專題1 細(xì)胞的生長、分裂與分化和生物體的結(jié)構(gòu)層次

專題1細(xì)胞的生長、分裂與分化和生物體的結(jié)構(gòu)層次命題趨勢備考方向常見題型本專題在中考科學(xué)考試中是經(jīng)常出現(xiàn)的模塊，知識多且細(xì)，容易出差錯。在中考備考過程中，要關(guān)注用詞規(guī)范，語言答題規(guī)范。涉及的知識比較龐雜，考點(diǎn)分布也比較廣泛，需要逐一將知識內(nèi)容梳理清楚。并應(yīng)重視訓(xùn)練信息給予的遷移能力。2023年浙江各市中考考察本專題8小題，基本是必考題，2024年省統(tǒng)考也是大概率考察項(xiàng)目選擇題、填空題重難點(diǎn)01顯微鏡的構(gòu)造和使用1.顯微鏡的構(gòu)造(1)顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[3]物鏡作用是放大物像。

(2)粗準(zhǔn)焦螺旋和[4]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒。

(3)反光鏡和遮光器的作用是調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。

(4)轉(zhuǎn)換器的作用是轉(zhuǎn)換物鏡。2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放:a.將顯微鏡從鏡箱中取出時,應(yīng)一只手握住鏡臂,另一只手托住鏡座。b.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣大約7厘米處,安裝好目鏡和物鏡。(2)對光:a.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右距離)。

b.用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。(3)觀察:a.把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。

b.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時,眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡)。c.一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。(4)清潔和收鏡:a.實(shí)驗(yàn)完畢,要將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡,請用擦鏡紙。b.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處。

3.成像特點(diǎn)(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。

(2)顯微鏡的放大倍數(shù):目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積。

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小。

重難點(diǎn)02細(xì)胞的生長、分裂和分化1.生物體能夠由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的。

2.細(xì)胞的生長:細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細(xì)胞的生長。但是細(xì)胞不能無限制地長大。

3.細(xì)胞分裂(1)動植物細(xì)胞分裂過程示意圖。(2)細(xì)胞分裂過程。過程最先分裂的是細(xì)胞核,然后是細(xì)胞質(zhì)。如果是動物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂為兩個細(xì)胞;如果是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

變化細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是染色體,它首先進(jìn)行復(fù)制,再平均分配到兩個子細(xì)胞中去

結(jié)果細(xì)胞數(shù)目增多,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的4.細(xì)胞分化(1)概念:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程。

(2)結(jié)果:形成不同的組織。

重難點(diǎn)03動物體的結(jié)構(gòu)層次1.組織(1)概念:形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。(2)動物(人)體的四大基本組織。名稱圖示組成和分布功能舉例上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)、分泌等人的口腔上皮、小腸腺上皮結(jié)締組織分布廣泛支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等骨組織、血液肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成收縮、舒張平滑肌、骨骼肌、心肌神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動神經(jīng)2.器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。

3.系統(tǒng):由能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。

4.動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。知識點(diǎn)4植物體的結(jié)構(gòu)層次1.植物的六大器官:根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān),稱為營養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子與植物的生殖有關(guān),稱為生殖器官。

2.植物體的五大基本組織名稱圖示細(xì)胞特點(diǎn)功能分布分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

莖尖、根尖等部位保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密、整齊,細(xì)胞壁厚保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分位于各器官的表面營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡較大儲藏營養(yǎng)物質(zhì)各器官的內(nèi)部,如果肉、葉肉等輸導(dǎo)組織細(xì)胞上下相連,橫壁消失,或有篩孔具有輸導(dǎo)作用:導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管機(jī)械組織細(xì)胞壁增厚具有支撐和保護(hù)作用莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處3.植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。

重難通關(guān)練（建議用時：30分鐘）A組中考真題1.（2023?寧波）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過程中，視野中出現(xiàn)以下現(xiàn)象，通過操作可以達(dá)到相應(yīng)目的的是（）A．針對現(xiàn)象甲，換成高倍物鏡，可使視野變明亮B．針對現(xiàn)象乙，向左上方移動裝片，可使右下角的物像位于視野中央C．針對現(xiàn)象丙，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像清晰D．針對現(xiàn)象丁，調(diào)用大光圈，可使黑圈消失2.（2023?金華）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分圖示。下列敘述合理的是（）A．調(diào)焦成功，可隨意移動顯微鏡位置繼續(xù)觀察B．粗準(zhǔn)焦螺旋①可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C．將物鏡③轉(zhuǎn)換成②觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野變暗D．想用高倍鏡觀察細(xì)胞④，馬上轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器3.（2023?衢州）小科在使用顯微鏡進(jìn)行“對光”操作時，調(diào)節(jié)的反光鏡是圖中的（）A．② B．③ C．④ D．⑤4.（2023?溫州）如圖為某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的某一操作。其目的是（）A．移動裝片 B．更換目鏡 C．切換物鏡 D．調(diào)節(jié)亮度5.某同學(xué)制作了成熟葉肉細(xì)胞的模型，如圖所示。其中表示液泡結(jié)構(gòu)的是（）A．① B．② C．③ D．④6.（2023?臺州）大熊貓最愛吃竹子。從生物體結(jié)構(gòu)層次分析，大熊貓比竹子多了（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)7.（2023?紹興）生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列屬于器官的是（） A．熊貓 B．泌尿系統(tǒng) C．胃 D．精子8.我國科研人員在鹿角中發(fā)現(xiàn)、鑒定并分離了一群具有強(qiáng)大骨再生潛能的干細(xì)胞。將此干細(xì)胞引入小鼠的頭部，—段時間后在小鼠頭蓋上形成似鹿角樣的“骨骼”。該研究可能在人體骨骼修復(fù)方面具有應(yīng)用價值，甚至未來肢體再生也不是夢?；卮鹣铝袉栴}。（1）干細(xì)胞會在小鼠頭蓋上形成形態(tài)和功能相近的細(xì)胞群，這一細(xì)胞群屬于（填結(jié)構(gòu)層次）。（2）干細(xì)胞最終成功地在小鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”，此過程細(xì)胞經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化，還有。B組模擬提高1.（2023?臨海市模擬）桃花水母是一種在淡水中生活的小型水母，因其形似桃花，且多在桃花季節(jié)出現(xiàn)而得名。與桃花花瓣細(xì)胞相比，桃花水母的細(xì)胞中缺少（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁2.（2023?義烏市模擬）熱愛生物學(xué)的小金制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片，如圖是相關(guān)圖示。據(jù)圖分析正確的是（）A．顯微鏡的放大倍數(shù)是圖一中①和⑤放大倍數(shù)的和B．植物通過篩管運(yùn)輸?shù)乃?，是從圖二中的③處散失到大氣中的 C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產(chǎn)生的原因是材料沒有充分展開 D．圖三中的②能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出3.（2023?溫州模擬）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，要將已調(diào)清晰的視野圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，首先應(yīng)調(diào)節(jié)的是（）A．載玻片 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．物鏡轉(zhuǎn)換器4.整瓣蒜幾乎聞不到氣味，但碾碎蒜味就會變濃。這是由于碾碎時，細(xì)胞被破壞，細(xì)胞液中的蒜氨酸酶催化細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生了氣味。蒜氨酸酶分布在（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核5.（2023?婺城區(qū)模擬）如果用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到各圖。那么下列說法正確的是（）A．三幅圖中視野最亮的是圖①B．實(shí)驗(yàn)過程中正常觀察順序是③→①→②C．實(shí)驗(yàn)過程中觀察圖③時不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．圖③中A細(xì)胞移到視野中央，須將裝片向左移6.（2023?湖州一模）下列表示細(xì)胞分化的是（）A． B．C． D．7.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請你判斷下面描述不符合這種觀點(diǎn)的選項(xiàng)（）A．動脈比靜脈的管壁厚，管腔大，適合把血液從心臟送往全身各處B．動脈，靜脈中都有靜脈瓣，作用是防止血液倒流C．肺有大量的肺泡，增加了肺泡與血液間氣體交換的表面積D．毛細(xì)血管管壁只有一層上皮細(xì)胞，血流速度非常慢，適合與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換8.（2022?永嘉縣校級四模）如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的概念圖，其中A、B、C分別表示（）A．組織器官系統(tǒng) B．器官組織系統(tǒng)C．組織系統(tǒng)器官 D．器官系統(tǒng)組織9.（2022?寧波校級一模）下列生物結(jié)構(gòu)對其調(diào)節(jié)功能的自述中，不合理的是（）A．小腦：我能保持身體的平衡，協(xié)調(diào)身體各部分肌肉的活動 B．胃：我有胃腺，能分泌胃液，具有調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽平衡的功能 C．保衛(wèi)細(xì)胞：我能調(diào)節(jié)氣孔的大小，從而控制蒸騰作用的強(qiáng)弱 D．胰島：我能分泌胰島素，進(jìn)入血液后能降低血糖濃度10.（2022?寧波模擬）形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的生物結(jié)構(gòu)，有些卻有著驚人的相似之處。下列說法錯誤的是（）A．小腸內(nèi)表面大量的小腸絨毛，增加了小腸消化和吸收的面積B．植物根毛區(qū)大量的根毛，增加了根吸收水分和有機(jī)物的面積C．成年人肺部大量的肺泡，增加了肺部氣體交換的面積D．毛細(xì)血管遍布全身，增加了人體內(nèi)物質(zhì)交換的面積11.（2022?衢江區(qū)校級模擬）“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿強(qiáng)的特殊水稻。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：（1）若A表示細(xì)胞，經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為。（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于。（3）“海水稻”能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞，這是（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能。12.（2023?鹿城區(qū)模擬）如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的（填“甲”或“乙”）細(xì)胞；（2）中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”﹣﹣青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是；（填序號）（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)橐壹?xì)胞中的在起作用。（填序號）13.科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)帶給我們很多樂趣，請根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)體會回答下列問題：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，為維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在載玻片上滴加。（2）小科為了在高倍鏡下更清楚地觀察氣孔，要將視野甲看到視野乙，接下去的操作是先將裝片往移，使像位于視野的正中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰。14.（2022?婺城區(qū)一模）甲圖是“用顯微鏡觀察洋短表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)操作中的4個步驟（順序已打亂），乙圖是該實(shí)驗(yàn)中所觀察到的部分物像。請回答：（1）甲圖中正確的操作順序是（填圖中序號）。（2）如圖乙所示，要將圖像由Ⅰ轉(zhuǎn)換成Ⅱ，首先進(jìn)行的一步操作是。15.（2022?麗水模擬）關(guān)于顯微鏡的使用及裝片制作，完成下列問題：（1）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時，載玻片上必須滴加生理鹽水，不能用清水，否則細(xì)胞會因吸水過多而變形甚至破裂，而在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時，載玻片中滴加的卻是清水，不必用生理鹽水，這是由于洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有，使細(xì)胞能保持正常的形態(tài)；（2）一位同學(xué)在低倍物鏡下看到目標(biāo)后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時卻看不到原來觀察到的物體，請你幫他分析最可能的一個原因是。A．光線太強(qiáng)了B．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C．未更換目鏡D．低倍鏡下沒有把觀察目標(biāo)移到視野中央16.小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生。（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時應(yīng)將滴在蓋玻片的一側(cè)。（3）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（填字母）。A．甲圖在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)①來觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往左上方移動D．丁圖中黑色的圓圈是洋蔥細(xì)胞

專題1細(xì)胞的生長、分裂與分化和生物體的結(jié)構(gòu)層次重難通關(guān)練（建議用時：30分鐘）A組中考真題1.（2023?寧波）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過程中，視野中出現(xiàn)以下現(xiàn)象，通過操作可以達(dá)到相應(yīng)目的的是（）A．針對現(xiàn)象甲，換成高倍物鏡，可使視野變明亮B．針對現(xiàn)象乙，向左上方移動裝片，可使右下角的物像位于視野中央C．針對現(xiàn)象丙，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像清晰D．針對現(xiàn)象丁，調(diào)用大光圈，可使黑圈消失【解答】解：A、甲的視野一片黑暗，這是對光的不準(zhǔn)確造成的。使用顯微鏡進(jìn)行對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止，A錯誤；B、由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。乙視野中細(xì)胞位于右下方，向右下方移動裝片，可使右下角的物像位于視野中央，B錯誤；C、丙視野物像模糊，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像清晰，C正確；D、丁視野中的黑圈是氣泡，這是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的，調(diào)用大光圈，也不能使黑圈消失，D錯誤。故選：C。2.（2023?金華）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分圖示。下列敘述合理的是（）A．調(diào)焦成功，可隨意移動顯微鏡位置繼續(xù)觀察B．粗準(zhǔn)焦螺旋①可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C．將物鏡③轉(zhuǎn)換成②觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野變暗D．想用高倍鏡觀察細(xì)胞④，馬上轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器【解答】解：A、調(diào)焦成功，不可隨意移動顯微鏡位置繼續(xù)觀察。A錯誤。B、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以粗準(zhǔn)焦螺旋①不能調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)。B錯誤。C、將物鏡③低倍物鏡轉(zhuǎn)換成②高倍物鏡觀察細(xì)胞，進(jìn)入鏡筒的光線會減少，所以發(fā)現(xiàn)視野變暗。C正確。D、想用高倍鏡觀察細(xì)胞④，應(yīng)該先向下移動玻片，將其移至視野中央，再轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器。D錯誤。故選：C。3.（2023?衢州）小科在使用顯微鏡進(jìn)行“對光”操作時，調(diào)節(jié)的反光鏡是圖中的（）A．② B．③ C．④ D．⑤【解答】解：對光時把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，便于以后同時畫圖）。轉(zhuǎn)動③反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。故選：B。4.（2023?溫州）如圖為某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的某一操作。其目的是（）A．移動裝片 B．更換目鏡 C．切換物鏡 D．調(diào)節(jié)亮度【解答】解：在顯微鏡的使用過程中，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的目的是換用不同放大倍數(shù)的物鏡。如圖某同學(xué)正在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，故其目的的切換物鏡。故選：C。5.某同學(xué)制作了成熟葉肉細(xì)胞的模型，如圖所示。其中表示液泡結(jié)構(gòu)的是（）A．① B．② C．③ D．④【解答】解：在細(xì)胞質(zhì)中，往往還能看到一個或幾個液泡，其中充滿著液體，叫做細(xì)胞液，在成熟的植物細(xì)胞中，液泡合并為一個中央液泡，其體積占去整個細(xì)胞的大半，觀圖可知②是液泡。故選：B。6.（2023?臺州）大熊貓最愛吃竹子。從生物體結(jié)構(gòu)層次分析，大熊貓比竹子多了（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【解答】解：竹子屬于植物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；大熊貓屬于動物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以大熊貓比竹子多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。故選：D。7.（2023?紹興）生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列屬于器官的是（） A．熊貓 B．泌尿系統(tǒng) C．胃 D．精子【解答】解：A、熊貓屬于個體結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B、泌尿系統(tǒng)屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，B錯誤；C、胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于上皮組織；胃壁里面主要是肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動來消化食物；整個的胃布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織。因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官，C正確；D、精子屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)層次，D錯誤；故選：C。8.（2023?金華）我國科研人員在鹿角中發(fā)現(xiàn)、鑒定并分離了一群具有強(qiáng)大骨再生潛能的干細(xì)胞。將此干細(xì)胞引入小鼠的頭部，—段時間后在小鼠頭蓋上形成似鹿角樣的“骨骼”。該研究可能在人體骨骼修復(fù)方面具有應(yīng)用價值，甚至未來肢體再生也不是夢?；卮鹣铝袉栴}。（1）干細(xì)胞會在小鼠頭蓋上形成形態(tài)和功能相近的細(xì)胞群，這一細(xì)胞群屬于（填結(jié)構(gòu)層次）。（2）干細(xì)胞最終成功地在小鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”，此過程細(xì)胞經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化，還有?！窘獯稹拷猓海?）我們把形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群，叫做組織。所以干細(xì)胞會在小鼠頭蓋上形成形態(tài)和功能相近的細(xì)胞群，這一細(xì)胞群屬于組織。（2）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞分化。所以干細(xì)胞最終成功地在小鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”，此過程細(xì)胞經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化，還有細(xì)胞的生長。故答案為：（1）組織（2）細(xì)胞的生長B組模擬提高1.（2023?臨海市模擬）桃花水母是一種在淡水中生活的小型水母，因其形似桃花，且多在桃花季節(jié)出現(xiàn)而得名。與桃花花瓣細(xì)胞相比，桃花水母的細(xì)胞中缺少（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁【解答】解：桃花花瓣細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，桃花水母的細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，故與桃花花瓣細(xì)胞相比，桃花水母的細(xì)胞中缺少細(xì)胞壁。故選：D。2.（2023?義烏市模擬）熱愛生物學(xué)的小金制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片，如圖是相關(guān)圖示。據(jù)圖分析正確的是（）A．顯微鏡的放大倍數(shù)是圖一中①和⑤放大倍數(shù)的和B．植物通過篩管運(yùn)輸?shù)乃?，是從圖二中的③處散失到大氣中的 C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產(chǎn)生的原因是材料沒有充分展開 D．圖三中的②能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)是圖一中①目鏡和⑤物鏡放大倍數(shù)的乘積。A錯誤。B、植物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃郑菑膱D二中的③氣孔處散失到大氣中的。B錯誤。C、圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產(chǎn)生的原因是在蓋蓋玻片時，操作不當(dāng)引起的。C錯誤。D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。圖三中的②細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。D正確。故選：D。3.（2023?溫州模擬）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，要將已調(diào)清晰的視野圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，首先應(yīng)調(diào)節(jié)的是（）A．載玻片 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．物鏡轉(zhuǎn)換器【解答】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：一、移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央（顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，在甲圖中物像位于視野中央偏左側(cè)，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左側(cè)移動玻片標(biāo)本，物像才向右方移動移到視野中央。）；二、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔；三、調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮；四、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。所以，用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，要將已調(diào)清晰的視野圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，首先應(yīng)調(diào)節(jié)的是向左移動裝片。故選：A。4.整瓣蒜幾乎聞不到氣味，但碾碎蒜味就會變濃。這是由于碾碎時，細(xì)胞被破壞，細(xì)胞液中的蒜氨酸酶催化細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生了氣味。蒜氨酸酶分布在（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核【解答】解：A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，A錯誤；B、細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯誤；C、液泡里含有細(xì)胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，蒜氨酸酶分布在細(xì)胞的液泡中，C正確；D、細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，對于生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤。故選：C。5.（2023?婺城區(qū)模擬）如果用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到各圖。那么下列說法正確的是（）A．三幅圖中視野最亮的是圖①B．實(shí)驗(yàn)過程中正常觀察順序是③→①→②C．實(shí)驗(yàn)過程中觀察圖③時不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．圖③中A細(xì)胞移到視野中央，須將裝片向左移【解答】解：A、圖②中的細(xì)胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮，A錯誤。B、圖①中的細(xì)胞體積較大，放大倍數(shù)比②大，比③小，正常觀察順序是②→①→③，B錯誤。C、當(dāng)換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰，實(shí)驗(yàn)過程中觀察圖③時不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，C正確。D、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，為使圖③中A細(xì)胞（位于視野右方）移到視野中央，須將裝片向右移，D錯誤。故選：C。6.（2023?湖州一模）下列表示細(xì)胞分化的是（）A． B．C． D．【解答】解：A、圖示導(dǎo)致細(xì)胞體積增大，表示細(xì)胞生長，A不符合題意。B、圖示導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞分裂，B不符合題意。C、圖示表示細(xì)胞分化形成不同的組織，C符合題意。D、圖示表示酵母菌進(jìn)行出芽生殖，D不符合題意。故選：C。7.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請你判斷下面描述不符合這種觀點(diǎn)的選項(xiàng)（）A．動脈比靜脈的管壁厚，管腔大，適合把血液從心臟送往全身各處B．動脈，靜脈中都有靜脈瓣，作用是防止血液倒流C．肺有大量的肺泡，增加了肺泡與血液間氣體交換的表面積D．毛細(xì)血管管壁只有一層上皮細(xì)胞，血流速度非常慢，適合與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換【解答】解：A、動脈比靜脈的管壁厚，管腔大，血液速度快，適合把心臟的血液輸送到全身各處，正確；B、心室和動脈間有動脈瓣，靜脈中有靜脈瓣這些都是防止血液倒流的，錯誤；C、肺有大量的肺泡，增加了肺泡與血液間氣體交換的表面積，有利于肺泡與血液之間的氣體交換，正確；D、毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8——10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適合與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，正確。故選：B。8.（2022?永嘉縣校級四模）如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的概念圖，其中A、B、C分別表示（）A．組織器官系統(tǒng) B．器官組織系統(tǒng)C．組織系統(tǒng)器官 D．器官系統(tǒng)組織【解答】解：細(xì)胞分化形成組織，不同的組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，人體具有八大系統(tǒng)。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。圖中A是組織，B是器官，C是系統(tǒng)。故選：A。9.（2022?寧波校級一模）下列生物結(jié)構(gòu)對其調(diào)節(jié)功能的自述中，不合理的是（）A．小腦：我能保持身體的平衡，協(xié)調(diào)身體各部分肌肉的活動 B．胃：我有胃腺，能分泌胃液，具有調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽平衡的功能 C．保衛(wèi)細(xì)胞：我能調(diào)節(jié)氣孔的大小，從而控制蒸騰作用的強(qiáng)弱 D．胰島：我能分泌胰島素，進(jìn)入血液后能降低血糖濃度【解答】解：A、小腦能保持身體的平衡，協(xié)調(diào)身體各部分肌肉的活動，正確。B、胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，錯誤。C、保衛(wèi)細(xì)胞能調(diào)節(jié)氣孔的大小，從而控制蒸騰作用的強(qiáng)弱，正確。D、胰島能分泌胰島素，進(jìn)入血液后能降低血糖濃度，正確。故選：B。10.（2022?寧波模擬）形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的生物結(jié)構(gòu)，有些卻有著驚人的相似之處。下列說法錯誤的是（）A．小腸內(nèi)表面大量的小腸絨毛，增加了小腸消化和吸收的面積B．植物根毛區(qū)大量的根毛，增加了根吸收水分和有機(jī)物的面積C．成年人肺部大量的肺泡，增加了肺部氣體交換的面積D．毛細(xì)血管遍布全身，增加了人體內(nèi)物質(zhì)交換的面積【解答】解：A、小腸是消化和吸收的主要器官，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積，A正確。B、根尖成熟區(qū)有大量的根毛。擴(kuò)大了根的吸收面積，用于吸收水分和無機(jī)鹽，不能吸收有機(jī)物，B錯誤。C、肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率，C正確。D、人體內(nèi)的物質(zhì)交換都是在毛細(xì)血管處進(jìn)行的，毛細(xì)血管的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，且數(shù)量很多，遍布全身，一個體重為60千克的人，毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米，大大增加了物質(zhì)交換的表面積，這與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)。D正確。故選：B。11.（2022?衢江區(qū)校級模擬）“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿強(qiáng)的特殊水稻。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：（1）若A表示細(xì)胞，經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為。（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于。（3）“海水稻”能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞，這是（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能。【解答】解：（1）圖中的A細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的不斷分化形成B不同的組織。（2）水稻的谷粒是果實(shí)，屬于生殖器官。（3）水稻細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞。故答案為：（1）分化；（2）器官；（3）細(xì)胞膜。12.（2023?鹿城區(qū)模擬）如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的（填“甲”或“乙”）細(xì)胞；（2）中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”﹣﹣青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是；（填序號）（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)橐壹?xì)胞中的在起作用。（填序號）【解答】解：（1）據(jù)圖可知，甲細(xì)胞有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，乙細(xì)胞沒有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，因此植物細(xì)胞是圖中的甲（填“甲”或“乙”）細(xì)胞；（2）④細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳控制中心，因此青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是④；（填序號）（3）②細(xì)胞膜控制細(xì)胞與環(huán)境之間的物質(zhì)交換，因此“新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水”，這是因?yàn)橐壹?xì)胞中的②在起作用。（填序號）故答案為：（1）甲（2）④（3）②13.科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)帶給我們很多樂趣，請根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)體會回答下列問題：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，為維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在載玻片上滴加。（2）小科為了在高倍鏡下更清楚地觀察氣孔，要將視野甲看到視野乙，接下去的操作是先將裝片往移，使像位于視野的正中央，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰。【解答】解：（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會漲破，可以用清水；0.9%的生理鹽水，其滲透壓與人體血漿的滲透壓相等，人體細(xì)胞處在這樣的液體環(huán)境中，細(xì)胞的形態(tài)、功能可以保持正常，如果處在清水中，人體細(xì)胞會吸水漲破。故制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片上滴加清水。（2）用顯微鏡觀察時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。根據(jù)氣孔的形狀判斷，圖乙觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞是圖甲偏左下方的保衛(wèi)細(xì)胞，因此圖甲中的物像偏左下方，向左下方移動玻片，物像會向右上方移動到視野的中央。故答案為：（1）清水。（2）左下方。14.（2022?婺城區(qū)一模）甲圖是“用顯微鏡觀察洋短表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)操作中的4個步驟（順序已打亂），乙圖是該實(shí)驗(yàn)中所觀察到的部分物像。請回答：（1）甲圖中正確的操作順序是（填圖中序號）。（2）如圖乙所示，要將圖像由Ⅰ轉(zhuǎn)換成Ⅱ，首先進(jìn)行的一步操作是。【解答】解：（1）使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標(biāo)本→用眼觀察物鏡，下降鏡筒→用眼觀察目鏡上升鏡筒；所以正確的順序是②對光→③放置玻片標(biāo)本→①下降鏡筒→④上升鏡筒觀察。（2）從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，且圖乙中的圖像比圖甲中的圖像大．這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡