![外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0F/2E/wKhkGWdRCruAXs-fAAC_5eQXv2I988.jpg)
![外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0F/2E/wKhkGWdRCruAXs-fAAC_5eQXv2I9882.jpg)
![外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0F/2E/wKhkGWdRCruAXs-fAAC_5eQXv2I9883.jpg)
![外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0F/2E/wKhkGWdRCruAXs-fAAC_5eQXv2I9884.jpg)
![外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0F/2E/wKhkGWdRCruAXs-fAAC_5eQXv2I9885.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
外研版選修七詞匯記憶要點(diǎn)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯列表1.2詞匯記憶方法1.3詞匯應(yīng)用實(shí)例二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1直接法3.2聯(lián)想記憶法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3互動交流8.4成果展示九、板書設(shè)計(jì)9.1詞匯列表9.2記憶方法9.3應(yīng)用實(shí)例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1詞匯練習(xí)10.2實(shí)例分析10.3創(chuàng)意應(yīng)用十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2內(nèi)容呈現(xiàn)11.3互動環(huán)節(jié)11.4評價(jià)與反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋收集十三、拓展及延伸13.1相關(guān)詞匯擴(kuò)展13.2文化背景介紹13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦十四、附錄14.1詞匯表14.2記憶技巧匯總教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯列表1.1.1動詞1.1.2名詞1.1.3形容詞1.1.4副詞1.2詞匯記憶方法1.2.1拼寫記憶法1.2.2構(gòu)詞法1.2.3聯(lián)想記憶法1.3詞匯應(yīng)用實(shí)例1.3.1動詞短語1.3.2名詞短語1.3.3形容詞短語1.3.4副詞短語二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1掌握選修七教材中的詞匯2.1.2學(xué)會運(yùn)用詞匯記憶方法2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的詞匯記憶能力2.2.2培養(yǎng)學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力三、教學(xué)方法3.1直接法3.1.1通過實(shí)物、圖片等方式直接呈現(xiàn)詞匯3.2聯(lián)想記憶法3.2.1通過聯(lián)想記憶方法幫助學(xué)生記憶詞匯3.3情境教學(xué)法3.3.1通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用詞匯四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1外研版選修七教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1詞匯記憶網(wǎng)站4.3實(shí)物教具4.3.1圖片、卡片等教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1動詞、名詞、形容詞、副詞的用法區(qū)分5.2重點(diǎn)5.2.1詞匯的記憶方法與技巧六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.2詞匯卡片6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.2詞匯本七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1利用圖片、實(shí)物等引起學(xué)生興趣7.2新課呈現(xiàn)7.2.1呈現(xiàn)選修七教材中的詞匯7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.3.1讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用詞匯7.4鞏固與拓展7.4.1通過練習(xí)、游戲等方式鞏固詞匯八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主閱讀教材,預(yù)習(xí)新課內(nèi)容8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論,共同探究詞匯記憶方法8.3互動交流8.3.1學(xué)生分享自己的記憶方法,互相學(xué)習(xí)8.4成果展示8.4.1學(xué)生通過PPT、小報(bào)等形式展示學(xué)習(xí)成果九、板書設(shè)計(jì)9.1詞匯列表9.1.1在黑板上列出本節(jié)課的主要詞匯9.2記憶方法9.3應(yīng)用實(shí)例9.3.1舉例子說明詞匯在實(shí)際語境中的應(yīng)用十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1詞匯練習(xí)10.1.1設(shè)計(jì)相關(guān)的詞匯練習(xí)題,鞏固所學(xué)詞匯10.2實(shí)例分析10.2.1讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯分析實(shí)例,提高應(yīng)用能力10.3創(chuàng)意應(yīng)用10.3.1讓學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)詞匯,如編寫小故事、對話等十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1明確課件的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、實(shí)踐與應(yīng)用等環(huán)節(jié)11.2內(nèi)容呈現(xiàn)11.2.1設(shè)計(jì)生動、直觀的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,如圖片、視頻等11.3互動環(huán)節(jié)11.3.1設(shè)計(jì)有趣的互動環(huán)節(jié),如游戲、問答等11.4評價(jià)與反饋11.4.1設(shè)計(jì)評價(jià)與反饋環(huán)節(jié),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.1反思本節(jié)課的教學(xué)效果,看是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生的反饋和自己的教學(xué)感受,調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋收集12.3.1收集學(xué)生的反饋意見,了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難十三、拓展及延伸13.1相關(guān)詞匯擴(kuò)展13.1.1推薦與本節(jié)課詞匯相關(guān)的拓展詞匯,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)13.2文化背景介紹13.2.1介紹與詞匯相關(guān)的文化背景,幫助學(xué)生更好地理解詞匯13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦13.3.1推薦一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)資源,如詞匯記憶網(wǎng)站、學(xué)習(xí)論壇等十四、附錄14.1詞匯表14.1.1列出本節(jié)課的所有詞匯,方便學(xué)生復(fù)習(xí)14.2記憶技巧匯總14.2.1匯總本節(jié)課所學(xué)的記憶技巧,方便學(xué)生查閱重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯列表1.1.1動詞1.1.1.1強(qiáng)調(diào)時態(tài)語氣的動詞如:put,take,give等1.1.2名詞1.1.2.1抽象名詞與具體名詞的區(qū)分如:idea,water等1.1.3形容詞1.1.3.1描述性形容詞與評價(jià)性形容詞的區(qū)分如:beautiful,good等1.1.4副詞1.1.4.1地點(diǎn)、時間、程度副詞的區(qū)分如:here,there,always等二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1掌握選修七教材中的詞匯2.1.1.1重點(diǎn)掌握動詞短語如:putup,takedown等2.1.1.2名詞短語如:culture,education等2.1.1.3形容詞短語如:beautiful,good等2.1.1.4副詞短語如:here,there,always等2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的詞匯記憶能力2.2.1.1通過聯(lián)想記憶法、構(gòu)詞法等提高記憶效果2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣2.3.1.1通過生動、直觀的教學(xué)手段引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1外研版選修七教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1詞匯記憶網(wǎng)站4.3實(shí)物教具4.3.1圖片、卡片等教具4.3.1.1如:實(shí)物圖片、詞匯卡片等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1動詞、名詞、形容詞、副詞的用法區(qū)分5.1.1.1例如:putup,takedown中up,down的用法5.2重點(diǎn)5.2.1詞匯的記憶方法與技巧5.2.1.1如:聯(lián)想記憶法、構(gòu)詞法等六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.1.1.1設(shè)計(jì)生動、直觀的課件,輔助教學(xué)6.2學(xué)具6.2.1筆記本6.2.1.1學(xué)生需準(zhǔn)備筆記本,記錄重點(diǎn)知識點(diǎn)七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1利用圖片、實(shí)物等引起學(xué)生興趣7.1.1.1如:展示實(shí)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生猜測詞匯7.2新課呈現(xiàn)7.2.1呈現(xiàn)選修七教材中的詞匯7.2.1.1按類別呈現(xiàn)詞匯,便于學(xué)生記憶7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.3.1讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用詞匯7.3.1.1如:角色扮演、情景模擬等7.4鞏固與拓展7.4.1通過練習(xí)、游戲等方式鞏固詞匯7.4.1.1如:設(shè)計(jì)詞匯接龍、填空等練習(xí)題7.5.1.1如:讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,教師進(jìn)行點(diǎn)評八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主閱讀教材,預(yù)習(xí)新課內(nèi)容8.1.1.1如:提前布置預(yù)習(xí)任務(wù),要求學(xué)生預(yù)習(xí)新課詞匯8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論,共同探究詞匯記憶方法8.2.1.1如:小組內(nèi)分享自己的記憶方法,共同討論最佳記憶策略8.3互動交流8.3.1學(xué)生分享自己的記憶方法,互相學(xué)習(xí)8.3.1.1如:舉辦記憶方法分享會,讓學(xué)生互相借鑒8.4成果展示8.4.1本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言語調(diào),增強(qiáng)詞匯的吸引力1.2運(yùn)用夸張、幽默的語言,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行2.2留出足夠的時間進(jìn)行學(xué)生練習(xí)和互動,提高課堂效果三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)有針對性的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論3.2鼓勵學(xué)生主動提問,培養(yǎng)他們的問題意識四、情景導(dǎo)入4.1利用圖片、實(shí)物等創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生的興趣和好奇心4.2通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60364-4-44:2024 EN Low-voltage electrical installations - Part 4-44: Protection for safety - Protection against voltage disturbances and electromagnetic disturbances
- 投資合作合同協(xié)議書
- 汽修場地租賃合同
- 代理記賬公司員工保密協(xié)議
- 可編輯修改產(chǎn)品代理合同經(jīng)銷
- 個人裝修木工勞務(wù)合同
- 醫(yī)療行業(yè)人工智能輔助診斷與健康管理方案
- 天使投資協(xié)議書
- 電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園孵化企業(yè)入駐協(xié)議
- 建筑勞務(wù)臨時用工合同
- 中職歷史教學(xué)計(jì)劃
- 六年級美術(shù)下冊全冊教案(浙美版)
- 湘教版二年級下冊美術(shù)教案
- 男生青春期生理教育
- 現(xiàn)代漢語(黃伯榮、廖序東版)課件-第四章語法課件
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊第四單元解讀與大單元設(shè)計(jì)思路
- 壓瘡護(hù)理質(zhì)控反饋
- 山東春季高考Photoshop考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 湖南省長沙市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期入學(xué)考試英語試卷(附答案)
- 2023-2024年人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末模擬試卷(含答案)
- 數(shù)據(jù)采集管理制度范文
評論
0/150
提交評論