xiàng)正確;外戚專權(quán)現(xiàn)象的普遍性在材料中沒有體現(xiàn),排除A項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)開國(guó)功臣具有政治特權(quán),排除B項(xiàng);官僚貴族掌控皇室婚姻與史實(shí)不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是漢武帝時(shí)期。根據(jù)“由均輸官運(yùn)往其他地區(qū)高價(jià)出售,所獲收入皆歸朝廷”、“將全國(guó)各地運(yùn)來(lái)的物資交由大農(nóng)令支配,大農(nóng)令在商品價(jià)格高時(shí)賣出,在價(jià)格低時(shí)買進(jìn)”等信息可知,漢武帝的“均輸”和“平準(zhǔn)”政策使政府獲利,增加了政府的財(cái)政收入,A項(xiàng)正確;漢武帝的主要目的是為了增加政府財(cái)政收入,而不是為了惠農(nóng)或者利民,排除BD項(xiàng);“均輸”、“平準(zhǔn)”政策主要是增加了政府的財(cái)政收入,而不是加強(qiáng)了君主權(quán)威,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝時(shí)期。材料表明賈誼認(rèn)為治國(guó)應(yīng)該“夫禮者,禁于將然之前,而法者禁于已然之后”和“若夫慶賞以勸善,刑罰以懲惡”可知是禮法兼施,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是統(tǒng)治者的治國(guó)主張,不體現(xiàn)制約君主權(quán)力,排除A項(xiàng);禮法兼施有利于漢朝統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安,但維護(hù)了太絕對(duì),排除B項(xiàng);漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)表明儒學(xué)成為主流意識(shí)形態(tài),但與材料無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。結(jié)合所學(xué)可知,西漢時(shí)期的陵邑制度設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)就是為了加強(qiáng)中央集權(quán),增加關(guān)中一帶核心統(tǒng)治區(qū)域的實(shí)力,有效地管理各地貴族富豪,陵邑制度擔(dān)負(fù)著“強(qiáng)本弱枝”和“防御匈奴”兩大任務(wù),歷來(lái)在政治和軍事上都有巨大作用,B項(xiàng)正確;陵邑制度是在皇帝陵墓附近,與首都無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);這一制度有效地管理各地貴族富豪,加強(qiáng)了中央集權(quán),排除C項(xiàng);遷入陵縣的主要對(duì)象是高級(jí)官員,寵臣、公主、外戚及其他特殊人物,并不只會(huì)削弱外戚政治影響力,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢時(shí)期的中國(guó)。材料“禁苛暴,止擅賦,力本農(nóng)”等并結(jié)合所學(xué)可知,這些做法出現(xiàn)的背景是,對(duì)匈奴的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),消耗了漢王朝大量的人力、物力,加重了人民的賦稅徭役負(fù)擔(dān),激化了階級(jí)矛盾,漢武帝認(rèn)識(shí)到國(guó)力急需恢復(fù),人民需要休息,C項(xiàng)正確;尊崇黃老無(wú)為思想是在漢初,漢武帝時(shí)期獨(dú)尊儒術(shù),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是大力發(fā)展農(nóng)業(yè),沒有“工商業(yè)發(fā)展影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的信息,排除B項(xiàng);材料中封丞相為富民侯,是為了“以明休息,思富養(yǎng)民也”,不是因?yàn)橄鄼?quán)過大而削弱相權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是戰(zhàn)國(guó)至西漢(中國(guó))。據(jù)材料“覆地載,萬(wàn)物悉備,莫貴于人”可知,《黃帝內(nèi)經(jīng)》肯定人以及生命的重要性;據(jù)材料“醫(yī)生要從病理、心理等方面分析病因,避免過錯(cuò)與過失?!笨芍?,《黃帝內(nèi)經(jīng)》強(qiáng)調(diào)醫(yī)生在醫(yī)治病人時(shí)要盡可能避免過錯(cuò),這實(shí)際上體現(xiàn)出對(duì)生命的敬重,A項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》強(qiáng)調(diào)醫(yī)乃仁術(shù)與倫理,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》重視科學(xué)與務(wù)實(shí)性,材料主要反映《黃帝內(nèi)經(jīng)》蘊(yùn)含生命至上思想,排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)天人合一思想,天人合一主要強(qiáng)調(diào)上天和人是融為一體的,人與自然要和諧共處,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.(1)觀點(diǎn):賈軍喜認(rèn)為焚書事件是李斯主謀的,秦始皇作為地主階級(jí)的代表為維護(hù)國(guó)家利益,支持了李斯的主張;鄧旭認(rèn)為“焚書坑儒”只是法儒兩大思想學(xué)派斗爭(zhēng)的反映,且規(guī)模不大;李開元認(rèn)為秦始皇焚書是確鑿無(wú)疑的史實(shí)。(6分)(2)認(rèn)識(shí):秦始皇作為地主階級(jí)的代表和深受法家思想影響的皇帝,為維護(hù)統(tǒng)治,可能采取了一些打擊儒學(xué)的措施。但焚書坑儒的規(guī)模具體有多大,是否造成傳統(tǒng)文化的巨大損失,尚無(wú)確切史料可以證明。后世學(xué)者因?yàn)樯钍苋寮宜枷氲挠绊懀咽蓟实圩鳛楸┚拇?,?duì)此事件有片面記載、抹黑秦始皇的嫌疑。所以各學(xué)者因擁有史料的不同或者研究視角的不同,而對(duì)“焚書坑儒”事件產(chǎn)生了不同的結(jié)論。(10分)【詳解】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是秦朝(中國(guó))。據(jù)材料“李斯才是整件事情的策劃者以及執(zhí)行者,秦始皇只不過是對(duì)李斯提出的計(jì)劃加以允許”,得出賈軍喜認(rèn)為焚書事件是李斯主謀的,秦始皇作為地主階級(jí)的代表為維護(hù)國(guó)家利益,支持了李斯的主張;據(jù)材料“只是法儒兩大思想學(xué)派斗爭(zhēng)的個(gè)案,而不是對(duì)古代思想的一種毀滅打擊”,得出鄧旭認(rèn)為“焚書坑儒”只是法儒兩大思想學(xué)派斗爭(zhēng)的反映,且規(guī)模不大;據(jù)材料“故秦始皇焚書這件事情,思想源流清楚,多種證據(jù)齊全,是確鑿無(wú)疑的史實(shí)”,得出李開元認(rèn)為秦始皇焚書是確鑿無(wú)疑的史實(shí)。(2)本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是秦朝(中國(guó))。從統(tǒng)治角度分析,得出秦始皇作為地主階級(jí)的代表和深受法家思想影響的皇帝,為維護(hù)統(tǒng)治,可能采取了一些打擊儒學(xué)的措施。從對(duì)傳統(tǒng)文化的影響分析,得出焚書坑儒的規(guī)模具體有多大,是否造成傳統(tǒng)文化的巨大損失,尚無(wú)確切史料可以證明。從對(duì)后世學(xué)者的影響分析,得出后世學(xué)者因?yàn)樯钍苋寮宜枷氲挠绊?,把始皇帝作為暴君的代表,?duì)此事件有片面記載、抹黑秦始皇的嫌疑。從對(duì)“焚書坑儒”事件本身分析,得出各學(xué)者因

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