高考?xì)v史專項(xiàng)訓(xùn)練-45題

...wd......wd......wd...2016年高考?xì)v史專項(xiàng)訓(xùn)練--------第45題【歷史上的重大改革回眸】訓(xùn)練1：材料在“五四〞文學(xué)革命的前驅(qū)者中，人民幣玄同可說是一員驍將，一位急先鋒。他雖然并不是發(fā)難者，但卻最早給發(fā)難者以強(qiáng)有力的支持。1917年初，當(dāng)胡適在《新青年》2卷5號(hào)發(fā)表《文學(xué)改良芻議》之后，人民幣玄同立即在該刊2卷6號(hào)發(fā)表《通信》作為聲援。此后，人民幣玄同又發(fā)表了《論應(yīng)用文之亟宜改良》等重要文章，提出了文章應(yīng)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，數(shù)目字可改用阿拉伯號(hào)碼，凡紀(jì)年盡量改用世界通行的公元紀(jì)元，書寫方式“改右行直下為左行橫移〞等主張，都是有關(guān)文化教育方面重大改革的首倡。在中國近現(xiàn)代的國語運(yùn)動(dòng)中，人民幣玄同有過不少建樹：審定國音常用字匯(歷時(shí)十年，合計(jì)一萬二千二百二十字)；創(chuàng)編白話的國語教科書；起草《第一批簡(jiǎn)體字表》(計(jì)二千三百余字)；提倡世界語等?？梢哉f，建國以后文字改革的三大任務(wù)——簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話、制定和推行《漢語拼音方案》，人民幣玄同早在半個(gè)世紀(jì)以前就做過很多堅(jiān)實(shí)的奠基工作，他稱得起是文字改革工作的前驅(qū)。——摘編自陳漱渝《“五四〞前驅(qū)國學(xué)健將》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出人民幣玄同倡導(dǎo)文學(xué)革命的主要原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納人民幣玄同推動(dòng)文字改革的歷史意義。(9分)【答案】(1)原因：中國傳統(tǒng)文化中的一些落后的表達(dá)方式阻礙社會(huì)進(jìn)步；新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；人民幣玄同憂國憂民的愛國熱情等(6分，答復(fù)3點(diǎn)即可。其他答案言之有理可以酌情給分)。意義：更新了文學(xué)觀念，聲援了文學(xué)革命；催促了新文學(xué)作品的誕生；有利于群眾文化的傳播；推動(dòng)了中國近現(xiàn)代的國語運(yùn)動(dòng)為我國后來的文字改革奠定了一定根基。(9分，答復(fù)3點(diǎn)即可)訓(xùn)練2：材料一新生活運(yùn)動(dòng)發(fā)起于上世紀(jì)三十年代……當(dāng)時(shí)國民政府已取得政權(quán)七八年，加上各層官吏中，東西洋留學(xué)生出身者甚彩〔注：多〕，較有時(shí)間和精力注意到民眾的生活狀態(tài)，譬如生活骯臟、雜亂、缺乏公德意識(shí)，人際關(guān)系茍且自私，毫無羞恥心，社會(huì)氣氛黯淡、雜亂、暮氣深重，烏煙瘴氣……——《新生活運(yùn)動(dòng)閑話》材料二新生活運(yùn)動(dòng)開展初期，曾取得了一定的成效，如在南京、上海、南昌等大城市，衛(wèi)生狀況有明顯好轉(zhuǎn)。為了整頓社會(huì)秩序，國民政府公布了一系列限制娛樂的法令，如制止飯店、舞廳夜間營(yíng)業(yè)等。1935年4月17日，在吸食、買賣鴉片最嚴(yán)重的四川成都，關(guān)閉了1300多家大煙館。許多城市的社會(huì)治安以及衛(wèi)生等狀況也有一定程度的好轉(zhuǎn)。

——張嵐《國民黨“新生活運(yùn)動(dòng)〞評(píng)析》

(1)根據(jù)材料一，概括國民政府發(fā)起新生活運(yùn)動(dòng)的背景。〔6分〕(2〕根據(jù)材料二，說明新生活運(yùn)動(dòng)取得了哪些成效，并談?wù)勀銓?duì)國民政府新生活運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(9分〕45．〔1〕背景：國民政府建設(shè)后，欲改良社會(huì)風(fēng)氣；留洋出身的各級(jí)官吏關(guān)注到中國民眾的落后；社會(huì)上缺乏公德意識(shí)，民眾生活衛(wèi)生質(zhì)量較差。〔6分〕〔2〕成效：改善了城市生活衛(wèi)生狀況；整頓了社會(huì)秩序；推動(dòng)了社會(huì)治安的好轉(zhuǎn)?！?分〕認(rèn)識(shí)：新生活運(yùn)動(dòng)有利于樹立國民新的生活觀念，提高了國民的社會(huì)公德意識(shí)，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣?！?分〕訓(xùn)練3：閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一康熙末年，1711年規(guī)定：“盛世滋生人丁，永不加賦。〞這就讓丁稅固定了下來?？滴躅妹馊嗣駧偶Z〔免交賦稅〕“有一年蠲及數(shù)省者〞或“一省連蠲數(shù)年者〞，甚至有全國性的蠲免。史載，1691年與1703年康熙皇帝免除天下人民幣糧2759萬多兩。在康熙皇帝在位的61年間，政府蠲免人民幣糧共計(jì)545次，免除天下人民幣糧計(jì)銀1.5億兩?！墩摽滴趸实鄣慕?jīng)濟(jì)政策》材料二康熙晚年，吏治松弛，貪污腐敗，已然成風(fēng)，再加上常年西北用兵，黃河泛濫成災(zāi)，造成了整個(gè)國庫虧空甚多。隨著地主經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，土地兼并日益嚴(yán)重。地權(quán)轉(zhuǎn)移因土地買賣而加速。農(nóng)村里分化出大批無業(yè)光丁。同時(shí)，人丁逃亡和丁役不均引起了一系列連鎖反響。雍正時(shí)，將人丁稅攤?cè)氲禺€，按地畝多少，定納稅之?dāng)?shù)目。地多者多納，地少者少納，無地者不納。是謂“攤丁入地〞，一舉取消了人頭稅。實(shí)行“耗羨〔官府在征收賦稅時(shí)借口征收人民幣糧有損耗而額外加征〕歸公〞，將此項(xiàng)附加費(fèi)變?yōu)榉ǘǘ惪?、固定稅額，由督撫統(tǒng)一管理，所得稅款，除辦公費(fèi)用外，作為“養(yǎng)廉銀〞發(fā)給官吏?！墩撚赫醭?jīng)濟(jì)改革的得失》〔1〕根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)，說明康雍時(shí)期經(jīng)濟(jì)改革的主要原因有哪些二者經(jīng)濟(jì)改革的落腳點(diǎn)是什么(8分)〔2〕根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)，說明二者在賦稅改革上有何繼承性其主要的積極意義是什么(7分)答案：〔15分〕〔1〕原因：清初長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重；土地兼并，政府收入減少，社會(huì)矛盾激化；封建統(tǒng)治固有的腐敗頑疾；從根本上穩(wěn)固清初在全國的統(tǒng)治。〔6分〕落腳點(diǎn)：從重視農(nóng)業(yè)、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)入手?！?分〕〔2〕繼承性：由康熙固定全國人丁數(shù)到雍正廢除人丁稅，并在稅收手段上進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化?！?分〕意義：賦稅標(biāo)準(zhǔn)征收，手續(xù)簡(jiǎn)化，一定程度減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；有利于農(nóng)民和封建國家人身依附關(guān)系進(jìn)一步松弛；從根本上有利于農(nóng)業(yè)的開展進(jìn)而推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)開展，有利社會(huì)進(jìn)步。〔4分〕訓(xùn)練4：材料：1935年11月3日，〔國民政府〕財(cái)政部發(fā)布公告，宣布在全國范圍內(nèi)推行法幣制度。公告指出：“自近年世界經(jīng)濟(jì)恐慌，各重要國家相率改定貨幣政策，不許流通硬幣。我國以銀為幣。白銀價(jià)格劇烈變動(dòng)以來，遂致大受影響。國內(nèi)通貨緊縮之現(xiàn)象，至為顯著。因之工商調(diào)敝，百業(yè)不振，而又資金源源外流，國際收支大蒙不利，國民經(jīng)濟(jì)日就萎?dāng)?，種種不良狀況，紛然并起。〞……公告中規(guī)定了六條方法，其主要內(nèi)容為：統(tǒng)一貨幣發(fā)行權(quán)，實(shí)行法幣政策，穩(wěn)定法幣對(duì)外價(jià)值，保持匯率穩(wěn)定。法幣政策是南京國民政府繼“廢兩改元〞之后實(shí)施的又一項(xiàng)重要貨幣政策，同時(shí)也是我國貨幣史開展過程中的一次重要變革。它對(duì)于我國現(xiàn)代信用貨幣制度的形成和開展以及三、四十年代我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展和人民生活都產(chǎn)生了極其重要的影響?！幾渣S余送、裴平《民國政府的貨幣改革》〔1〕根據(jù)材料，概括指出國民政府實(shí)施法幣政策的背景?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析法幣政策的積極影響。〔9分〕答案：〔1〕6分世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)；西方各國的貨幣政策引發(fā)中國金融動(dòng)亂、經(jīng)濟(jì)開展困難；中國貨幣發(fā)行不統(tǒng)一，幣制混亂。〔2〕9分完畢了中國貨幣混亂的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了幣制的統(tǒng)一，促進(jìn)了國內(nèi)農(nóng)、工、商業(yè)的開展；擺脫世界銀價(jià)漲落的影響，穩(wěn)定了金融市場(chǎng)；成功集中了國內(nèi)資金，為抗戰(zhàn)作了較充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。訓(xùn)練5：材料一洪武七年〔1374〕定衛(wèi)所之制。.......明初衛(wèi)所軍士的來源，大抵可分為“從征〞、“歸附〞、“謫發(fā)“、“垛集〞四類。明代軍士地位十分低下，因?yàn)椤爸啺l(fā)〞作為衛(wèi)所軍士的主要來源之一，而且有相當(dāng)數(shù)量。.........因此“人恥為軍〞成為當(dāng)時(shí)人的普遍認(rèn)識(shí)。明朝中期以后，軍職冒濫，占役嚴(yán)重，軍士的地位更是每況愈下，衛(wèi)所軍士逃匿日多。衛(wèi)所軍士別立戶籍，稱軍籍。軍籍屬于都護(hù)府，民籍屬于戶部。衛(wèi)所軍士不受普通行政官吏的管轄，在身份、法律和經(jīng)濟(jì)地位上都與民不同，軍和民截然分開。材料二明朝中葉以后，….實(shí)行募兵法。募兵無特殊戶籍，雖領(lǐng)餉銀，但不世襲，也無固定駐地。正統(tǒng)二年〔1437〕，使募所在軍余、民壯愿自效者，陜西得四千二百人，人給布二匹，日糧四斗。這樣的民壯屬地方軍，系招募而來。最初，募兵只在軍事需要的情況下進(jìn)展，而且多充實(shí)沿邊軍事力量。嘉靖以后，明朝便以募兵為主力，衛(wèi)所軍只留虛名，置而不用?！f歷末年，女真族在東北崛起，因遼東用兵，明政府因此募兵更多，國庫日絀。募來的兵未經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練，戰(zhàn)斗力較差，又不能按時(shí)發(fā)餉，結(jié)果也是和衛(wèi)軍一樣，逃亡相繼。天啟時(shí)，各地所募兵逃亡的日益增多。募兵制的弊端到明末已暴露無遺。————以上材料摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料一，二，說明與衛(wèi)所制相比，募兵制在軍士管理方面發(fā)生哪些變化〔8分〕(2)根據(jù)材料，簡(jiǎn)要評(píng)析募兵制?！?分〕答案：〔15分〕〔1〕〔8分)軍士不世襲；沒有軍籍；受地方行政管理；流動(dòng)性大?！?〕〔7分〕原因：明代軍士地位低下；衛(wèi)所軍士逃跑多，士兵缺乏；衛(wèi)所制下對(duì)軍士限制嚴(yán)苛。所以募兵制取代衛(wèi)所制。評(píng)價(jià)：募兵制增加政府財(cái)政負(fù)擔(dān)；一定程度緩和社會(huì)矛盾。但沒有根本上解決士兵逃亡問題。訓(xùn)練6：材料一春秋后期公布成文法活動(dòng)，以鄭、晉兩國為重要代表。公元前536年，鄭國子產(chǎn)“鑄刑書〞。公元前513年，晉國趙鞅、荀寅“鑄刑鼎〞?！拌T刑書〞遭到晉國守舊勢(shì)力代表叔向的強(qiáng)烈反對(duì)，“鑄刑鼎〞遭到了魯國舊貴族孔子的責(zé)難?！吨袊ㄖ剖贰凡牧隙钽Α斗ń?jīng)》共有六篇，分別為《盜法》、《賊法》、《囚法》〔亦作《網(wǎng)法》〕、《捕法》、《雜法》、《具法》。根本內(nèi)容大體可歸納如下：第一局部包括前四篇，主要是懲治盜賊犯罪的法律規(guī)定。表達(dá)“王者之政，莫急于盜賊〞的原則。第二局部即《雜法》，主要是懲治盜賊罪以外其他犯罪的法律規(guī)定。第三局部即第六篇《具法》，是關(guān)于定罪量刑原則的法律規(guī)定，相當(dāng)于現(xiàn)代刑罰的“總則〞性質(zhì)?！吨袊ㄖ剖贰贰?〕根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中守舊勢(shì)力反對(duì)公布成文法的主要原因?！?分〕〔2〕根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《法經(jīng)》的主要特點(diǎn)，并分析其公布的背景?！?分〕答案：〔15分〕〔1〕成文法的制定，打破貴族對(duì)法律的壟斷，動(dòng)搖以宗法等級(jí)秩序?yàn)楦馁F族世襲統(tǒng)治權(quán)威?！?分〕〔2〕特點(diǎn)：系統(tǒng)的成文法典；以法家“法治〞“重刑〞思想為指導(dǎo)。〔3分〕背景：經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)力的進(jìn)步，封建生產(chǎn)關(guān)系的初步確立；政治：新興地主階級(jí)勢(shì)力的壯大；思想：法家思想的影響?！?分〕訓(xùn)練7：閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一洪武十四年，明朝建設(shè)基層管理組織里甲制度。每110戶為1里〔城中稱坊，近城稱廂〕，推丁糧多者10戶為里長(zhǎng)，其余100戶分為10甲，每甲又以一戶為甲首。甲長(zhǎng)、甲首要負(fù)責(zé)管束所屬人戶，統(tǒng)計(jì)其丁、產(chǎn)變化狀況。在里甲的根基上編造黃冊(cè)，每里一冊(cè)，登載該里的戶籍情況，每10年重新核實(shí)更造，以便合理征發(fā)賦役。黃冊(cè)逐級(jí)上報(bào)，最后匯總于戶部，上報(bào)者皆以黃紙為面，故稱黃冊(cè)?！幾詮堌M之主編《中國歷史·元明清卷》材料二明代根據(jù)身份主要是職業(yè)固定戶類，包括宗室戶、官紳戶、民戶、軍戶、匠戶、灶戶、商戶等。各種戶類嚴(yán)禁私自脫籍或更換，“凡軍、民、驛、灶、匠、工、樂諸色人戶，并以籍為定。〞“不得妄行變亂，違者治罪，仍從原籍。〞譬如匠戶，是被限制專門從事某項(xiàng)手工業(yè)的人戶，凡籍為匠戶，須世代承襲，不得脫籍，不能入仕。不同的戶類之間等級(jí)森嚴(yán)，其中宗室戶包括皇室和宗藩人戶，官紳戶是貴族縉紳地主的一個(gè)戶口類別。這兩種人戶在社會(huì)上等級(jí)地位最高，擁有各種特權(quán)。為了遏制流民，明制止農(nóng)民隨意離開里甲。當(dāng)時(shí)明確規(guī)定：“甲下或有他郡流徙者，即時(shí)送縣官，給行糧，押赴原籍州縣復(fù)業(yè)〞?！幾愿唢w《明朝戶籍制度中的身份法與遷徙法》〔1〕根據(jù)材料一，指出明朝建設(shè)黃冊(cè)制度的主要目的?！?分〕〔2〕根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)明代的戶籍制度進(jìn)展簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?！?分〕【試題答案】〔1〕準(zhǔn)確掌握全國戶籍情況；〔2分〕合理征派賦役，恢復(fù)開展經(jīng)濟(jì)；〔2分〕加強(qiáng)對(duì)地方的管理，穩(wěn)定社會(huì)秩序?！?分〕〔2〕積極：明代戶籍管理嚴(yán)密，有利于社會(huì)穩(wěn)定；〔2分〕保證了國家賦役的征派，有利于穩(wěn)固統(tǒng)治。〔2分〕消極：將戶類固定化、等級(jí)化，壓抑了廣闊民戶特別是社會(huì)底層戶類的積極性，不利于技術(shù)的交流和傳播；〔3分〕嚴(yán)禁民眾遷移逃亡，加強(qiáng)了社會(huì)的封閉性，不利于人口的流動(dòng)和社會(huì)進(jìn)步。〔2分〕〔言之有理，酌情給分〕訓(xùn)練8：45．〔15分〕【歷史上重大改革回眸】女性教育的開展是社會(huì)開展的表達(dá)，是近代社會(huì)變革不可回避的話題，并成為衡量社會(huì)變革程度的標(biāo)尺。閱讀以下材料，答復(fù)以下問題：材料一：為了傳播本教派的教義，擴(kuò)大新教影響，爭(zhēng)奪更多的信徒，路德極其重視教育，他強(qiáng)調(diào)國家興辦學(xué)校，教育應(yīng)在所有等級(jí)的兒童中得到普及。他認(rèn)為，開展學(xué)校教育不僅有利于教會(huì)，也有利于國家。因此，他要求國家應(yīng)強(qiáng)迫所有兒童不分男女與貧富都要入校學(xué)習(xí)，父母要對(duì)自己的子女受教育負(fù)責(zé)，而教會(huì)更應(yīng)積極地辦好學(xué)校教育?！段乃噺?fù)興和宗教改革時(shí)期的教育》路德希望成立女子學(xué)校，女孩子在學(xué)校里可以每天用德語或拉丁語讀一個(gè)小時(shí)的圣經(jīng)。路德的教育方案的實(shí)施者菲利波·梅蘭托內(nèi)曾下令建設(shè)由女教師任教的女子學(xué)校，女學(xué)生在那里學(xué)習(xí)1—2個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)期限為1—2年。——《宗教改革時(shí)期的女性》材料二：維新派興辦女學(xué)是基于他們思想深處的人權(quán)觀念和平等觀念。更突出的是，他們不僅把興辦女學(xué)停留在理論探討上，而且把它變成實(shí)際行動(dòng)……維新派在19世紀(jì)后期所掀起的創(chuàng)設(shè)女學(xué)堂活動(dòng)，可謂轟轟烈烈，其規(guī)模、影響都是前所未有的……連封建統(tǒng)治集團(tuán)中的洋務(wù)派和開明派也參加進(jìn)來?！愇穆?lián)《近代中國男女平等思想的歷史考察》節(jié)選〔1〕結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析馬丁·路德的教育觀及該教育觀所產(chǎn)生的影響?！?分〕〔2〕結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)維新派關(guān)于興辦女學(xué)的教育理念與教育實(shí)踐。〔6分〕【答案】〔1〕教育觀：教育是利國利教的事情，國家、家庭、教會(huì)應(yīng)當(dāng)使所有兒童〔不管男女和貧富貴賤〕入校承受教育。〔3分〕影響：有利于新教的傳播，促進(jìn)了思想的解放；有利于義務(wù)教育的普及與開展?！?分〕〔2〕評(píng)價(jià)：以人權(quán)觀念和平等觀念為指導(dǎo)，興辦女學(xué)，宣傳變革，有助于促進(jìn)女性的覺醒和解放，為中國近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開辟了道路；其解放思想、變革觀念、興辦學(xué)堂、提倡女學(xué)、移風(fēng)易俗等思想與實(shí)踐，成為中華民族文明開展史上的珍貴財(cái)富?！?分〕訓(xùn)練9：材料南北朝后期，封建經(jīng)濟(jì)有所開展，尤其是均田制實(shí)行后，中小地主勢(shì)力增長(zhǎng)。隋唐時(shí)期實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，為革新政治、穩(wěn)固統(tǒng)治、加強(qiáng)中央集權(quán)，在選官制度上進(jìn)展了變革。文帝廢除維護(hù)門閥貴族地位的九品中正制，于開皇七年〔587年〕設(shè)“志行修謹(jǐn)〞、“清平干濟(jì)〞兩科。隋煬帝時(shí)始置進(jìn)士科，王朝開場(chǎng)用公開考試的方法來甄別人才上下。唐代科舉于進(jìn)士科外，復(fù)置秀才、明經(jīng)、瞬岳、明字、明算等多種。學(xué)館的生徒可以直接報(bào)考，不在學(xué)的自行向州、縣報(bào)考，合格后再由州縣送中央?yún)⒓涌荚?，?yīng)試者以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為最多?？荚嚨膬?nèi)容，進(jìn)士著重于詩賦和時(shí)務(wù)策，明經(jīng)則著重于儒家經(jīng)典的記誦。主持考試的，開元二十四年〔736年〕以前一直是吏部考工員外郎；以后歸禮部掌管，也有臨時(shí)由皇帝委派中書舍人等清要官主持的?！幾远欧恰吨袊糯瞬胚x拔制度》〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出隋唐選官制度變革的背景?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明隋唐選官制度的特點(diǎn)，并分析選官制度的改革和隋唐繁榮之間的關(guān)系?！?0分〕〔1〕背景：九品中正制下門閥大族壟斷了選官的權(quán)力，士族階層的腐朽；封建經(jīng)濟(jì)開展，中小地主階層力量增長(zhǎng)，社會(huì)矛盾加??；面臨穩(wěn)固國家統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)的問題?！?分〕〔2〕特點(diǎn)：政府統(tǒng)一組織，分科考試，定期舉行，公開選拔，擇優(yōu)錄取，打破考試人員的身份地位限制；考試內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典，詩賦和時(shí)務(wù)策?！?分〕關(guān)系：中央掌握了官吏的選拔任用權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，穩(wěn)固了國家統(tǒng)一；開放選官體系，提高了行政效率，激發(fā)了社會(huì)活力，緩和了社會(huì)矛盾；促進(jìn)了文化的繁榮開展?！?分〕訓(xùn)練10：材料一漢大興兵伐匈奴，山東水旱，貧民流徙，皆仰給縣官，縣官空虛。……于是天子遣使，虛郡國倉廩以賑貧。猶缺乏，又募豪富人相假貸?！哺簧藤Z〕冶鑄煮鹽，