中學校長述職述廉報告匯編

...wd......wd......wd...2018年中學校長述職報告年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回憶一年來所做的工作，及時地進展梳理、總結，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：一、抓好隊伍，共同提高。1、領導班子，團結協(xié)作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找差距，從差距中尋開展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，屢次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質。2、加強政治學習。今年我們根據(jù)學校的安排，由我負責帶著大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的教師》；學習兩會精神和《政府工作報告》；學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期，是第三批深入學習實踐科學開展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織教師系統(tǒng)學習科學開展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求教師將學習和實踐結合起來，用科學開展觀來武裝自己，引領自己，提高工作效率。認真學習總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使教師樹立敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新的工作理念。樹立責任心勝于能力的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的教師，才會在教學和班級管理上下工夫、想方法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。3、加強業(yè)務學習。人常說：樹人者必先強己。在社會日益開展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人開展規(guī)劃》，召開了教師個人開展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的開展規(guī)劃，讓大家監(jiān)視執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習，我根本完成了方案，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《教師最需要什么》等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為正餐之外的加餐，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為典范，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。二、以人為本，營造和諧氣氛。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為教師營造一個寬松和諧的工作氣氛。從自身做起，從不在教師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和教師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖?？鞓返厣?，努力地工作是我所倡導的，經(jīng)常引導教師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒教師有緣才能相聚，用心才會珍惜同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進展換位思考，現(xiàn)在我們的教師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導、教師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進展。三、常規(guī)管理，標準科學。1、常規(guī)教學，扎實細致。XX年底，我們明確了教案的書寫要求，要求教師們以《細則》為準繩，嚴格標準自己的教學，使教學常規(guī)工作進一步標準化、制度化。本年度，學校對每位教師的教案、作業(yè)屢次進展檢查，并及時反響。上學期末我們按照學校工作方案，教導處組織教師進展了教案、作業(yè)展覽，教導主任精心設計各種賦分表，教師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，最后王教師、段教師、李教師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多教師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進展，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應付檢查現(xiàn)象。本學期，針對這一情況，我們明確提出寫十年的教案，沒有寫一年教學反思提高的快，提醒教師課后及時書寫反思，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多教師都能認真的書寫教學反思，楊建紅、王利彥教師的教學反思書寫認真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校教師中交流。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力。2、教研活動，扎實有效。加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展人人都上研討課，人人都是研討者活動。組內進展說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。教師們提前備課、進展試講，學校提前懸掛標語，布置教室，印發(fā)家長反響表，做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、教師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。教師的課上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動！，學校的管理很標準，你們的服務很到位，孩子在你們**小學讀書，我們很放心！看到家長們在聽課反響表里對教師教學和學校工作的肯定和許的的話語，我們感到無比的欣慰。教師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢為了給教師搭建展示的平臺提供鍛煉的時機，使更多的教師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期，10月份我們進展了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進展了校內評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了教師的進步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們教師教學水平將會提高的更快。3、家校攜手，共擔責任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，教師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因，商榷解決的方法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到教師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷揚時，我們看到了教師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了教師價值表達后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進展孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知教師，以便及時地與教師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的教師打詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的安康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。四、學生活動，豐富多彩教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化知識的根基上，還開展了豐富多彩的活動。1、創(chuàng)立書香班級。為了拓寬學生視野，我們在學生中開展了創(chuàng)立書香班級活動，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學校，教師登記之后貼上了標簽將圖書放置于教室圖書角，學生們自主閱讀，班級統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來進展閱讀，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升。2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié)，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標語，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學生家長。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位教師和家長，本次活動應該說是我們準備最充分、效果最理想的一次，當然這和每位教師的通力合作分不開。3、進展美麗教室的評選。每學期開學初，我們都要進展美麗教室的評選，各班主任充分調動學生的積極性，和學生一起籌劃、設計精巧的黑板報，各式各樣的學生評比欄，生機勃勃、綠意盎然植物角，精巧的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氣氛。少對部組織全體教師、值周學生逐班進展檢查、評比，這項活動的開展為學生營造了溫馨舒適的學習氣氛，也使多個班級在此項活動中獲獎，受到家長的好評。4、進展每周之星的評選。本年度在三好學生評選的根基上，為了讓更多的學生體會到成功的快樂，激發(fā)學生不斷進步，我們進展了每周之星的評選，每周一我們都會聽到值周教師宣布每周之星，都會看到六個同學幸福的站到全校師生面前，都會看到六年級的同學為他們佩戴標志，都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發(fā)學生不斷進步，他們的行為習慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團結協(xié)作、和諧開展的良好局面。5、各種比賽。為了豐富學生的校園生活，我們舉行了眼保健操比賽，趣味運動會、朗讀比賽、作文競賽、數(shù)學競賽等豐富多彩的學科競賽活動。激發(fā)學生的學習興趣，提升學生的綜合素質。五、安全管理，落到實處。在以人為本，構建和諧社會的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求教師要強化責任心，消除一切幸運心理，關注細節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進展安全教育，每周五放學要求教師在班上強調安全，學校和班主任教師在每次對學生進展安全教育后做好教育記錄，上學期學校共做安全教育記錄23次，本學期已做安全教育記錄20次。我每天認真閱讀《西安晚報》，關注教育的動向，了解有關學校安全事例，及時組織教師進展學習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實，做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進展了預防踩踏的學生安全演練，讓學生在實際演練中學會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。六、體衛(wèi)工作，安康第一。春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認真做好此項工作，防止傳染病在學校流行或爆發(fā)。本學期開學，甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織教師認真學習文件，領會精神，購置測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周教師都會提前半小時到崗，認真檢查每位學生的體溫，我們會經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大局部學生進入后，值周教師用體溫表重新測量孩子的體溫，打通知學生家長帶孩子前往醫(yī)院進展檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生，使學校的晨檢和午檢工作扎實、有效地進展。同時我們認真做好教室通風、衛(wèi)生清掃和保持工作，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學習。在甲流流行日益嚴重的今天，我們學校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們教師的辛勤工作分不開。七、廉潔自律，依法治校。本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務教育段、就近入學原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、標準辦學行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學校經(jīng)費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的人民幣花在刀刃上，今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學生添置了新的課桌凳，根本解決了學生課桌上下不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進展了學校線路增容和改造，保證空調的正常運轉。緊縮開支，運用學校經(jīng)費為辦公室購置了空調，根本解決了常年困擾教師的冬季取暖問題，現(xiàn)在，看到教師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會再上一個新的臺階。一學年即將完畢，作為學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與冗雜，教學質量、教師隊伍建設、學生常規(guī)管理、硬件設施添置以及擴大生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調家長、教師之間關系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學習，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進校門，節(jié)假日在家，也會接到開會的通知；這些都得按時參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責制的執(zhí)行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心有時真的會有分身乏術的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是教師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：張教師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺；學生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進展救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學校的良好口碑；王教師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動的了淚水，語言堵塞，提醒她一定要注意休息；小王教師周六做了手術，周一已經(jīng)開場了正常的教學工作，沒有耽誤學生一節(jié)課；牛教師、馮教師經(jīng)常利用下午放學時間給學困生輔導；楊教師的愛人生病住院，為了不影響教學，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學校之間；王教師、段教師、陳教師常年堅持提前半小時到校，維持學生到校的正常秩序。呂教師班級的孩子放學后未回家，呂教師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子安全回來，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家；在對家長的公開課中，李教師一絲不茍的幫助上課教師提前寫好黑板；六一前夕，大局部教師忘記回家的時間，一塊剪字、貼字、布置會場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠；我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果，段教師、付教師從自己家里帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們XX小學的教師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識，他們得意、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的榮耀職責。我們感謝這些教師的付出，是你們用自己的實際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動力。2018年中學校長述職XX年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十七屆三中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。一、立足一個“實〞字，狠抓了常規(guī)教學管理1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理方法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反響制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、標準地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、鼓勵作用。2、持之以恒抓教研，教研不虛浮一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定〞〔定時間、定地點、定內容、定主備人〕，“四課〞〔說課、議課、聽課、評課〕、“六備〞〔備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題〕、“五統(tǒng)一〞〔統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試〕。切實解決好四個問題：即學什么，假設何學；教什么，假設何教；練什么，假設何練；思什么，假設何改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)開展空間，促進教師的專業(yè)成長。3、理直氣壯抓質量，質量步步高結實樹立“質量強校〞的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)歷。四是認真進展月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥教師撰寫的論文《幫教之窗---學生心靈的“潤滑劑〞》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷教師撰寫的論文《假設何提高數(shù)學課中的練習效果》在《素質教育論壇》上發(fā)表，魏金玉教師生物優(yōu)質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。二、著眼一個“新〞字，狠抓了學生德育一是強德育隊伍建設，營造育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德標準，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)歷和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的缺乏，真正做到以身作則，言傳身教