2024年中考語文真題分類匯編-詩詞鑒賞

2024年中考語文真題分類匯編——詩詞鑒賞詩詞鑒賞1．（2024·四川涼山·中考真題）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(1)下列詩句中與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)的人生態(tài)度最為接近的是哪一項？（

）A．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。B．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。C．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。D．回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。(2)蘇軾《蝶戀花·密州上元》里說：“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?！边@個古老的風(fēng)俗在本詩頸聯(lián)有所體現(xiàn)，請描繪這一聯(lián)的畫面。(1)C(2)描繪的是南宋初年人們吹著簫，擊著鼓，結(jié)隊喜慶，春社祭日已經(jīng)臨近，穿著布做成的衣衫，戴著最普通的帽，簡樸的古風(fēng)仍然存在的畫面。2．（2024·四川廣安·中考真題）定風(fēng)波蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯①且徐行。竹杖芒鞋②輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭③春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟④處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。【注】①吟嘯：高聲吟詠。②芒鞋：草鞋。③料峭：形容微寒。④蕭瑟：指風(fēng)雨吹打樹木的聲音。(1)請用生動的語言描繪詞的上片中“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”所展現(xiàn)的畫面。(2)全詞表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度？請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。(1)詞人出游遇雨，拄著竹杖，穿著草鞋，似乎也能輕快得勝過騎馬，怕什么呢？披著蓑衣，任憑風(fēng)吹雨打，依然從容、鎮(zhèn)定地穿行于煙雨之中，過好人生。(2)樂觀曠達(dá)（或隨遇而安，隨緣自適）的人生態(tài)度。3．（2024·四川南充·中考真題）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)下列對這首詩的理解和賞析有誤的一項是（

）A．詩歌前六句直接描寫泰山的景物，表現(xiàn)了泰山的高大，后兩句用眾山的“低小”反襯出泰山的“高大”。B．開篇兩句以問答的形式從遠(yuǎn)望的角度既表明了泰山所處的位置，又寫出了春天的泰山一片青綠的景象。C．“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用擬人和夸張的修辭手法，寫出了泰山神奇秀麗和巍峨高大的形象。D．全詩動靜結(jié)合，虛實相生，既描繪了泰山雄偉磅礴的氣象，又表達(dá)了詩人希望登上事業(yè)頂峰的雄心壯志。(2)同是借景抒懷，本詩中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”與王之渙《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”所表達(dá)的人生追求有何異同？(1)B(2)同：都強調(diào)人生要有高遠(yuǎn)的追求和昂揚向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。異：杜詩更側(cè)重目標(biāo)的確立、目標(biāo)的高遠(yuǎn)；王詩更側(cè)重為實現(xiàn)目標(biāo)而采取行動。（2024·云南·中考真題）定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。4．對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．序文中“不覺”，表明詞人知道緊張狼狽于事無補，所以淡然面對不期而至的風(fēng)雨。B．“穿林打葉聲”從聽覺角度描繪雨驟風(fēng)急，“莫聽”則寫出詞人不為風(fēng)雨所動的灑脫。C．“料峭”與“微冷”，突出詞人現(xiàn)實感受到的寒意，也表現(xiàn)出了他內(nèi)心的孤寂和凄涼。D．“山頭斜照卻相迎”運用擬人的修辭手法，“相迎”賦予山頭斜陽人的動作和情態(tài)。5．詞中的“誰怕”與王安石《登飛來峰》中的“不畏”意思相近，但表達(dá)的情感不同。請結(jié)合兩位作者的人生經(jīng)歷，簡要分析兩個詞語所表達(dá)情感的不同之處。4．C

5．①《定風(fēng)波》作于宋神宗元豐五年（1082）春，當(dāng)時是蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州（今湖北黃岡）團(tuán)練副使的第三個春天。詞人與朋友春日出游，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，詞人卻毫不在乎，泰然處之，吟詠自若，緩步而行。“誰怕”側(cè)重于表達(dá)蘇軾在逆境中對人生的感悟和超脫。②《登飛來峰》為王安石三十歲時所作。他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時，途經(jīng)杭州，寫下此詩，是他初涉宦海之作。此時年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷，可看作萬言書的先聲，實行新法的前奏。“不畏”側(cè)重于表達(dá)王安石在追求政治理想過程中對困難和阻礙的勇敢面對。6．（2024·湖南·中考真題）農(nóng)家顏仁郁半夜呼兒趁曉耕，羸①牛無力漸艱行。時人不識農(nóng)家苦，將謂田中谷自生。［注釋］①羸（léi）牛：瘦弱的牛。這首詩后兩句與李紳《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”所表達(dá)的情感有何異同？請簡要分析。相同點：兩首詩都表達(dá)了對農(nóng)民辛勤勞作的深刻同情和理解。顏仁郁的詩中“時人不識農(nóng)家苦”，與李紳《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐”，都指出了社會上很多人并不了解農(nóng)民勞作的辛苦，對他們的辛勤付出缺乏認(rèn)識和感激。兩首詩都強調(diào)了糧食的來之不易。顏仁郁詩中的“將謂田中谷自生”與李紳的“粒粒皆辛苦”都揭示了每一粒糧食背后都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果。不同點：表達(dá)方式上，顏仁郁的詩通過描繪具體的農(nóng)家生活場景——半夜起床耕作、瘦弱的牛艱難前行，更直觀地展示了農(nóng)民勞作的艱辛。而李紳的《憫農(nóng)》則通過反問的方式，引發(fā)讀者對糧食來源的思考。情感色彩上，顏仁郁的詩更側(cè)重于描述和揭示農(nóng)民的苦難，情感更為沉重；而李紳的《憫農(nóng)》則更多地表達(dá)了對農(nóng)民辛勤勞動的尊重和敬意，情感上帶有一種贊美和倡導(dǎo)節(jié)約的意味。7．（2024·甘肅·中考真題）戲問花門酒家翁岑參老人七十仍沽①酒，千壺百甕花門②口。道旁榆莢巧似錢，摘來沽酒君肯否？【注釋】①沽：買或賣。首句的“沽”是賣的意思，末句的“沽”是買的意思。②花門：即花門樓，涼州（今甘肅武威）館舍名。小文：這是一首別具一格的抒情小詩。詩人來到?jīng)鲋莩侵?，看到了?）“”的春色和老人（2）“

”的場面。小逸：此情此景堪稱盛唐時期千里河西的一幅生動的風(fēng)俗畫。從字里行間可以感受到邊塞百姓（3）的生活。小文：最有情趣的是，詩人與賣酒老翁開玩笑：（4）小逸：詩人是“戲問”，你覺得老翁會如何“戲答”呢？小文：我想，老翁會說：（5）

（道旁）榆莢巧似錢

（七十仍）沽酒

安樂（幸福、美好）

（道旁榆莢巧似錢，）摘來沽酒君肯否？（榆錢也是錢，用榆錢換你的酒可以嗎？）

示例：請你一壺又何妨?。愕腻X是假錢，我的酒可是真酒。）（符合語境即可）8．（2024·四川遂寧·中考真題）田舍宋·范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃忙。兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香。樂哉今歲事，天末稻云黃。(1)請對頷聯(lián)“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”中的“眠”和“噪”作簡要賞析。(2)這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(1)“眠”字將兒童隨意地在落葉上入睡的悠閑姿態(tài)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，凸顯出鄉(xiāng)村生活的寧靜與兒童的天真爛漫、自由自在，營造出一種安然閑適的氛圍?！霸搿弊稚鷦用枥L出鳥雀在斜陽下嘰嘰喳喳鳴叫的熱鬧場景，既增添了鄉(xiāng)村環(huán)境的生機與活力，又以動襯靜，更加突出了鄉(xiāng)村的靜謐祥和，使整個畫面動靜結(jié)合，富有意趣。(2)示例：作者在創(chuàng)作此詩時抓住了農(nóng)村生活中幾個典型的形象：頑皮的孩子，夕陽西下時林中的歸鳥，飄渺的炊煙，隱約傳來的雞犬聲，林中飄來的香氣，天邊的稻云，寫出了農(nóng)村生活的恬靜與安詳。這首詩充滿了濃郁的生活氣息，表現(xiàn)出詩人對農(nóng)村生活的向往之情。（2024·福建·中考真題）發(fā)渝州卻寄韋判官司空曙紅燭津亭夜見君，繁弦急管兩紛紛。平明分手空江轉(zhuǎn)，惟有猿聲滿水云。9．這是一首贈別詩，請寫出分別的時間、地點和贈別的對象。10．分別前后詩人的情感有明顯變化，請簡要概括。9．分別的時間：平明。分別的地點：渝州津亭。贈別的對象：韋判官。

10．分別前：暢快。分別后：惆悵。（2024·山東煙臺·中考真題）題江湖偉觀劉黻①柳殘荷老客凄涼，獨對西風(fēng)立上方。萬井人煙環(huán)魏闕②，千年王氣到錢塘③。湖澄古塔明寒嶼，江遠(yuǎn)歸舟動夕陽。北望中原在何所？半生贏得鬢毛霜！【注】①劉黻（fú）：南宋愛國詩人，屢遭貶斥。此詩寫于南宋滅亡之前。題目中的“江湖”，指錢塘江、錢塘湖。②魏闕：高大的樓觀，代指朝廷。③錢塘：臨安的別稱。11．下列對詩歌賞析有誤的一項是（

）A．首聯(lián)寫柳殘、荷老、客孤，從物到人，給人以孤獨哀傷之感，奠定了全詩的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)用“萬井人煙”“千年王氣”寫出南宋朝廷統(tǒng)治下臨安的太平景象，表達(dá)詩人收復(fù)中原的雄心壯志。C．尾聯(lián)中“北望中原在何所”表達(dá)出詩人對故土收復(fù)無望的迷茫與哀痛。D．詩歌描繪的臨安城有荒涼之景，也有繁華之象，隱含著詩人對南宋朝廷安于現(xiàn)狀的諷刺和不滿，突出其憂國傷己的情懷。12．請發(fā)揮想象和聯(lián)想，將詩句“江遠(yuǎn)歸舟動夕陽”所展現(xiàn)的畫面描寫出來。11．B

12．示例：在夕陽的余暉中，江面波光粼粼，一艘小舟緩緩歸來，打破了水面的寧靜。夕陽的金色光芒灑落在舟身上，隨著舟的輕輕搖曳，仿佛也在江面上舞動，構(gòu)成了一幅寧靜而美麗的畫面。（2024·四川自貢·中考真題）山雨何紹基短笠團(tuán)團(tuán)避樹枝，初涼天氣野行宜。溪云到處自相聚，山雨忽來人不知。馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披①。新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇。【注】①離披：零亂的樣子。13．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人頭戴斗笠穿行于山中，“宜”字寫出了“野行”的愉悅。B．“溪云”句與“山雨欲來風(fēng)滿樓”都寫山雨將至，而景象全然不同。C．頸聯(lián)寫雨中行，“任”字以馬喻人，表現(xiàn)了詩人遇雨的從容與泰然。D．這首詩從多角度著筆寫山雨，情感真切自然，具有獨特的審美情趣。14．請展開想象，用自己的話描述詩歌尾聯(lián)所描寫的雨后景象。13．C

14．雨后初晴，本來雨霧籠罩的群山一下子又全部凸突出來，山上大大小小的瀑布一齊飛流，呈現(xiàn)出一種奇妙的景象。（2024·四川瀘州·中考真題）瀘川紀(jì)行①杜甫自昔瀘川負(fù)盛名，歸途邂逅慰老身。江山照眼靈氣出，古塞城高紫色②生。代有人才探翰墨，我來系纜結(jié)詩情。三杯入口心自愧，枯腸③無字謝主人?！咀ⅰ竣俣鸥τ诖谟捞┰辏?65年）從成都乘船東下，路過了瀘州，創(chuàng)作《瀘川紀(jì)行》一詩。瀘川即指瀘州。②紫色：可解為紫氣，即祥瑞之氣。③枯腸：一作“枯口”。15．本詩開篇寫瀘州久負(fù)盛名，請結(jié)合全詩概括“盛名”體現(xiàn)在哪些方面。16．請賞析“江山照眼靈氣出，古塞城高紫色生”兩句詩。15.山河靈秀、位置險要、人才輩出和酒好。

16.本句采用對偶的手法，“江山照眼”和“古塞城高”相對，“靈氣出”與“紫色生”相對，對仗工整，描繪出了瀘州山河靈秀，城池高峻，地理位置重要的特點，流露出作者對瀘州的贊美之情，呼應(yīng)首句的“盛名”。（2024·四川達(dá)州·中考真題）萬山潭作[唐]孟浩然垂釣坐磐石，水清心亦閑。魚行潭樹下，猿掛島藤間。游女昔解佩①，傳聞于此山。求之不可得，沿月棹②歌還?！咀⑨尅竣俳馀澹荷裨捁适隆｀嵔桓τ稳f山，巧遇神女，心生愛慕，并向神女索取佩戴飾物，神女解佩贈之，一霎時，神女和佩物均不見，交甫悵然久之。②棹：船槳。17．下面關(guān)于這首唐詩理解不正確的一項是（

）A．“垂釣坐磐石”一個“坐”字顯安閑。潭水清澈又與閑適的心情相契合，第一聯(lián)寫出了詩人閑淡的心情和垂釣之樂。B．“魚行潭樹下”看似不可解，實則妙趣橫生。細(xì)細(xì)玩味，就會發(fā)現(xiàn)此句直接描寫出了樹的倒影在潭水中的蕩漾美。C．第三聯(lián)化用典故，運用美麗的神話為萬山潭增添了神秘的迷人風(fēng)采，也撥動了詩人的心弦，并自然地引出下句詩來。D．全詩未提一個“樂”字，但“樂”字已化入閑淡之中，有垂釣之樂、賞景之樂、悠然神往之樂，還有月下放歌之樂。18．請自選角度，結(jié)合詩句簡要賞析頷聯(lián)。17．B

18．頷聯(lián)運用了借景抒情的表現(xiàn)手法。潭水中游魚逍遙，碧波中樹影蕩漾，島上樹木蒼郁，猿猴倒掛，輕盈自在，構(gòu)成一幅生機勃勃的畫面。表現(xiàn)出作者的內(nèi)心平和純粹，閑適自得。（2024·四川成都·中考真題）成都竹枝詞（節(jié)選）吳好山鮮魚數(shù)尾喜無窮，分付烹煎仔細(xì)烘。九眼橋頭涼意足，邀朋暢飲一樓風(fēng)。（選自《成都詩覽》）19．除“烹煎”的“鮮魚”外，還有什么讓詩人“喜無窮”？請結(jié)合全詩概括作答。20．風(fēng)、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物，如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥？請結(jié)合全詩簡要回答。19．涼爽的天氣，歡聚的友情。

20．①破壞了整首詩的押韻，讓音韻不再和諧。②不能間接寫出朋友歡聚時談笑風(fēng)生的熱烈氣氛。③不能與第三句的“涼意足”形成呼應(yīng)。（任選兩條作答）（2024·江蘇揚州·中考真題）過廣陵驛薩都剌①秋風(fēng)江上芙蓉老，階下數(shù)株黃菊鮮。落葉正飛揚子渡，行人又上廣陵船。寒砧②萬戶月如水，老雁一聲霜滿天。自笑棲遲淮?？廷?，十年心事一燈前。【注】①薩都剌，元朝詩人。②砧，搗衣石。③棲遲，長久居留。詩人長年客居南方，故稱淮?？汀?1．《新元史》評薩都剌的詩具有“清麗”的特點，請結(jié)合“寒砧萬戶月如水，老雁一聲霜滿天”賞析。22．結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡析詩中“自笑”的內(nèi)涵。21．該句使用了視聽結(jié)合的手法，渲染了凄涼、冷清、孤寂的氛圍，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情以及漂泊之苦，對于同樣分處兩地的人們寄予了深切的同情。

22．詩人“自笑”自己是一個在江南滯留的客人，十多年的心事，只有一盞明燈知曉而已，帶有自我解嘲的意味，也是對自己的寬慰，同時又有著惆悵而又無可奈何之情。（2024·四川眉山·中考真題）夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉①（其一）清·王士禛日暮東塘正落潮，孤蓬泊處雨瀟瀟。疏鐘夜火寒山寺，記過吳楓第幾橋。夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉（其二）清·王士禛楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。十年舊約江南夢，獨聽寒山半夜鐘。[注]①西樵、禮吉為王士禛兩位兄長的別號。23．下列對這兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（

）A．“日暮東塘正落潮”，詩人傍晚泊船東塘，既點明時間和地點，同時也渲染了凄清的氛圍。B．“孤蓬泊處”與“萬里送行舟”都寫到了客行之船，都用了擬人的修辭手法來書寫離別。C．“瀟瀟”與“蕭條”，一寫夜雨，一寫楓葉，都通過描寫蕭索之景來抒發(fā)感懷，寄情深遠(yuǎn)。D．兩首詩都寫到寒山寺的鐘聲，詩人夜半難眠，鐘聲打破了夜的寂靜，又更添夜的清寒。24．這兩首詩寄寓了詩人哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析。23．B

24．這兩首詩歌，既反映了詩人對遠(yuǎn)方親人的思念，又寫出了世態(tài)滄桑之后的萬千思緒。（2024·江西·中考真題）新筍朱松春風(fēng)吹起籜龍①兒，戢戢②滿山人未知。急喚蒼頭③斫煙雨，明朝吹作碧參差。詠新荷蔡楠朱闌橋下水平池④，四面無風(fēng)柳自垂。疑似水仙⑤吟意⑥懶，碧羅箋⑦卷未題詩。[注]①籜（tuò