職工代表大會提案工作報告范文

職工代表大會提案工作報告范文一、一屆三次教代會提案基本情況一屆三次教代會后，共征集到各類提案38件，學校黨政領導十分重視，提案工作委員會本著認真負責的態(tài)度，在收集整理的基礎上，合并立案15件。二、提案落實辦理情況提案一、結合呂梁地域文化，開展特色專業(yè)建設提案單位：歷史文化系、中文系落實情況：我校積極培育和申報，立項建設了4個校級特色專業(yè)項目，建成2個省級特色專業(yè)和1個省級特色專業(yè)方向，分別是化學工程與工藝、生物科學和煤層氣專業(yè)。提案二、加快學校向應用型院校轉型發(fā)展提案單位：外語系落實情況：1、明確把“產(chǎn)教融合、校企合作”作為突破口，把專業(yè)設置和專業(yè)調整作為轉型發(fā)展的重要抓手，目前42個本科專業(yè)(方向)中，工科專業(yè)(方向)達到22個，占比52.4%，一個以應用學科、工科為主的多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系初步形成。2、組織修訂了人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化了課程體系，增加了實踐課時，重點突出“實踐教學、多元考核、勞動教育、自主選學”等四大育人環(huán)節(jié);采用PBL、CDIO項目，以及案例教學等培養(yǎng)應用型人才的方法驅動、實施教學。3、實教學多舉措、多形式深入開展。加大了對實習、畢業(yè)論文過程管理，開展了實驗教學質量評估;開放了部分實驗室，加強了對學生自主實驗的指導;組織了各類學科競賽和技能培訓，搭建了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，開展了創(chuàng)新學分的認定，與山西江川國威無人系統(tǒng)科技有限公司、國防科技大學呂梁軍民融合協(xié)同創(chuàng)新研究院等單位正式簽訂了校企合作育人協(xié)議。4、強化“雙師雙能型”教師培養(yǎng)，出臺了《呂梁學院教師專業(yè)能力實踐鍛煉管理辦法》并付以實施。提案三、加強我校青年教師專業(yè)化發(fā)展和教師管理培養(yǎng)工作，提高教育教學質量。提案單位：外語系、中文系落實情況：學校成立了教師發(fā)展中心，修訂了《教師進修培訓管理辦法(修訂)》，出臺了《加強教師專業(yè)技術職務評聘管理的實施意見》和《教師專業(yè)技術職務資格評審工作管理辦法(試行)》等制度，建立了“呂梁學院教師在線學習平臺”。每年暑期引進國內(nèi)知名院校教師團隊對青年教師進行集中培訓，某某年寒假還選拔了一批中青年骨干教師到浙江大學進行集中培訓。提案四、提高教職工福利待遇提案單位：建筑系、化學化工系、中文系、歷史文化系落實情況：學校先后出臺了《呂梁學院人事收入分配制度改革實施方案》、《教職工工作量核算與酬金發(fā)放辦法》、《呂梁學院編制管理辦法(試行)》等制度，人事收入分配進行了大幅度的改革和提高。某某年工資福利支出8600多萬元。在職人員崗位和薪級工資逐年增加，崗位任務績效持續(xù)增長。離退休人員待遇也有一定程度提高。提案五、人事代理人員待遇問題提案單位：礦業(yè)工程系、計算機科學與技術系、物理系落實情況：我校人事代理人員待遇是嚴格按照《呂梁學院人事代理聘用合同制人員管理(暫行)辦法》、《教職工工作量核算與酬金發(fā)放辦法》等文件精神執(zhí)行。對于人事代理人員無法評定職稱的問題，學校也多次以報告的形式上報上級主管部門。并已引起高度重視，正在研究解決辦法。提案六、倡導科學精神，發(fā)揚學術民主，促進學科建設可持續(xù)發(fā)展提案單位：生命科學系落實情況：學校根據(jù)上級有關文件精神，先后出臺了《呂梁學院學術委員會章程》，成立了學術委員會;出臺了《科研項目管理辦法》、《科研課題配套辦法》、《教學單位科技工作年度考核辦法》等規(guī)章制度，嚴格遵照相關規(guī)定執(zhí)行，切實做到公開、公平、公正。提案七、完善學生隊伍管理制度建設，壯大學生管理專職團隊提案單位：數(shù)學系落實情況：1、學校成立了“大學生思想政治工作領導組”，各教學系也相應成立了“系級大學生思想政治教育領導小組”，理順了學生工作體制。截止目前，我校一線專職學生管理隊伍已達40人，大學生思想政治工作有效加強。2、學校擬推出《關于進一步加強和改進新形勢下大學生思想政治教育的實施意見》，涉及專職輔導員崗位職責、待遇及考核等要求將一并出臺。3、通過舉辦“輔導員論壇”、選派專職輔導員校外交流學習、輔導員(班主任)校內(nèi)培訓、校系兩級學生工作例會提升輔導員(班主任)意識和能力，使我校學生工作逐步走向規(guī)范化、精細化、專家化。提案八、構建呂梁紅色記憶陳列室提案單位：思政系落實情況：校領導高度重視，多次召集有關部門研究討論，某某年12月9日，學校召開了紅色展廳建設研討會，呂梁市相關領導和專家應邀參加，目前，正在進一步完善呂梁紅色記憶陳列室建設方案。提案九、培育學院特色文化的創(chuàng)意行動提案單位：中文系落實情況：學?！丁笆濉毙@文化建設發(fā)展規(guī)劃》初稿已出臺，將廣泛征求師生員工的意見和建議，盡快修改完善，《規(guī)劃》注重特色文化建設，將為構建富有歷史內(nèi)涵、時代風格和學校特色的大學校園文化提供指導。提案十、增設學生公寓宣傳欄提案單位：建筑系尊敬的各位代表：大家下午好!我受某某財經(jīng)大學第三十二次研究生代表大會的委托，向大會報告本次研代會的提案工作情況，請各位代表予以審議。自提案工作開始籌備以來，財大研究生積極參與，為校園建設獻計獻策。本次研代會提案工作委員會收到來自各學院代表的提案共計126份，其中有效提案102份，占提案總數(shù)的80.95%;已有效處理或已獲反饋的提案98份，占已立提案的96.08%。雖然這是某某財經(jīng)大學研代會的第一次代表提案征集工作，但是我們秉持認真篩選、真實上傳、及時溝通的原則，爭取最大程度上反映研究生同學的訴求，并且獲得詳細的反饋內(nèi)容。本次提案工作內(nèi)容包括教務教學、設施建設、后勤保障和學生自我發(fā)展四大類，內(nèi)容全面多樣，涉及同學們的切身利益和學校未來的發(fā)展方向，參考價值較高;同時，提案工作委員會成功對接了研究生院、保衛(wèi)處、后勤管理處、教育技術中心、圖書館和體育教學部等部門，在各部門的積極配合下，代表們的很多提案都得到詳實的反饋。另外，本次提案工作還設計了提案公示并公開投票選舉“優(yōu)秀提案”的環(huán)節(jié)，以提高本次提案工作的代表性。我即將報告的就是本次提案工作的所有已立提案內(nèi)容及建議，以及相應部門的反饋。第一大類：教務教學一、課程設置課程設置方面，研究生代表們主要反映了課程時間安排和研究生選修課種類的問題。首先，研究生很多課程集中在8-11周，尤其是法學院，代表們指出課程時間較短，集中度較高，學生接受效果不好，老師講課的效果也不及預期;其次，代表們還提出很多同學在選課時發(fā)現(xiàn)每學期開設的專業(yè)選修課種類和數(shù)量有限，開設的任意選修課可選范圍窄，課程設置單一，專業(yè)性太強，跨學院學習的機會很少，同時某些課目在課程設置上沒有充分考慮到實踐操作性和實用性;最后，代表們認為研究生普遍存在職業(yè)困惑和生涯規(guī)劃誤區(qū)，對職業(yè)發(fā)展問題有濃厚的興趣和需求，但無法從目前的課程中學到相關的知識和能力。對此，代表們建議：1、對于課程集中問題，建議延長排課時間，增加上課周數(shù);2、對于選修課種類少的問題，建議放寬學生選課權限，除必修課外，可在全校范圍所有專業(yè)選課，發(fā)揮學生的主觀能動性，學習自己感興趣的內(nèi)容，全面發(fā)展;3、在課程選擇上，尊重學生選課意愿，在學生和授課教師雙方協(xié)調一致的情況下靈活安排課程時間，提高效率。4、將職業(yè)生涯規(guī)劃類課程納入研究生的培養(yǎng)計劃中，以達到系統(tǒng)學習的目的。針對以上問題，學校研究生培養(yǎng)辦專門召開座談會，對教務問題認真審議，給出的反饋為：1、對于法學院的課時問題，法律碩士的授課模式已經(jīng)實行多年，法碩排課每周4節(jié)，8周課，四節(jié)連續(xù)排課可以滿足老師們開展專題研討的要求且可以騰出時間來進行實習。2、對于選修課單一問題，學校正在制定的學分管理辦法中，將對校外課程學分進行統(tǒng)一規(guī)定。3、針對職業(yè)規(guī)劃問題，學院的碩士專業(yè)方向總體偏多。學院將和分管學生工作的副書記溝通，在下學期學生入學的第一個月增加職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的環(huán)節(jié)。4、針對可選課程少的問題，學院的培養(yǎng)計劃的任選課并沒有限制學生跨院系、專業(yè)選課。學生可以在“教學系統(tǒng)”中的“信息查詢——全校任務”查看和申請選修本學期全校各學院的課程。二、師資力量就我校的師資隊伍建設而言，有研究生代表指出，很多老師一人同時指導多位同學，時間和精力難以保證，不同學院、不同老師對學生的教導程度參差不齊。對此，代表們建議：1、要完善、落實對碩士生導師的職責要求，定期與學生進行交流，關注學生的思想動態(tài)、學業(yè)進度等，了解學生的人生規(guī)劃，并給出適當建議;2、以研究方向為基礎，指導學生進行課程安排和課外的學習，如學習儲備知識、閱讀文獻等。對于以上問題，學校研究生培養(yǎng)辦專門召開座談會，對教務問題認真審議，給出的反饋為：1、研究生院本學期召開了導師工作會議，統(tǒng)一思想、提供信息支持;此外，也對現(xiàn)有二級學科師資情況和兼職導師進行梳理。2、下半年將會啟動導師指導相關規(guī)定的修改，進一步規(guī)范導師指導行為，提升指導質量。三、教學制度關于我校研究生的教學制度，代表們的提案著重提到了學制安排和曠課管理方面。目前學術學位碩士研究生普遍是兩年的學制，但是同學們在實際學習過程中感到時間過于緊湊，而且大部分課程幾乎全部集中在研一，導致學習與實習無法兼顧，甚至科研學術成果質量下降，課堂出勤率降低等現(xiàn)象，在生活部本學期進行的以學制為主題的調研中，共收到451份有效樣本，樣本數(shù)據(jù)表明，在學制長度方面，有74%的研究生學制為2年制，而超過67%的同學希望學制增長，其中原因包括能夠有充足的時間平衡學習與實習、分散課程、出國交流等。而就曠課現(xiàn)象而言，代表們認為曠課已經(jīng)在一定程度上影響了我校的人才培養(yǎng)質量、學風校風。對此，代表們建議：1、由研究生院牽頭，帶動團委，校研究生會等組織對學生意愿充分調研，學習其他學校學制建設經(jīng)驗，通過試點推廣的形式逐步推進改革;2、學?？煽紤]適當增長學制，增加同學們在校時間，留給同學們更充分的時間，可以在完成學業(yè)的基礎上，留有充分時間進行出國交流、科研學習、實習等安排;對于以上問題，學校研究生培養(yǎng)辦專門召開座談會，對教務問題認真審議，給出的反饋為：1、針對學制問題，學校將根據(jù)目前學術型碩士生學制三年試點情況，統(tǒng)籌論證學制三年調整問題。在現(xiàn)有學制基礎上，學院在新的培養(yǎng)計劃中調整部分課程到研二的上學期進行。2、對于曠課問題，在新修改的《某某財經(jīng)大學研究生學籍管理細則》中，學校對學生曠課的處理后果，進行較為嚴格的規(guī)定，學院會制定更為合理可行的制度來約束出勤。3、目前學院研究生培養(yǎng)方案中確實缺乏論文寫作的教學內(nèi)容。學生和教師的論文寫作和指導的壓力也越來越大，學院在研究生培養(yǎng)方案修改過程中已在考慮增加論文寫作指導內(nèi)容。四、專業(yè)設置研究生的專業(yè)設置問題是同學們比較關注的，因為專業(yè)方向的界定決定了在校期間接受的教學方向。有代表指出，語言類研究生均無財經(jīng)方向課程，導致突發(fā)凸顯院校特點，在就業(yè)競爭中往往因專業(yè)背景受到限制，并且英語專業(yè)研究生目前并無外教授課，導致學生專業(yè)知識扎實但缺乏實際運用經(jīng)驗;同時，學生在攻讀碩士學位期間，重在積累實習經(jīng)歷而忽視對自身專業(yè)基礎知識的積累以及對發(fā)展現(xiàn)狀的關注，以至于日常學習期間缺乏對知識體系的構建，很多學生在面臨碩士畢業(yè)論文的選題和寫作時感到困難重重。對此，代表們建議：1、建議在充分尊重培養(yǎng)方案主體模式的前提下靈活調整，增設我校特色選修課作為補充，以提升學生學術能力以及社會競爭力;2、同時在畢業(yè)論文方面，希望導師多加指導和熏陶，學校層面要全方位多角度打造論文指導體系，不能只單純提高論文考核標準。對于以上問題，學校研究生培養(yǎng)辦專門召開座談會，對教務問題認真審議，給出的反饋為：1、外國語學院現(xiàn)有一級學科為“外國語言文學”，旨在培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的高層次英語人才，學生可以利用財經(jīng)大學的整體優(yōu)勢，涉獵財經(jīng)類知識，提高自身的綜合素質。2、學校會著重在第二課堂繼續(xù)深化和推進研究生職業(yè)生涯發(fā)展的訓練和指導。通過生涯講座、校友沙龍、走訪名企等形式繼續(xù)加強研究生職業(yè)發(fā)展教育，構建豐富的職業(yè)生涯教育發(fā)展體系。3、加強實習基地的建設和指導。目前學院實習基地擴展至10余個，學院將從實習導師配備、實習報告指導、實習與就業(yè)轉換等方面加強實習基地教育資源的開發(fā)和建設。第二大類：設施建設一、教學樓目前學校的一些教室在空閑時間不開放，導致學生有自習需求時只能來圖書館，尤其是期末復習階段，圖書館人非常多。對此，代表們建議可以多開放空閑教室滿足學生自習需求。后勤部門對此提案給出反饋：據(jù)教室使用情況統(tǒng)計，日常開放教室均未滿座，非復習迎考期間學校每日開放第二教學樓與第四教學樓教室，開放量已可以保障同學正常自修的需求。為了節(jié)能環(huán)保，共同建設節(jié)約型校園，在滿座率達三分之二以上時學校會增開其他教室滿足同學自修、學習需求。復習迎考期間學校會相應增開自習教室并延長開放時間。二、圖書館關于圖書館建設方面的問題，本次代表們的提案主要包括：1、圖書館占座現(xiàn)象嚴重，座位數(shù)不夠;2、圖書館的插座數(shù)量少，影響自習效率;3、燈光明亮度不夠，不利于長時間學習;4、圖書分類和歸檔的工作質量有待提高;5、圖書館語言類學科書目急需增購;6、圖書館網(wǎng)速較慢;7、圖書館管理人員態(tài)度不夠友善。對此，代表們給出的建議是：1、對于占座，派專門的工作人員對經(jīng)常處于空狀態(tài)的位置進行清理統(tǒng)計場地使用的高峰時段，在保證本校師生使用的情況下，合理安排校外人員開放時段，并在入場處進行公示;采取一定的懲罰機制，對違反相關座位使用規(guī)定的同學給予一定的處分;采取網(wǎng)上預約制度以及限時使用策略，促進同學輪流使用圖書館座位。另外，在圖書館空余空間較大的樓層增設座位，滿足學生需求;2、圖書館能夠設立更多帶插座的學習區(qū)域，提供型號較大的多用插頭公用。3、在可能的情況下對圖書館燈管的瓦數(shù)進行更換，換成較亮的燈管，并對燈管進行清洗;4、完善圖書分類和歸檔工作，特別是對學生借出歸還的學籍，并發(fā)布圖書館書籍索引分類的立體電子透視分布地圖，使學生快速尋找到書籍;6、圖書館門口的投訴箱雖然可以使用，但具體的反饋措施并沒有實施，形同虛設，希望圖書館的管理人員可以向學生提供更加有效的表達和傾訴意見的渠道。另外，注意對學校管理人員后勤人員的篩選和考核，提高學校整體形象和素質。對于代表們的提案建議，相關負責人高度重視，在收到問題的第一時間進行了回復，并專門就此事組織了座談會，面對面地與學生代表進行了真誠而又詳細的溝通，他們不僅就提案涉及問題進行答復，還對圖書館目前的工作狀況以及未來的計劃都進行了說明。圖書館負責人給予了以下反饋：1、圖書館的座位利用率存在時間和區(qū)域上的不均衡性，圖書館在每天開館前，會進行占座物品的清理并已經(jīng)嘗試座位管理系統(tǒng)。未來圖書館還打算增加插座、臺燈數(shù)量的供給，提升其他學習區(qū)域的硬件支持;適當推廣座位管理系統(tǒng)的使用;增加延時開放區(qū)域，為大家提供更好的學習環(huán)境。但只有與同學們共建機制才能實現(xiàn)真正有序的管理，，這在很多高校都已經(jīng)實施并取得顯著效果，期待未來在財大也能實現(xiàn)。2、對于插座少的問題，，圖書館會盡力增加插座的數(shù)量，但由于重新排線布插座很有難度，改造力度非常大，全部普及比較困難。對于沒有插座的區(qū)域，圖書館會考慮采取充電寶租借的形式。3、就圖書分類和歸檔的工作，圖書館表示目前主要采用的辦法是每天定點巡查，對某些區(qū)域重點進行整理，另外假期還會大盤點，但是由于部分同學的不文明用書現(xiàn)象，使得無法完全杜絕這種現(xiàn)象。老師們也在此呼吁大家愛惜書籍，文明用書。4、圖書館已經(jīng)就語言類學科書目的增加做出了很大努力，設立了學科導航、引進了期刊資源的英美文學文獻，目前已有外文紙本期刊超過14000本，電子期刊超過3000本。但由于圖書館對于文學、語言學、翻譯學等各個學科具體需要的詳細書目不一定完全了解，同學們還可以通過官網(wǎng)首頁上的“讀者薦購”欄目反饋書單。5、圖書館的門禁、安保、保潔工作是外包服務，東方大學城物業(yè)管理有限公司的孔經(jīng)理表示會進一步加強對員工的服務態(tài)度培訓，提高他們的服務意識，如遇服務態(tài)度惡劣，建議當場投訴。圖書館一直致力于更好地服務學生多元化的需求，并將繼續(xù)努力：今后會將座談會常態(tài)化，定期與學生們溝通;試點嘗試國外流行的按需訂購的做法;嘗試在7樓建立集中餐飲區(qū)域，以減少同學們在閱覽時進食的現(xiàn)象;與東北片高校圖書館合作，實行館藏互借等。三、體育場館運動不僅能夠強健體魄，還是同學們緩解學習壓力的很好的方法，校園內(nèi)的體育場館一直頗受同學喜愛與關注，不少代表的提案反映了體育場館的情況。首先，白天上課，晚上運動是很多同學們的時間安排，但是當晚上有晚課時，下課回到宿舍接近九點，操場和球類館都是晚10點就關門，代表們表示運動的時間不夠。其次，校外人員占用體育場地現(xiàn)象嚴重，尤其是周末的羽毛球場、網(wǎng)球場，已經(jīng)影響了校內(nèi)同學的體育鍛煉。對此，代表們給出了如下建議：1、適當延長操場和其他體育場館的閉館時間，比如晚上將操場開放時間延長到11點。2、對于校外人員使用體育場館的原則：本校師生優(yōu)先使用，再滿足校外人員需求;統(tǒng)計場地使用的高峰時段，在保證本校師生使用的情況下，合理安排校外人員開放時段，并在入場處進行公示;學校的體育場地應發(fā)揮其公益性，禁止以盈利為目的的各種訓練班的占用行為;條件成熟時，還可向校外人員建立“預約制”，校外人員提前告知預約時間和人數(shù)，管理者做統(tǒng)一安排。針對上述問題及建議，體教部召開了專題會議進行研究討論，反饋如下：1、周末場地部分時間是面向教職工家屬和子女以及校友開放，也有部分校外人員混入其中，但由于場館管理的硬件不理想，難免會疏漏，隨著學校各項管理措施逐漸到位，情況會有改觀。另外，由于場地資源不能滿足隨到隨練的地步，所以學校所有場館都采取預定制度，后期制度會更加完善。2、會進一步向校有關部門反映大家希望延長操場開放時間的訴求。3、后期會加強研究生體育部和體育教學部的溝通，以期增加研究生同學的體育活動。4、新建體育館內(nèi)會有多功能健身館，到時歡迎各位同學積極參加。四、校園環(huán)境校園環(huán)境影響著同學們的學習和生活質量，在收集的提案中，代表們主要關注廢舊自行車停放、校園路燈亮度問題。研究生代表指出，目前校園內(nèi)的宿舍樓前、教學樓前以及道路兩側停滿了很多自行車，占用了校園的公共環(huán)境，尤其晚上10點之后宿舍樓前經(jīng)常出現(xiàn)車輛停放過多的現(xiàn)象，從而造成停車難、取車難的問題，同時也影響了校園環(huán)境的美觀，此外也增加了后勤工作人員的工作量。對此，代表建議：1、學?？梢詫ξ餀喾ㄟM行細化，長期閑置且無人認領的廢棄自行車，如果確已影響到學生的正常生活，學?？砂凑諢o主物進行處理。處理過程中，為避免構成民事侵權，學?？稍谔幚砬霸趯W校顯著位置貼出相應告示，同時與各學院學生會合作，由各學院學生會在線上進行宣傳，保證通知和宣傳到每個學院每個學生。公示期可設置為15天，通知車主前去認領，并設立廢舊自行車停放專區(qū)，讓車主將車輛停在非廢舊自行車停放專區(qū)，在期限過后未認領的車輛，學?？砂礋o主財產(chǎn)處理。2、對于損壞嚴重無法正常騎行的車輛，可進行義賣處理，義賣資金可作為公益資金捐助貧困地區(qū)的學生;對于僅有生銹或部分零件損壞的車輛，可進行二次翻新處理，成立校園二手車交易點，尤其在開學初，可將翻新后的二手車賣給新生，形成資源循環(huán)利用。3、學校后勤中心應定期(至少每年一次)清理學校內(nèi)的廢棄車輛，并呼吁學生廢舊車輛及時處理、禁止廢舊車輛隨意停放學校，尤其是畢業(yè)生應在離校前及時處理廢舊車輛，讓學生們形成良好的廢物處理意識，以形成良性循環(huán)。4、將私有車輛和共享車輛設立不同停放點，分區(qū)擺放。對此，學校相關部門給出的反饋為：樓宇前的自行車一般由物業(yè)人員進行統(tǒng)一規(guī)范擺放;關于校園內(nèi)的自行車擺放，學校已經(jīng)設置專門的擺放點，今后可以根據(jù)同學們的建議，討論增設相關自行車擺放點。對于廢舊自行車的處置，保衛(wèi)處及后勤相關部門將進一步進行調研討論。研究生會將繼續(xù)跟進該問題的進展，并及時通過“上財研究生”平臺進行公告。五、校園網(wǎng)絡校園網(wǎng)絡已經(jīng)成為師生學習、工作、生活必不可少的一部分，在學校有關負責人的重視下，校園網(wǎng)絡服務得以不斷改進。但是從代表們的實際反饋來看，當前校園網(wǎng)絡服務仍然存在一些不盡人意的地方，不少問題需要進一步優(yōu)化和改善。首先，第四教學樓、圖書館一樓和新園餐廳無線網(wǎng)絡信號差，節(jié)假日晚上用網(wǎng)高峰時，更是無法滿足同學的上網(wǎng)需求，還存在網(wǎng)速不穩(wěn)定、掉線等問題;其次，網(wǎng)絡貴，即便學校給予一定的上網(wǎng)補貼，但相比目前市場上的價格，仍然高于學生們對于上網(wǎng)價格接受范圍;同時，每個上網(wǎng)卡賬號所能夠綁定的設備太少，無法滿足同學們對于多設備同時使用的需求。對此，代表們建議：1、建議校園網(wǎng)絡有關負責人對于學校無線網(wǎng)絡設備進行全面檢修，對于諸如四教等地方出現(xiàn)的無線網(wǎng)絡問題及時檢測處理。2、增加校園無線網(wǎng)絡的覆蓋范圍，盡可能實現(xiàn)宿舍、教學樓、校園道路、運動場所等室內(nèi)外公共區(qū)域校園網(wǎng)的全覆蓋。3、降低校園網(wǎng)絡的資費，建議取消校園網(wǎng)絡單一選擇的限制，增加同學們對于網(wǎng)絡運營商的自主選擇權，使同學們能夠根據(jù)自己的需要選擇相應的上網(wǎng)服務。4、放開校園網(wǎng)絡的諸多限制，比如解除一個賬號只允許綁定同一臺設備的限制等。5、擴容教學服務系統(tǒng)選課服務網(wǎng)站實時在線人數(shù)，錯時分時段選課、預約，減少同時訪問造成的壓力，限制外來IP的訪問，減輕網(wǎng)站在線人數(shù)過多重負。針對以上問題，教育技術中心開展了專題會議進行討論。但由于網(wǎng)絡問題涉及面廣，目前教育技術中心尚在研究討論中。研究生會將繼續(xù)跟進該問題的進展，并及時通過“上財研究生”平臺進行公告。第三大類：飲食服務一、飲食服務飲食服務一直是研究生同學關注的熱點問題，提出的建議也較多，主要集中在菜品衛(wèi)生情況、食堂就餐人流、菜品價格、菜品種類和食堂開放時間等方面。食堂菜品衛(wèi)生方面，代表們表示吃到過多次異物，且餐具上也還留有殘渣;食堂就餐人流方面，學校的下課時間比較集中，早中晚上下課時間人流量極大，食堂非常擁擠;菜品價格方面，代表們反映價格上漲明顯且過高;菜品種類方面，代表們表示整體菜種類偏少，更換頻率非常低，可選菜品不多;就食堂快餐窗口開放時間而言，時間較短，集中在飯點，同學們實習回學校后，基本沒有快餐了。對此，代表們建議：1、向各個食堂強調食堂衛(wèi)生的重要性，并提高各個食堂的重視程度，對食品衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生等各個方面加強監(jiān)管，必要時可施加相應懲罰管理措施;2、要求食堂重視洗碗工作，可以加多清洗次數(shù)，并要求各食堂設立內(nèi)部檢查制度;3、增加食堂后臺的入口高度，或者在人少或基本不提供服務時，關閉食堂后臺入口，減少流浪貓進入食堂后臺的幾率;4、就餐高峰期，僅允許在職教師和學生購買餐食，不允許外來人員批量購買;5、適當?shù)乜刂颇壳笆程貌藘r上漲速度并調整不合理定價，在條件允許的范圍內(nèi)充分征詢各群體意見進行價格調整，對于調整后價格以及涉及到的相關原因進行公示;6、定期推出菜品，或者根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日來增加菜品，適當增加菜品的多樣性，增加商務套餐、飲品等;7、在部分食堂適時延長營業(yè)時間，或開設個別夜間臨時供應窗口，或對窗口實行值班制度，每日輪流排班，至少有1-2個窗口供應至22：00左右。滿足實習晚歸或者是自習晚歸的同學的需求。對于以上問題，學校餐飲部門給出的反饋為：1、針對食堂衛(wèi)生以及服務禮儀的問題2、針對高峰期限制非校內(nèi)人員就餐的問題雖然食堂只限于刷卡而不收現(xiàn)金，但是依然較難分辨就餐人員是否為校內(nèi)人員，目前，學校已開始實行非校內(nèi)人員辦理飯卡加收服務費的制度，在一定程度上可以緩解外來人員在校內(nèi)就餐的問題。3、針對菜價不合理的問題食堂分別通過三角牌、玻璃貼紙以及餐盤顏色等形式標明，其中新食堂二樓玻璃貼紙是將一年內(nèi)可能出現(xiàn)的菜品價格統(tǒng)一標明，因為菜品的擺放等問題，直接一一對應相對較為困難，也望各位師生諒解。學校的菜品一般不可以私自定價，餐飲部也具有調價溝通機制，學校、餐飲部、學生代表三方協(xié)商合理定價。對于新食堂一樓面條窗口價格不合理問題，餐飲部將會合理定位面條與澆頭的價格，保證折算后的面條價格保持一致，同時，餐飲部也正在考慮與后勤部協(xié)商是否定期將采購價格進行公示。4、針對菜品不夠豐富的問題學校食堂的菜都是統(tǒng)一配送，有一定的條件限制，加上目前蔬菜等季節(jié)性并沒有很強，以至于變化一兩道菜品并不會被大多數(shù)師生發(fā)現(xiàn);在節(jié)假日，食堂也會定期推出節(jié)日特供食品，例如粽子、月餅、青團等等。對于晚歸的同學，新食堂一樓的夜宵窗口持續(xù)開到22:00，輪流值班供應有待商榷，但是餐飲部將會增加主食品種，盡量增加現(xiàn)加工食物，滿足學生的要求。二、住宿服務同學們對于住宿方面的問題主要集中在宿舍浴室開放時間過短、宿舍安全檢查不夠嚴格、靜思園宿舍基礎設施不夠完善以及加大宿舍活動室利用效率等方面。對此，代表們建議：1.由于寢室樓內(nèi)自習室的開放時間為早上8點半至凌晨1點，建議將浴室的使用時間也調整為相同時間。2.加強在宿學生對于寢室管理意見反饋的渠道建設，使學生們的生活問題得到及時解決，生活質量得到較好的保障。3.由于靜思園宿舍樓建設時間早，建議修繕靜思園的各項基礎設施，針對出現(xiàn)問題的設施及時進行維修，方便同學們的生活起居浴。4.建議靜思園將閑置空間開辟成自習室，增加自習室和座位的數(shù)量，同時加強監(jiān)管，晚上清理所有書籍，防止占座行為發(fā)生。對于以上問題，學校后勤部門給出的反饋為：1.浴室洗浴問題：響應國家節(jié)能環(huán)保措施，目前宿舍樓浴室熱水加熱設備為太陽能及空氣熱泵，設備每日啟動對水箱中水加熱需一定時間，因此20號樓浴室開放時間為11:00—23:00，每日12個小時。目前，學校已在投入研究宿舍節(jié)能熱水系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)以提高設備加熱效率。2.靜思園修繕問題：靜思園15號樓1-6樓盥洗室頂部均存在滲水、石灰脫落的問題，樓長日常巡查發(fā)現(xiàn)后及時記錄并向工程隊報修，已列入今年暑期維修項目，工程隊表示將在暑期進行徹底維修。3.宿舍樓活動室管理問題：《學生活動室使用管理規(guī)定》中明確規(guī)定了不可占座或替他人占座，每日活動室開放前管理員會進行清場，將占座書籍等物品集中擺放。三、安全服務對此，代表們建議：1.在校門兩側的機動車道路上安放路牌或者減速帶，以提醒過往機動車在臨近學校時可以減速慢行，避免危險發(fā)生;2.對于非本