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《針織學(xué)2》教學(xué)大綱課程編號:14222114英文名稱:KnittingTechnologyⅡ?qū)W分:2學(xué)時:總學(xué)時36學(xué)時,其中理論28學(xué)時,實踐8學(xué)時先修課程:紡織材料學(xué)、化纖工藝學(xué)、紡紗學(xué)、紡織機械設(shè)計基礎(chǔ)、針織學(xué)Ⅰ課程類別:專業(yè)主干課程授課對象:紡織工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期:第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《針織學(xué)Ⅱ》是紡織工程專業(yè)的一門專業(yè)主干課程,其任務(wù)是在《針織學(xué)Ⅰ》的基礎(chǔ)上,通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握經(jīng)編針織物的基本概念、經(jīng)編針織設(shè)備工作原理、經(jīng)編針織物成圈原理、針織物的組織結(jié)構(gòu)、特點及上機工藝設(shè)計、工藝計算的方法,初步掌握經(jīng)編針織產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的方法。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1:能夠根據(jù)經(jīng)編產(chǎn)品的使用場景、風(fēng)格或功能等要求,提出經(jīng)編針織產(chǎn)品設(shè)計的多種方案,并能夠通過文獻檢索和分析,獲取可替代的解決方案。課程目標(biāo)2:能夠針對經(jīng)編生產(chǎn)加工過程中的實際工程問題,借助文獻研究或?qū)嶋H工程案例,分析影響產(chǎn)品品質(zhì)的工藝因素并獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)3:能夠?qū)唧w的經(jīng)編織物進行結(jié)構(gòu)分析,并針對經(jīng)編產(chǎn)品的具體使用場景和使用對象,完成經(jīng)編織物結(jié)構(gòu)的設(shè)計。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重2-3.能夠認(rèn)識到紡織工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題有多種解決方案可供選擇,并能夠通過文獻檢索和分析獲取可替代的解決方案。課程目標(biāo)10.302-4.能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)、紡織工程專業(yè)領(lǐng)域的基本知識和基本原理,借助文獻研究,分析過程的影響因素,獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)20.303-2.能夠針對紡織工程專業(yè)領(lǐng)域中工程設(shè)計或產(chǎn)品開發(fā)中的具體目標(biāo),完成其中紗線、織物組織、制備工藝及加工工藝流程的設(shè)計,滿足特定需求。課程目標(biāo)30.40三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1經(jīng)編概述基本要求:掌握經(jīng)編針織物的形成和結(jié)構(gòu)特點,經(jīng)編機的一般結(jié)構(gòu)與分類,經(jīng)編組織及其織物結(jié)構(gòu)的表示方法,經(jīng)編生產(chǎn)流程及經(jīng)編特點,了解經(jīng)編針織物的應(yīng)用。重點:經(jīng)編針織物的形成和結(jié)構(gòu)特點,經(jīng)編針織物的表示方法。難點:經(jīng)編針織物結(jié)構(gòu)的表示方法。德育要求:科學(xué)精神與愛崗敬業(yè)。列舉紡織學(xué)者們克服重重困難,解決“玻璃纖維經(jīng)編網(wǎng)格材料”編織的關(guān)鍵技術(shù),產(chǎn)品成功應(yīng)用于“天宮一號”的例子,引導(dǎo)學(xué)生樹立社會責(zé)任感。4集中講授課程目標(biāo)1、22經(jīng)編整經(jīng)基本要求:了解經(jīng)編整經(jīng)機的發(fā)展情況,掌握整經(jīng)的分類、要求和工作條件,各類整經(jīng)機的結(jié)構(gòu)和工作原理及整經(jīng)質(zhì)量控制。重點:分段整經(jīng)機的結(jié)構(gòu)與工作原理,整經(jīng)質(zhì)量控制。難點:整經(jīng)質(zhì)量控制。德育要求:精益求精的科學(xué)精神。整經(jīng)過程中張力控制與整經(jīng)根數(shù)、長度是整經(jīng)工藝要求的重點內(nèi)容,不得有絲毫差錯。列舉整經(jīng)工藝計算出現(xiàn)錯誤造成生產(chǎn)成本增加以及給一線生產(chǎn)工人增加的勞動強度,使學(xué)生懂得在今后的工作中要精益求精,一絲不茍。2集中講授課程目標(biāo)1、23經(jīng)編機構(gòu)造與原理基本要求:掌握槽針、舌針和鉤針經(jīng)編機的成圈機件和成圈過程,掌握機械式和電子式橫移機構(gòu)的類型、特點及其應(yīng)用,掌握機械式和電子式送經(jīng)機構(gòu)的類型、特點及其應(yīng)用,了解經(jīng)編機的牽拉卷取結(jié)構(gòu)、傳動機構(gòu)、輔助裝置及集成控制系統(tǒng)。重點:不同織針經(jīng)編機的成圈過程與原理;梳櫛橫移機構(gòu)的工作原理。難點:各類設(shè)備的優(yōu)缺點分析、根據(jù)經(jīng)編織物的要求對設(shè)備進行選型的能力。德育要求:建設(shè)紡織強國為己任。通過對比電子梳櫛橫移機構(gòu)與機械式梳櫛橫移機構(gòu)在花紋設(shè)計及變換上的優(yōu)勢以及列舉鋼絲花梳櫛橫移機構(gòu)有效利用空間,使得新型多梳經(jīng)編機的花梳大大增加,可織出更精美花型,且有效降低梳櫛重量,節(jié)能增速的例子,說明科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的重要性,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識,提高創(chuàng)新能力,以建設(shè)紡織創(chuàng)新強國為己任的使命感。6集中講授課程目標(biāo)1、2、34經(jīng)編組織基本要求:掌握經(jīng)編常見組織的結(jié)構(gòu)特點、分類、特性和編織方法。重點:常見經(jīng)編織物的結(jié)構(gòu)特點和編織方法。難點:常見經(jīng)編織物快速識別與分析能力。德育要求:文化自信與愛國情懷。經(jīng)編花色組織結(jié)構(gòu)有許多不同構(gòu)型與應(yīng)用。列舉利用襯緯網(wǎng)格開發(fā)的“天宮”飛船電池帆板,“北斗”“鵲橋”“天通”衛(wèi)星天線反射面等航空航天用經(jīng)編織物復(fù)合材料,形成了自主設(shè)計特色結(jié)構(gòu),堅定我們的文化自信和愛國情懷。14集中講授課程目標(biāo)1、2、35經(jīng)編針織物分析與工藝計算基本要求:了解經(jīng)編針織物的分析內(nèi)容,掌握經(jīng)編針織物的分析方法、經(jīng)編工藝計算的內(nèi)容與方法、經(jīng)編工藝參數(shù)的確定與計算方法,以及整經(jīng)工藝參數(shù)的計算方法。重點:經(jīng)編針織物的分析內(nèi)容、經(jīng)編針織物的分析方法。難點:經(jīng)編針織物的快速準(zhǔn)確分析;經(jīng)編工藝參數(shù)的確定與計算方法。2集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計28實踐教學(xué)序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1單梳經(jīng)編織物結(jié)構(gòu)分析內(nèi)容:單梳基本經(jīng)編組織和變化組織的結(jié)構(gòu)分析方法,該類織物的常規(guī)指標(biāo)的測試方法。要求:獨立完成分析過程,掌握單梳經(jīng)編針織物結(jié)構(gòu)分析的基本方法,掌握根據(jù)織物結(jié)構(gòu)繪制墊紗運動圖、墊紗數(shù)碼的方法。2綜合課程目標(biāo)32雙梳滿穿經(jīng)編織物分析與工藝設(shè)計內(nèi)容:雙梳滿穿經(jīng)編組織的結(jié)構(gòu)分析與上機工藝設(shè)計方法。要求:獨立完成分析過程,掌握雙梳滿穿經(jīng)編針織物結(jié)構(gòu)分析的基本方法,掌握根據(jù)織物結(jié)構(gòu)繪制墊紗運動圖、墊紗數(shù)碼的方法。2綜合課程目標(biāo)33經(jīng)編網(wǎng)眼織物結(jié)構(gòu)分析內(nèi)容:雙梳帶空穿經(jīng)編網(wǎng)眼織物的結(jié)構(gòu)分析方法與上機工藝設(shè)計方法。要求:獨立完成分析過程;掌握雙梳帶空穿經(jīng)編針織物結(jié)構(gòu)分析的基本方法,掌握根據(jù)織物結(jié)構(gòu)繪制墊紗運動圖、墊紗數(shù)碼的方法。2綜合課程目標(biāo)34經(jīng)編間隔織物結(jié)構(gòu)分析內(nèi)容:經(jīng)編間隔織物的結(jié)構(gòu)分析方法與上機工藝設(shè)計方法。要求:獨立完成分析過程;掌握經(jīng)編間隔織物結(jié)構(gòu)分析的基本方法,掌握根據(jù)織物結(jié)構(gòu)繪制墊紗運動圖、墊紗數(shù)碼的方法。2綜合課程目標(biāo)3合計8注:實驗要求包括必修、選修;實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等。四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、分組實驗、任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、實驗成績、期末考核組成,均按百分制計分,其中平時作業(yè)成績占20%、實驗成績占30%,期末考核成績占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計1作業(yè)668202實驗0020203期末考試24241260課程目標(biāo)對應(yīng)分值303040100(二)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析經(jīng)編針織領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。按時完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析經(jīng)編針織領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。延時完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對經(jīng)編針織領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題有一定的識別、分析。不交和補交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對經(jīng)編針織領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題進行識別、分析。2.實驗考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實驗報告實驗報告格式規(guī)范、語言通順、流暢,圖表繪制整潔,符號、單位標(biāo)注準(zhǔn)確。計算結(jié)果分析正確率90%以上。實驗報告格式較規(guī)范、語言通順、流暢,圖表繪制較整潔,符號、單位標(biāo)注準(zhǔn)確。計算結(jié)果分析正確率70%~89%。實驗報告格式基本規(guī)范、語言基本通順、流暢,圖表繪制基本整潔,符號、單位標(biāo)注有錯誤。計算結(jié)果分析正確率60%~69%。實驗報告格式混亂、語言不通順,圖表繪制基本整齊,符號、單位標(biāo)注有錯誤。計算結(jié)果分析正確率59%及以下。3.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計期末考核試題,綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力,根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(一)推薦教材1.《針織學(xué)》,蔣高明主編,中國紡織出版社,2015年12月版;2.《針織工藝學(xué)》,龍海如主編,東華大學(xué)出版社,2017年1月版。 (二)參考資料1.《
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