2025版中考沖刺化學(xué)教材知識梳理 第12節(jié) 能源的合理利用與開發(fā)_第1頁
2025版中考沖刺化學(xué)教材知識梳理 第12節(jié) 能源的合理利用與開發(fā)_第2頁
2025版中考沖刺化學(xué)教材知識梳理 第12節(jié) 能源的合理利用與開發(fā)_第3頁
2025版中考沖刺化學(xué)教材知識梳理 第12節(jié) 能源的合理利用與開發(fā)_第4頁
2025版中考沖刺化學(xué)教材知識梳理 第12節(jié) 能源的合理利用與開發(fā)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

主題四化學(xué)與社會·跨學(xué)科實踐第12節(jié)能源的合理利用與開發(fā)

基礎(chǔ)題

?1.

化學(xué)用語天天練:紅磷燃燒

?氫氣燃燒

?生石灰與水反應(yīng)

?甲烷燃燒(充分)

?一氧化碳燃燒

?酒精燃燒(充分)

?

2.

(2024·廣西改編)下列圖標(biāo)中表示“禁止吸煙”的是(

C

)C3.

(2024·瀘州)《漢書》中記載:“高奴縣有洧水,可燃”。這里地下

冒出的黑色“洧水”指的是(

A

)A.石油B.豬油C.礦泉水D.鹽湖水A4.

(2024·重慶B卷)能源是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。下列屬于不可再生能源

的是(

C

)A.風(fēng)能B.氫能C.石油D.潮汐能C5.

(2024·湖南)花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響,

火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是(

B

)A.風(fēng)箱拉動過程中增加了可燃物B.手拉風(fēng)箱為煤的燃燒提供了充足氧氣C.火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點D.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性B6.

(2024·眉山改編)下列關(guān)于燃燒與滅火的說法錯.誤.的是(

D

)A.油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅B.森林失火時,可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶C.做飯時,燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,可調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口D.點燃的火柴頭豎直向上很快熄滅,是因為氧氣的量不足D7.

(2024·廣安)安全責(zé)任重如山,防火防災(zāi)記心間。下列說法錯.誤.的

是(

D

)A.冬季在家里用木炭生火取暖,應(yīng)注意開窗通風(fēng)B.由于電線老化短路而起火,應(yīng)先切斷電源,再滅火C.實驗中,不慎打翻酒精燈引起失火,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D.紙箱著火時用水澆滅,降低了可燃物的著火點D8.

(2024春·肇慶市二模)如圖所示是同學(xué)們自制的泡沫滅火器,對該

實驗的說法正確的是(

A

)A.使用濃鹽酸的目的是增大反應(yīng)物濃度,加快反應(yīng)速率B.倒轉(zhuǎn)裝置后噴出大量泡沫的原因是濃鹽酸揮發(fā)C.泡沫滅火器的滅火原理是降低可燃物的著火點D.滅火時應(yīng)對準(zhǔn)可燃物的火焰上方噴射A

提升題

?9.

請回答下列問題。(1)用如圖進(jìn)行燃燒條件的探究,將鉑絲(Pt)插入H2O2溶液,立即產(chǎn)

生O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?。(2)觀察到

?,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃

物的著火點。

紅磷不燃燒,白磷燃燒

(3)若安全管內(nèi)液面上升太快,可

?

?,緩解壓強(qiáng)增大。向上提鉑絲直至與H2O2溶液分

離10.

(2024·福建)氫氣的發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)和應(yīng)用極大地推動了人類社會的

發(fā)展。(1)18世紀(jì),科學(xué)家利用鐵和稀鹽酸反應(yīng)得到“易燃空氣”,之后命名

為氫氣。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?。②發(fā)現(xiàn)氫氣后,人們一直追求將氫氣作為一種綠色能源,其理由

?。

氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會污染空氣(合理即可)(2)1969年,科學(xué)家利用催化劑TiO2實現(xiàn)光分解水制氫氣。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?。②氫氣儲運成本較高,原因之一是氫氣易逸散而對儲運容器密閉性

的要求極高。從微觀粒子視角分析氫氣易逸散的原因:

?

?。

氫分子很小(合

理即可)(3)2023年我國建成首座氨制氫加氫站。氨制氫的一種生產(chǎn)流程圖如

下所示。①步驟Ⅱ的反應(yīng)屬于

(填基本反應(yīng)類型)。②步驟Ⅲ的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過,該過程屬

(填“物理”或“化學(xué)”)變化。③利用氨生產(chǎn)氫氣的優(yōu)點有

(寫一

個)。分解反應(yīng)

物理

氨儲運相對容易(合理即可)

素養(yǎng)題

?11.

(2024·江西)中華民族有著悠久的用火歷史。(1)火的利用促進(jìn)人類文明進(jìn)步。下列有關(guān)火的利用不.利.于.人類文明

進(jìn)步的是

(填字母)。A.驅(qū)趕野獸,開拓家園B.火攻水淹,奪城掠地C.取暖照明,改善生活D.冶煉金屬,發(fā)展生產(chǎn)B(2)《莊子·雜篇·外物》記載“木與木相摩則然(燃)”,從燃燒條件分析

“木與木相摩”的取火原理是

?。(3)《天工開物》記載有關(guān)煉鐵過程:“凡鐵一爐載土二千余斤,……

或用煤炭,或用木炭”。該過程中炭的作用是

?,煉出的鐵可鍛

打成薄片是利用了鐵的

?性。(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論