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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考衡陽市教育局部分直屬學校專業(yè)技術人才引進筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.學習能力【答案】:B2.在課程設置上,()作為教學計劃的核心,它具體勾畫出實現培養(yǎng)目標的“藍圖”,是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.課時按排D.課程目標【答案】:B3.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系,現在要學習需要和價格的關系,這屬于()。A.下位學習B.并列結合學習C.概念學習D.上位學習【答案】:B4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和()。A.教育評估B.傳統(tǒng)習慣C.個體認知D.他人期望【答案】:B5.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現了課程內容選擇的()。A.經濟原則B.完整原則C.實踐性原則D.適時原則【答案】:A6.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.恐怖癥【答案】:D7.捷克夸美紐斯在《大教學論》中提出了哪種教學組織形式()。A.班級授課制B.特朗普制C.文納特卡制D.道爾頓制【答案】:A8.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和()。A.道德意識B.道德理念C.道德品質D.道德行為【答案】:D9.孟祿在其所著《教育史教科書》中,認為根據原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的原始史實,判定教育應起源于兒童對成人無意識的模仿,從教育起源說的角度分析,孟祿的觀點體現的是()。A.神話起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:D10.中國古代乃至全部封建社會時期的教育目的,其價值取向十分鮮明,是為封建統(tǒng)治階級培養(yǎng)()。A.學識淵博的人B.有特殊技能的人才C.驍勇善戰(zhàn)人才D.國家治理人才【答案】:D11."入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點?A.相互作用B.補償作用C.對比現象D.適應現象【答案】:D12.在我國教學制度發(fā)展歷史上,第一次按照實際需要,在同一學校中實行分科教學的是()。A.六等黜陟法B.監(jiān)生歷事法C.蘇湖教法D.三舍法【答案】:C13.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是()。A.群體思維B.社會助長作用C.社會懈怠作用D.群體極化【答案】:C14.“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”體現的課程理論是()。A.關注學生對知識的收獲B.關注學生的情感生活和情感體驗C.關注學生的健康成長D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:B15.從性質上看,教育的()是指通過教育的自我更新和變革,促進和引領人類社會的發(fā)展。A.保守功能B.顯性功能C.隱性功能D.超越功能【答案】:D16.秉承自然主義教育理念的著名教育家是()。A.夸美紐斯B.盧梭C.蘇格拉底D.斯賓塞【答案】:B17.取保審候、監(jiān)視居住的執(zhí)行機關是()。A.司法行政機關B.基層組織C.監(jiān)獄D.公安機關【答案】:D18.下列選項中,屬于國家宏觀調控的行政手段的是()。A.國家制定和實施《價格法》B.國家物價管理部門確定公共交通收費標準C.國家稅務管理部門調整消費稅稅目,稅率D.中國人民銀行調整銀行存貸款利率【答案】:B19.航天運載火箭有固體和液體之分,對此,下列說法錯誤的是()。A.推進劑加注完成后,液體火箭儲存周期短,固體火箭儲存周期長B.在相同起飛規(guī)模下,液體火箭運載能力強,固體火箭運載能力弱C.在火箭點火發(fā)射后,固體火箭和液體火箭都可以在中途控制關機D.在發(fā)射準備周期上,固體火箭準備周期短,液體火箭準備周期長【答案】:C20.下列四組地名中,按所在經度由東向西依次排列的是()。A.中山陵、大雁塔、龍門石窟、嘉峪關B.上海、天津、北京、西安C.洪澤湖、洞庭湖、鄱陽湖、滇池D.華山、普陀山、廬山、九華山【答案】:B21.三國時期,善詩能文,詩風慷慨悲涼,開建安之風,被后人推為“建安風骨”之代表。文章清峻通脫,被魯迅稱為“改造文章的祖師”?,F存詩文145篇,明人輯為《魏武帝集》的是______。A.曹植B.諸葛亮C.曹丕D.曹操【答案】:D22.關于我國土地資源,在下列選項中,闡述正確的是()。A.耕地后備資源多,95%集中在西北和東北地區(qū)B.我國土地資源絕對數量居于世界前列C.我國以農業(yè)立國,耕地面積比重比較大D.我國人均土地資源居世界前列,排在俄羅斯、加拿大、澳大利亞和美國之后【答案】:B23.按照公文的性質劃分,下列全部屬于知照性公文的是()。A.公報、通知、通報B.公告、公報、批復C.批復、通報、紀要D.公報、公告、紀要【答案】:A24.2003年10月15日,()成功發(fā)射,并于16日安全返回地面標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。A.“神舟”五號載人飛船B.“神舟”六號載人飛船C.“神舟”三號載人飛船D.“神舟”四號載人飛船【答案】:A25.從根本上講,工具理性是一種技術理性,現代資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學技術綜合為一個系統(tǒng),這使得科學失去了獨立性,轉而成為了行政化的控制手段,工具理性滲透到社會結構和社會生活的各個方面,開始對人進行全面的統(tǒng)治、控制以及把控,正如馬爾庫塞所言,韋伯所說的“理性化”所實現的是一種特殊的、未被公認的特殊形式,科技的工具理性化的結果為一般既存體制的支配機器提供了合法性基礎。下列對“工具理性”的闡述,不符合原文的一項是:()A.使得科學喪失了自主,淪為行政的附庸B.成了社會的組織原則,為既存體制的運轉提供了合法性依據C.已成為行政的支配形式,成為了統(tǒng)治形式的本身D.作為一種技術理性,能夠滲透到社會和政治的各個方面【答案】:C26.當時間像水一樣蝕去了那些當年與金器相伴的人的_________,而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里,呼吸,沉思,仿佛世上一切與它無關。是的,金子從來都不是_________,它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術形象,使它從一開始就獲得了一種長久的超越時空的生命。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.思想貨幣B.精神靜物C.肉體金錢D.軀體俗物【答案】:D27.翻譯時,“直譯”偏重于對原文的忠實,“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當,人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個意思只有一個精確的說法,換一個說法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認為:()。A.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術B.人為劃分直譯、意譯本無必要C.翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響D.應隨原文意思靈活選擇翻譯方法【答案】:B28.某機關要從趙一、錢二、孫三、李四、周五、吳六等六位同志中選拔三位同志組成團隊出國公干。基手多種原因,在人員組成上,有關領導通過長期工作考察,得出下列判斷:
(1)如果不選拔錢二,則不選拔李四。(2)或者不選拔趙一,或者不選拔孫三。
(3)只有不選拔錢二,才不選拔孫三。
(4)如果選拔吳六且不選拔周五,則選拔李四。
(5)選拔趙一和吳六。
據此,下列哪項判斷正確表達了領導還要選拔的一位出國人選?()A.孫三B.李四C.周五D.錢二【答案】:C29.搶劫罪,是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法,強行將公私財物搶走的行為。以下各項中,屬于搶劫罪的一項是()。A.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當即被摔成重傷B.李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正站在車旁吸煙,便騎上摩托車逃走C.某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走D.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現后逃走,躲在農民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時,發(fā)現林某行蹤詭異,林某以為高某發(fā)現了自己昨晚的盜竊行為,對髙某進行打擊,致其重傷【答案】:A30.“進去,只留下腳?。怀鰜?,只帶走照片”,這句話看似簡單,但卻包含了一個重要的道理,它直觀地提示我們,依托生態(tài)發(fā)展旅游,必須___自然規(guī)律,___保護生態(tài)環(huán)境。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.遵守注意B.遵循注重C.遵照強調D.尊重重點【答案】:B31.必要條件:當一事物情況M不存在時,另一事物情況N也一定不會存在,那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據這一定義,下列各項中,M與N構成必要條件關系的是()。A.良好的家庭教育(M),孩子成才(N)B.—個國家自然資源豐富(M),該國經濟發(fā)達(N)C.一個數能被2整除(M),該數為偶數(N)D.發(fā)生重大安全責任事故(M),人員傷亡(N)【答案】:C32.沉積物基準是指特定化學物質在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質量產生危害的實際允許濃度,它既是對水質基準的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風險的基礎,是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉化、生物累積過程及界面過程的復雜性,目前仍缺乏關鍵的研究手段。國內已有不少科學家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明:()A.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內容B.沉積物基準的相關研究已經有較多進展C.亟需彌補現有沉積物基準體系不足D.沉積物基準非常重要但研究未成體系【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列選項中,體現誠實守信的有()。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.產品貨真價實D.唯利是圖【答案】:ABC34.孟軻對中國傳統(tǒng)文化的重要貢獻,在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實現孟軻認為主要靠人的內心修養(yǎng),其中包括()。A.存心養(yǎng)性B.持志養(yǎng)氣C.動心忍性D.反求諸己【答案】:ABCD35.隨著互聯(lián)網的發(fā)展,人類進入信息社會,面對信息社會對教育提出的要求,教育必須做出的相應變革有()。A.建立多元評價系統(tǒng)B.培養(yǎng)自主學習能力C.確立以師為主的理念D.建立網絡教學平臺【答案】:ABD36.教師職業(yè)道德的基本特點有()。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德體現教書和育人要求的一致性D.教師職業(yè)道德內容的全面性【答案】:ABCD37.社區(qū)教育的主要類型有()。A.以教師為主體的社區(qū)教育B.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育C.以學校為主體的社區(qū)教育D.以家庭為主體的社區(qū)教育【答案】:BC38.說服教育的方式可以分為()。A.運用語言文字的方式B.運用行動的方式C.運用威信的方式D.運用事實的方式【答案】:ABD39.[]嚴謹治學的道德意義有()A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對教師的業(yè)務要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD40.學校是奴隸社會的產物,學校的產生使人類教育進入了一個獨立階段。下列選項中屬于學校產生條件的是()。A.生產力的發(fā)展水平B.生產經驗和生活經驗的積累C.文字的出現D.奴隸制國家鞏固政權的需要【答案】:ABCD41.教育學對教育活動現象及其問題的關注與研究和對教育本質的揭示,主要表現在()。A.注重揭示教育的規(guī)律B.注重指導教育的政策C.重視探討教育的藝術D.注重探討教育的價值【答案】:ACD42.夸美紐斯是近代資產階級教育理論的奠基人之一。下面屬于其提出的教育革新措施有()。A.建立學年制和班級授課制度B.建立全國統(tǒng)一的學校教育制度C.編寫新的全國統(tǒng)一使用的教科書D.實施普及教育,讓一切青年男女都進學校【答案】:ABCD43.許多社會政策的實施過程都具有階段性特征,當政策行動進展到一定階段時,需要根據政策評估的結論對社會政策行動做出變動,包括()。A.起草政策說明B.發(fā)布政策文本C.改革政策體制D.修訂政策方案【答案】:CD44.計算機內部采用二進制的原因是()。A.簡化運算規(guī)則B.抗干擾能力強、可靠性高C.適合邏輯運算D.易于進行轉換【答案】:ABCD45.下列選項中屬于“唐宋八大家”的有()。A.白居易、范仲淹、司馬光B.韓愈、柳宗元、杜牧C.歐陽修、王安石、曾鞏D.蘇洵、蘇軾、蘇轍【答案】:CD46.關于公文的結構次序數和標點,下列說法正確的有()。A.第3層為“1”B.第1層為“(一)。C.第1層為“一、”D.第4層為“(1)?!敬鸢浮浚篊D47.與第二次世界大戰(zhàn)有關的作品有()。A.《智取威虎山》B.《靜靜的頓河》C.《百團大戰(zhàn)》D.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》【答案】:CD48.影響社區(qū)居民積極參與社會事務的個人因素主要有()。A.參與意愿B.參與能力C.社區(qū)參與人數的多少D.參與價值【答案】:ABD49.在市場經濟條件下,政府的經濟職能
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