《免疫學(xué)》課程教學(xué)大綱

《免疫學(xué)》教學(xué)大綱課程編號：08180051英文名稱：Immunology學(xué)分：2.5學(xué)分學(xué)時：學(xué)時40學(xué)時先修課程：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)免疫學(xué)（Immunology）是一門前沿學(xué)科，其理論和技術(shù)在生命科學(xué)、藥學(xué)及相關(guān)科研工作中得到廣泛的應(yīng)用。只有具備基本的免疫學(xué)知識，才能進行免疫相關(guān)生命科學(xué)、藥物制備及其機理研究。根據(jù)生物科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求，本課程教學(xué)介紹新理論、新知識、新技術(shù)與方法，以啟發(fā)學(xué)生思維、拓寬科研思路及培養(yǎng)創(chuàng)新精神。使學(xué)生掌握免疫學(xué)的基本理論和基本知識，能為學(xué)生從事生物學(xué)及相關(guān)工作和研究打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1專業(yè)知識方面，通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解免疫學(xué)發(fā)展進展，認(rèn)識到免疫學(xué)基礎(chǔ)知識與藥學(xué)及相關(guān)各分支學(xué)科發(fā)展的密切關(guān)系，以及免疫學(xué)知識在藥學(xué)臨床研究中的重要作用；要求學(xué)生熟悉人類免疫系統(tǒng)知識和基本理論，掌握免疫分子基本結(jié)構(gòu)、免疫反應(yīng)基本機理，免疫應(yīng)答基本機制；重點掌握免疫細(xì)胞、免疫分子在機體免疫學(xué)機制中的作用，以及免疫學(xué)相關(guān)疾病的發(fā)病機理及診斷技術(shù)。課程目標(biāo)2專業(yè)能力方面，通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握免疫細(xì)胞及免疫分子在機體免疫過程中的作用機理，具有分析機體對內(nèi)外源抗原的識別機制的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具備利用免疫學(xué)原理研究新型免疫制劑的研究能力。課程目標(biāo)3綜合能力方面，通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、科學(xué)思維能力和科研素質(zhì)方面均有較大提高，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系本課程教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系如表2-1所示。表2-1課程教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)支撐強度（H、M、L）4.2生物醫(yī)學(xué)：具有生物醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)的疾病診斷相關(guān)試劑開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品注冊與管理的能力。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3H6.3專業(yè)能力：掌握資料查詢、文獻檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取專業(yè)知識終身學(xué)習(xí)的能力。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3M7.1實驗安全：掌握化學(xué)、生物學(xué)實驗室基本安全知識，樹立安全意識，具備安全突發(fā)事件防護能力。課程目標(biāo)2L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配本課程總學(xué)時40學(xué)時，均為理論學(xué)時，課后自主學(xué)習(xí)不占學(xué)時。表3-1理論教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容、基本要求、課程目標(biāo)與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)11.緒論：=1\*GB3①免疫的基本概念。=2\*GB3②免疫系統(tǒng)的構(gòu)成。=3\*GB3③免疫的類型。=4\*GB3④適應(yīng)性免疫應(yīng)答及其過程。=5\*GB3⑤克隆選擇學(xué)說。=6\*GB3⑥免疫學(xué)發(fā)展簡史。=1\*GB3①掌握免疫的概念、免疫的主要功能、免疫的類型。=2\*GB3②熟悉免疫系統(tǒng)的構(gòu)成、天然免疫和獲得性免疫組成及特點、克隆選擇學(xué)說。=3\*GB3③了解適應(yīng)性免疫應(yīng)答及其過程、免疫學(xué)發(fā)展簡史和重要成就。1集中講授課程目標(biāo)122.抗原：①抗原、半抗原、完全抗原、免疫原、耐受原、變應(yīng)原的概念。②抗原的兩個基本特性。③影響抗原免疫原性的因素。④抗原決定基/表位的定義及分類。⑤抗原的種類，醫(yī)學(xué)上重要的抗原，并舉例說明。⑥超抗原概念及作用機制。①掌握抗原、半抗原、免疫原、抗原決定基、超抗原、異嗜性抗原、胸腺依賴性抗原和胸腺非依賴性抗原的基本概念、抗原的基本特性、抗原的分類、醫(yī)學(xué)上重要的抗原及其意義。②熟悉決定抗原免疫原性的主要因素、耐受原、變應(yīng)原的概念、T細(xì)胞決定基與B細(xì)胞決定基的概念及區(qū)別、共同抗原和交叉反應(yīng)及其在臨床的意義、超抗原的種類及與普通抗原的區(qū)別、絲裂原的概念及主要絲裂原、抗原結(jié)合價的概念。③了解佐劑的概念、種類、作用機制。1集中講授課程目標(biāo)133.免疫球蛋白和抗體：①免疫球蛋白研究簡史。②免疫球蛋白的基本結(jié)構(gòu)。③免疫球蛋白的分類與分型。④免疫球蛋白的血清型。⑤免疫球蛋白的主要功能。⑥五類免疫球蛋白的特點與功能。⑦抗體的制備。⑧免疫球蛋白的基因結(jié)構(gòu)及其表達。⑨免疫球蛋白超家族。①掌握免疫球蛋白與抗體的基本概念、基本結(jié)構(gòu)、功能區(qū)及功能、免疫球蛋白的主要功能。②熟悉免疫球蛋白的分類與分型、酶解片段、J鏈和分泌片、五類免疫球蛋白的特點與功能、免疫球蛋白的血清型、多克隆抗體和單克隆抗體的概念、制備、應(yīng)用及優(yōu)缺點、免疫球蛋白超家族的概念和主要成員。③了解免疫球蛋白的基因結(jié)構(gòu)及其表達。1集中講授課程目標(biāo)144.補體系統(tǒng)：=1\*GB3①補體的概念。=2\*GB3②補體系統(tǒng)的組成與命名，補體的理化性質(zhì)。=3\*GB3③補體系統(tǒng)的激活。=4\*GB3④補體系統(tǒng)激活的調(diào)節(jié)。=5\*GB3⑤補體受體及其作用。=6\*GB3⑥補體系統(tǒng)的主要生物學(xué)作用。①掌握補體的概念、補體活化的三條激活途徑特點及其生物學(xué)作用。②熟悉補體的理化特性。③了解補體的組成與命名、補體活化的調(diào)節(jié)方式、補體受體及其作用。3集中講授和小組討論相結(jié)合課程目標(biāo)1、255.細(xì)胞因子：=1\*GB3①細(xì)胞因子的概念。=2\*GB3②細(xì)胞因子的種類及其主要活性。=3\*GB3③細(xì)胞因子受體。=4\*GB3④細(xì)胞因子的共同特性。=5\*GB3⑤細(xì)胞因子的主要生物學(xué)作用。=6\*GB3⑥細(xì)胞因子各論。=7\*GB3⑦細(xì)胞因子與疾病的關(guān)系和在疾病防治中的應(yīng)用。=1\*GB3①掌握細(xì)胞因子的概念、分類及共性、主要的白細(xì)胞介素的生物學(xué)功能。=2\*GB3②熟悉干擾素、腫瘤壞死因子、集落刺激因子及趨化性細(xì)胞因子的主要成員及其生物學(xué)功能。=3\*GB3③了解細(xì)胞因子受體的結(jié)構(gòu)及分類、可溶性細(xì)胞因子受體的概念及作用、細(xì)胞因子與疾病的關(guān)系和在疾病防治中的應(yīng)用。3集中講授和小組討論相結(jié)合課程目標(biāo)1、266.主要組織相容性復(fù)合體及其編碼的抗原系統(tǒng)：=1\*GB3①MHC的研究簡史，MHC和HLA的概念。=2\*GB3②人HLA復(fù)合體的定位和基因組成。=3\*GB3③HLA-Ⅰ類分子和HLA-Ⅱ類分子的結(jié)構(gòu)及分布特點。=4\*GB3④HLA分子的主要生物學(xué)功能。=5\*GB3⑤HLA復(fù)合體的遺傳特征。=6\*GB3⑥HLA在醫(yī)學(xué)上的意義。①掌握主要組織相容性復(fù)合體(MHC)、HLA的概念、HLA基因座位的組成和分類、HLA-Ⅰ類和Ⅱ類抗原的結(jié)構(gòu)特點、分布及生物學(xué)功能。②熟悉HLA在醫(yī)學(xué)上的意義。③了解HLA復(fù)合體的遺傳學(xué)特征。3集中講授課程目標(biāo)1、277.免疫器官的組成和主要作用：=1\*GB3①中樞免疫器官的概念、組成與功能。=2\*GB3②外周免疫器官的概念、組成、結(jié)構(gòu)與功能。=3\*GB3③造血干細(xì)胞的表面標(biāo)志及在骨髓中的分化發(fā)育。=4\*GB3④T細(xì)胞在胸腺中的發(fā)育成熟。=1\*GB3①掌握中樞免疫器官的概念、組成與功能；外周免疫器官的概念、組成、結(jié)構(gòu)與功能。=2\*GB3②熟悉造血干細(xì)胞的表面標(biāo)志及在骨髓中的分化發(fā)育、T細(xì)胞在胸腺中的發(fā)育成熟（陽性選擇和陰性選擇）。2集中講授課程目標(biāo)188.適應(yīng)性免疫的組成細(xì)胞：=1\*GB3①T淋巴細(xì)胞。=2\*GB3②B淋巴細(xì)胞。=3\*GB3③粘附分子的概念、種類、共性、功能。=1\*GB3①掌握T細(xì)胞的主要表面分子及功能、T細(xì)胞亞群及其功能、B細(xì)胞的主要表面分子及功能、B細(xì)胞亞群及其功能。=2\*GB3②熟悉粘附分子的概念、種類、共性、功能。2集中講授課程目標(biāo)1、2、399.固有免疫的組成細(xì)胞：=1\*GB3①巨噬細(xì)胞。=2\*GB3②樹突狀細(xì)胞（DC）。=3\*GB3③NK細(xì)胞。=4\*GB3④NKT細(xì)胞的概念、特征、功能。=5\*GB3⑤γδT細(xì)胞特征、功能。=6\*GB3⑥B1細(xì)胞特征、功能。=7\*GB3⑦其它免疫相關(guān)細(xì)胞：中性粒細(xì)胞、嗜酸性粒細(xì)胞、嗜堿性粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞、紅細(xì)胞。=1\*GB3①掌握巨噬細(xì)胞表面的模式識別受體、功能。=2\*GB3②掌熟悉NK細(xì)胞的表面標(biāo)志、受體、識別機制及其功能。=3\*GB3③了解NKT細(xì)胞的概念、特征、功能；DC表面特征、功能；其他免疫細(xì)胞的功能。2集中講授課程目標(biāo)1、2、31010.適應(yīng)性免疫應(yīng)答：=1\*GB3①概述：適應(yīng)性免疫應(yīng)答的概念、類型、發(fā)生場所、基本過程和主要特征。=2\*GB3②抗原提呈細(xì)胞（APC）的概念和種類，專職APC（樹突狀細(xì)胞、單核巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞）和兼職APC。=3\*GB3③抗原加工提呈的途徑：MHC-Ⅱ類分子途徑和MHC-Ⅰ類分子途徑。=4\*GB3④T細(xì)胞和B細(xì)胞的激活。=5\*GB3⑤T細(xì)胞和B細(xì)胞活化的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。=6\*GB3⑥B細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫應(yīng)答。=7\*GB3⑦T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答。=1\*GB3①掌握免疫應(yīng)答的概念、類型、發(fā)生場所和基本過程，抗原遞呈細(xì)胞的概念、類型及功能；MHC-Ⅱ類分子途徑和MHC-Ⅰ類分子途徑的特點；初次免疫應(yīng)答和再次應(yīng)答的概念和各自的特點。=2\*GB3②熟悉T細(xì)胞和B細(xì)胞對抗原的識別、活化、增殖和效應(yīng)全過程，TD-Ag和TI-Ag免疫應(yīng)答的不同特點，Th1細(xì)胞的形成和主要生物學(xué)作用、Th2細(xì)胞的形成和主要生物學(xué)作用、Tc細(xì)胞的形成和主要生物學(xué)作用。=3\*GB3③了解抗原的加工提呈過程，T細(xì)胞和B細(xì)胞活化的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。2集中講授課程目標(biāo)1、21111.固有免疫應(yīng)答：=1\*GB3①參與固有免疫的組織。=2\*GB3②固有免疫的作用時相。=3\*GB3③固有免疫應(yīng)答的特點：識別特點。=4\*GB3④固有免疫應(yīng)答與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的關(guān)系。=1\*GB3①掌握參與固有免疫的組織、細(xì)胞和效應(yīng)分子。=2\*GB3②熟悉固有免疫應(yīng)答的特點。=3\*GB3③了解固有免疫應(yīng)答的作用時相、固有免疫應(yīng)答與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的關(guān)系。2集中講授課程目標(biāo)1、2、31212.免疫耐受=1\*GB3①掌握免疫耐受、耐受原的概念。=2\*GB3②熟悉免疫耐受形成的機制、影響免疫耐受形成的因素。=3\*GB3③了解免疫耐受的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)和特點、研究免疫耐受的意義。=1\*GB3①免疫耐受的概念、耐受原的概念。=2\*GB3②免疫耐受的發(fā)現(xiàn)。=3\*GB3③免疫耐受的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)和特點。=4\*GB3④影響免疫耐受形成的因素。=5\*GB3⑤免疫耐受的形成機制。=6\*GB3⑥研究免疫耐受的意義。2集中講授和小組討論相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、31313.免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)=1\*GB3①抗原和抗體對免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)作用，獨特型-抗獨特型網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)。=2\*GB3②免疫細(xì)胞對免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)作用。=3\*GB3③細(xì)胞凋亡對免疫應(yīng)答的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。=4\*GB3④神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用。=1\*GB3①掌握參與免疫調(diào)節(jié)的主要因素。=2\*GB3②熟悉獨特型-抗獨特型網(wǎng)絡(luò)學(xué)說。=3\*GB3③了解抗原、抗體和免疫復(fù)合物對免疫應(yīng)答的調(diào)節(jié)作用，了解免疫細(xì)胞間的調(diào)節(jié)和細(xì)胞因子的免疫調(diào)節(jié)，細(xì)胞凋亡對免疫應(yīng)答的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)作用。2集中講授課程目標(biāo)1、21414.超敏反應(yīng)=1\*GB3①超敏反應(yīng)的概念及類型。=2\*GB3②參與Ⅰ型超敏反應(yīng)的變應(yīng)原、變應(yīng)素和細(xì)胞，Ⅰ型超敏反應(yīng)的特點、發(fā)生機制、常見疾病及防治原則。=3\*GB3③Ⅱ型超敏反應(yīng)的特點、發(fā)生機制及常見疾病。=4\*GB3④Ⅲ型超敏反應(yīng)的特點、發(fā)生機制及常見疾病。=5\*GB3⑤Ⅳ型超敏反應(yīng)的特點、發(fā)生機制及常見疾病。=1\*GB3①掌握超敏反應(yīng)的概念、類型，各型超敏反應(yīng)的特點及發(fā)生機制。=2\*GB3②熟悉參與Ⅰ型超敏反應(yīng)的變應(yīng)原、變應(yīng)素和細(xì)胞；Ⅰ型超敏反應(yīng)的防治原則。=3\*GB3③熟悉各型超敏反應(yīng)常見的臨床疾病。2集中講授課程目標(biāo)1、2、31515.自身免疫與自身免疫病=1\*GB3①自身免疫與自身免疫病的概念。=2\*GB3②自身免疫耐受。=3\*GB3③自身免疫病的一般特點、自身免疫病的類型。=4\*GB3④自身免疫細(xì)胞激活的機制。=5\*GB3⑤遺傳、環(huán)境與自身免疫病的關(guān)系。=6\*GB3⑥常見自身免疫病及其動物模型舉例。=7\*GB3⑦自身免疫病的治療原則。=1\*GB3①掌握自身免疫與自身免疫病的概念。=2\*GB3②熟悉自身免疫病的一般特點、自身免疫病的類型、自身免疫細(xì)胞激活的機制。=3\*GB3③了解遺傳和環(huán)境與自身免疫病的關(guān)系、常見的自身免疫病及其發(fā)病機理、自身免疫病的治療原則。2集中講授課程目標(biāo)1、2、31616.免疫缺陷病=1\*GB3①免疫缺陷病的概念、分類、共同特點。=2\*GB3②原發(fā)性免疫缺陷病。=3\*GB3③獲得性免疫缺陷綜合征。=4\*GB3④免疫缺陷病的臨床治療原則。=1\*GB3①掌握免疫缺陷病的概念、分類及一般特征，獲得性免疫缺陷綜合征的傳播途徑、發(fā)病機制。=2\*GB3②了解常見的免疫缺陷病及免疫缺陷病的臨床治療原則。2集中講授課程目標(biāo)1、21717.移植免疫=1\*GB3①基本概念。=2\*GB3②器官移植的類型。=3\*GB3③同種異體移植排斥反應(yīng)的本質(zhì)。=4\*GB3④誘導(dǎo)同種異體移植排斥反應(yīng)的抗原。=5\*GB3⑤同種異型抗原的識別。=6\*GB3⑥同種異體移植排斥反應(yīng)的類型。=7\*GB3⑦移植排斥反應(yīng)的防治。=1\*GB3①掌握移植相關(guān)的基本概念。=2\*GB3②熟悉器官移植的類型、同種異體移植排斥反應(yīng)的類型。=3\*GB3③了解同種異型抗原的識別機制、移植排斥反應(yīng)的防治。2集中講授課程目標(biāo)1、21818.腫瘤免疫=1\*GB3①腫瘤抗原的概念。=2\*GB3②腫瘤抗原的分類。=3\*GB3③機體抗腫瘤免疫效應(yīng)機制。=5\*GB3⑤腫瘤的免疫診斷和治療。=1\*GB3①掌握腫瘤抗原、腫瘤特異性抗原的概念。=2\*GB3②熟悉腫瘤抗原的分類和種類、機體抗腫瘤免疫的機制。=3\*GB3③了解腫瘤免疫逃逸機制、腫瘤的免疫診斷和治療。2集中講授課程目標(biāo)1、21919.免疫學(xué)檢測技術(shù)及其應(yīng)用：=1\*GB3①體外抗原-抗體反應(yīng)的原理、特點、影響因素。=2\*GB3②抗原-抗體反應(yīng)的基本檢測方法。=3\*GB3③免疫細(xì)胞的檢測。=4\*GB3④免疫細(xì)胞功能測定。=1\*GB3①掌握抗原-抗體反應(yīng)的原理、特點，抗原-抗體反應(yīng)的基本類型及其特點。=2\*GB3②熟悉免疫標(biāo)記技術(shù)的類型及其原理。=3\*GB3③了解免疫細(xì)胞功能測定的方法。2集中講授課程目標(biāo)1、2、32020.免疫學(xué)防治=1\*GB3①人工主動免疫的概念、特點、疫苗的種類。=2\*GB3②人工被動免疫的概念、特點、人工被動免疫生物制劑的種類。=3\*GB3③新型疫苗及其應(yīng)用。=4\*GB3④計劃免疫和預(yù)防接種注意事項。=5\*GB3⑤免疫治療。=1\*GB3①掌握人工主動免疫、人工被動免疫的概念及特點、基因工程疫苗的概念、免疫治療的概念。=2\*GB3②熟悉常用的疫苗名稱及免疫基本原理。=3\*GB3③了解常用的免疫增強劑和免疫抑制劑。2集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計40四、課程教學(xué)方法本課程在教學(xué)方式上主要采用教師課堂教學(xué)為主、學(xué)生課后學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)模式，以達到符合畢業(yè)要求指標(biāo)點的教學(xué)目的。其中，課堂教學(xué)主要采用課堂講授、啟發(fā)式、案例式、討論式、研究式等教學(xué)方法。課后學(xué)習(xí)主要采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、練習(xí)和教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核課程考核采用過程性和結(jié)果性相結(jié)合的方式，總評成績由平時成績和期末考核兩部分組成，具體計算方法如下：總評成績=平時成績（40%）+期末成績（60%）表5-1課程考核評價標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)建議分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)的課程目標(biāo)平時成績40%課堂表現(xiàn)5%課堂表現(xiàn)包括出勤情況、聽課情況、課堂討論參與情況、教學(xué)上互動和學(xué)習(xí)反饋、線上討論參與情況等等。修課學(xué)生基礎(chǔ)分80分，若發(fā)生遲到、無故曠課、學(xué)習(xí)態(tài)度差(課堂玩手機、多言好睡等)現(xiàn)象一次，則扣1-5分，扣完為止；積極參與回答問題或有效提問者，酌情加分2-5分，上限20分。學(xué)期末該分值×5%核定分值計入總評成績。課程目標(biāo)1平時作業(yè)35%平時作業(yè)批改以百分制登記，教師批閱給分，不交作業(yè)記為零分，最后作業(yè)成績按平均分值計算。學(xué)期末平均分值×35%核定分值計入總評成績。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考試成績60%修課學(xué)生參加期末考試，教師批閱試卷，成績以百分制登記，學(xué)期末以該分值×60%核定分值計入總評成績。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3表5-2課堂表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)考核類型分值比重考核指標(biāo)考核內(nèi)容說明課堂表現(xiàn)5%平時表現(xiàn)出勤、聽課情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、回答問題、提問情況等課堂研討拓展學(xué)習(xí)課堂專題研討參與、課外拓展學(xué)習(xí)情況線上學(xué)習(xí)參與