疫情期間心理工作總結(jié)

疫情期間心理工作總結(jié)疫情期間心理工作總結(jié)「篇一」為維護(hù)學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生以積極的心態(tài)面對新形勢。我院心理中心于20xx年12月14日邀請了福能總醫(yī)院副院長李斌開展以“疫情下心理健康調(diào)適”為主題的講座。李斌院長首先指出了三年的疫情防控以及新形勢下帶來的心理問題，同時從生理、心理、和社會層面提出了應(yīng)對疫情維護(hù)心身健康的自助方法。最后，李斌院長說道，不用把負(fù)面情緒當(dāng)做洪水猛獸，情緒不會說謊，它在表達(dá)我們身心最真實(shí)的狀態(tài)，引導(dǎo)我們?nèi)サ诌_(dá)真實(shí)的自我，讓我們有機(jī)會成熟和成長。疫情形勢越是嚴(yán)峻，我們越要保持定力、協(xié)調(diào)有序，堅(jiān)持齊心協(xié)力、同心奮進(jìn)，早日掃除疫情陰霾，迎接清新暢快的明天。疫情期間心理工作總結(jié)「篇二」2022年黃浦區(qū)巨鹿路第一小學(xué)為了切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)育德與育心相結(jié)合的學(xué)校心理健康教育工作，同時結(jié)合疫情防控要求，減輕疫情可能給師生帶來的心理干擾和危害，陪伴師生以積極的情緒應(yīng)對疫情，提高抗挫能力。學(xué)校于2022年4月~5月組織開展了“童心戰(zhàn)疫情，一起向未來”心理健康教育月活動。4月初，在學(xué)校學(xué)生發(fā)展部、心理健康部門的召集下，召開了2022年巨一小學(xué)心理健康月的組委會會議。全體班主任老師、年級組長以及相關(guān)負(fù)責(zé)教師參會，群策群力，組織策劃了本次心理健康月的主題以及相關(guān)任務(wù)的安排工作。今年我校圍繞“童心戰(zhàn)疫情，一起向未來”心理健康月主要開展了以下幾項(xiàng)工作：疫情期間心理工作總結(jié)「篇三」我校為做好疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，1月28日，心理健康教育中心開通“疫情防控線上心理咨詢熱線”，為同學(xué)們做好心理防護(hù)，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關(guān)心理問題32件。熱線咨詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專升本焦慮、自學(xué)考試焦慮、擔(dān)心家長的安全、開課以來網(wǎng)絡(luò)課程焦慮等幾大類。具體包括：因害怕影響專升本咨詢19件，自學(xué)考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因?yàn)橐咔槠陂g網(wǎng)課焦慮、緊張2件，因擔(dān)心家長外出工作的安全情況緊張1件。咨詢中心的各位老師針對不同的問題，給出建設(shè)性的意見。老師們積極利用郵件、微信、QQ等方式為同學(xué)們提供心理援助，減輕學(xué)生們面對疫情時的恐慌情緒和心理負(fù)擔(dān)，做好疫情防控心理疏導(dǎo)，得到同學(xué)和家長的一致好評。后期，心理健康中心的老師們將繼續(xù)加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，主動關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的跟進(jìn)、追蹤工作，將根據(jù)學(xué)生及家長關(guān)注的不同問題，切實(shí)做到幫助學(xué)生及家長解決思想問題、心理困惑，助力學(xué)生成長，為疫情防控做好心理支援。疫情期間心理工作總結(jié)「篇四」近日，一場突如其來的疫情席卷我市，阻隔了我們回歸校園的腳步。根據(jù)上級疫情防控工作有關(guān)要求，汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生實(shí)行居家管理，重啟線上學(xué)習(xí)模式。為緩解居家生活、線上教學(xué)期間出現(xiàn)的恐慌、焦慮、煩躁等各種不良情緒，幫助廣大學(xué)生用陽光心態(tài)打贏這場戰(zhàn)“疫”，學(xué)校積極開展線上教學(xué)活動及心理指導(dǎo)活動。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，自開啟線上授課的學(xué)習(xí)模式后，積極部署心理健康教育工作，在居家學(xué)習(xí)期間開展了心理健康教育活動。為學(xué)生搭建線上心理學(xué)習(xí)平臺，隔空傳遞關(guān)愛，用不一樣的方式戰(zhàn)“疫”。老師們還通過視頻、電話、微信短信等方式與居家隔離的學(xué)生進(jìn)行及時的溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，并及時推送心理輔導(dǎo)課，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。與家長保持密切的溝通和聯(lián)系，保證孩子們在居家隔離期間保持積極樂觀的生活態(tài)度。課后，家長和同學(xué)們感觸很深，收獲很多。家長們反饋說“很需要這樣的課程，不僅能幫助學(xué)生緩