醫(yī)院培訓課件：《護士職業(yè)生涯規(guī)劃》

護士職業(yè)生涯規(guī)劃

你的夢想是什么？對于沒有航向的船來講，任何風都不是順風好的規(guī)劃是我們邁向成功的第一步今天我們一起分享：職業(yè)生涯規(guī)劃概況職業(yè)生涯規(guī)劃的意義如何實施職業(yè)規(guī)劃如何進行職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃：指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓和發(fā)展計劃等，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。護士職業(yè)生涯：是指護理人員在從事的護理專業(yè)領域的行為歷程（主要是指專業(yè)發(fā)展過程，是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程）一、何為職業(yè)生涯規(guī)劃1、轉換角色自然人職業(yè)人2、學校與單位區(qū)別學校單位學校是專門培養(yǎng)人的單位是專門培養(yǎng)人賺錢的學校里基本沒有厲害關系單位里有各種各樣的厲害關系學校里原則上個人是獨立的單位里很多事情靠獨立是完不成的學校評價你是聰明、有才會考試就OK了單位里評價你主要是結果學校里把書讀好就好了單位里不僅要把事做好，還要把人做好在學校你可以率性而為在單位里則是大忌在學校犯錯后承認、道歉就好了在單位犯錯以后，你就要用幾倍于犯錯的代價才能挽回影響，甚至有的錯誤是沒有辦法彌補的學生人接近自然人工作人就是標準的專業(yè)人學生時代職業(yè)時代目標不同學習知識發(fā)展事業(yè)責任不同個人個人、家庭、單位、社會關系不同老師、同學患者、同事、領導方法不同個人團隊能力不同認知能力認知+操作+人際學校與單位區(qū)別二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有職業(yè)發(fā)展目標

有人生奮斗方向有自己努力工作動力有助于引導個人發(fā)揮潛能實現(xiàn)人生理想實現(xiàn)自我價值如何進行職業(yè)規(guī)劃？三、如何進行職業(yè)規(guī)劃？自我剖析與定位我不知道將從事什么樣的工作？也不知今后會怎么樣我每天辛勤工作，感覺不到自己的事業(yè)有什么進步和發(fā)展我已經(jīng)是一名老護士了，每天重復著同樣的工作，沒有一點成就感即將退休，覺得自己沒有了價值你是這樣的感受嗎？新護士10年以上的護士20年以上的護士30年以上的護士如何進行職業(yè)規(guī)劃？自我剖析與定位研究自己我適合當護士嗎？我過去是一個怎樣的護士？高峰期低谷期上升期下降期我現(xiàn)在處在哪個階段？我將來的目標是什么？這些問題你思考過嗎？1清晰性2全程性4一致性3變動性1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則激勵性56合作性78910具體性實際性挑戰(zhàn)性可評估性個人特長與組織社會需要相結合長期目標與短期目標相結合穩(wěn)定性與動態(tài)性相結合動機與方法相結合個人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則2、個人職業(yè)生涯目標與路線的設定長期目標：為職業(yè)生涯最終的結果中期目標：應既有激勵價值，又要現(xiàn)實可行短期目標：必須清楚、明確、實現(xiàn)和可行微型目標：在1天或某天的一段時間里所完成的目標目標的設定：是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。

路線選擇，需考慮以下是三個問題：個人職業(yè)生涯目標的設定目標與路線的設定個人希望從那一條途徑發(fā)展？個人能夠從那條途徑發(fā)展？個人適合從那條途徑發(fā)展？自己的價值、理想、成就動機、目標取向等因素自己的性格、特長、學歷、經(jīng)歷等要素，確定自己的能力取向。

自己所處的環(huán)境，確定自己的機會取向個人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則3、實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑目標與路線的設定確定發(fā)展方向臨床護理專家護理管理者護理教育者實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑確定發(fā)展方向管理崗位技術崗位教學崗位三種崗位各有職能不同發(fā)展實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑目標與路線的設定護理教育方向臨床帶教：年資較高的護士助教：本科畢業(yè)，主管護師講師：取得教師資格資質，科研論文達標副教授：擔任講師5年以上，專業(yè)職稱副高，科研論文達標教授：擔任副教授5年以上，專業(yè)職稱正高，科研論文達標實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑副護士長護士長科護士長護理部副主任護理部主任目標與路線的設定行政管理方向實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑目標與路線的設定專業(yè)技術方向（縱向）護士護師主管護師副主任護師主任護士護理專家方向定義：指在某?？祁I域具有較高理論水平的人才，他們通過臨床護理、教學、會診、研究和變革等活動促進護理學的發(fā)展手術室專科護士、急診科?？谱o士、傷口造口專家、糖尿病護理專家、心血管疾病護理專家、管道護理專家等等目標與路線的設定實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑4、行動計劃與措施——該怎么做？目標與路線的設定結合自身實際情況結合科室、醫(yī)院發(fā)展要求把握護理專業(yè)方向三大關鍵行動計劃與措施——該怎么做？工作方面：你計劃采取什么措施來提高你的工作效率？業(yè)務素質方面：你計劃學習那些知識，掌握哪些技能？潛能開發(fā)方面：你將采取什么措施開發(fā)你的潛能？該怎么做？你應有的職業(yè)理念樹立危機意識，告別“無所謂”文化給自己的工作貼上“卓越”的標簽創(chuàng)新意識是走向成功的萬向輪——在變化中“充電”站在患者的角度思考問題你應有的精神面貌愛崗敬業(yè)積極向上嚴守紀律團隊合作該怎么做？你應有的完美心態(tài)拒絕抱怨，微笑面對腳踏實地，積極行動認真仔細，慎獨精神勤奮刻苦，自主學習你應有的提升之道創(chuàng)新是不可推卸的責任引爆潛能，不斷超越自我努力專研，成為護理專家成為學科帶頭人如何實施—反饋與修正“計劃趕不上變化”，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，針對可預測的和不可預測的因素，必須不斷的對職業(yè)生涯進行規(guī)劃、進行評估與修訂修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等如何實施—反饋與修正A鞏固成果處理遺留問題P找問題找原因確定目標計劃對策D實施C檢查如何實施——

醫(yī)院相關部門在護士職業(yè)規(guī)劃中的職責護理部門、人力資源部門職責將護士的個人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相結合確定護士的事業(yè)奮斗目標制定相應的工作、教育和培訓計劃每一步驟的時序、方向做科學、合理的安排提供護士在工作中提高職業(yè)素質機會的人力資源管理方法如何實施護士的職業(yè)規(guī)劃需要護士長參與優(yōu)化護理隊伍，保證護理工作高效發(fā)展管理者最重要的工作就是培養(yǎng)人才協(xié)助和幫助護士職業(yè)發(fā)展護士長在護士職業(yè)生涯中的角色是護士最直接，最終端的管理者是最合適的建議者是最合適的實施者和評價者護士長在護士職業(yè)生涯早期階段的管理任務培養(yǎng)其職業(yè)生涯規(guī)劃意識建立良好的職業(yè)認同感鼓勵參加繼續(xù)教育學校建立完整、系統(tǒng)的培訓計劃職業(yè)生涯規(guī)劃箴言職業(yè)生涯規(guī)劃中，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是邁向下一步的方向工作崗位不僅是掙錢謀生的場所，更是學習進步，實現(xiàn)人生價值的舞臺成功的人可以無數(shù)次修改方法，但是從不輕易放棄目標，不成功的人總是修改目標，就是不改方法職業(yè)生涯規(guī)劃箴言職業(yè)生涯規(guī)劃的道路上沒有空白點，每一種環(huán)境，每