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文檔簡介

三年級體育上冊出升的太陽(3)說課稿授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計思路一、設計思路

本節(jié)課以“出升的太陽”為主題,旨在通過體育活動,讓學生在游戲中體驗團隊合作,增強體能,同時培養(yǎng)他們熱愛大自然、熱愛生活的情感。課程設計緊密結合教材,以三年級學生的身心發(fā)展特點為依據,通過趣味性的體育游戲,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習體育知識,提高運動能力。教學內容包括:熱身運動、團隊協作游戲、體能訓練和放松運動。整個教學過程注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的團隊精神,提高他們的身體素質,為他們的全面發(fā)展奠定基礎。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標聚焦于運動能力、健康行為和體育品德。運動能力方面,通過“出升的太陽”主題游戲,培養(yǎng)學生基本運動技能和團隊協作能力。健康行為方面,引導學生養(yǎng)成積極參與體育活動的習慣,提高身體協調性和靈活性,增強體質。體育品德方面,教育學生遵守規(guī)則、尊重對手、團隊合作,培養(yǎng)良好的競技道德和意志品質。教學難點與重點1.教學重點

①掌握基本的體育游戲規(guī)則和團隊協作技巧。

②提高學生的身體協調性和靈活性,增強體能。

2.教學難點

①引導學生理解并運用團隊協作策略,提高團隊整體表現。

②培養(yǎng)學生在體育活動中遵守規(guī)則、尊重他人、勇于挑戰(zhàn)的精神。教學方法與策略1.采用講授與示范相結合的方法,講解體育游戲規(guī)則和技巧,確保學生理解。

2.設計團隊協作游戲,如“太陽升起接力賽”,通過角色扮演和競技游戲促進學生互動。

3.利用多媒體播放相關體育活動視頻,增強學生的直觀感受和參與度,同時使用體育器材輔助教學,提高實踐操作效果。教學過程1.導入(約5分鐘)

激發(fā)興趣:通過播放一段日出時分的美景視頻,引導學生關注太陽升起時的壯觀景象,提問:“你們有沒有看過日出?太陽升起的時候,你們有什么感覺?”

回顧舊知:回顧上節(jié)課學習的體育游戲,讓學生分享在游戲中獲得的樂趣和團隊合作的經驗。

2.新課呈現(約20分鐘)

講解新知:詳細講解本節(jié)課的主題“出升的太陽”,介紹相關的體育游戲規(guī)則和技巧,強調團隊協作的重要性。

舉例說明:通過具體例子,如“太陽升起接力賽”,說明如何運用團隊協作策略來提高比賽成績。

互動探究:引導學生分成小組,討論如何在游戲中發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢,并嘗試制定簡單的戰(zhàn)術。

3.鞏固練習(約15分鐘)

學生活動:組織學生進行“太陽升起接力賽”,讓學生在游戲中實踐團隊協作技巧,提高身體協調性和靈活性。

教師指導:在游戲過程中,教師巡回指導,及時糾正學生的動作錯誤,給予鼓勵和建議。

4.課堂總結(約5分鐘)

教師總結本節(jié)課的學習內容,強調團隊協作的重要性,并讓學生分享在游戲中的收獲和感受。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

布置課后作業(yè):讓學生回家后,與家人一起觀看日出,記錄下日出時的美景和感受,并在下一節(jié)課上分享。

具體教學過程如下:

第一環(huán)節(jié):導入

-播放日出視頻,引導學生關注太陽升起的美景。

-提問學生關于日出的感受,引發(fā)學生興趣。

-回顧上節(jié)課的體育游戲,讓學生分享經驗。

第二環(huán)節(jié):新課呈現

-講解“出升的太陽”主題,介紹體育游戲規(guī)則和技巧。

-舉例說明團隊協作的重要性,以“太陽升起接力賽”為例。

-引導學生分組討論,制定團隊協作策略。

第三環(huán)節(jié):鞏固練習

-組織學生進行“太陽升起接力賽”游戲。

-教師巡回指導,糾正動作錯誤,給予鼓勵和建議。

第四環(huán)節(jié):課堂總結

-教師總結本節(jié)課的學習內容,強調團隊協作的重要性。

-學生分享在游戲中的收獲和感受。

第五環(huán)節(jié):作業(yè)布置

-布置課后作業(yè),讓學生觀察日出并記錄感受。教學資源拓展1.拓展資源

-天文知識:介紹太陽的升起和落下的科學原理,包括地球自轉、公轉以及太陽在黃道上的運動等。

-體育運動:提供不同類型的晨練活動介紹,如太極、瑜伽、跑步等,以及這些運動對身心健康的益處。

-團隊協作案例:收集和分析歷史上或現實中的成功團隊協作案例,如體育賽事中的團隊合作、企業(yè)團隊管理等。

2.拓展建議

-觀察記錄:鼓勵學生清晨起床后,觀察太陽升起的過程,記錄每天太陽升起的時間和位置變化,培養(yǎng)觀察力和記錄習慣。

-實踐活動:組織學生參與晨練活動,體驗不同的體育運動,了解運動對健康的影響,并嘗試制定個人運動計劃。

-團隊項目:在班級內分組進行團隊協作項目,如團隊建設游戲、社區(qū)服務活動等,讓學生在實踐中學習團隊合作的重要性。

-研究學習:引導學生查閱相關資料,深入了解太陽對地球生態(tài)和人類生活的影響,以及團隊協作在各個領域的應用。

-家長參與:鼓勵家長參與孩子的晨練活動,與孩子一起觀察日出,討論太陽對人類生活的重要性,增強家庭親子關系。板書設計1.重點知識點

①太陽升起的基本原理(地球自轉、公轉)

②團隊協作的重要性

③體育游戲的規(guī)則與技巧

2.重點詞匯

①日出、日落、晨練

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