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2024—2025學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期階段評(píng)估(二)道德與法治上冊(cè)第一~三單元題號(hào)一一..四總分累分人得分座位號(hào)溫馨提示:共有4大題,23小題,滿(mǎn)分80分,考試時(shí)間75分鐘。得分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.2024年9月1日,在央視《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng),游泳新星潘某樂(lè)分享了自己從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”立志到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程,并留給同學(xué)們樸實(shí)有力的寄語(yǔ):請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事。觀看這一片段()①激勵(lì)我們做有夢(mèng)想的少年②是人生中最重要的學(xué)習(xí)課程③激勵(lì)我們積極追求進(jìn)步,有理想、肯奮斗④能讓我們形成科學(xué)的人生觀A.①②B.①③C.②③D.②④2.2024年5月,江陰市某醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)因傳播單一審美觀和不健康價(jià)值觀、制造“容貌焦慮”.違背社會(huì)良好風(fēng)尚,被行政處罰。克服“容貌焦慮”需要我們()①正確認(rèn)識(shí)自己②掩飾自己的不足③不在意他人的評(píng)價(jià)④理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià)A.①②B.②③C.①④D.③④3.謝某從小表現(xiàn)出對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜歡和天賦,中小學(xué)時(shí)期就前往體育學(xué)校學(xué)習(xí)。從留守兒童到神槍手,從貴州鄉(xiāng)村到奧運(yùn)賽場(chǎng),他日復(fù)一日地訓(xùn)練,把自己磨成一發(fā)子彈,射向靶心,奪得2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊男子10米氣手槍金牌。他的事跡啟發(fā)我們()A.要學(xué)會(huì)欣賞和接納自己B.要接納自己的全部C.要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處D.要改正自己的缺點(diǎn)4.小美家風(fēng),大美中華。2024年8月28日,2024年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)主論壇發(fā)布了“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)共建網(wǎng)絡(luò)文明”家風(fēng)倡議。以下屬于優(yōu)良家風(fēng)的有()①團(tuán)結(jié)互助②奢侈浪費(fèi)③勤儉持家④埋兒奉母A.①③B.①④C.②③D.②④5.強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為弘揚(yáng)教育家精神,2024年9月10日,江贛中學(xué)開(kāi)展了“匠心筑夢(mèng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)愛(ài)滿(mǎn)校園念師恩”主題活動(dòng)。開(kāi)展該活動(dòng)()①弘揚(yáng)了樂(lè)教愛(ài)生的教育家精神②有利于讓學(xué)生不犯錯(cuò)誤③彰顯了以文化人的弘道追求④弘揚(yáng)了孝親敬老的美德A.①②B.①③C.②③D.②④6.人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。這告訴我們()A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼只有給予,沒(méi)有分擔(dān)C.友誼是平等的、雙向的D.友誼是一種親密的關(guān)系7.“少年沒(méi)有烏托邦、心向遠(yuǎn)方自有光。我們是青年,是屬于這個(gè)時(shí)代的青年,雖然渺小平凡,卻如隕石沉重彌堅(jiān)。我們的血液里流淌著堅(jiān)貞的信仰,我們的情懷中澎湃著時(shí)代的大風(fēng)大浪……”在班級(jí)詩(shī)會(huì)中,小澤的朗誦讓人激情澎湃。通過(guò)朗誦,我們能感受到()A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.生命是不可逆的、生命的時(shí)光一去不復(fù)返C.每個(gè)人有不同的人生道路D.生命是有限的,要讓有限的生命綻放光彩8.鄒亮、江西省高安市藍(lán)坊鎮(zhèn)銅湖村村民、2024年2月因下水施救溺水群眾時(shí)不幸犧牲,年僅38歲。2024年9月15日,江西省人民政府同意評(píng)定鄒亮為烈士。為弘揚(yáng)鄒亮的大愛(ài)精神,小江擬寫(xiě)了以下幾句標(biāo)語(yǔ),你認(rèn)為合適的有()①勇救落水兒童,譜寫(xiě)人間大愛(ài)②明德惟馨尚正義,崇德向善能自律③生命只有一次,安全伴君一生④見(jiàn)義勇為顯大義,挺身而出揚(yáng)正氣A.①②B.①④C.②③D.③④9.2024年巴黎夏季殘奧會(huì)上,中國(guó)體育代表團(tuán)成績(jī)位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜雙第一。殘奧運(yùn)動(dòng)員克服常人難以想象的困難,以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神書(shū)寫(xiě)拼搏故事,用汗水和淚水詮釋生命的意義和價(jià)值。以下名言警句能概括殘奧運(yùn)動(dòng)員精神的是()A.世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉B.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青C.天行健、君子以自強(qiáng)不息D.明日復(fù)明日,明日何其多10.為弘揚(yáng)根親文化,某中學(xué)開(kāi)展了手繪“我的家譜”活動(dòng),下圖為一種常見(jiàn)的家譜格式圖。開(kāi)展該活動(dòng)有利于讓我們明白()①家是代代傳承的生活共同體②人的精神生命只能靠家譜來(lái)傳承③人的生命是代代接續(xù)的④人的精神生命是不斷傳承的A.①②B.①③C.②③D.②④11.2024年7月25日是第四個(gè)世界預(yù)防溺水日。世衛(wèi)組織最新數(shù)據(jù)顯示,全球每年因溺水死亡的人數(shù)約為23.5萬(wàn)。在我國(guó),每年約有5.9萬(wàn)人溺亡,其中未成年人占比高達(dá)95%。溺水因此也被稱(chēng)為中小學(xué)生非正常死亡的“第一殺手”。這些數(shù)據(jù)警示青少年要()A.珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí)B.守護(hù)生命安全,享受野泳快樂(lè)C.預(yù)防溺水,家校聯(lián)手護(hù)苗D.禁止下水游泳,學(xué)會(huì)自我保護(hù)12.近日,七年級(jí)(1)班開(kāi)展了以“交通安全記我心”為主題的班會(huì)。在步行安全討論環(huán)節(jié),小江繪制了“步行四不”漫畫(huà)(如下)。漫畫(huà)啟示我們()①要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則②要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)③要學(xué)會(huì)陶冶情操、涵養(yǎng)品格,提升自我④要提高橫穿馬路的技巧,與車(chē)流賽跑A.①②B.①③C.②③D.②④13.生命的安全線(xiàn)、城市的文明線(xiàn)。以下屬于守護(hù)生命的安全線(xiàn)的有()①人行道斑馬線(xiàn)②銀行取款保持距離線(xiàn)③地鐵站臺(tái)黃線(xiàn)④他人說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)要保持距離A.①②B.①③C.②③D.②④14.2024年9月11日,在G2492次列車(chē)上,一名旅客突發(fā)疾病,渾身發(fā)抖、呼吸急促。如果你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)()A.馬上為他做人工呼吸B.圍觀患者,傳遞力量C.尋求醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)救護(hù)D.頭腦冷靜,避而遠(yuǎn)之15.“12355”是共青團(tuán)開(kāi)展青少年權(quán)益服務(wù)的公益短號(hào)碼,青少年提供成長(zhǎng)咨詢(xún)和權(quán)益服務(wù)。青少年對(duì)如下圖中的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行咨詢(xún),有利于()①關(guān)注他人的身體健康②保持個(gè)人的身心健康③對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)④守護(hù)生命存在的根本A.①②B.①③C.②③D.②④16.《2023年度中國(guó)精神心理健康》藍(lán)皮書(shū)指出,我國(guó)86%的抑郁癥患者認(rèn)為引發(fā)抑郁癥的主要原因是情緒壓力。以下方法有利于保持心理健康,緩解情緒壓力的是()A.大喊大叫,盡情釋放壓力B.尋求專(zhuān)業(yè)幫助,學(xué)習(xí)急救知識(shí)技能C.培養(yǎng)興趣,半夜大聲唱歌D.學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),掌握調(diào)節(jié)方法17.跳繩是健康與活力的源泉。校園健康跳繩大賽將于2024年12月進(jìn)行。比賽類(lèi)型有速度賽、花樣賽、趣味賽等五類(lèi),不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小李猶豫該不該去參賽。為動(dòng)員他積極備賽參賽,你會(huì)對(duì)他說(shuō)()①為了保持蓬勃的朝氣需要過(guò)度運(yùn)動(dòng)②適度的運(yùn)動(dòng)有益于我們鍛煉強(qiáng)健的體魄③良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有益于我們保持心理健康④合理的運(yùn)動(dòng)有利于我們享受健康生活A(yù).①②B.①③C.②③D.②④18.以下是某校文學(xué)社近3個(gè)月的活動(dòng)安排。該活動(dòng)安排()9月中秋詩(shī)會(huì)10月讀書(shū)交流11月文學(xué)欣賞收集和自創(chuàng)以“月”“團(tuán)圓”為主題的詩(shī)歌每日閱讀20分鐘,閱讀完一本書(shū)后完成讀書(shū)筆記賞析名家名篇,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,提升鑒賞能力A.有利于滋養(yǎng)心靈,豐富精神世界B.會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,浪費(fèi)精力C.有利于磨礪意志,激發(fā)個(gè)人潛能D.能開(kāi)闊視野,保持身體健康二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)得分評(píng)分人19.人心齊,泰山移。奧運(yùn)健兒們深知團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。以下是幾位奧運(yùn)健兒的語(yǔ)錄,請(qǐng)你完成解讀。(6分)簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。語(yǔ)錄解讀只要穿上帶有中國(guó)的球衣,就是代表祖國(guó)出征。每一次比賽,我們的目標(biāo)都是升國(guó)旗、奏國(guó)歌①_②_③.一個(gè)人的泳池,可以游得很快;一群人的泳池,可以游得更快。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)我為我自己,為我的國(guó)家開(kāi)心,這是我們國(guó)家歷史性的突破20.閱讀材料,回答問(wèn)題?!皬男∥覀兙涂粗鴭寢屨疹櫚职?,操持家庭,她還是一名志愿者,熱心社會(huì)公益,從她身上我們學(xué)會(huì)了愛(ài)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要成為家里的頂梁柱?!崩罨哿盏囊环?huà),讓父親流下眼淚。自爸爸生病后,姐妹倆就搶著做洗碗、拖地等家務(wù)活兒,學(xué)著媽媽的樣子,幫父親捶背、捏腿。智琳、慧琳姐妹榮獲2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”稱(chēng)號(hào)。智琳、慧琳姐妹倆的事跡帶給你哪些人生啟示?(6分)得分評(píng)分人三、概括與評(píng)析(共12分)21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。三、概括與評(píng)析(共12分)▲榜樣引領(lǐng),鑄就師魂。在第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,為在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,全國(guó)教育系統(tǒng)評(píng)選表彰了一批全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師等育人榜樣。他們是全國(guó)1800多萬(wàn)教師的代表,他們傳薪播火為師表,將愛(ài)化作一束光,將課融進(jìn)春風(fēng)里。▲杏壇守望,情意濃濃。全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”、江西省“最美班主任”肖琴、在教育路上播撒智慧與愛(ài)從參加工作的第一天起、她就樹(shù)立了教育理想——矢志做一個(gè)教育追夢(mèng)人、因?yàn)閻?ài)孩子,她選擇了教育;因?yàn)榻逃兊酶鼝?ài)孩子?!嗌系男§?化名),在運(yùn)動(dòng)中不小心嚴(yán)重骨折肖琴心急如焚,既擔(dān)心孩子的傷情、人位慮孩子的學(xué)情。孩子后來(lái)出院居家療養(yǎng),為了讓家長(zhǎng)和孩子安心,她帶著同班孩子一起去家里看望、疏導(dǎo)心理。為了讓孩子跟上課堂節(jié)奏,肖琴與班上的孩子們共同商討,確定每周線(xiàn)上線(xiàn)下的補(bǔ)課方案。在她和小伙伴們的共同努力下,陽(yáng)光自信的小煙順利回歸班級(jí),沒(méi)落下一丁點(diǎn)課程。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:.(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)得分評(píng)分人22.七年級(jí)(1)班開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)生命敬畏生命”為主題的新聞播報(bào)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題,共20分)新聞一:感受生命脈動(dòng)·天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)新聞二:延續(xù)生命信念·祖孫五代接力守護(hù)紅軍烈士墓92載2024年8月3日,四川省康定市突發(fā)山洪泥石流,造成橋梁垮塌和村民房屋沖毀、車(chē)輛墜落和人員失聯(lián)。災(zāi)害發(fā)生后,當(dāng)?shù)氐谝粫r(shí)間轉(zhuǎn)移、安置受災(zāi)群眾、社會(huì)各界志愿者自發(fā)參與救災(zāi)。四川省應(yīng)急管理廳先后調(diào)集400余救援力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援等工作,同時(shí),調(diào)撥1700件救災(zāi)物資用于保障受災(zāi)群眾安置謝南京,江西于都人。1932年2月,紅三十五軍軍長(zhǎng)鄧毅剛身先士卒。從此,他的爺爺和父親便自發(fā)地承擔(dān)起為鄧軍長(zhǎng)守墓的責(zé)任。他從小不忘父親的叮囑:只要我們謝家人還在,就一定要守好這個(gè)墓?,F(xiàn)在,他的兒子、孫子也慢慢接過(guò)他的接力棒。一句承諾,世代銘記。2024年9月,謝南京榮登2024年第三季度“中國(guó)好人榜”(1)請(qǐng)從敬畏生命的角度,談?wù)勀銓?duì)新聞一內(nèi)容的理解。(4分)(2)用有關(guān)生命的知識(shí)說(shuō)說(shuō)“一家五代”接力守護(hù)告訴我們什么道理。(4分)23.11月9日是全國(guó)消防宣傳日、某校思政社團(tuán)開(kāi)展了以“消防安全,人人有資”為主題的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。【活動(dòng)策劃】以下是活動(dòng)策劃組策劃的幾組活動(dòng)。實(shí)踐主題實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容在家如何防火小江家①檢查并篩選出家中的易燃隱患,如_____、_____消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)長(zhǎng)征社區(qū)②設(shè)計(jì)安全手冊(cè)和______,組建志愿宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)火災(zāi)緊急疏散演練學(xué)校③設(shè)計(jì)疏散演練路線(xiàn),科普安全疏散的常識(shí),如在疏散時(shí)同學(xué)們要______(1)請(qǐng)你加入策劃組,完善活動(dòng)策劃內(nèi)容。(4分)【活動(dòng)方案】經(jīng)過(guò)社團(tuán)成員的討論,本次活動(dòng)選定“火災(zāi)緊急疏散演練”這一實(shí)踐主題。(2)策劃組制訂了火災(zāi)緊急疏散演練方案,請(qǐng)你完善以下演練方案。(4分)演練目的:①___________________________________________________②______________________________________組織結(jié)構(gòu):宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、滅火行動(dòng)組……你想加入哪一組?并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為該組的具體職責(zé)有什么內(nèi)容。例答:我想加入疏散引導(dǎo)組。該組職責(zé)有:組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散,及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情。③_____________________________________【實(shí)踐總結(jié)】校園防火別大意,有些“知識(shí)”要牢記。(3)以下是社團(tuán)整理的校園消防安全須知,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(4分)①不攜帶____________進(jìn)入教室。②教室無(wú)人時(shí),電器、照明開(kāi)關(guān)______________________________。③愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防器材,比如__________________________________。④發(fā)現(xiàn)教室中的通電設(shè)備出現(xiàn)異常,應(yīng)___________________________
七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共36分)題號(hào)12345678910答案BCCABADBCB題號(hào)1112131415161718答案AABCDDCA二、簡(jiǎn)要回答(12分)19.①將個(gè)人與國(guó)家緊密相連,把國(guó)家榮譽(yù)放在首位,為國(guó)家榮譽(yù)拼搏。②明白肩負(fù)為國(guó)家爭(zhēng)榮譽(yù)重任,全力以赴實(shí)現(xiàn)比賽目標(biāo)。③深知團(tuán)隊(duì)力量無(wú)窮,背后國(guó)家支持能助自己發(fā)揮更好水平。(每點(diǎn)2分,共6分)20.①良好家風(fēng)影響深遠(yuǎn),要傳承弘揚(yáng),從母親身上學(xué)會(huì)愛(ài)、堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)。②踐行孝親敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德,用行動(dòng)感恩父母,如搶做家務(wù)、照顧父親。③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),家庭困難時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,努力成為家庭頂梁柱。(每點(diǎn)2分,共6分)三、概括與評(píng)析(12分)21.(1)題目:《弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚,彰顯教育榜樣力量》(3分)(2)①教師是人類(lèi)文明主要傳承者,承擔(dān)教書(shū)育人使命,全國(guó)模范教師等
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