活動計劃模板集錦7篇

活動計劃模板集錦7篇活動計劃篇1一、晨間接待1、熱情接待幼兒，與幼兒互相問好。2、指導(dǎo)個別幼兒給植物澆水并記錄自己的植物生長情況。二、戶外體育活動、早操（一）體育活動內(nèi)容：1、大班徒手操：2、分組活動：體育器械、竹門球、跳竹梯等。（二）活動目標：1、練習(xí)滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動作。2、學(xué)習(xí)用竹棍頂球過門，練習(xí)手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調(diào)性。（三）指導(dǎo)要點：1、提醒幼兒遵守活動規(guī)則，學(xué)習(xí)互相謙讓。2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏、整齊有序地做操。3、觀察幼兒游戲時的運動量，提醒幼兒運動時注意安全。4、鼓勵幼兒嘗試探索出玩門球的多種玩法。三、盥洗、點心1、自覺、有序地卷袖子、洗手。2、獨立吃完自己的一份點心，保持桌面地面干凈。四：學(xué)習(xí)活動看圖講述“大象救兔子”一、活動目標：1、能仔細觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。2、能用完整、連貫的語言表達自己的想法，并愿意與同伴分享。3、培養(yǎng)幼兒合作、競爭意識，初步學(xué)習(xí)客觀地評價他人。二、活動準備：1、教育掛圖三張、與內(nèi)容相關(guān)的提示圖：太陽、樹林、小兔、老虎、大象2、紅隊、黃隊、藍隊的積分榜、笑臉娃娃若干。三、活動過程：（一）通過“聽”和“看”，引導(dǎo)幼兒感知、理解講述對象。1、出示畫面一，引起幼兒了解故事情節(jié)的興趣。師：今天天氣真好，樹林里來了一群的小伙伴，它們會是誰呢？（1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面一：樹林里有誰？它們在干什么？（2）打開遮住的三只小兔：提問：①突然，發(fā)生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（豐富詞：慌慌張張）②小兔子這么慌慌張張，可能發(fā)生什么事了？（幼兒自由想象，大膽地講述）③別吵，有聲音?。ń處熍渖侠匣⒌慕新暎┱l來了？（讓幼兒進行猜想）（3）打開遮住的老虎。師：真的是老虎，它從樹林里竄出來，它想干什么？（引導(dǎo)幼兒觀察老虎的表情、動作）（4）小結(jié)：老虎張開血紅的大口，露出尖尖的牙齒，伸出鋒利的爪子，向小兔猛撲過來。（鼓勵幼兒表演老虎的動作、表情）2、出示畫面二，討論、體驗大象救兔子（1）師：老虎來了怎么辦？趕快幫小兔想個辦法吧。（在幼兒動腦筋想辦法后，教師無意打開遮住的小象，自然地將幼兒的思緒引到畫面上）師：大象會想什么辦法救小兔過河呢？（幼兒結(jié)伴討論，大膽發(fā)言）過渡語：故事里的大象是怎樣救出小兔的呢？讓我們一起來看一看。（2）觀察畫面二：師：大象是怎樣救兔子的？：大象伸出長鼻子，翹起細尾巴，搭成一座大象橋，讓小兔過了河。（3）哎呀，不好，（打開遮住的老虎。）老虎追過來了，大象又會怎樣對付大老虎呢？3、觀察畫面三，引導(dǎo)幼兒描述圖面內(nèi)容：大象用這個辦法好，朝老虎噴水，老虎四腳朝天地躺在地上了。（豐富詞：四腳朝天）（5）小結(jié)：瞧，大象幫助小兔打敗了大老虎，小兔子高興地跳了起來，這欺負人的壞東西終于到懲罰了，開心吧？（二）鼓勵幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容編故事。1、以比賽的形式，激發(fā)幼兒講故事的興趣，明確講故事的規(guī)則：師：看完了這三幅圖，誰能把它編成一個好聽的故事？我們來比賽吧，比賽是有規(guī)則的，讓我們一起來看一看，教師出示比賽規(guī)則：（1）小朋友分成紅隊、黃隊、藍隊三隊；（2）每隊每次推選一名幼兒出來講故事，故事講得好，獎勵笑臉娃娃一個；（3）哪一隊的笑臉娃娃最多，哪一隊就獲勝。OK?2、討論：怎樣把故事講得好？出示每隊幼兒的積分榜，激起幼兒比賽的意識3、幼兒分隊講故事，讓幼兒自己當評委，評價每個幼兒講的故事。（四）結(jié)束活動：頒獎杯。師：XX隊得到的笑臉娃娃最多獲勝，我們給他們最熱烈的掌聲，其他隊的小朋友也很棒，都像個故事大王。好，今天，小朋友把這好聽的故事帶回去和你的爸爸、媽媽一起分享，好嗎？活動計劃篇2一：指導(dǎo)思想1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的’字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、具體活動安排2月26日第1課時鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識3月10日第2課時筆畫書寫——橫的寫法3月17日第3課時筆畫書寫—--豎的寫法3月24日第4課時筆畫書寫——-撇的寫法4月7日第5課時筆畫書寫——捺的寫法4月14日第6課時筆畫書寫——點的寫法4月21日第7課時筆畫書寫——鉤和折的寫法4月28日第8課時筆畫書寫——折的寫法5月5日第9課時筆畫書寫——提的寫法5月12日第10課時筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法5月19日第11課時偏旁部首三點水和單人旁的寫法10月10日第12課時11月11日第13課時11月11日第14課時11月11日第15課時11月11日第16課時四、活動實踐1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。4.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。5.做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。6.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出?；顒佑媱澠?【行程安排】4月4日下午2：00東直門長途汽車站集合，人到齊后坐916到懷柔下車，包小面到箭扣西柵子村五隊，入住，晚餐，打拖拉機到入睡。4月5日睡醒吃飽喝足收拾完畢，目標箭扣。之前2次我們已去過將軍守關(guān)，十八凳，天梯，鷹飛倒仰，此次計劃目標北京結(jié)。午飯山上解決，下午溜達夠了下山回住處，晚餐，繼續(xù)拖拉機到入睡。4月6日睡醒吃飽喝足收拾完畢，如果天氣好，可以繼續(xù)周邊活動至午飯后再回程，天氣不好或大家都想回去，就早飯后開撤，繼續(xù)包小面到懷柔汽車站坐916回京，各回各家，各找各媽?！举M用預(yù)算】一次包車費用大概每車60-70車上的人aa農(nóng)家院住宿15￥/夜早餐5￥/人午餐、晚餐15￥/人全天包吃住50￥/人據(jù)說現(xiàn)在進村需要收個門票了，說是20￥/人，但是可以砍價公交費用自理合計120左右一共去年十一我們?nèi)ゴ蟾呕?00/人【裝備要求】裝備與服裝：愛干凈的可以自帶睡袋，怕冷的穿上沖鋒衣褲、山上這個季節(jié)還是會有些冷的，不過睡覺不冷，我們?nèi)サ哪莻€農(nóng)家院火炕很暖和，沒炕的有電褥子。自帶午飯一頓，5號山上吃的；如果比較挑食，對飲食有特殊需求的可以自帶食物，或者自帶材料烹飪，這家的人很不錯，我們?nèi)チ?次都住他家，早上的烙餅很好吃；帶上5號一天爬山自己喝的水或者瓶子；別的您自己看著辦帶吧，反正坐公交，都要自己背過去?；顒佑媱澠?一、指導(dǎo)思想以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)校”。并以此為載體，全面推進素質(zhì)教育。二、目標和要求1、“綠色學(xué)?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責(zé)任的精神。2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。3、學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜椷^程管理，抓出成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學(xué)?！钡男辛?。三、計劃實施時間和工作進度安排：（一）20xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?！都F二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學(xué)?！边~進。（二）制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計劃1、為了計劃切實可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱?。（三）實施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇媱潱?、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜椆芾碇贫龋诔浞终{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂嵤┓桨浮罚诖朔桨钢笇?dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理，當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的成效。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。3、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。4、結(jié)合有關(guān)紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動，建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制，評比板，對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰，以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。10、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。四、經(jīng)費預(yù)算及分配：創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入。1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入：①書籍、報紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫（光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等）教學(xué)設(shè)備等項投入：280000元2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入：①活動場所建設(shè)器材投入：198000元。②校園環(huán)境改善及布置：426000元。通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件、資源，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學(xué)?！眲?chuàng)辦活動有效開展。3、信息交流和工作宣傳投入：15000元?；顒佑媱澠?一．活動背景為了迎接新學(xué)期的到來，文學(xué)院特舉辦趣味運動，以提高大家對學(xué)習(xí)的積極性，增加大家的課余活動，為大學(xué)生活增添一絲色彩。二．活動目的為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動。三．活動時間：四、活動地點：籃球場五、活動口號：快樂體育，人人參與六、活動方式：以趣味運動項目（過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項目。七、活動項目：團體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協(xié)力，定點投籃個人賽：協(xié)作戰(zhàn)，穿針引線，協(xié)力取水，陸地劃船，呼啦圈八．參賽選手選拔并記錄在比賽前一個半月進行選拔，由體育部干事進行各項目選拔，每個項目兩個人負責(zé)并記錄下來以便之后的通知。九．比賽規(guī)則1.過桿舞：每系至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。2.花樣接力：每系出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。3.齊心協(xié)力：每系出一隊，每隊12人，6人搖繩6人闖關(guān)，闖關(guān)隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關(guān)以時間最短者為勝。4.定點投籃：每系出一對，每對5人，2男3女，看哪一對在指定時間內(nèi)投進的球最多獲勝。5.協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），互相挽住方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。6.穿針引線：在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。7.協(xié)力取水：每班最多2隊，每隊2人，采用兩人三腳式從規(guī)定的起點出發(fā)到30米之外的水桶中取水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。8.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。9.轉(zhuǎn)呼啦圈：一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。十、獎項設(shè)置：團體項：第一、第二、第三、優(yōu)秀獎個人項:第一、第二、第三、優(yōu)秀獎十一、獎勵辦法：1．團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發(fā)獎狀與獎品。2.團體賽、個人賽獲優(yōu)秀獎?wù)弋攬鲱I(lǐng)取獎品。十二、經(jīng)費預(yù)算：1．比賽用具哨子：XX元復(fù)?。篨X元一次性杯子：XX元純凈水：XX元獎品待定（具體待定）十三、活動籌備及負責(zé)人總負責(zé)人：負責(zé)人：宣傳人員：器材運送人員：十四、注意事項：1.報名細則：以系為單位進行組隊（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。2抽簽：組織各班體委統(tǒng)一進行抽簽（拔河），預(yù)設(shè)數(shù)字編號，各系代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。3.宣傳方式：既應(yīng)該充分運用海報宣傳，也應(yīng)積極號召班級同學(xué)踴躍報名參加。4.后期宣傳：在對本學(xué)院獲勝或是系個人給予獎勵，也應(yīng)該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵?；顒佑媱澠?XXXX年3月28日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好XXXX年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、開展安全宣傳教育(一)各中小學(xué)要結(jié)合本學(xué)期學(xué)校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力。(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括防、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的安全教育。(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，屆時各中小學(xué)要認真組織師生收看。二、組織應(yīng)急疏散演練各學(xué)校、幼兒園要把應(yīng)急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴格按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》落實應(yīng)急疏散演練制度，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。各學(xué)校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制定詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。三、排查整治安全隱患各學(xué)校要結(jié)合安全教育日認真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、實驗室、?；肥摇⑷細庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。四、做好學(xué)生監(jiān)護人安全責(zé)任落實工作各學(xué)校、幼兒園要加強家校聯(lián)系，定期召開安全專題家長