2024-2025學(xué)年新教材高中生物第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)第2課時(shí)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片及受精作用作業(yè)含解析新人教版必修2

PAGEPAGE9第2課時(shí)視察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片及受精作用一、選擇題1.利用豌豆取材,能視察到植物細(xì)胞同源染色體配對(duì)現(xiàn)象的試驗(yàn)材料是()A.根尖 B.種子C.花藥 D.莖尖答案:C解析:根尖、種子和莖尖中的細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的配對(duì);花藥中的細(xì)胞會(huì)進(jìn)行減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生同源染色體的配對(duì)。2.在顯微鏡下視察某動(dòng)物的組織切片,發(fā)覺細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的兩倍,該切片最可能取自()A.人的骨髓 B.小鼠卵巢C.綿羊肝臟 D.家兔胚胎答案:B解析:減數(shù)分裂過程中會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目減半的現(xiàn)象,有絲分裂后期染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍。該組織切片中既可以進(jìn)行有絲分裂,也可以進(jìn)行減數(shù)分裂,應(yīng)取自性腺,人的骨髓、綿羊肝臟、家兔胚胎中的細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂。3.下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂過程中染色體改變的模型圖,其中正確的是()A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③答案:D解析:①②建構(gòu)的是減數(shù)分裂Ⅱ后期的模型圖,由于減數(shù)分裂Ⅰ后期非同源染色體自由組合,故產(chǎn)生的次級(jí)性母細(xì)胞(或極體)中2條非同源染色體可能是1條來自父方、1條來自母方,如圖①,也可能是兩條都來自父方或母方,如圖②;③建構(gòu)的是減數(shù)分裂Ⅰ后期的模型圖,④不符合同源染色體分別的狀況。4.在視察蝗蟲精原細(xì)胞減數(shù)分裂裝片時(shí),區(qū)分初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的主要依據(jù)是()A.染色體的組成成分B.染色體是否存在染色單體C.有無同源染色體D.細(xì)胞是否均等分裂答案:C5.在經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,這主要取決于()A.同源染色體的復(fù)制B.同源染色體的聯(lián)會(huì)和分別C.同源染色體的非姐妹染色單體間的互換和非同源染色體的自由組合D.染色體著絲粒的分裂答案:C解析:在減數(shù)分裂過程中,減數(shù)分裂Ⅰ的四分體時(shí)期可能發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的互換,在減數(shù)分裂Ⅰ后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合,導(dǎo)致最終形成的配子內(nèi)的染色體組成具有多樣性。6.下列與有性生殖后代中染色體組成多樣性的成因無關(guān)的是()A.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),非同源染色體自由組合B.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體上的非姐妹染色單體間發(fā)生互換C.發(fā)生受精作用時(shí),雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合D.相關(guān)相對(duì)性狀之間易于區(qū)分答案:D7.下列各選項(xiàng)能描述受精作用實(shí)質(zhì)的是()A.卵細(xì)胞和精子可以相互識(shí)別B.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞C.精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合D.受精卵快速進(jìn)行分裂、分化答案:C8.為了視察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn),試驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?)①蠶豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗蟲的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③ D.②④答案:C解析:蠶豆的雄蕊和蝗蟲的精巢中的細(xì)胞能夠完整地進(jìn)行減數(shù)分裂且數(shù)量多;而桃花的雌蕊和動(dòng)物的卵巢中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞數(shù)量很少,并且減數(shù)分裂過程不完整,不易視察到。二、非選擇題9.圖1是某二倍體生物體內(nèi)某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像(只表示出部分染色體);圖2是該細(xì)胞分裂過程中,每條染色體上的DNA分子數(shù)目改變曲線圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),AG段表示一個(gè)完整的減數(shù)分裂過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1所示的細(xì)胞改變發(fā)生在圖2中的(填字母)段。

(2)AC段表示期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是和,其中后者的發(fā)生與核糖體有干脆關(guān)系。

(3)在“視察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)中,須要用到的堿性染料是,持續(xù)視察圖1所示的細(xì)胞,(填“能”或“不能”)視察到下一個(gè)時(shí)期。

(4)圖2中CD段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為,這種比例將持續(xù)到圖中的點(diǎn)才發(fā)生改變。

答案:(1)EF(2)減數(shù)分裂前的間DNA分子的復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)醋酸洋紅液或甲紫溶液不能(4)2∶1∶2E解析:(1)圖1所示細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,且著絲粒已分裂,處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,對(duì)應(yīng)圖2中的EF段。(2)圖2中AC段表示細(xì)胞減數(shù)分裂前的間期,細(xì)胞內(nèi)主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,其中蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。(3)染色體可以被堿性染料(醋酸洋紅液或甲紫溶液)染成深色。在解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)被殺死了,所以持續(xù)視察圖1所示的細(xì)胞,不能視察到下一個(gè)時(shí)期。(4)圖2中CD段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子,細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為2∶1∶2,這種比例將隨著E點(diǎn)著絲粒分裂時(shí)染色單體的消逝而發(fā)生改變。10.圖1表示某夫婦的體細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b兩對(duì)等位基因的分布狀況,圖2為妻子某細(xì)胞分裂過程中DNA含量改變曲線圖,圖3為該夫婦的生育過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。圖1圖2圖3(1)在圖2中的d時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b這兩對(duì)等位基因可發(fā)生的行為是。

(2)依據(jù)圖1,在方框內(nèi)畫出精子形成過程中基因a與a正在發(fā)生分別的分裂時(shí)期示意圖。(3)與圖2所示的細(xì)胞分裂方式相比較,圖3中過程Y的細(xì)胞分裂方式具有的特征是。過程Y所經(jīng)驗(yàn)的細(xì)胞生命歷程除細(xì)胞分裂外,還有。

(4)過程X的本質(zhì)是融合。

答案:(1)基因A與a、B與b分別,A與b(或B)、a與B(或b)隨機(jī)結(jié)合(答出基因自由組合即可)(2)如下圖所示(即減數(shù)分裂Ⅱ后期圖)或(要顯示出a與a分別,b與b分別或B與B分別。兩極對(duì)應(yīng)的2條染色體大小、形態(tài)要基本一樣)(3)親代細(xì)胞染色體經(jīng)復(fù)制后平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂前后染色體數(shù)目保持不變細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡(4)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核等級(jí)考素養(yǎng)提升一、選擇題1.在“建立減數(shù)分裂中染色體改變的模型”試驗(yàn)中,某同學(xué)制作了如右圖所示的模型。該模型模擬的時(shí)期是()A.減數(shù)分裂間期B.減數(shù)分裂Ⅱ中期C.減數(shù)分裂Ⅰ后期D.減數(shù)分裂Ⅱ后期答案:C解析:減數(shù)分裂前的間期有核膜、核仁,沒有染色體和紡錘體。減數(shù)分裂Ⅱ中期沒有同源染色體,染色體的著絲粒排列在赤道板上。減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分別,非同源染色體自由組合。減數(shù)分裂Ⅱ后期不存在同源染色體,且為著絲粒分裂,姐妹染色單體分別。2.進(jìn)行有性生殖的生物通過細(xì)胞分裂和受精作用完成個(gè)體的繁殖(如下圖),其中同時(shí)含有同源染色體和姐妹染色單體的細(xì)胞是()A.Ⅰ B.ⅡC.Ⅲ D.Ⅳ答案:B解析:Ⅰ為原始生殖細(xì)胞,其中含有同源染色體,但不含姐妹染色單體;Ⅱ?yàn)槌跫?jí)性母細(xì)胞,其中含有同源染色體,也含有姐妹染色單體;Ⅲ為次級(jí)性母細(xì)胞,其中不含同源染色體,可能含有姐妹染色單體;Ⅳ為受精卵,其中含有同源染色體,但不含姐妹染色單體。3.下圖是一個(gè)含有3對(duì)等位基因(用A/a、B/b、C/c表示,3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的簡圖。假如細(xì)胞Ⅱ的基因型為abc,那么細(xì)胞Ⅰ的基因型為()A.aabbcc B.ABCC.AaBbCc D.AABBCC答案:D解析:分析題圖,一個(gè)含有3對(duì)等位基因(用A/a、B/b、C/c表示,3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上)的精原細(xì)胞的基因型為AaBbCc,減數(shù)分裂前的間期DNA進(jìn)行復(fù)制,初級(jí)精母細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目加倍,其基因型為AAaaBBbbCCcc,減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體彼此分別形成兩種子細(xì)胞,基因型分別是AABBCC和aabbcc。4.某雄性動(dòng)物(基因型為AaBbCc,3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期,一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了互換。該細(xì)胞之后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子類型有()A.1種 B.2種C.4種 D.8種答案:C5.下圖為某細(xì)胞減數(shù)分裂Ⅰ后期圖像,則該細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ中期的圖像是()答案:B解析:依據(jù)題圖可知,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換;減數(shù)分裂Ⅱ中期細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,染色體的著絲粒排列在赤道板上,故A、C兩項(xiàng)不符合題意;減數(shù)分裂Ⅱ中期的2個(gè)細(xì)胞是由同源染色體分別形成的,故每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體不相同,但2個(gè)細(xì)胞中的染色體“互補(bǔ)”,故D項(xiàng)不符合題意。二、非選擇題6.正常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體,分別編號(hào)為1~23號(hào)。在人類的遺傳病中,有一種叫唐氏綜合征,患者表現(xiàn)為智力障礙,身體發(fā)育緩慢。對(duì)患者的染色體進(jìn)行檢查,發(fā)覺患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。請(qǐng)回答下列問題。(1)正常人產(chǎn)生的配子中染色體的組合類型共有種,從理論上分析,一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)孩子(非同卵雙胞胎)所含染色體組成完全相同的概率是。

(2)請(qǐng)從減數(shù)分裂和受精作用的角度完善21三體綜合征患者產(chǎn)生的可能緣由。①由異樣精子(24條)和正常卵細(xì)胞(23條)結(jié)合形成的:異樣精子形成的緣由a②由正常精子(23條)和異樣卵細(xì)胞(24條)結(jié)合形成的:異樣卵細(xì)胞形成的緣由a(3)若一個(gè)正常人與一個(gè)唐氏綜合征患者婚配,他們后代的患病概率是,緣由是。

答案:(1)2231/246(2)①后期同源染色體后期姐妹染色單體②后期同源染色體后期姐妹染色單體(3)1/2患者產(chǎn)生的配子一半正常(含23條染色體),一半異樣(含24條染色體)7.下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞中染色體數(shù)目的改變曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。圖1圖2圖3(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞為,圖2中的細(xì)胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細(xì)胞處于圖3中(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是圖1中(填細(xì)胞名稱)。

(3)圖3中,曲線③階段形成的緣由是;曲線階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)圖2中甲有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處:、。

(5)圖4是該種生物的一個(gè)精細(xì)胞,依據(jù)染色體的類型和數(shù)目,推斷圖5中與其來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的為(填序號(hào))。

圖4圖5答案:(1)次級(jí)精母細(xì)胞丙(2)⑤精原細(xì)胞(3)著絲粒分裂(姐妹染色單體分別)②③(4)細(xì)胞質(zhì)應(yīng)為均等分裂應(yīng)有4對(duì)同源染色體(5)③解析:(1)圖1中的②過程表示減數(shù)分裂Ⅰ過程,產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞;圖2中丙處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,處于圖1的②過程。(2)圖2中,乙表示有絲分裂中期,乙細(xì)胞處于