江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，注意書寫正確、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你閱讀語段，補(bǔ)充詞語，完成小組發(fā)言稿。

chóngjiàntiānrì_________的三星堆文物有什么秘密？光滑jiānyìng_______的琥珀有什么故事？林間深處的豬籠草又是怎樣fángyù_______外敵……這些科學(xué)探索都離不開想象力。人類對zhēnlǐ_______的追求從未停止。無數(shù)個yíwèn_______化作一次次孜孜不倦的探尋?？茖W(xué)和想象力又相輔相成，人類在kùnjìng_______中一次次cāixiǎng_______，在探索中一次次tíqǔzhèngjù_________。想象力讓人類在科學(xué)道路上走得更遠(yuǎn)，“茍日新，________，________”，世界未來可期。2）.用“嚴(yán)”組詞后填空。

王老師對我們要求很(

)，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了(

)的錯誤，她也不是(

)地訓(xùn)斥、(

)地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了(

)紀(jì)律的好習(xí)慣。3）.根據(jù)平時的積累填空。

A.“歲寒三友”梅松竹不畏嚴(yán)寒，廣為詩人贊頌。請寫出或“梅”或“松”或“竹”相關(guān)的一句詩：____________，____________。

B.小學(xué)即將畢業(yè)，我會用“__________，__________?！边@句詩作為同學(xué)的贈言，表達(dá)依依惜別之情。4）.請根據(jù)語境，完成填空。

（1）填寫相關(guān)內(nèi)容。①“雨水”將至，我想起古詩_____中描繪的景象。

A．《早春呈水部張十八員》

B．《泊船瓜洲》②“秋分”時節(jié)，游人讀到《十五夜望月》中的“____________，____________”勾起深深的思念之情。③大雪紛飛，我想起《采薇》（節(jié)選）中征人歸途中“_____”的畫面。

A．昔我往矣，楊柳依依。

B．今我來思，雨雪霍霏

（2）時光流逝，給人無盡的遐想和感嘆。這不禁讓我想起朱自清在《匆匆》中寫道的：過去的日子如①_______，被微風(fēng)吹散了，如②_______，被初陽蒸融了。5）.“囿（yòu）”的意思最有可能與以下哪個選項有關(guān)（

）A．擁有B．嘴巴C．圍墻D．花園評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面這段話的主要觀點概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

每個人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的身影；只欣喜獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學(xué)會關(guān)愛父母吧！A．我們要學(xué)會關(guān)愛父母。B．我們要記住父母的深情。C．成長不是一件理所當(dāng)然的事情。D．我們對精心呵護(hù)我們的父母視而不見。2）.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人們把真正了解自己的人叫做知音，“高山流水”形容知音難覓或樂曲高秒。B．歷史的車輪不斷前進(jìn)，隨著清朝王家覆滅，軍閥又粉墨登場了。C．小明飽蘸濃墨，覺得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫下一首七絕。D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。3）.4.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．神密別出心裁B．貢獻(xiàn)暴露無疑C．斗篷自作自受評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從下面選一個詞語，用你學(xué)過的語言、動作、外貌、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)出來。

例：生氣：老師把書“啪”地一下甩到桌子上，緊抿著嘴唇，滿臉通紅，嚴(yán)厲地盯著那兩個一直在打鬧的同學(xué)。

高興感動憂愁羨慕難過愧疚

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)積累的知識將下列詩詞句與作者連線。

等閑識得東風(fēng)面

邀我至田家

朱熹

少小離家老大回

關(guān)山陣陣蒼

賀知章

故人具雞黍

萬紫千紅總是春

孟浩然

雨后復(fù)斜陽

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

毛澤東2）.連一連。

《老人與?！?/p>

哥倫比亞海明威

《飛鳥集》

英國

泰戈爾

《魯濱孫漂流記》

印度

笛福

《百年孤獨》

美國

馬爾克斯評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按事情發(fā)展的順序排一排。（寫序號）

①請求任務(wù)②舍身炸堡③解放隆化④猛沖橋下⑤封鎖道路

__________________________________________2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號。

________而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。

________目前，地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。

________這導(dǎo)致全球氣候變暖，對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了巨大的影響，甚至威脅到人類的生存。

________近200年來，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對“√”錯“×”。

1．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”這兩句詩運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。(

)

2．“‘沒有一個人照顧她??！’桑娜一邊想一邊敲了敲門?！边@句話是對桑娜語言和動作的描寫。(

)

3．《竹節(jié)人》《軍神》《狼牙山五壯士》這組題目都是用文章中的主要人物作題目。(

)

4．“五彩”指的是“黃、青、赤、白、黑”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞鑒賞。十五夜望月[唐]王建

，冷露無聲濕桂花。

，不知秋思落誰家。(1)將古詩補(bǔ)充完整。

(2)“十五夜”指的是________節(jié)的夜晚，這個節(jié)日有_______的習(xí)俗。

(3)下面對這首詩理解有誤的一項是（

）A．前兩句與“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，都表現(xiàn)了月光的皎潔。B．“冷露無聲濕桂花”暗寫詩人望月，不僅點了題，而且意境悠遠(yuǎn)，耐人尋味。C．加點的“落”字使詩人的“秋思”有了動態(tài)之美，仿佛與月光一同灑落。D．這首詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情以及對自己前途的擔(dān)憂。(4)本詩中，詩人表達(dá)的感情真摯動人，我能再寫兩句表達(dá)類似情感的詩：___________，____________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興。亞運(yùn)會來臨之際，各地掀起“全民運(yùn)動”的熱潮。你有熱愛的運(yùn)動項目嗎？你有堅持運(yùn)動嗎？你身邊有熱愛運(yùn)動的人嗎？你有見證過印象深刻的運(yùn)動賽事嗎？

請以“運(yùn)動”為話題完成習(xí)作，或記事，或?qū)懭?，題目自擬，條理清楚，把重點部分寫詳細(xì)，字?jǐn)?shù)不少于400字。認(rèn)真書寫，行款整齊，力求美觀，可用修改符號。注意不出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.哨卡

①將軍是這個防區(qū)剛剛到任的負(fù)責(zé)作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個多月的時間，考察了防區(qū)內(nèi)所有的一線連隊。今天，他要去的是一個海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。②早上，將軍正在另一個哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號，發(fā)出陣陣可怕的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出“啪啪”的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走！”好幾個人圍上來，面有難色：“首長，路太險，天太壞，下次吧！”將軍擺擺手，掀開厚厚的棉簾。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾近請求地說：“太危險了——”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長，是從軍二十幾年的老兵了，常年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險，走！”將軍拍拍上校的肩，打斷了他的話。③在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方，一座山峰若隱若現(xiàn)地聳立著，那里就是我軍海拔最高的哨卡。十余名軍人正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路實在太險，有些地方僅能容一人側(cè)身通過。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。上校走在將軍前面，遇到危險路段，總是先把腳踩實，再轉(zhuǎn)身拉將軍的手。經(jīng)過近三個小時的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無遮攔，風(fēng)更加肆虐，雪拍在臉上，像刀割般疼痛。④三位戰(zhàn)士列隊迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上站崗，將軍一行向哨位走去。⑤風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問。忽然，將軍端詳起他來：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問：“當(dāng)兵幾年了？”“五年。”“一直在這兒？”“不，以前在三千米，前年來的?！雹迣④姷哪抗鈬?yán)厲起來。他轉(zhuǎn)過身，盯著上校質(zhì)問道：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長時間，為什么？”上校欲言又止，看了戰(zhàn)士一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門：“你就是這樣帶兵的？嗯？”上校避開將軍的目光，輕聲說：“這兒是艱苦，可總得??”“假如是你的親人，你會怎么樣？”⑦上校沒有回答。戰(zhàn)士立正著，張了張嘴，似要說話。上校瞄了他一眼。戰(zhàn)士立即合上嘴。這時，一個隨員走過來，悄聲對將軍說：“他是上校的……弟弟……”⑧將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看戰(zhàn)士。突然，他腳跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了一個軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€軍禮，他們的眼中都閃著淚花。⑨風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．根據(jù)解釋從短文中找出相應(yīng)的四字詞語。

（1）形容隱隱約約。(

)

（2）想說什么卻又沒說出來。形容吞吞吐吐的樣子。(

)

2．短文寫了將軍在哨卡做了三件事：第一件事是________________________；第二件事是________________________；第三件事是________________________。其中詳寫了第______件事。

3．在哨卡上，將軍心里產(chǎn)生了一系列變化：（

）。A．平靜——生氣——驚愕——感動B．平靜——驚愕——生氣——感動C．生氣——驚愕——感動——平靜D．生氣——感動——驚愕——平靜4．你覺得短文結(jié)尾寫得好嗎？為什么？

_____________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中畫橫線的正確讀音打“√”。

起哄（hōng

hòng）

冠冕（guān

guàn）

磅礴（bàng

páng）

叉腿（chǎchà）

渲染（xuān

xuàn）

矗立（chù

zhù）2）.易混字辨析。

涯——崖

（1）山(

)

海(

)

懸(