練習(xí)3 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-2020-2021學(xué)年【補(bǔ)習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級(jí)生物(蘇科版)(原卷版)_第1頁(yè)
練習(xí)3 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-2020-2021學(xué)年【補(bǔ)習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級(jí)生物(蘇科版)(原卷版)_第2頁(yè)
練習(xí)3 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-2020-2021學(xué)年【補(bǔ)習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級(jí)生物(蘇科版)(原卷版)_第3頁(yè)
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練習(xí)3 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-2020-2021學(xué)年【補(bǔ)習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級(jí)生物(蘇科版)(原卷版)_第5頁(yè)
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練習(xí)3動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【知識(shí)梳理】一、人體的運(yùn)動(dòng)(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成(2)骨骼1.人體的骨骼由206塊骨連結(jié)而成,分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分。2.長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu):包括骨膜、骨髓、骨質(zhì)三部分,結(jié)合下圖認(rèn)識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)。骨質(zhì):包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)骨膜:有神經(jīng)、血管,成骨細(xì)胞(與骨的長(zhǎng)粗和骨折的修復(fù)有關(guān))骨髓:幼年時(shí)是紅骨髓,有造血功能;成年時(shí)是黃骨髓,失去造血功能。(3)骨的連結(jié)1.骨與骨之間的連接形式分為①不活動(dòng)的連接(如顱骨);②半活動(dòng)的連接(如肋骨和胸骨之間的連接);③活動(dòng)的連接。活動(dòng)的連接又叫關(guān)節(jié),是骨連接的主要形式。2.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)●關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性的結(jié)構(gòu):使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活性的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上覆蓋的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔的滑液;使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊內(nèi)外的韌帶?!衩摼剩褐戈P(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的情況。(4)骨骼?。喊‰旌图「箖刹糠?,肌腱屬于結(jié)締組織,分別附于相鄰的骨上;肌腹屬于肌肉組織。(5)運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)1.任何一個(gè)動(dòng)物的完成,都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者的協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)的作用,骨骼肌收縮產(chǎn)生一定的拉力,骨起著杠桿作用。2.任何一個(gè)動(dòng)作的完成,一般包括以下幾步:①骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮②骨骼肌收縮③相應(yīng)的骨收到牽引④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)3.肌肉的配合肌肉屈肘伸肘手提重物(或引體向上)雙手自然下垂肱二頭肌收縮舒張收縮舒張肱三頭肌舒張收縮收縮舒張二、動(dòng)物的行為(1)按照行為所起的作用,動(dòng)物的行為分為爭(zhēng)斗行為、覓食行為、求偶行為等(2)按照動(dòng)物行為獲得途徑不同,動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為類型概念舉例意義先天性行為生來(lái)就有的,是由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)決定的行為蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、桑蠶吐絲、公雞打鳴、飛蛾撲火使動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代學(xué)習(xí)行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而或得的行為小狗算算術(shù)、鸚鵡學(xué)舌、大山雀喝牛奶、海豚跳舞等使動(dòng)物更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境(3)動(dòng)物行為的特點(diǎn)和意義1.特點(diǎn):①無(wú)論哪種行為,都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程;②動(dòng)物的各種行為都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,對(duì)動(dòng)物的生存和種族延續(xù)有重要作用;③每種動(dòng)物行為的產(chǎn)生都是動(dòng)物體內(nèi)遺傳因素、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果。2.意義:使其能適應(yīng)環(huán)境的變化,提高存活和繁殖的機(jī)會(huì)。1.運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,能夠完成一系列優(yōu)美動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)密切相關(guān),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括()A.骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨 B.骨骼肌、骨、骨連結(jié) C.骨骼肌、關(guān)節(jié) D.骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)2.有軍人保家衛(wèi)國(guó),我們才能享有平靜安詳?shù)纳?。如圖所示,在軍人敬禮的動(dòng)作中,其上臂主要肌肉的狀態(tài)是()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張3.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)既牢固又靈活,觀察如圖,下列相關(guān)描述不正確的是()A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成 B.③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可減小摩擦,增大靈活性 C.③關(guān)節(jié)囊將①和④牢固地連接起來(lái) D.⑤關(guān)節(jié)軟骨非常光滑,能夠減小摩擦,使關(guān)節(jié)靈活4.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要有骨、關(guān)節(jié)、肌肉,關(guān)于這三者的關(guān)系模式圖,正確的是()A.B. C. D.5.某班同學(xué)下課后在操場(chǎng)上相互追逐打鬧,有位同學(xué)摔倒導(dǎo)致骨折,送到醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)要進(jìn)行手術(shù)矯正,你認(rèn)為醫(yī)生在給他做手術(shù)時(shí),需要特別保護(hù)的是()A.骨膜 B.骨髓 C.骨松質(zhì) D.骨密質(zhì)6.某同學(xué)在健身房運(yùn)動(dòng)時(shí)做舉啞鈴的動(dòng)作,此運(yùn)動(dòng)過(guò)程如下,正確的排序是()①骨骼肌牽動(dòng)骨②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激④骨骼肌收縮A.①②③④ B.③①②④ C.④③①② D.③④①②7.籃球場(chǎng)上,小明將籃球投向籃筐,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.完成整個(gè)投籃動(dòng)作至少需要兩組肌群相互配合 B.肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活在該動(dòng)作中起著支點(diǎn)作用 C.投出籃球過(guò)程中,小明的肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.籃球能準(zhǔn)確的投入籃筐,離不開神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)8.從行為的獲得途徑看,下列行為與女排刻苦訓(xùn)練屬于同一類型的是()①狗熊踩自行車②嬰兒吮吸③鸚鵡學(xué)舌④驚弓之鳥⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)A.①③④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤9.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的 B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 C.動(dòng)物越高等,大腦皮層越發(fā)達(dá),動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) D.學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上10.警犬是經(jīng)專門技術(shù)馴服用于偵察破案的一種工作犬,它們可以根據(jù)犯罪分子在現(xiàn)場(chǎng)存留的足跡、各種遺留物、觸摸物上的氣味等,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行鑒別。警犬執(zhí)行任務(wù)的這種行為是()A.先天性行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.學(xué)習(xí)行為11.人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠系統(tǒng)來(lái)完成,還需要在系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的,運(yùn)動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞的作用提供的。12.2019年11月21日上午,開江職業(yè)中學(xué)北大操場(chǎng),鑼鼓喧天,人頭攢動(dòng),開江縣2019年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在此開幕,全縣53所學(xué)校的772名運(yùn)動(dòng)健兒參加了為期三天比賽。運(yùn)動(dòng)員各種動(dòng)作主要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,以下是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)骨骼肌有特性,但只能收縮牽引骨,而不能舒張推開骨,因此與骨相連的肌肉總是有兩組相互配合完成活動(dòng)。(2)直臂提水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌,肱三頭肌。(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起作用。(4)關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液,并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位是[]。(5)A和B能相互配合,共同完成動(dòng)作不僅依靠系統(tǒng)來(lái)完成,還需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義,對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍。(6)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[]從[]中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。13.如圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題:(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是行為。前者是由是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō),行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù),這說(shuō)明,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。14.熱門電影《奪冠》講述了中國(guó)女排不同時(shí)段的奮斗歷程和頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的感人故事。排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)是以骨為支架,關(guān)節(jié)為支點(diǎn)的 B.完成這些動(dòng)作體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活 C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 D.骨骼肌既能收縮牽拉骨也能舒張推開骨15.如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是()A.②是骨膜,與骨頭的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān) B.⑦是骨質(zhì),包括⑥骨松質(zhì)和⑤骨密質(zhì) C.④內(nèi)骨髓終生都是紅色 D.③屬于結(jié)締組織16.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。其中松緊帶代表運(yùn)動(dòng)中的()A.骨 B.關(guān)節(jié) C.肌肉 D.骨骼17.某生物興趣小組用三種動(dòng)物來(lái)探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,下列分析不正確的是()動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少 C.三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力由強(qiáng)到弱依次為丙>甲>

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