湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

dùjì

bùzhì

nàhǎn

wěituō

shénjīmiàosuàn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

（1）《楓橋夜泊》中的“_________，江楓漁火對(duì)愁眠。_________，夜半鐘聲到客船。”細(xì)膩地描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深夜景的觀察和感受，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人______的思想感情。

（2）這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了精巧的白鷺、漂亮的松鼠，讀懂了《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中作者對(duì)__________的熱切盼望；領(lǐng)會(huì)了冰心對(duì)我們寄予的期望——讀書(shū)好，________，______。

（3）名言警句里有人生哲理：教室里我們可以看到陶淵明的“盛年不重來(lái)，一日難再晨。_______，_______”；食堂里，可以看到朱用純的“________，當(dāng)思來(lái)處不易；________，恒念物力維艱”。2）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蟬》是一首詠物詩(shī)，“______，非是藉秋風(fēng)”表達(dá)了詩(shī)人高潔的志向。

（3）風(fēng)一更，雪一更，______。

（4）詩(shī)中有景，《山居秋暝》中寫(xiě)自然景物清幽明凈的詩(shī)句是“______，______。”

（5）南宋詩(shī)人林升面對(duì)統(tǒng)治者的紙醉金迷，一語(yǔ)雙關(guān)地譏諷道：“______，______？”3）.根據(jù)課文內(nèi)容作答。

（1）父母之愛(ài)深厚綿長(zhǎng)：《慈母情深》一文中的母親______的行為中飽含著“慈母情深”；《父愛(ài)之舟》中的父親對(duì)孩子的愛(ài)藏在賣(mài)繭子給兒子買(mǎi)枇杷、______等一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中。

（2）“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是______。”這兩句話出自課文《四季之美》，描寫(xiě)的是______季的景物。

（3）《鳥(niǎo)的天堂》記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)見(jiàn)到的不同景象，分別描寫(xiě)了傍晚______和早上______的情景，展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光。

（4）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。葛洪說(shuō)的“不飽食以終日，______”教會(huì)我們惜時(shí)；朱用純說(shuō)的“一粥一飯，______；半絲半縷，______”教育我們勤儉。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《慈母情深》這篇課文的作者是____________，他的代表作有《____________》《____________》等。課文在對(duì)“我”要錢(qián)買(mǎi)書(shū)一事的描寫(xiě)中表現(xiàn)出________________________，給人留下深刻的印象。

（2）《“精彩極了”和“糟糕透了”》課題中有一組反義詞，是_______和_______；有一組表示程度的詞，是_______和________。在文中，這些詞都是對(duì)“我”的_________的評(píng)價(jià)。其中“精彩極了”是____________對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)，“我”的反應(yīng)是____________；“糟糕透了”是____________對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)，“我”的反應(yīng)是____________。這兩種截然不同的評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是____________。

（3）《松鼠》的作者是_______，他是18世紀(jì)_______國(guó)著名的___________家、_________家，他用40年時(shí)間寫(xiě)出了36卷巨著《____________》。

（4）司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“____________，_______________。”這句話告訴我們要勤儉。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）晴天的清晨，每每看見(jiàn)它____________地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很____________，這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。

（2）那雪白的__________，那____________，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，____________，黛之一忽則嫌黑。

（3）黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種____________。那是清澄的形象化，而且具有____________了。

（4）垂縷飲清露，____________。

（5）____________，非是藉秋風(fēng)。

（6）“色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。”色素配合的適宜表現(xiàn)在：________________________。身段大小的適宜表現(xiàn)在：______________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．篝火（gōu）

丞相（chén）

撓癢（ráo）

鐫刻（juàn）B．秉性（bǐng）

旖旎（nǐ）

獼猿（mí）

提挈（qì）C．玷污（diàn）

燕園（yān）

迸發(fā)（bèng）

忌諱（huì）D．倭瓜（wō）

肋骨（lèi）

血泊（bó）

石竅（qiào）2）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不能用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的是（

）A．你端的是甚么人？（究竟）B．你如何不肯賣(mài)酒與我吃？（為什么）C．橫豎是給你放了晦氣罷了。（反正）D．你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般啰嗦。（灰頭土臉）3）.下列年齡稱謂全部填寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爺爺雖然已年逾______，但仍然身體硬朗，行動(dòng)自如；年過(guò)四十而______的爸爸，早已把功名利祿都看得很淡；______之年的他，雖然看上去略顯稚嫩，但已從青澀走向成熟。A．①②④B．②①④C．②①③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我會(huì)按要求完成下面各題。

(1)圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）

_______________________________________________

(2)我抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)。（改為比喻句）

___________________________________________________

(3)《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個(gè)民間故事。（修改病句）

___________________________________________________________

(4)無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話，都不要對(duì)別人說(shuō)。（仿寫(xiě)句子）

我們無(wú)論遇到______________，都________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

《西游記》

賈寶玉

倒拔垂楊柳

諸葛亮

多愁善感

《紅樓夢(mèng)》

魯智深

空城計(jì)

李逵

足智多謀

《三國(guó)演義》

孫悟空

結(jié)社賦詩(shī)

孫悟空

魯莽剛猛

《水滸傳》

諸葛亮

大戰(zhàn)紅孩兒

林黛玉

神通廣大2）.將有關(guān)《三國(guó)演義》中的歇后語(yǔ)前后部分用線連起來(lái)。

劉備訪賢

以怨報(bào)德

孔明斬魏延

借刀殺人

曹操殺華佗

三顧茅廬

張飛古城罵關(guān)羽

先聲奪人

關(guān)公走麥城

死到臨頭

諸葛亮隆中對(duì)策

誤會(huì)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排一排，將下面的一段話整理通順。

()人們都說(shuō)這個(gè)山村真像一幅風(fēng)景畫(huà)。

()村前有一回大水塘，塘水清如明鏡。

()山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

()塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾還有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。

()水面倒映著藍(lán)天白云。2）.我會(huì)將下面的句子排成一段意思連貫的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

(

)將軍高興極了，想試一下弓，他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。

(

)于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

(

)他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課本內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《手指》描寫(xiě)了五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短，如果能團(tuán)結(jié)起來(lái)就根根有力量。(

)

2．《清貧》寫(xiě)了革命不是為了發(fā)財(cái)，而是為了更多的勞苦大眾擺脫貧困。(

)

3．《軍神》講述了劉伯承將軍在指揮戰(zhàn)斗方面的神機(jī)妙算，像神仙一樣。(

)

4．《紅樓春趣》讓我們看到了寶玉、黛玉放風(fēng)箏的故事，還讓我們知道古代放風(fēng)箏包含著“放晦氣”的習(xí)俗。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀寫(xiě)結(jié)合中華少年（節(jié)選）文/李少白（一）我們銘（mínɡ）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖（qiàn）夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。??！是七月的星火，南湖的航船①，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，“春天的故事②”響徹大江南北，中華??！展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。（二）今天，歷史和未來(lái)將由我們焊（hàn）接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇?。ㄈ┎黄谕_下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連。（四）聽(tīng)，蘆笙（shēnɡ）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆：??！這就是我的中華！這就是中華的少年！【注釋】①七月的星火，南湖的航船：中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年7月在上海召開(kāi)，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上。②春天的故事：1979年的春天，鄧小平在深圳勾畫(huà)出了一幅改革開(kāi)放的藍(lán)圖；1992年春天，鄧小平到南方視察，開(kāi)拓了改革開(kāi)放的新局面；1994年春天，三位藝術(shù)工作者有感于自身的經(jīng)歷，寫(xiě)出了一首感人至深的歌《春天的故事》，記錄下了深圳乃至整個(gè)中國(guó)的變化。1．【結(jié)合注釋理解內(nèi)容】結(jié)合注釋理解，畫(huà)“”句中的“七月的星火，南湖的航船”象征著()，“東方雄獅”喻指()。

A．中國(guó)

B．中華兒女

C．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

D．中華人民共和國(guó)的成立

2．讀畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，從中可以看出祖國(guó)母親（）A．堅(jiān)強(qiáng)不屈B．飽受摧殘C．底蘊(yùn)深厚D．歷史悠久3．結(jié)合第（二）節(jié)和第（四）節(jié)寫(xiě)一寫(xiě)少年與中華之間有什么聯(lián)系。

___________________

4．“讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”結(jié)合第（三）節(jié)的內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)怎樣做一名新時(shí)代的中華少年。

___________________

5．【對(duì)比閱讀】本詩(shī)和《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》都對(duì)中國(guó)少年寄予了殷切的期望。讀完課文和這首詩(shī)歌，你有什么感想？簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

的味道

提示：（1）在橫線上補(bǔ)充詞語(yǔ)，如：蘋(píng)果、紅燒肉、父愛(ài)、失敗……。（2）選擇一兩件令自己印象深刻的事來(lái)寫(xiě)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，要求感情真實(shí)。（3）不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類(lèi)文閱讀，完成練習(xí)。黑夜里的小燈籠李元?jiǎng)佗俚谝淮慰匆?jiàn)螢火蟲(chóng)是數(shù)年前的一個(gè)下午，在某個(gè)果園的山坡上，我看見(jiàn)一只艷麗的甲蟲(chóng)，正在草叢中拼命向高處爬。我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)。終于，在它笨重地降落時(shí)，我趕到了它的附近。幾乎所有的甲蟲(chóng)，在結(jié)束飛行時(shí)都會(huì)重重地下墜一下。這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上。我得以細(xì)細(xì)打量它。老實(shí)說(shuō)，它躲在紅色盔甲下靈活地伸來(lái)伸去的頭、明亮的眼睛，給我留下了深刻的印象。②當(dāng)晚，我翻閱昆蟲(chóng)的書(shū)籍，為它驗(yàn)明正身。原來(lái)，它就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)，不過(guò)，算是螢火蟲(chóng)中比較好看的，叫窗螢。后來(lái)，我有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有再看到窗螢。③有一次郊游，在農(nóng)家小院，我看到一只小燈籠冉冉上升，又突然下降，最后停在農(nóng)家的窗臺(tái)上。我跟過(guò)去，看到的是另一種毫不起眼的螢火蟲(chóng)。感覺(jué)它的燈籠比它自己身體的實(shí)際大小還要大得多。雖然沒(méi)有窗螢漂亮，但它的螢光卻相當(dāng)迷人。④說(shuō)到螢光，螢火蟲(chóng)的發(fā)光很有意思。每個(gè)螢火蟲(chóng)的腹部，都有數(shù)千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，共同組成一個(gè)發(fā)光車(chē)間，依靠有限的某種物質(zhì)的氧化作用，高效率地產(chǎn)生出螢光。⑤一只螢火蟲(chóng)，能照亮周?chē)囊恍K黑暗。成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)，能把一座夜色里的山巒，裝點(diǎn)成水晶一樣透明的龐大建筑。這樣的奇觀，該是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面！(1)題目中的“小燈籠”指的是_________。

(2)螢火蟲(chóng)能在夜間發(fā)光的原因是_________。

(3)結(jié)合文章內(nèi)容，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．作者見(jiàn)螢火蟲(chóng)的第一印象是艷麗。B．“我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)”一句，細(xì)致地刻畫(huà)了作者追隨螢火蟲(chóng)的癡迷之態(tài)。C．作者翻閱書(shū)籍為螢火蟲(chóng)“驗(yàn)明正身”，可見(jiàn)他對(duì)螢火蟲(chóng)興趣濃厚。D．“這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上”一句中的“小東西”一詞，突出了螢火蟲(chóng)的體形“小”的特點(diǎn)；“也不例外”“有點(diǎn)力不從心”等詞句，表現(xiàn)了作者的失望之情。

(4)“這樣的奇觀”指的是_________，作者為