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文檔簡介

Unit2Thisismysister.單元讀寫訓練一、寫作技能提升(一)請將所給的單詞以及標點符號連成一句話。1.middle,the,are,photo,the,in,of,parents,my(.)_____________________________________________2.my,red,girl,the,is,in,sister,Lily(.)_____________________________________________Inthemiddleofthephotoaremyparents.ThegirlinredismysisterLily.(二)請使用連詞,將所給的兩個單句合并為一個復合句。3.Welikedifferentsports.Weareverygoodfriends.______________________________________________4.Mymotherwearsapurplecoat.Mymotherlikespurple.____________________________________________________________________________________________

Welikedifferentsports,butweareverygoodfriends.Mymotherwearsapurplecoatbecauseshelikespurple./Mymotherlikespurple,soshewearsapurplecoat.(三)請根據(jù)括號內的改寫要求,將句子改寫。5.Thesearehisbrothers.(改為單數(shù)句)_____________________________________________6.Thesearemyfatherandmother.(改為同義句)_____________________________________________

Thisishisbrother.Thesearemyparents.二、讀寫綜合A.回答問題請閱讀下面短文,根據(jù)所提供的信息,回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整切題,并把答案寫在橫線上。

Hello,everyone,I'mXingFei.I'maboyfromChina.Myfamilyname(姓)isXing.IliveinBeijing.Myfamilyisverylarge.Inmyfamily,mygrandfather'sfatheristheoldest(最年長的)one.Heisninety-nineyearsold.Mygrandfatherisseventy-threeyearsold.Andmygrandmaisseventy-twoyearsold.Theyhavefourchildren,myuncle,myfatherandmytwoaunts.I'mtheirgrandson.Myparentshavetwochildren,mysisterLucyandme.AndIhavefourcousins.Now,I'mastudentinNo.10MiddleSchool.Andmysisterisonlyfiveyearsold.Myparentsarebothteachers.Theyloveourfamilyverymuchandtheyworkhard(努力工作).Wegototheparkeverymorning.Mymothersaysthatitcanhelpuskeephealthy(保持健康).續(xù)表1.WhatisXingFei'sfirstname?_____________________________________________2.WhoistheoldestoneinXingFei'sfamily?__________________________________________________________________________________________

Hisfirstname/ItisFei./Fei.Hisgrandfather'sfatheristheoldestone./Hisgrandfather'sfather.3.HowoldisXingFei'sgrandmother?__________________________________________________________________________________________4.HowmanycousinsdoesXingFeihave,fourorfive?_____________________________________________

Hisgrandmother/Sheisseventy-two/72(yearsold)./Seventy-two/72(yearsold).XingFei/Hehasfourcousins./Four.5.WheredoXingFei'sfamilygoeverymorning?__________________________________________________________________________________________

Hisfamily/Theygototheparkeverymorning./Tothepark.B.書面表達假設你是David,本周五你的班級將舉行一次英語口語比賽,主題為“我的全家福”。請你寫一篇短文介紹你的家庭情況。內容包括:(1)個人情況(包括年齡、班級和就讀的學校等);(2)你的家庭成員,并介紹其中兩個家庭成員的工作和

愛好;(3)你對你家庭的評價。作文要求:(1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實校名和學生的真實姓名。(2)語句連貫,詞數(shù)60左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)?!厩闪刑峋V】(

部分僅供參考,希望同學們多開動腦筋、發(fā)散思維)【實戰(zhàn)演練】

Hello,everyone.MynameisDavid._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I'mtwelveyears

old.IstudyinNo.11MiddleSchool.

I'minClassTwo,GradeSeven.

Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mysisterandme.Myfatherisaworkerandmymotherisateacher.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Myfather

likesplayingbasketballandmymotherlikesdrawing.

Ihaveahappyfamily.Ilovemyfamilyverymuch.【語言點撥】(以下短語及句子僅供參考,旨在幫助同學們升級文章的語言表達)1.個人情況:inClass…,Grade…在……年級……班I'magirl/boyof…我是一個……歲的女孩/男孩。2.家庭成員介紹:Thisisaphotoof…這是一張……的照片。Thereare…peopleinmyfamily.我家有……口人。Her/Hisnameis…她/他的名字是……This/Thatismy…這/那是我的……She/Heisa(n)do

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