2024年徐州市中考數學試卷(含答案解析)_第1頁
2024年徐州市中考數學試卷(含答案解析)_第2頁
2024年徐州市中考數學試卷(含答案解析)_第3頁
2024年徐州市中考數學試卷(含答案解析)_第4頁
2024年徐州市中考數學試卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

徐州市2024年初中學業(yè)水平考試

數學試題

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中,恰有一項符合要

求)

1.古漢字“雷,,的下列四種寫法,可以看作軸對稱圖形的是()

&ff@i

D.由OO

2.下列運算正確的是()

A.X3+X3=X6B.X3.X9=X27C.(尤2)3=尤5口.X34-X=X2

3.若VTTT有意義,則》的取值范圍是()

A.x>-lB.x<-\C.x>-lD.x<-l

5.桐桐收藏有7枚南宋鐵錢“慶元通寶”(如圖所示),測得它們的質量(單位:g)分別為6.9、7.5、

6.6、6.6、6.8、74、7.7.這組數據的中位數為()

A.7.1B.6.9C.6.8D.6.6

6.觀察下列各數:3、8、18、38、…,按此規(guī)律,第5?7個數可能為()

A.48、58、68B.58、78、98C.76、156、316D.78、158、318

7.如圖,將一枚飛鏢任意投擲到正方形鏢盤ABCD內,若飛錘落在鏢盤內各點的機會相等,則飛鏢

落在陰影區(qū)域的概率為()

D.寺

8.小明的速度與時間的函數關系如圖所示,下列情境與之較為相符的是()

B.小明攀巖至高處,然后順著桿子滑下來,隨后躺在沙地上休息

C.小明跑去接電話,然后坐下來電話聊天,隨后步行至另一個房間

D.小明步行去朋友家,敲門發(fā)現朋友不在家,隨后步行回家

二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

9.2024年“五一”假期,我市實現旅游總收入51.46億元.將5146000000用科學記數法表示為.

10.正十二邊形的每一個外角等于度.

11.若rm=2,m-n=l,則代數式〃/"-/加的值是.

12.如圖,A8是:。的直徑,點C在A3的延長線上,CD與一。相切于點。,若/C=20。,則NC4£)=。.

13.如圖,將矩形紙片A3CD沿邊所折疊,使點。在邊3c中點M處.若AB=4,BC=6,則b=.

15.若點A(-3,a)、8(1,6)、C(2,c)都在反比例函數y=?的圖象上,則以b、c的大小關系為.

16.關于x的方程/+日+1=。有兩個相等的實數根,則人值為.

17.在平面直角坐標系中,將二次函數y=(尤-2023)(%-2024)+5的圖象向下平移5個單位長度,所得

拋物線與x軸有兩個公共點尸、Q,則PQ=.

18.將圓錐的側面沿一條母線剪開后展平,所得扇形的面積為47rcmL圓心角8為90。,圓錐的底面圓

的半徑為.

三、解答題(本大題共10小題,共86分,解答時應可出必要的文字說明、證明過程及演算步驟.)

19.計算:

⑴卜3|一2024。+出+K(2)卜-斗一.

3x-l<8

20.(1)解方程:x2+2x-1=0;(2)解不等式組<x+1%.

---<—

I32

21.不透明的袋子中裝有2個紅球與2個白球,這些球除顏色外無其他差別.

(1)甲從袋子中隨機摸出1個球,摸到紅球的概率為;

(2)甲、乙兩人分別從袋子中隨機摸出1個球(不放回),用列表或畫樹狀圖的方法,求兩人摸到相

同顏色球的概率.

22.中國古代數學著作《張邱建算經》中有一道問題;“今有甲、乙懷錢,各不知其數.甲得乙十錢,

多乙余錢五倍.乙得甲十錢,適等.問甲、乙懷錢各幾何?”問題大意:甲、乙兩人各有錢幣干枚.若

乙給甲10枚錢,此時甲的錢幣數比乙的錢幣數多出5倍,即甲的錢幣數是乙錢幣數的6倍;若甲給乙

10枚錢,此時兩人的錢幣數相等.問甲、乙原來各有多少枚錢幣?請用二元一次方程組解答上述問題.

23.已知:如圖,四邊形ABCD為正方形,點E在8。的延長線上,連接EA、EC.

E

AD

Bk--------VC

(1)求證:EABgECB;

(2)若ZAEC=45。,求證:DC=DE.

24.參加初中學業(yè)水平考試的人數簡稱“中考人數”.如圖,某市根據2016-2024年中人數及2024年

上半年小學、初中各年級在校學生人數,繪制出2016-2032年中考人數(含預估)統(tǒng)計圖如圖:

中考人數(單位:萬人)

人數

20—

根據以上信息,解決下列問題.

(1)下列結論中,所有正確結論的序號是.

①2016-2031年中考人數呈現先升后降的趨勢;

②與上一年相比,中考人數增加最多的年份是2021年;

③2016-2024年中考人數的波動比2024-2032年中考人數的波動大.

(2)為促進人口長期均衡發(fā)展,有效提高人口出生率,我國于2013-2021年先后實施了三項鼓勵生

育的政策,其中導致該市2032年中考人數較2031年增加的最主要原因是

A.2013年單獨兩孩政策

B.2015年全面兩孩政策

C.2021年三孩生育政策

(3)2024年上半年,該市小學在校學生共有多少人?

25.如圖,在徐州云龍湖旅游景區(qū),點A為“彭城風華”觀演場地,點8為“水族展覽館”,點C為“徐州

漢畫像石藝術館”.已知/A4c=60。,N3C4=45。,AC=1640m.求“彭城風華”觀演場地與“水族展

覽館”之間的距離4B(精確至Ulm).(參考數據:后。1.41,6。1.73)

26.如圖,A、8為一次函數丁=-尤+5的圖像與二次函數y=Y+bx+c的圖像的公共點,點A、B的橫

坐標分別為0、4.尸為二次函數y=V+6x+c的圖像上的動點,且位于直線AB的下方,連接以、PB.

(2)求的面積的最大值.

27.在VABC中,點。在邊A8上,若Cr>2=4)g3,則稱點。是點C的“關聯點”.

ADB

圖⑵

若NACB=90。,CDLAB于點。.試說明:點。是點C的“關聯點”.

(2)如圖(2),已知點。在線段AB上,用無刻度的直尺和圓規(guī)作一個VABC,使其同時滿足下列條

件:①點。為點C的“關聯點”;②NACB是鈍角(保留作圖痕跡,不寫作法).

(3)若VABC為銳角三角形,且點。為點C的“關聯點”.設AD=〃z,DB=n,用含機、”的代數式

表示AC的取值范圍(直接寫出結果).

28.如圖,在口A5CD中,AB=6,AD=10,NA4£>=60。,P為邊4B上的動點.連接PC,將PC繞

點尸逆時針旋轉60。得到PE,過點E作即〃AB,成交直線4D于點尸.連接P尸、DE,分別取尸尸、DE

的中點M、N,連接MN,交4。于點Q.

(1)若點尸與點8重合,則線段腦V的長度為.

(2)隨著點尸的運動,MN與A。的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出MN與A。的長度;若改變,

請說明理由.

參考答案

1.D

【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的識別,根據軸對稱圖形的定義進行逐一判斷即可:如果一個平

面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就叫

做對稱軸.

【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;

B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;

C、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;

D、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;

故選:D.

2.D

【分析】本題考查合并同類項、同底數暴的乘法、幕的乘方、同底數幕的除法,熟練掌握運算性質和

法則是解題的關鍵.根據合并同類項法則;同底數募相乘,底數不變,指數相加;塞的乘方,底數不

變,指數相乘;同底數幕相除,底數不變,指數相減,對各選項分析判斷后利用排除法求解.

【詳解】解:A、尤3+無3=2x3,故此選項不符合題意;

B、x3.x9=x12,故此選項不符合題意;

C、(N)3=/,故此選項不符合題意;

D、x3^x=x2,故此選項符合題意;

故選:D.

3.A

【分析】本題考查的是二次根式有意義的條件,即二次根式中的被開方數是非負數.根據二次根式有

意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.

【詳解】解:二次根式^/7TT有意義,

.'.x+l>0,解得

故選:A.

4.A

【分析】畫物體的三視圖的口訣為:主、俯:長對正;主、左:高平齊;俯、左:寬相等;據此即可

求得答案.

本題考查簡單組合體的三視圖,熟練掌握其定義及畫圖方法是解題的關鍵.

【詳解】

解:由題干中的幾何體可得其左視圖為

故選:A.

5.B

【分析】本題考查了中位數,解題的關鍵是根據數據有奇數個,則正中間的數字即為所求.將數據從

小到大重新排列,再根據中位數的概念求解即可.

【詳解】解:將這組數據重新排列得:6.6,6.6,6.8,6.9,7.4,7.5,7.7,

:數據有奇數個,最中間的數據為:6.9,

這組數據的中位數為6.9.

故選:B.

6.D

【分析】本題主要考查了數字的變化規(guī)律,題目難度不大,通過觀察、分析、歸納并發(fā)現其中的規(guī)律,

并應用發(fā)現的規(guī)律解決問題是解答該題的關鍵.根據題意得出已知數組的規(guī)律得出結果即可

【詳解】解::3x2+2=8,

8x2+2=18,

18x2+2=38,

.??第5個數為38x2+2=78,

第6個數為78x2+2=158,

第7個數為158x2+2=318,

故選:D.

7.C

【分析】本題考查幾何概率的知識,求出小正方形的面積是關鍵.設AB=2“,則圓的直徑為2a,求

出小正方形的面積,即可求出幾何概率.

【詳解】解:如圖:連接EG,HF,設AB=2a,則圓的直徑為2a,

?/四邊形EFGH是正方形,

EG=FH=AB=2a,

二小正方形的面積為:gx2ax2a=2a②,

AD

BC

則飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為:=9-

(2a)2

故選:C.

8.C

【分析】本題考查了函數圖象,讀懂函數圖象,從圖象中獲取必要的信息是解決本題的關鍵.

根據函數圖象分析即可.

【詳解】解:由圖象可知速度先隨時間的增大而增大,然后直接降為0,過段時間速度增大,然后勻速

運動,

則小明跑去接電話,然后坐下來電話聊天,隨后步行至另一個房間,符合題意.

故選:C.

9.5.146X109

【分析】此題主要考查了用科學記數法表示較大的數.用科學記數法表示較大的數時,一般形式為

axlO",其中|<10,〃為整數,且〃比原來的整數位數少1,據此判斷即可.

【詳解】解:將5146000000用科學記數法表示為5.146x109.

故答案為:5.146x10s1.

10.30

【分析】主要考查了多邊形的外角和定理.根據多邊形的外角和為360度,再用360度除以邊數即可

得到每一個外角的度數.

【詳解】解:???多邊形的外角和為360度,

正十二邊形的每個外角度數為:360。+12=30。.

故答案為:30.

11.2

【分析】本題考查代數式求值.先將代數式進行因式分解,然后將條件代入即可求值.

【詳解】解:必=2,m-n=1,

n^n—nvr=nvi^m—n^=2x1=2,

故答案為:2.

12.35

【分析】本題利用了切線的性質,三角形的外角與內角的關系,等邊對等角求解.連接構造直角

三角形,利用Q4=OD,從而得出NC4D的度數.

0相切于點。,

ZC=20°,

.\ZCOD=70°;

OA=OD,

ZODA=ZCAD=-ZCOD=35°,

2

故答案為:35

7

13.-##0.875

8

【分析】本題考查矩形的性質,勾股定理,折疊的性質,關鍵是由勾股定理列出關于龍的方程.由矩

形的性質推出CE>=AB=4,ZC=90°,由線段中點定義得到CM=;BC=3,由折疊的性質得到:

07

MF=DF,設/C=x,由勾股定理得到(4-尤)=32+X2,求出》=《,得到歹C的值.

8

【詳解】解::四邊形ABCD是矩形,

ACD=AB=4,ZC=90°,

是BC中點,

CM=-BC=-x6=3,

22

由折疊的性質得到:MF=DF,

設/C=x,

FD=4-x,

:.MF=4-x,

':MF2=MC2+FC2,

:.(4-X)2=32+X2,

故答案為:,.

O

14.x=1

【分析】本題考查解分式方程,熟練掌握解方程的方法是解題的關鍵.利用去分母將原方程化為整式

方程,解得X的值后進行檢驗即可.

【詳解】解:原方程去分母得:6x=3(x+l),即6x=3尤+3

解得:x=1,

檢驗:當x=1時,2X(X+1)H0,

故原方程的解為%=1,

故答案為:x-1.

15.a>c>b

【分析】本題主要考查了比較反比例函數值的大小,判斷反比例函數的增減性,根據解析式得到反比

例函數y=於的函數圖象在二、四象限,且在每一象限內y隨x的增大而增大,再根據三個點的橫坐

X

標判斷A,B,C三點的位置,從而根據增減性判斷a,b,c的大小即可.

【詳解】解:???在反比例函數》=心中,々=T<0,

X

反比例函數y=T的函數圖象在二、四象限,且在每一象限內y隨尤的增大而增大,

X

?.?A(-3,a)、8(1,6)、C(2,c),

在第二象限,B,C在第四象限,

a>0,b<0,c<0,

Vl<2,

Z?<c<0,

a>c>b,

故答案為:a>c>b.

16.左=±2

【分析】本題考查了一元二次方程根的判別式,對于一元二次方程依2+-+。=0俗工0),當A〉。時,

一元二次方程有兩個不相等的實數根;當A=0時,一元二次方程有兩個相等的實數根;當A<0時,

一元二次方程沒有實數根.

【詳解】解:??,方程龍2+依+1=。有兩個相等的實數根,

A=0,即%2—4x1x1=0,

解得:左=±2,

故答案為:k=±2.

17.1

【分析】本題主要考查了二次函數平移規(guī)律,拋物線與無軸的交點,兩點間的距離公式,解題關鍵是

熟練掌握二次函數圖象的平移規(guī)律,求出拋物線的解析式.根據二次函數圖象的平移規(guī)律,求出拋物

線的解析式,然后令y=o,列出關于x的方程,解方程求出x,再根據兩點間的距離公式求出答案即可.

【詳解】解:將二次函數y=(x-2023)"-2024)+5的圖象向下平移5個單位長度,所得拋物線的解析

式為:

j=(x-2023)(x-2024),

令y=(x-2023)(%-2024)=0,則(x-2023)(%-2024)=0,

???x-2023=0或x—2024=0,

解得:x=2023或2024,

:.尸。=2024—2023=1,

故答案為:L

18.1cm

【分析】本題考查的是圓錐的計算、扇形面積公式,熟記扇形面積公式是解題的關鍵.先根據扇形面

積公式求出扇形的半徑,再根據扇形面積公式求出弧長,最后根據圓的周長公式計算即可.

【詳解】解:設扇形的半徑為Rem,弧長為/cm,

,,90兀XR2

由題忌得:-------=4兀,

360

解得:7?=4(負值舍去),

貝!Jg/x4=4萬,

解得:I=27r,

圓錐的底面圓的半徑為:2]=

故答案為:1cm.

19.(1)2

(2)x+1

【分析】本題考查了實數的運算,分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.

(1)先根據絕對值、零指數幕、負整數指數神、立方根的運算法則計算,再根據有理數的加減運算法

則計算即可;

(2)先計算括號里的,再把除法運算化為乘法運算,最后約分即可.

【詳解】⑴解:|-3|-2024°++O

=3-1+2-2

(2)解:

%2-1x

X2X-1

=x+l.

20.(1)x,=^2—1,x,=—y/2—1

(2)2<x<3

【分析】本題考查了解一元二次方程-配方法,解一元一次不等式組,熟練掌握解法是解題的關鍵.

(1)利用配方法解方程即可;

(2)分別解不等式①、②,然后找出它們的公共部分即可求出不等式組的解集.

【詳解】解:(1)f+2尤-1=0,

%2+2%=1-

x?+2x+1=1+1,

(X+1)2=2,

x+1=±A/2,

??Xy—A/Z—1,%2-—"V2-1;

3x-l<8①

(2)?£±1<土②

L32

解不等式①,得、v3,

解不等式②,得%>2,

所以不等式組的解集是2<x<3.

21.(1)—

2

(2)|

【分析】此題考查了列表法與樹狀圖法,熟練掌握概率=所求情況數與總情況數之比是解題的關鍵.

(1)根據概率公式即可得到結論;

(2)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數,找出兩人都摸到相同顏色的小球的情況數,即可求出所求的

概率.

21

【詳解】(1)解:摸到紅球的概率為:4=4;

42

(2)解:畫樹狀圖得:

開始

.

紅紅白白

紅白白紅白白紅紅白紅紅白

???共有12種等可能的結果,兩人都摸到相同顏色的小球的有4種情況,

41

兩人都摸到相同顏色的小球的概率為:—

答:兩人摸到相同顏色球的概率為

22.甲、乙原來各有38枚、18枚錢幣

【分析】本題考查了二元一次方程組的應用,根據題意找到等量關系列出方程是解決本題的關鍵.

設甲有錢x枚,乙有錢y枚,根據“甲得乙十錢,多乙余錢五倍.乙得甲十錢,適等”列出方程組,求解

即可.

【詳解】解:設甲有錢尤枚,乙有錢y枚,由題意,得

x+10=6(y-10)

%-10=y+10

解這個方程組,得.

[y=18O

答:甲、乙原來各有38枚、18枚錢幣.

23.(1)詳見解析

(2)詳見解析

【分析】本題主要考查了正方形的性質和全等三角形的判定與性質,解題關鍵是正確識別圖形,理解

角與角之間的關系,熟練找出和.ECE的全等條件.

(1)根據正方形的性質證明AB=3C,=然后根據全等三角形的判定定理進行證明即可;

(2)根據正方形的性質和全等三角形的性質,求出NCED和-OCE,然后進行證明即可.

【詳解】(1)證明:???四邊形ABCD為正方形,

:.AB=BC,ZABE=ZCBE=45°,

在dEW和中,

AB=BC

</ABC=NCBE,

BE=BE

..._E451必CB(SAS);

(2)??,四邊形ABC。為正方形,

ZBDC=-ZCDA=45。,

2

EAB名ECB,ZAEC=45°,

ZCED=/AED=-ZAEC=22.5°,

2

ZBDC=/CED+/DCE=45°,

/.ZDCE=45°-22.5°=22.5°,

:.ZCED=ZDCE,

DC=DE.

24.(1)①③

(2)B

(3)2024年上半年,該市小學在校學生共有81.6萬人

【分析】該題考查了條形統(tǒng)計圖及其特征,結合實際根據統(tǒng)計圖逐個判斷是解題的關鍵.

(1)觀察統(tǒng)計圖逐個判斷即可;

(2)根據中考時間即可推測當時政策時間;

(3)由中考學生時間段推測小學六年的年齡段,繼而計算所有人數即可得解.

【詳解】(1)解:由統(tǒng)計圖可知:2016-2031年中考人數呈現的是先升后降的趨勢,故①正確;

-11.6-9.1=2.5,13.7-11.6=2.1,

與上一年相比,中考人數增加最多的年份是2020年,故②不正確;

2016-2024年中考人數的波動比2024-2032年中考人數的波動大,故③不正確;

故答案為:①③;

(2)解:導致該市2032年中考人數較2031年增加的主要原因是2015年全面兩孩政策的實施,

故選:B;

(3)解:由統(tǒng)計圖可知:2024年上半年,該市六年級至一年級小學生將是在2027-2032年參加中考

的考生,

,該市小學在校學生人數共有:15.3+14.5+13.4+13.3+12.3+12.8=81.6(萬人),

答:2024年上半年,該市小學在校學生共有81.6萬人.

25.“彭城風華”觀演場地與“水族展覽館”之間的距離2B約是1201m

【分析】本題考查解直角三角形的應用,關鍵是過8作于H,構造包含特殊角的直角三角形,

用解直角三角形的方法來解決問題.

過5作跳UAC于H,^AH=xm,由含30度角的直角三角形的性質得到==,由銳角的

正切定義得到3"=3皿1,判定是等腰直角三角形,因此。8=3"=6對1,得到白

x+x=1640,求出尤=600.7,即可得至IjAB的長.

【詳解】解:過8作9LAC于

設AH=_xm,

:Zfl4C=60°,

:./ABH=90°-60°=30°,

AB=2AH=2xm,

:.tanA=tan60°=—=^,

AH

:.BH=陋xm,

VZBCA=45°,NBHC=90°,

是等腰直角三角形,

CH=BH=gxm,

:+=6x+x=AC=1640,

1640“c)

,—?600.7,

V3+1

AB=2x~1201(m).

答:“彭城風華”觀演場地與“水族展覽館”之間的距離ZB約是1201m.

26.(1)b=-5,c=5

(2)最大值為8

【分析】本題考查二次函數的綜合,一次函數的性質,用割補法得出的面積是關鍵.

(1)先求出A,8的坐標,再用待定系數法求出6,C;

(2)由(1)可得:y=x2-5x+5,設網”"2-5利+5),作PE「OA交AB于E,則〃,-m+5),則

PE=4m-rrr,得出面積,即可解答.

【詳解】(1)解:當x=0時,y=-x+5=5;當無=4時,y=-x+5=l,

則4(0,5),5(4,1),

c=5

16+4。+c=1

c=5

解得:

b=-5

(2)解:由⑴可得:y=f_5x+5,設P(根,根2_5根+5),作P石OA交A3于E,

貝1]磯八一價+5),則PE=4:"-1,

22

SABP=1(4m-/n)x(4-0)=-2(/n-2)+8,

當〃z=2時,最大值為8.

27.(1)證明見解析

(2)圖見解析

(3)yjnm—ni2<AC<Jmn+m2或y/nm—n2<AC<y/mn+n2

【分析】(1)證根據“關聯點”的定義即可得結論;

(2)以為直徑作。0,過點。作A3的垂線,交「。于尸,由圓周角定理可得NAPB=90。,由(1)

可得。尸2=的>.£>8,以。為圓心,。尸為半徑作圓,在直線。尸右側的。。上取點C作VABC即可得答

案;

(3)分類討論,①當機<〃時,根據第二問可得出銳角三角形時。的位置,再利用勾股定理求出臨界

值范圍即可,②當機>〃時,同①方法可得AC的取值范圍,綜上即可得答案.

【詳解】(1)證明:

ZCDA=ZCDB=90°,

:.ZA+ZACD=90°,

"?/ACS=90°,

ZBCD+ZACD^90°,

:.ZA=ZBCD,

?:ZCDA=ZCDB^90°,

:./XACDsACBD,

.CDAD

"~BD~'CD'

/.CD2=ADDB,

.?.點。是點C的“關聯點”.

(2)解:如圖,①作線段AB的垂直平分線,交A3于點0;

②以。為圓心,Q4為半徑作圓;

③過。作交(。于點尸;

④以。為圓心,OP為半徑畫圓,則點C在。上且在直線DP右側.連接AC、BC,VABC即為所求,

證明:在以A8為直徑的圓上運動,

ZAPS=90°,

由(1)可知:DP2=ADDB<

':DC=DB,

,CD2=ADDB.

(3)①當機<〃時,如圖所示,過點A作的垂線,交。于C―作DQLAB交(。于

結合第(2)問,我們發(fā)現當點C在直線。。2左側、AC1右側時,VABC是銳角三角形,

此時AG<ACvAG,

■:CD?=ADDB,且AD=m,DB=n,

DC;=DC;=mn,

在RtADC,中,AC】==y/mn-m2,

2

在RtADC2中,AC2=y/DCl+DA=y/mn+nT,

,?'Jmn—ni2<AC<{mn+;

②當〃z>",同理可得J-九2<AC<VTTUI+rr;

綜上,Jmn—ni1<AC<ylmn+rrr或y/mn—n2<AC<y/jun+n2-

【點睛】本題主要考查了尺規(guī)作圖,圓周角定理、相似三角形的判定和性質、勾股定理等內容,熟練

掌握相關知識和正確理解題意是解題的關鍵

28.(1)5

(2)不變,AQ=8,MN=5

【分析】(1)當點尸與點8重合時,E、N、D、F、C共線,PE=PC=BC,初V為,PDE的中位

線,即可求出MN的長度.

(2)構造APFG,使MN為—PFG的中位線,再構造一"PE四一KCP,進而證得&PGH是等邊三角形,

得出AD=5.然后由一47和..GD/為等邊三角形,推導出尸3=分,然后再由

AQ=AI+IQ=8,最后得出MN和A。的長度不變.

【詳解】(1)解:當點尸與點B重合時,如圖①,

圖①

?.?四邊形ABC。是平行四邊形,

/PCE)=/A=60。,AD//BC,CD//AB,BC=AD=10.

:將PC繞點尸逆時針旋轉60。得到PE,

;./EPC=60。,PE=PC,

_EPC是等邊三角形,

APC^BC=PE=10.NPCE=60°,

;.C、D、E三點共線,

CD//AB,EF//AB,

:.E、D、F、C共線,

?點V、N分別是PF,即的中點,

2MN=PE=W.

:.MN=5.

故答案為:5.

(2)解:結論:不變.

如解圖②,連接FN并延長到點G,使得FN=GN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論