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學(xué)校思政課工作總結(jié)(錦集3篇)學(xué)校思政課工作總結(jié)篇1本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!學(xué)校思政課工作總結(jié)篇2習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上說(shuō)過(guò),“思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn),是各級(jí)黨委管黨治黨、辦學(xué)治校的重要抓手?!痹谌珖?guó)教育大會(huì)上也說(shuō)過(guò),“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線?!睂W(xué)生在小學(xué)這個(gè)階段正是良好思想逐步建立的時(shí)候,這一時(shí)期的孩子們最需要精心引導(dǎo)和栽培?!叭绻谝涣?圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?!睘榇耍倚C嫦蛉w師生,利用資源推進(jìn)思政課建設(shè),學(xué)生以開(kāi)設(shè)好、學(xué)習(xí)好道德與法治課,教師以做好師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī),為學(xué)生共同扣好人生第一粒扣子?,F(xiàn)將學(xué)校思政建設(shè)工作總結(jié)如下:一、傳承中華美德,做新時(shí)代好少年勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們的繼承和發(fā)揚(yáng)。為加強(qiáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”理念,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入學(xué)校教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,少先隊(duì)員們從文明餐桌開(kāi)始行動(dòng),呼吁全體師生們加入“光盤(pán)行動(dòng)”中,向浪費(fèi)說(shuō)“不”。時(shí)常教育學(xué)生在校內(nèi)外相互關(guān)心、尊師重道、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)他人,熱心幫助他人。切實(shí)落實(shí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和行為習(xí)慣的要求,根植學(xué)生家國(guó)情懷和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的種子,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!二、我心向黨,愛(ài)國(guó)情懷3月8日。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮中普及防疫知識(shí),弘揚(yáng)抗疫精神;開(kāi)展防性侵、防溺水、防欺凌等安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,觀看《百煉成鋼》黨史教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義精神。開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校師生們聆聽(tīng)了84歲再征戰(zhàn)的鐘南山院士、術(shù)后第3天就投入到工作中的張伯禮院士、“軍人使命與科學(xué)精神”合二為一的陳薇院士、身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)、“專(zhuān)說(shuō)硬核話”的張文宏醫(yī)生等英雄人物抗疫一線的故事,他們用自己的行動(dòng)彰顯“人民至上,生命至上”的崇高理念,弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息的民族精神,給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)而有意義的教育課。黨史專(zhuān)題學(xué)習(xí)片中,師生們了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族最危難時(shí)刻的建黨史,認(rèn)識(shí)到了一大批中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)偉人。少年們認(rèn)真聆聽(tīng)、虛心學(xué)習(xí),在前行的道路上,他們會(huì)更加敢于嘗試、堅(jiān)持不懈。他們堅(jiān)信在這個(gè)新時(shí)代,學(xué)習(xí)前輩們身上的精神和品質(zhì),他們的童年和青春是要奮斗的,未來(lái)的中國(guó)也是奮斗出來(lái)的。三、磨練意志,從小事做起生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)教育對(duì)于青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。勞動(dòng)使雙手更靈活,心靈更純潔,生活更幸福,未來(lái)更美好,勞動(dòng)最光榮!學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生從小樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,自己的事情自己做,校內(nèi)的事情積極做,家里的事情主動(dòng)做,校外的事情熱心做,通過(guò)勞動(dòng)播種希望,收獲果實(shí),也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。學(xué)校還充分利用家校聯(lián)系微信群讓學(xué)生將自己周末在家勞動(dòng)的圖片、視頻上傳,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,宣揚(yáng)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。四、教師思政建設(shè)通過(guò)整理匯編師德師風(fēng)教育材料,并且本校教師人手一本《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》、《習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》。能讓教師隨時(shí)利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)各項(xiàng)思政內(nèi)容。并且在經(jīng)常在教師例會(huì)上進(jìn)行師德師風(fēng)以及黨史學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、不足之處1、學(xué)校專(zhuān)業(yè)思政課教師缺乏,可供教師、學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇的先進(jìn)典型思政資源不足,開(kāi)展思政課的形式單一。2、思政課建設(shè)評(píng)價(jià)方式單一,教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生參與率不夠高,對(duì)思政實(shí)效性有一定的影響。六、今后工作方向1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)全體師生的思政建設(shè)。利用甚至開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行思政課學(xué)習(xí)。2、繼續(xù)利用好“學(xué)校-家庭-社會(huì)”網(wǎng)絡(luò)式思政教育。重視家庭、社會(huì)的教育作用。全方位做好思政教育。3、加強(qiáng)對(duì)教師思政學(xué)習(xí)方面的督促與監(jiān)測(cè)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,教師成為學(xué)習(xí)型教師。4、著眼師生全面發(fā)展,樹(shù)立大德育觀念,創(chuàng)新課程建設(shè),豐富德育載體,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與思政課有機(jī)結(jié)合,通過(guò)內(nèi)容重構(gòu)、德育課堂重建提升學(xué)生核心素養(yǎng)以及教師思政素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)德育課程體系化。學(xué)校思政課工作總結(jié)篇3“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、在政治上,注重學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員、我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)思想政治建設(shè)所取得的各項(xiàng)成果,積極參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿和最高的榮譽(yù)。作為一名思想道德教師,讓學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì),對(duì)社會(huì)、人生形成正確和深刻的認(rèn)識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。三、在業(yè)務(wù)能力上,加強(qiáng)科研、努力提高因?yàn)槠綍r(shí)課時(shí)任務(wù)較重,對(duì)科研工作確實(shí)有所影響,但是我還是盡可能克服了種種困難,本學(xué)年在《中國(guó)法學(xué)》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇,我還積極投身地方社會(huì)建設(shè),參與麗水市宣傳部等部門(mén)負(fù)責(zé)的課題研究,參編《科學(xué)發(fā)展觀在麗水的實(shí)踐》、《麗水,建設(shè)浙江綠谷》等著作。我的職稱(chēng)評(píng)審工作也在本年度獲得較大進(jìn)展,2017年11月被確認(rèn)獲得副高職稱(chēng)。同時(shí),作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研室的負(fù)責(zé)人,我積極組織開(kāi)展教研工作,為各位教師上好本門(mén)課奠定良好的基礎(chǔ)。四、在班主任方面,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)2017年以來(lái),我一直都擔(dān)任社會(huì)工作06(高)的班主任工作,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這一學(xué)年,我班取得了較好的成績(jī),并沒(méi)有因?yàn)槭歉呗毎喽蔀閷W(xué)校的工作難點(diǎn)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)??傊?,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,主要表現(xiàn)有:(一)學(xué)習(xí)不夠,政治學(xué)習(xí)雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù),但還遠(yuǎn)不夠,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。(二)工作積極性不足,大多數(shù)時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作,不能積極從為了部門(mén)、為了學(xué)院、甚至為了國(guó)家與社會(huì)的高度去認(rèn)識(shí)思想政治教學(xué)的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進(jìn)步。(三)與
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