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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁重慶人文科技學(xué)院《兒歌配奏與彈唱》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式,錯誤的是?()A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化。B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化。C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化。D.音樂中的力度是固定不變的,不能進行變化和調(diào)整。2、在音樂表演中,樂隊的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述,哪一項是不全面的?()A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂器3、在聲樂作品中,詠嘆調(diào)具有較高的藝術(shù)價值。歌劇《茶花女》中的哪首詠嘆調(diào)廣為流傳?()A.《飲酒歌》B.《??!夢里情人》C.《及時行樂》D.《永別了,過去的美夢》4、在音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮5、在音樂史的長河中,以下哪個時期的音樂強調(diào)理性和秩序,注重形式的完美?A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期6、音樂作品中的裝飾音能夠增添音樂的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音,以下對倚音的描述,正確的是?()A.倚音的時值不占主要音符的時值B.倚音的時值與主要音符的時值相同C.倚音的時值比主要音符的時值長D.倚音的時值比主要音符的時值短7、在音樂教育中,音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個方面。以下哪項不屬于音樂素養(yǎng)的范疇?()A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力8、中國民間音樂豐富多彩,江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂風(fēng)格通常具有?A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂9、音樂創(chuàng)作中,旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是?()A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定10、音樂作品的創(chuàng)作常常受到時代背景和文化環(huán)境的影響。柴可夫斯基的音樂作品反映了()A.19世紀俄國社會的現(xiàn)實B.浪漫主義時期的幻想與激情C.對古典主義音樂的傳承與創(chuàng)新D.以上都是11、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于?()A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同12、在音樂欣賞中,理解音樂的文化內(nèi)涵有助于更好地欣賞作品。對于西方古典音樂,以下哪種文化內(nèi)涵的理解不太準確()A.反映當(dāng)時社會的價值觀B.體現(xiàn)宗教信仰的影響C.與現(xiàn)代流行文化毫無關(guān)聯(lián)D.受到哲學(xué)思潮的啟發(fā)13、在音樂欣賞中,能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行?()A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體14、在中國民間音樂中,以下哪種樂器屬于吹奏樂器,其音色清脆明亮,常用于獨奏和合奏?A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶15、民族樂器具有獨特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器,其演奏技法豐富多樣,其中“搖指”的作用是?A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感16、在世界音樂文化中,非洲音樂具有獨特的魅力。以下關(guān)于非洲音樂的描述,錯誤的是()A.節(jié)奏復(fù)雜多變,富有動感B.常用鼓等打擊樂器C.旋律多以五聲音階為主D.演唱形式以獨唱為主17、在音樂創(chuàng)作中,動機的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動機發(fā)展的方法,哪項描述不準確?A.重復(fù)B.變奏C.模進D.隨意打亂動機的節(jié)奏和音高18、在音樂理論中,音階的種類繁多。關(guān)于半音階,下面說法錯誤的是()A.相鄰音之間的音程關(guān)系是半音B.常用于表現(xiàn)緊張、神秘的情緒C.是一種自然存在的音階D.可以通過升高或降低基本音階中的音得到19、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對人心理影響的描述,哪項是錯誤的?A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對人的心理有益D.音樂可以促進人的社交和溝通能力20、在音樂表演的風(fēng)格把握中,以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關(guān)重要?A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細論述民族音樂學(xué)研究中,如何通過田野調(diào)查收集和分析民間音樂素材,以及這種研究方法的意義和價值。2、(本題10分)詳細論述音樂理論中的音樂分析軟件的應(yīng)用,如Sibelius、Finale等在音樂創(chuàng)作和分析中的功能和使用技巧。3、(本題10分)論述音樂與繪畫的相通之處,包括藝術(shù)表現(xiàn)手法、情感傳達、審美體驗等方面的相似性和相互影響。4、(本題10分)音樂教育中的教材選擇應(yīng)遵循哪些原則?詳細闡述教材內(nèi)容、難度和適用性等方面的考慮,舉例說明。三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(
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