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文檔簡介
《9.4全民守法》教案
【教學目標】
1.描述與分類:理解全民守法的內(nèi)涵。
2.解釋與論證:理解堅持全民守法的原因。
3.預測與選擇:明確全民守法的具體要求。
4.辨析與評價:客觀評價法治與德治的作用。
【教學重難點】
1.科學精神:正確理解全民守法的內(nèi)涵、原因、要求。
2.法治意識:樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。
3.公共參與:做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
【教學過程】
一、基礎鋪墊
(一)全民守法的內(nèi)涵
1.內(nèi)涵:所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的
狀態(tài)。
2.原因
建設法治中國,必須推動全民守法,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,
形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇
尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
3.要求
(1)全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候,不得損
害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)全民守法要求依法履行義務
①在享有權利的同時,公民也負有相應的義務。
②只有所有的人都依法履行自己的義務,才能維護公共安全和社會秩序。
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵
害時,應通過合法的手段,理性維權。
[辨一辨]有人認為,堅持全面守法,就應該引導人們依法行使權利。你是
如何認識的?
提示:全民守法要求依法行使權利、依法履行義務、依法維護自己的正當權
益。
(二)推進全民守法
1.要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期
基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的
法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
2.要調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為
全體人民的共同追求和自覺行動。
3.要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底
蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、
社會責任、家庭責任。
[判一判](1)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法已經(jīng)蔚然成風。
(X)
(2)推進全民守法,要提高全民的法治意識和德治意識。(J)
二、合作探究
(一)全面守法的內(nèi)涵
[創(chuàng)設情景]
2019年9月12日,高青縣公安局常家派出所接到報警稱,有人在某建筑工
地爬上塔吊欲跳下,情況十分危險。經(jīng)了解,該男子系某建筑工地的一名工頭,
為了討要薪金,其寫下遺書并爬上了塔吊。隨后增援民警趕到,對周邊路段進行
管控,并勸離周邊圍觀群眾,避免影響交通。經(jīng)過民警耐心細致的勸解,該名男
子最終打消了輕生的念頭,從塔吊上爬了下來。9月14日,許某因?qū)め呑淌卤?/p>
處以行政拘留8天的處罰。警方提示:切忌用跳樓、跳塔吊等過激行為或暴力
極端行為維權,一時沖動可能造成意外后果,還可能因此而受到行政或刑事處罰o
[探究任務]
L(解釋與論證、法治意識)許某為什么受到行政處罰?
提示:法治社會,所有社會成員都應尊重和信仰法律,依法行使權利和履行
義務。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益
和其他公民的合法的自由和權利。③只有所有的人都依法履行自己的義務,才能
維護公共安全和社會秩序。④當自己的合法權益遭受侵害時,應通過合法的手段,
理性進行維權。
2.(預測與選擇、公共參與)如何促進許某訴求的解決?
提示:①維護許某合法權益,引導許某合法維權。②督促相關方按約定支付
薪金。
[探究總結]
1.權利
(1)權利一般是指法律賦予人實現(xiàn)其利益的一種力量。與義務相對應,法
學的基本范疇之一,人權概念的核心詞,法律規(guī)范的關鍵詞。在家庭、社會、國
家、國際關系中隱含或明示的最廣泛、最實際的一個內(nèi)容。從通常的角度看,權
利是法律賦予權利主體作為或不作為的許可、認定及保障。
(2)公民的基本權利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟、社會、文
化等方面享有的主要權利,也叫憲法權利。它是公民最主要的、也是必不可少的
權利。根據(jù)我國憲法規(guī)定,我國公民享有的基本權利大致有:平等權、政治權利、
宗教信仰、人身自由、監(jiān)督權、社經(jīng)權利、文化權利等。
2.義務
(1)義務人為滿足權利人的利益而為一定行為或不為一定行為的必要性,
義務具有法律強制性。
(2)公民的基本義務也稱憲法義務,是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應
盡的法律責任。根據(jù)我國憲法的規(guī)定,我國公民的基本義務有:維護國家統(tǒng)一和
民族團結;遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵
守公共秩序,遵守社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;保衛(wèi)祖國、依法服
兵役和參加民兵組織;依法納稅。除上述的基本義務以外,我國憲法還規(guī)定了勞
動的義務、受教育的義務、夫妻雙方計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年子女
的義務、成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務。這些義務既具有社會倫理和道德的性質(zhì),
同時也具有一定形式的法律性質(zhì)。
【特別提醒】
明確主體與內(nèi)容的對應
每個人都有多重身份、處于多種社會關系中,這就決定了權利和義務內(nèi)容的
多樣性。但堅持法律面前人人平等、權利與義務的統(tǒng)一、個人利益與國家利益相
結合,是公民行使權利、履行義務的基本原則。
3.維權
(1)維權是指維護個人或群體的合法權益。維權的范圍可能包括人身損害、
土地糾紛、醫(yī)療事故、婚姻、家庭、繼承等民事糾紛,所進行的行政及司法訴
訟。
(2)要依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵害時,應通過
合法的手段,理性進行維權。
[典例]某市公民馮某某為達到個人無理訴求,先后多次非正常上訪、鬧訪,
先是利用國家舉辦重大活動期間,在國家信訪局門口等公共場所起哄鬧事,造成
公共場所秩序混亂;后到該市人民政府等地制造影響,尋釁滋事。馮某某的行為
()
A.正確,因為他是為維護自身利益依法行使監(jiān)督權
B.錯誤,因為他沒有依法負責行使監(jiān)督權利
C.正確,因為該政府對群眾上訪采取不作為的態(tài)度
D.錯誤,因為他沒有認識到民主監(jiān)督的重要性
[思維建模]
知識:未限定
審設問事件:馮某某的行為
角度:未限定
①在國家信訪局門口等公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序混亂
審材料
②后到該市人民政府等地制造影響,尋釁滋事
馮某某為達到個人無理訴求,先后多次非正常上訪、鬧訪,這種行
為是違法的,沒有依法負責行使自己的監(jiān)督權,B符合題意,A.C
審選項
判斷錯誤;馮某某沒有依法負責行使自己的監(jiān)督權,不是沒有認識
到民主監(jiān)督的重要性,D理由不正確
定答案B
【對點訓練】
河南省正式出臺互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務失信黑名單制度。今后,利用網(wǎng)絡輿論
監(jiān)督工作便利進行敲詐勒索、社會法人單位或個人利用互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務活動
傳播謠言虛假信息等五種嚴重違規(guī)情形作為納入失信黑名單。這警示我們,公民
行使監(jiān)督權應()
①采取合法方式,堅持實事求是的原則②犧牲個人利益以維護網(wǎng)絡安全和
社會穩(wěn)定③理性地、有序地行使監(jiān)督權④堅持言論自由,這是公民參與管理
國家和管理社會的基礎
A.①②B.①③
C.②④D.③④
B[利用網(wǎng)絡輿論敲詐勒索、傳播謠言等行為將被納入失信黑名單,警示我
們,公民行使監(jiān)督權應采取合法方式,堅持實事求是的原則,理性地、有序地行
使監(jiān)督權,①③符合題意;國家法律保護公民個人正當合法利益,②錯誤;行使
選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎,④錯誤。]
(二)推進全民守法
[創(chuàng)設情景]
近日,一段“奔馳女車主哭訴維權”的視頻,讓西安某汽車有限公司與奔馳
中國陷入輿論漩渦。法治的市場經(jīng)濟,本不應有“店大欺客”的咄咄怪事。仗勢
欺人,再大的基業(yè),再響的名頭,消費者也會用腳來投票。我國《消費者權益保
護法》《合同法》及有關司法解釋,也并未容忍“店大欺客”擾亂市場秩序、侵
害消費者權益。當然,“店大欺客”還可能承擔行政責任。按照原國家質(zhì)量監(jiān)督
檢驗檢疫總局頒布的《家用汽車產(chǎn)品修理、更換、退貨責任規(guī)定》,如果僅是未
按規(guī)定承擔三包責任,應當“責令改正,并依法向社會公布",行政處罰“由縣
級以上質(zhì)量技術監(jiān)督部門等部門在職權范圍內(nèi)依法實施,并將違法行為記入質(zhì)量
信用檔案”。
[探究任務]
L(預測與選擇、法治意識)從消費者角度看,如何才能避免“哭訴”維權?
提示:要增強法治觀念,自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,自覺養(yǎng)成尊
法學法守法用法的意識。
2.(預測與選擇、法治意識)從經(jīng)營者角度看,如何才能減少糾紛、構建消
費者和銷售者的和諧關系?
提示:①要樹立誠信意識,珍視守法信用記錄,積極參與構建城信社會。②
要強化規(guī)則意識,遵守契約,履行法定責任與義務。
[探究總結]
1.提升全民法治觀念
(1)法治觀念是指人們對法律的性質(zhì)、地位、作用等問題的認識和看法也
就是依靠法律管理國家、管理經(jīng)濟和治理社會的觀念。法治觀念的實質(zhì)是指法律
至上、以法治國的理念、意識與精神。
(2)法治觀念是法治體系運行必不可少的組成部分,與制度規(guī)范相互作用、
相輔相成。增強全民法治觀念,引導干部群眾尊法學法守法用法,是法治中國建
設的思想基礎,對于全面推進依法治國具有重要現(xiàn)實意義。
2.法治與德治
(1)法律和道德是調(diào)整社會關系、實現(xiàn)社會治理的重要規(guī)范。法律是準繩,
任何時候都必須遵循;道德是基石,任何時候都不可忽視。
(2)在決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的
征程中,要把依法治國基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實好,把法治中國建設好,
必須堅持依法治國和以德治國相結合,不斷提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì),使
法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進、相得益彰。
(3)要把道德要求貫徹到法治建設中。立法要恪守以民為本、立法為民理
念,推進科學立法、民主立法、依法立法,使每一項立法都符合憲法精神、反映
人民意志、體現(xiàn)社會主義核心價值觀,成為得到人民擁護的善法良法,以良法促
進發(fā)展、保障善治。執(zhí)法司法要公正公平公開,通過嚴格規(guī)范的法律適用,在保
障人民合法權益、促進社會公平正義和維護社會穩(wěn)定的過程中,彰顯法律的價值
取向和對各類社會行為的評判標準,引導社會道德建設。
(4)要在道德教育中突出法治內(nèi)涵,注重培育人們的法律信仰、法治觀念、
規(guī)則意識,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造全社會都講
法治、守法治的文化環(huán)境。要把社會主義核心價值觀融入到制度建設工作中。
(5)要運用法治手段解決道德領域突出問題,依法加強對群眾反映強烈的
失德行為的整治,對突出的誠信缺失問題,既要抓緊建立覆蓋全社會的征信系統(tǒng),
又要完善守法誠信褒獎機制和違法失信懲戒機制;對見利忘義、制假售假的違法
行為,要加大執(zhí)法力度,讓敗德違法者受到懲治、付出代價。
【特別提醒】
正確認識德治思想
(1)含義:第一、要求統(tǒng)治者集團以身作則,注意修身和勤政,充分發(fā)揮
道德感化作用。第二、重視對民眾的道德教化,“為政以德”,德主刑輔。
(2)發(fā)展:周人提出“明德慎刑”、“為政以德”,后經(jīng)兩漢魏晉南北朝
的法律儒家化運動,禮法合流,《唐律》最終確定了“德禮為政教之本,刑罰為
政教之用”的德治方略,并為以后歷代所尊崇。
[典例]日本汽車品牌雷克薩斯廠家在中國市場單方面違約、坐地起價賣車
的行為,引發(fā)了一場輿論危機,中國用戶集體抵制雷克薩斯品牌。這說明()
①要著力增強全民法治觀念②要引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題
靠法③要不斷加強社會誠信建設
④要倡導契約精神,引導經(jīng)營者負起社會責任
A.①②B.①④C.②③D.③④
[思維建模]
知識:未限定
審設問事件:“這”
角度:說明
①單方面違約、坐地起價賣車
審材料
②中國用戶集體抵制雷克薩斯品牌
材料沒有涉及消費者法治觀念落后,①②不符合題意;廠家不誠信、
審選項
沒能負起社會責任,是導致事件發(fā)生的原因,③④符合題意
定答案D
【對點訓練】
1.法安天下,德潤民心。只有發(fā)揮法治對道德的保障作用,強化道德對法
治的支撐作用,把道德要求貫徹到法治建設中,才能真正實現(xiàn)法治和德治相得益
彰。這啟示我們()
①加強公民道德建設②引導人們自覺履行法定義務③法治比德治重要
④增強法治的道德底蘊
A.①③B.①④C.②③D.②④
B[材料強調(diào)了法治與德治的作用及其關系,①④符合題意;②與材料沒有
直接關系;③錯誤。]
2.《環(huán)境保護公眾參與辦法》第一條規(guī)定:為保障公民、法人和其他組織獲
取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督環(huán)境保護的權利,暢通參與渠道,促進環(huán)境保護公眾參
與依法有序發(fā)展,根據(jù)環(huán)境保護法及有關法律法規(guī),制定本辦法。這一規(guī)定()
①切實保障公民參與基層民主管理②拓寬了公民政治參與的渠道和途徑
③可以為公民參與環(huán)保提供法律依據(jù)④擴大了公民保護環(huán)境的政治權利
A.①②B.①④C.②③D.③④
C[《環(huán)境保護公眾參與辦法》的這一規(guī)定拓寬了公民政治參與的渠道和途
徑,可以為公民參與環(huán)保提供法律依據(jù),②③正確;公民依法有序參與環(huán)保不屬
于參與基層民主管理,也沒有擴大公民保護環(huán)境的政治權利,①④錯誤。]
三、課堂總結
1.所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務。全民守
法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵害時,應通過合法
的手段,理性維權。
(應用示例:用于分析全民守法的內(nèi)涵和要求)
2.要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期
基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的
法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。要調(diào)動人民群眾投身
依法治國實踐的積極性和主動性,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、
自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
(應用示例:用于分析提升公民法治意識的措施)
3.要不斷加強社會誠信建設,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠
信褒獎機制和違法失信懲戒機制,構建誠信社會。要不斷加強公民道德建設,弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘
揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
(應用示例:用于分析提升德治水平的措施和要求)
【板書設計】
一
推增強全民法治觀念
進
I內(nèi)涵卜全調(diào)動人民群眾投身依法治
全民民
[W1--國實踐的積極性和主動性
守法守
法加強社會誠信建設
一加強全民道德建設
【課堂練習】
1.微信公眾號的迅速發(fā)展,在給人們帶來信息傳播和互動交流便利的同時,
也逐漸成為謠言及違法信息的集散地,危害正常的網(wǎng)絡傳播秩序和公共利益。發(fā)
揮網(wǎng)絡的積極作用,除了政府常態(tài)化監(jiān)管以外,還要求微信公眾號的使用者()
①遵守法律、規(guī)則和程序,有序參與政治生活
②堅持權利與義務的統(tǒng)一,正確行使自己的權利
③積極參與民主管理,充分行使知情權、表達權
④堅持不傳播、不擴散網(wǎng)絡信息,謠言止于智者
A.①②B.②③
C.③④D.①④
A[面對微信公眾號的迅速發(fā)展帶來的消極影響,除了政府常態(tài)化監(jiān)管以外,
還要求微信公眾號的使用者堅持權利與義務的統(tǒng)一,正確行使自己的權利,遵守
法律、規(guī)則和程序,有序參與政治生活,①②符合題意;③與題意無關;不傳播、
不擴散網(wǎng)絡信息說法不當,排除④。]
2.到超市購物微信掃碼結算后發(fā)現(xiàn)活動商品仍然是原價,沒有優(yōu)惠2元,
協(xié)商無果后,張先生訴至北京通州法院,要求商家賠償500元。2019年9月3
日,通州法院通報審結此案,法院認為商家構成價格欺詐,判決支持原告的訴訟
請求。
據(jù)介紹,2018年12月12日,張先生到超市購物,發(fā)現(xiàn)店內(nèi)啤酒有優(yōu)惠促
銷活動:買立減2元。但張先生付完款還未走出超市大門時,通過小票上啤酒的
價格發(fā)現(xiàn)并沒有享受優(yōu)惠價。
試對本案各方行為作出評價。
[解析]本案涉及消費者依法維權、商家缺乏誠信、法院公正司法。
[答案]①消費者尊重和信仰法律,依法行使權利,通過合法的手段,理性
進行維權。②商家欺詐經(jīng)營,沒有堅持誠信原則。③司法機關公正司法、依法審
判。
《9.4全民守法》導學案
【學習目標】
1.描述與分類:理解全民守法的內(nèi)涵。
2.解釋與論證:理解堅持全民守法的原因。
3.預測與選擇:明確全民守法的具體要求。
4.辨析與評價:客觀評價法治與德治的作用。
【學習重難點】
1.科學精神:正確理解全民守法的內(nèi)涵、原因、要求。
2.法治意識:樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。
3.公共參與:做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
【學習過程】
一、自主學習
(一)全民守法的內(nèi)涵
1.內(nèi)涵:所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的
狀態(tài)。
2.原因
建設法治中國,必須推動全民守法,增強全社會厲行法治的積極性和主動
性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠
實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
3.要求
(1)全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候,不得損
害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)全民守法要求依法履行義務
①在享有權利的同時,公民也負有相應的義務。
②只有所有的人都依法履行自己的義務,才能維護公共安全和社會秩序。
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵
害時,應通過合法的手段,理性維權。
(二)推進全民守法
1.要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期
基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的
法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
2.要調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為
全體人民的共同追求和自覺行動。
3.要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底
蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、
社會責任、家庭責任。
二、合作探究
(一)全面守法的內(nèi)涵
[材料]
2019年9月12日,高青縣公安局常家派出所接到報警稱,有人在某建筑工
地爬上塔吊欲跳下,情況十分危險。經(jīng)了解,該男子系某建筑工地的一名工頭,
為了討要薪金,其寫下遺書并爬上了塔吊。隨后增援民警趕到,對周邊路段進行
管控,并勸離周邊圍觀群眾,避免影響交通。經(jīng)過民警耐心細致的勸解,該名男
子最終打消了輕生的念頭,從塔吊上爬了下來。9月14日,許某因?qū)め呑淌卤?/p>
處以行政拘留8天的處罰。警方提示:切忌用跳樓、跳塔吊等過激行為或暴力
極端行為維權,一時沖動可能造成意外后果,還可能因此而受到行政或刑事處罰。
[探究任務]
1.(解釋與論證、法治意識)許某為什么受到行政處罰?
2.(預測與選擇、公共參與)如何促進許某訴求的解決?
(二)推進全民守法
[材料]
近日,一段“奔馳女車主哭訴維權”的視頻,讓西安某汽車有限公司與奔馳
中國陷入輿論漩渦。法治的市場經(jīng)濟,本不應有“店大欺客”的咄咄怪事。仗勢
欺人,再大的基業(yè),再響的名頭,消費者也會用腳來投票。我國《消費者權益保
護法》《合同法》及有關司法解釋,也并未容忍“店大欺客”擾亂市場秩序、侵
害消費者權益。當然,“店大欺客”還可能承擔行政責任。按照原國家質(zhì)量監(jiān)督
檢驗檢疫總局頒布的《家用汽車產(chǎn)品修理、更換、退貨責任規(guī)定》,如果僅是未
按規(guī)定承擔三包責任,應當“責令改正,并依法向社會公布",行政處罰“由縣
級以上質(zhì)量技術監(jiān)督部門等部門在職權范圍內(nèi)依法實施,并將違法行為記入質(zhì)量
信用檔案”。
[探究任務]
1.(預測與選擇、法治意識)從消費者角度看,如何才能避免“哭訴”維權?
2.(預測與選擇、法治意識)從經(jīng)營者角度看,如何才能減少糾紛、構建消
費者和銷售者的和諧關系?
三、課堂總結
1.所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務。全民守
法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵害時,應通過合法
的手段,理性維權。
2.要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期
基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的
法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。要調(diào)動人民群眾投身
依法治國實踐的積極性和主動性,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、
自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
3.要不斷加強社會誠信建設,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠
信褒獎機制和違法失信懲戒機制,構建誠信社會。要不斷加強公民道德建設,弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘
揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
【精煉反饋】
1.微信公眾號的迅速發(fā)展,在給人們帶來信息傳播和互動交流便利的同時,
也逐漸成為謠言及違法信息的集散地,危害正常的網(wǎng)絡傳播秩序和公共利益。發(fā)
揮網(wǎng)絡的積極作用,除了政府常態(tài)化監(jiān)管以外,還要求微信公眾號的使用者()
①遵守法律、規(guī)則和程序,有序參與政治生活
②堅持權利與義務的統(tǒng)一,正確行使自己的權利
③積極參與民主管理,充分行使知情權、表達權
④堅持不傳播、不擴散網(wǎng)絡信息,謠言止于智者
A.①②B.②③
C.③④D.①④
2.到超市購物微信掃碼結算后發(fā)現(xiàn)活動商品仍然是原價,沒有優(yōu)惠2元,
協(xié)商無果后,張先生訴至北京通州法院,要求商家賠償500元。2019年9月3
日,通州法院通報審結此案,法院認為商家構成價格欺詐,判決支持原告的訴訟
請求。
據(jù)介紹,2018年12月12日,張先生到超市購物,發(fā)現(xiàn)店內(nèi)啤酒有優(yōu)惠促
銷活動:買立減2元。但張先生付完款還未走出超市大門時,通過小票上啤酒的
價格發(fā)現(xiàn)并沒有享受優(yōu)惠價。
試對本案各方行為作出評價。
《9.4全民守法》同步練習
合格性考試
(15分鐘,30分)
一、選擇題(每小題6分,共18分)
1.全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,加強憲法實施和監(jiān)督,推進合
憲性審查工作,維護憲法權威。絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私
枉法。這說明()
①我們健全憲法實施和監(jiān)督制度
②權力行使需要接受監(jiān)督
③樹立憲法法律至上、在法律面前人人平等的法治理念
④增強憲法意識,只和國家公職人員有關
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
【解析】選A。題文材料告訴我們,全面依法治國需要我們健全憲法實施和
監(jiān)督制度,通過一定的渠道監(jiān)督權力的行使,對于各種違反憲法的行為,都必須
予以追究和糾正,樹立憲法法律至上、在法律面前人人平等的法治理念。所以觀
點①②③符合題意;觀點④中“只和國家公職人員有關”的說法錯誤,故排除。
2.新民法總則,呈現(xiàn)多個亮點:新增胎兒利益保護條款、下調(diào)限制民事行為
能力的未成年人的年齡標準、增加見義勇為免責條款……很多專家表示:“總則
的很多規(guī)定都是既在弘揚中華傳統(tǒng)美德,又在強調(diào)法治意識和規(guī)則意識。”從全
民守法的角度看,這些規(guī)定()
A.通過法治層面凸顯民法的權威性和強制性
B.把民法納入道德感召和勸導的框架加以規(guī)范約束
C.把法治和德治在民法總則草案中融合并加以體現(xiàn)
D.主要目的是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
【解析】選C。弘揚中華傳統(tǒng)美德,強調(diào)法治意識和規(guī)則意識都屬于加強公
民道德建設,題干要求是“從全民守法的角度看”,因此選C。A、B、D均不符合
題意和題干范圍要求。
【補償訓練】
1.最高人民法院公布新修訂的《最高人民法院關于公布失信被執(zhí)行人名單信
息的若干規(guī)定》,明確了失信人上榜期限,激勵失信被執(zhí)行人糾正失信行為,使
公布失信名單制度起到“以懲促信”的作用。最高人民法院修訂這一規(guī)定是
A.以法治權威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為
B.嚴格依照法律規(guī)定辦事,使違法者承擔相應的法律責任
C.發(fā)揮法治的引領和推動作用,實現(xiàn)國家長治久安
D.形成守法光榮違法可恥的社會氛圍
【解析】選A。治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治,題干體
現(xiàn)以法治體現(xiàn)道德理念,強化法律對道德的促進作用,A符合題意。B、C都是強
調(diào)法治作用,沒有體現(xiàn)二者關系,D與題干不符。
2.近年來,各地政府根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》實行行政審批制度
改革。在大量削減行政審批項目的同時,簡化行政審批程序。以“進一個門辦
好,交規(guī)定費辦成,在承諾日辦結”為標準,建立專門的行政審批中心,并將其
納入電子政務建設規(guī)劃之中。上述舉措()
①體現(xiàn)我國積極推進依法治國
②有利于推進全民守法進程
③有利于政府依法行政
④杜絕了腐敗的產(chǎn)生
A.①②B.②④C.①③D.①④
【解析】選C。材料“在大量削減行政審批項目的同時,簡化行政審批程序”,
體現(xiàn)了實行行政審批制度改革有利于提高政府辦事效率,①③入選;②與題意無
關;④中“杜絕了腐敗的產(chǎn)生”的表述是錯誤的,故不能入選。
3.2019年,貴州省采取有力措施加強法治宣傳教育,把法治教育納入國民
教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,由易到難、循序漸進不斷增強青少年的規(guī)則意識;
健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。
此舉是為了()
A.科學立法B.依法行政
C.公正司法D.全民守法
【解析】選D。貴州省采取有力措施加強法治宣傳教育是普法,為了全民
守法,因此選D。
二、非選擇題(共12分)
4.全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,必須堅持厲行法治。中央依法
治國辦2019年在山東開展專題調(diào)研,深入貫徹落實習近平總書記在中央依法治
國委員會第一次、第二次會議上的重要講話精神,認真貫徹落實中央關于“不忘
初心、牢記使命”主題教育部署要求,深入了解推進全面依法治國工作中的薄弱
環(huán)節(jié)、人民群眾在法治領域反映強烈的突出問題,查找短板,補齊弱項,推進全
面依法治國工作實現(xiàn)新發(fā)展。
為此,有同學認為:只要堅持科學立法,就能把法治中國建設好。請運用
所學知識評析該觀點。
【解析】解答本題需要堅持全面的辯證的觀點,一方面指出科學立法有助
于建設法治中國,同時指出把法治中國建設好還需要嚴格執(zhí)法、公正司法、全民
守法等。
答案:(1)堅持科學立法有助于建設法治中國,因為科學立法是依法治國的
前提。只有法律規(guī)則本身合理,才能從根本上保障法律的至上權威,實現(xiàn)法律對
社會的全面治理。因此,實施依法治國要通過科學立法,做到有“良法”可依。
(2)在全面依法治國的過程中還需要嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
(3)國家堅持依法治國的同時,還需要堅持以德治國;每個公民在提升法律
素養(yǎng)的同時,也需要提高自身的道德素質(zhì)。
等級性考試
(10分鐘?20分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
5.改革開放以來,經(jīng)過30多年的法治國家建設和20多年的全民法治宣傳教
育,廣大群眾的法律意識普遍增強、法治觀念不斷提高,全民自覺守法的形勢越
來越好。同時也應看到,我國公民中仍不同程度存在一些違背法治精神的現(xiàn)象和
問題。這需要全面推進全民守法。推動全民守法是因為()
①全民守法是建設法治中國的重要環(huán)節(jié),是弘揚法治精神的基礎工程
②增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮違法可恥的社會氛
圍
③全民守法是維護法律的權威的關鍵
④我國社會主義法律是全體公民意志的體現(xiàn)
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】選A。①②指出了全民守法的重要性,符合題意;③“關鍵”說法
錯誤;我國法律體現(xiàn)人民群眾的根本利益,不是“全體公民意志”,④錯誤。
6.黨的十八大以來,全民法治觀念和規(guī)則意識明顯增強,尤其是領導干部依
法用權、依法辦事的意識和能力得到總體提高。各級黨政機關普遍建立學法制度,
把法治納入領導干部政績考核的重要內(nèi)容,提高領導干部運用法治思維和法治方
式的能力已經(jīng)成為法治建設的重要抓手。這表明()
①在法律面前人人平等
②領導干部這個“關鍵少數(shù)”帶動社會尊法和守法
③任何公民都必須履行法律規(guī)定的義務
④領導干部可以有超越憲法和法律的特權
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【解析】選A。提高領導干部運用法治思維和法治方式的能力已經(jīng)成為法治
建設的重要抓手體現(xiàn)領導干部這個“關鍵少數(shù)”的重要作用,體現(xiàn)在法律面前人
人平等,①②③正確,選A;④違背了法律面前人人平等原則。
二、非選擇題(共10分)
7.法治的真諦,在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。中國自古就有“身正
為范”的傳統(tǒng)。中華法治文化歷史悠久,博大精深。古代社會既有“禮法合治、
德主刑輔”“治國先治吏”等理念,也有“君權至上、法自君出”“等級有序,刑
不上大夫”等思想。歷史上著名的晉商喬致庸做生意,講究個“信”字,這是
喬家的傳統(tǒng),是晉商的傳統(tǒng),更是整個商界應該傳承的商業(yè)品格。古人常說,無
信不商。在喬致庸眼里,商品買賣講的是誠信,誠信依靠契約與規(guī)則維持。當前,
推進依法治國,應樹立契約意識和規(guī)則意識。
結合材料,運用全民守法的知識,分析說明如何樹立契約意識和規(guī)則意識,
弘揚法治精神,建設法治文化。
【解析】本題為措施類試題。要求結合材料,運用全民守法的知識,分析說
明如何“樹立契約意識和規(guī)則意識,弘揚法治精神,建設法治文化”。解答要結
合材料從“加強宣傳引導”“增強法治建設的感染力”、加強公民道德建設等角度
來組織答案。
答案:(1)要著力增強全民法治觀念,繼承傳統(tǒng),推陳出新,充分吸收中國
傳統(tǒng)法治文化中的契約意識和規(guī)則意識,摒棄其中的糟粕,為中國法治文化增添
新的時代內(nèi)涵。
(2)法治的真諦在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。要調(diào)動人民群眾的積
極性和主動性,使尊法學法守法用法成為全體人民的共同追求。
(3)加強公民道德建設。要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,
增強法治的道德底蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人民
自覺履行法定義務、家庭責任、社會責任。
《9.4全民守法》達標練習
1.我國公民的法治意識和法治訴求日益增強,切實提升公民法治素養(yǎng)是全面
推進依法治國的時代要求。提升公民法治素養(yǎng)是()
A.擺脫道德觀念束縛的必然要求
B.實行依法治國的重要條件
C.依法治國的長期基礎性工作
D.公民的家庭責任和社會責任
【解析】選B。實行依法治國需要提升公民法治素養(yǎng),選B。道德建設和法
制建設相輔相成,擺脫道德觀念束縛的必然要求的說法錯誤,全民普法和守法是
依法治國的長期基礎性工作,不是公民的家庭責任和社會責任,排除A、C、Do
2.按照憲法規(guī)定,新當選的國家領導人和國家機關工作人員舉行莊嚴的憲法
宣誓儀式。其意義在于()
①保證全體公民遵守憲法
②增強全社會的憲法意識
③激勵國家公職人員恪守憲法原則
④彰顯憲法權威
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
【解析】選D。此題旨在考查學生對憲法宣誓制度意義的認識,主要考查學
生的理解能力。國家領導人和國家機關工作人員舉行憲法宣誓,有利于增強憲法
意識,維護憲法的權威和尊嚴,激勵國家機關工作人員恪守憲法原則,真正做到
依憲辦事等,①觀點太絕對,所以正確答案選D。
3.文明社會對公民的最起碼的素質(zhì)要求是()
A.樹立服務思想B.樹立法治觀念
C.樹立合作意識D.樹立維權意識
【解析】選B。文明社會一定是法治社會,人們遵紀守法,社會各項事業(yè)依
法進行,因此文明社會對公民的最起碼的素質(zhì)要求是樹立法治觀念,答案選B。
4.2019年甘肅推進全民守法,謀普法對象由“單位人”向“社會人”轉(zhuǎn)變。
下列說法中有利于推進全民守法的是()
①自覺守法,遇事找法
②“官本位”“權力崇拜”
③“忍一時風平浪靜”
④增強法治觀念,培養(yǎng)法治素養(yǎng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】選B。推進全民守法需要增強法治觀念,培養(yǎng)法治素養(yǎng),自覺守法,
遇事找法,①④正確;②“官本位”和③“忍一時風平浪靜”沒有法治精神,不
利于推進全民守法。
5.山西省政府辦公廳發(fā)布《關于開展老年人照顧服務工作的實施意見》,明
確對于父母年滿60周歲的計劃生育家庭,在父母患病住院期間,用人單位應當
支持子女照料陪護,并給予每年不超過15天的照料假。該意見體現(xiàn)了()
A.民主與法制的統(tǒng)一B.權力與責任的統(tǒng)一
C.德治與法治的統(tǒng)一D.權利與義務相統(tǒng)一
【解析】選C。該意見體現(xiàn)了德治與法治的統(tǒng)一,選C。
6.”法令行則國治,法令弛則國亂?!痹谖覈h領導人民治理國家的基本
方略是()
A.依法治國B.以德治國
C.以人為本D.依法行政
【解析】選A。題文中的觀點表明法治對國家的重要性,體現(xiàn)了依法治國的
基本方略,其中B、C、D都不符合題意,所以正確答案選A。
7.權利、義務意識是法治社會建構的內(nèi)在動力。某學校門口,因停車不便,
接送孩子的家長連續(xù)被電子警察抓拍到違法停車。家長在接受處罰的同時,給交
警部門提出了建議。經(jīng)實地考察,交警部門及時對該路段停車問題進行了整改。
這體現(xiàn)了()
①家長具有公民意識和社會責任感
②交警部門正視群眾需求
③交警部門尊重公民的監(jiān)督權
④交警部門缺乏公信力
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
【解析】選A。題文中家長就停車問題向交警部門提建議,是具有公民意識
和社會責任感,積極行使監(jiān)督權的表現(xiàn);交警部門及時整改,體現(xiàn)了對群眾需求
的重視,尊重公民的監(jiān)督權。所以①②③觀點正確,④觀點不符合題意,所以正
確答案選A。
8.依法治國是我們黨治理國家的基本方略,要真正做到依法治國,還必須大
力弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神,在全社會形成共同理想和精神支柱。
這表明()
A.弘揚社會主義法治精神,建設法治文化
B.厚植法治的道德底蘊,推進全民守法
C.以德治國能營造人心思進的良好環(huán)境
D.尊法學法守法用法是全體人民共同追求
【解析】選B。依法治國,必須大力弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精
神,體現(xiàn)了法治與德治關系,B符合題意;A、C、D材料未體現(xiàn)。
9.從公民積極守法的角度來看,弘揚法治精神,實現(xiàn)全民守法,要求公民以
積極作為的國家主人翁態(tài)度,做到“信任立法、配合執(zhí)法、依賴司法、努力護法”。
關于全民守法,下列說法正確的是()
①人民群眾是依法治國的主體,要全民守法
②每位公民都要采取各種手段維護自己權益
③人人都要學法守法用法,都要成為執(zhí)法主體
④公民行使權利的時候要依法履行自己義務
A.①②B.②④C.①③D.①④
【解析】選D。本題考查全民守法。依法治國是黨領導人民治理國家的基本
方略,是實現(xiàn)國家長治久安的根本要求,所以說人人都要學法守法用法,依法規(guī)
范自身行為,①④正確;②“各種手段”說法錯誤,③人人都是執(zhí)法主體說法錯
誤。
10.黨的十八大以來,法治社會建設不斷推進,法治力量深入人心,全民守
法正在成為現(xiàn)實。對推進全民守法,下列說法正確的是()
①守法要做到知行統(tǒng)一,學以致用
②善于在法律范圍內(nèi)最大限度維護自身權益
③處理好法律與道德關系,做到守法與有德統(tǒng)一
④非禁即入,凡法律不禁止的,都可以做
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】選B。此題考查全民守法。守法要做到知行統(tǒng)一,①正確;維護自
身權益的努力必須合法,但最大限度維護自身權益錯誤,②排除;法治與德治是
統(tǒng)一的,③正確;非禁即入,雖然合法但是不能處理好法律與道德關系,也是錯
誤的,排除④。
11.材料一一切立法活動都必須以憲法為準繩,不得與憲法的規(guī)定、憲法
的原則、憲法的精神相違背,必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)依法立法。十三屆全國人
大一次會議議程第四項是審議憲法修正案(草案),第七項是審議監(jiān)察法(草案)。
材料二作為一名人民法官,要對憲法法律始終保持敬畏之心,帶頭在憲法
法律范圍內(nèi)活動,嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序履行職責,做到心中高懸法紀
明鏡、手中緊握法紀戒尺,知曉為官做事尺度。
材料三幾年前旭日村普法。當時,村里亂象頻現(xiàn):基層選舉被宗族勢力滲
透,拉票賄選、使用暴力解決糾紛時有發(fā)生。普法便從宣講憲法開始……經(jīng)過努
力,情況得到了根本性好轉(zhuǎn),現(xiàn)在村里的大小事務,都能在法治的軌道上運行。
(1)用材料一的觀點解釋十三屆全國人大一次會議議程安排。
(2)結合對材料二的理解回答權大還是法大,并說明理由。
(3)根據(jù)材料三推斷旭日村發(fā)生變化的原因。
【解析】本題設計材料考查科學精神和法治意識等,旨在考查學生對依法治
國的要求的認識,主要考查學生的分析能力。材料一修改憲法,體現(xiàn)了科學立法;
材料二中人民法官嚴格按照法定權限行使職權,體現(xiàn)了嚴格執(zhí)法和公正司法;材
料三旭日村通過普法,提高村民的法律意識,促使旭日村走上法治軌道,體現(xiàn)了
全民守法。解答時,從法律既規(guī)范了公民的行為,也保護了公民的合法權益,所
以原因從村民法律意識的增強、法律的規(guī)范作用和保護作用等方面回答即可。
答案:(1)憲法是我國的根本法,是治國安邦的總章程;普通法律不得與憲
法相違背,否則普通法律無效,憲法是普通法律立法依據(jù)和立法基礎;全國人大
是我國的立法機關。
(2)觀點:法大。說明:因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則;也是
落實依法治國基本方略的需要;是科學立法,嚴格執(zhí)法,公正司法,全民守法,
建設法治國家的需要,同時也為權力的實施提供了法律保障和法律依據(jù)。
(3)村民的法律意識和法制觀念增強。法律規(guī)范人們的行為,通過對法律的
宣傳阻止了賄選行為;法律保護了村民的合法權益,公平選舉,擁有選舉權和被
選舉權,維護了社會的公平正義。
《9.4全民守法》素養(yǎng)形成
議題一全民守法的內(nèi)涵
議題誘思:2019年7月9日,一位埃及籍留學生在福州市區(qū)騎電動車載人,
拒不配合民警正常執(zhí)法,并與民警發(fā)生沖突,在全國引起關注。
探究:(1)搜集公民守法的案例與大家分享。
(2)議一議,留學生在中國違法,是否應當受到中國法律制裁?
V歸納?釋疑
1.科學認識全民守法的內(nèi)涵
(1)所謂“守法”,就是信仰法律、尊重法律。著名學者盧梭曾說過:“一切
法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公
民的內(nèi)心。”法治的根基在于人們發(fā)自內(nèi)心的認同,法治的偉力源于人們的真誠
信仰。
(2)全民守法,就是必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,任何公民、社會組織和
國家機關都要以憲法和法律為行為準則,依照憲法和法律行使權利或權力、履行
義務或職責。
2.全民守法需要處理好的幾個關系
(1)處理好學法與守法的關系,做到知行統(tǒng)一,學以致用。這里的關鍵是要
從自己做起,從身邊做起,從具體行為習慣做起。凡是法律禁止的,都不去做;
凡是法律提倡的,積極對待;凡是法律保護的,依法去做。
(2)處理好權利與義務的關系,做到維權與守法的統(tǒng)一。在法治國家,尊重
和保障人權是國家的責任,維護自身權益是公民的權利。但在任何情況下,公民
維護自身權益的努力必須合法、合情、合理,決不允許以違法犯罪的方式、破壞
法治和秩序的方式、侵害他人權益的方式進行。
(3)處理好法律與道德的關系,做到守法與有德的統(tǒng)一。法律和道德都是社
會行為規(guī)范,而最高境界的守法是恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,最低限
度的守法是做到法律的底線不能逾越、道德的紅線不能觸碰,法律的義務不能棄、
道德的責任不能丟。
3.全面把握全民守法的意義
(1)全民守法是建設法治國家的基礎。讓包括社會治理者在內(nèi)的全體人民都
信仰法律,都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,在全
社會形成厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,依
法治國才能有“源頭活水”,才能有“施展空間”。
(2)全民守法是維護社會穩(wěn)定的要求。面對新問題、新矛盾、新訴求,民主
法治是關鍵,全民守法是核心,只有全民守法,才能有效化解社會矛盾、調(diào)節(jié)社
會關系、規(guī)范社會行為,全力維護社會穩(wěn)定,為我國經(jīng)濟社會快速平穩(wěn)發(fā)展提供
強力保障。
(3)全民守法是促進社會和諧的保證?,F(xiàn)代社會是法治社會,遵紀守法是每
個公民的基本準則。人民是法治建設的主體,是法治國家的主人。人民權益要靠
法律保障,法律權威要靠人民維護。只有人人參與的法治,全民守法才具有堅實
的社會基礎。只有將法治觀念植根于民心,人人尊法學法守法用法,才能營造良
好的法治環(huán)境,人民才能安居樂業(yè),社會才能和諧,國家才能安寧。
_____.@典例?示范
全民守法是建設法治國家的基礎。需要增強全民法治觀念,推進法治社會建
設,使人民群眾內(nèi)心擁護法律,需要健全普法宣傳教育機制。某市的下列做法體
現(xiàn)這一要求的是()
①通過《法在身邊》電視節(jié)目、微信公眾號等平臺開展以案釋法,進行普法
教育
②印發(fā)法治宣傳教育工作責任表,把普法工作全部委托給人民團體
③通過舉辦法治講座、警示教育報告會等方式促進領導干部帶頭學法、模范
守法
④在暑期組織“預防未成年人違法犯罪模擬法庭巡演”,向青少年宣傳《未
成年人保護法》
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【思維?建?!?/p>
【解析】選D。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,開展群眾性法治文化活
動,健全媒體公益普法制度,加強新媒體新技術在普法中的運用,提高普法實
效。由此可見,①③④屬于增強全民法治觀念,推進法治社會建設;②的做法
是不妥當?shù)模`反了“誰執(zhí)法,誰普法”的普法責任制原則。
'素養(yǎng)?提能
2018年夏天,一個年輕人王某主動向某市國家安全局舉報了一些情況。他
懷疑自己在不知不覺中被人“策反”,很可能被人利用已經(jīng)成了“間諜”。王某
說,在過去的兩個多月里,他通過互聯(lián)網(wǎng)招聘工作,接觸到了一個叫“芯姐”的
網(wǎng)友,自稱在某軍事雜志做學術研究。對方在一個軍港附近給他租住了房屋,還
給他提供了一份“環(huán)境走訪類”的兼職,要他觀察記錄附近軍港的船只考勤。
(1)結合材料說明全民守法的內(nèi)涵。
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