七年級下冊(綜合測試)(原卷版)-2025年中考道法一輪復(fù)習(xí)_第1頁
七年級下冊(綜合測試)(原卷版)-2025年中考道法一輪復(fù)習(xí)_第2頁
七年級下冊(綜合測試)(原卷版)-2025年中考道法一輪復(fù)習(xí)_第3頁
七年級下冊(綜合測試)(原卷版)-2025年中考道法一輪復(fù)習(xí)_第4頁
七年級下冊(綜合測試)(原卷版)-2025年中考道法一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級下冊道德與法治測試試卷

(試題分值:70分測試時間:60分鐘)

一、選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分.每小題只有一個正確答案)

1.(★)2023年1月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展“情暖新春共護(hù)未來2023年寒假春節(jié)期間困境兒童關(guān)愛服務(wù)

活動的通知》,明確要求做好未成年人保護(hù)工作,特別強(qiáng)調(diào)督促落實家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。這是因為()

A.家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)工作的基礎(chǔ)B.家庭監(jiān)護(hù)主體是特殊保護(hù)的唯一責(zé)任人

C.只有家庭保護(hù)才具有實效性和真實性D.只要做好家庭保護(hù),未成年人成長無憂

2.(★)青春的歲月,火紅的激情,是人生中寶貴的財富。度過寶貴的青春時光,我們需要()

①悅納青春期的生理變化②改變青春期的獨(dú)立意識

③學(xué)會克服青春期的煩惱④及時行樂不留任何遺憾

A.①②B.②④C.①③D.③④

3.(★)2022年5月30日,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部會簽署發(fā)布了《關(guān)于未成年

人犯罪記錄封存的實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),《實施辦法》涵蓋未成年人犯罪記錄的定義及范圍、

封存情形、封存主體及程序、查詢主體及申請條件、提供查詢服務(wù)的主體及程序、解除封存的條件及后果、

保密義務(wù)及相關(guān)責(zé)任等內(nèi)容,基本上解決了目前未成年人犯罪記錄封存中遇到的主要問題。這體現(xiàn)了對未

成年人的()

A.家庭保護(hù)B.社會保護(hù)C.政府保護(hù)D.司法保護(hù)

4.(★)2023年3月20日,中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓和跨境腐敗治理工作辦公室召開會議,啟動

“天網(wǎng)2023”行動。這一行動()

①體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等

②有利于防止權(quán)力濫用,杜絕腐敗

③說明了任何人都沒有超越法律的特權(quán)

④有利于維護(hù)社會的公平正義

A.①②④B,①②③C.①③④D.②③④

5.一般情況下,集體成員之間發(fā)生沖突時,解決的合理路徑是()

①分析原因,明辨是非②尋找方法,有效化解③冷靜對待,避免激化

A.①一②一③B.③一①一②C.①一③一②D.③一②一①

6.(★★)某班的集體活動組織得有聲有色,同學(xué)們的熱情越來越高,就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也

加入進(jìn)來,變得越來越活躍。這讓我們感受到()

A.集體是民主和公正的B.個人利益高于集體利益

C.集體的力量是強(qiáng)大的D.個人意愿都能得到滿足

7.不會控制自己的人,就好比一臺被破壞的機(jī)器。情緒糟糕的時候,如果不能恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié),不但

會傷害自己,也會傷害別人。下面漫畫中同學(xué)的做法,你認(rèn)同的是()

A.①②B.①③C.①④D.②④

8.(★★)某學(xué)生在預(yù)習(xí)《鹿角和鹿腳》課文時發(fā)現(xiàn)文中配圖用的是梅花鹿,與內(nèi)容實際不符合,于是寫

信給出版社。該同學(xué)身上體現(xiàn)了()

A.依法維權(quán)B.自我管理C.創(chuàng)造潛力D.批判精神

9.(★★)“聽我說謝謝你,因為有你,溫暖了四季。感謝有你,世界更美麗。我要謝謝你,因為有你,

愛常在心底。謝謝你,感謝有你,把幸福傳遞”這首歌曲傳遞著()

①孝親敬長的傳統(tǒng)美德②戰(zhàn)勝困難的喜悅情緒

③感恩他人的美好情感④溫暖向善向上正能量

A.①②B.①④C.②⑤D.③④

10.(★★)“萬人操弓,共射一招,招無不中”“萬夫一力,天下無敵”兩則名言啟示我們要()

A.珍惜集體榮譽(yù)B.培養(yǎng)競爭意識C.增強(qiáng)合作精神D.加強(qiáng)體育鍛煉

11.(★★)我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗,

向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。下列屬于美好情感體驗的是()

A.不小心把同桌小明心愛的鋼筆弄壞了,小李感到很不安

B.好朋友小月無故遲到半小時才到影院,小李感到很生氣

C.在學(xué)校演講比賽中表現(xiàn)不好發(fā)揮失常,小張感到很沮喪

D.參加學(xué)校每周一舉行的升旗儀式活動,小王感到很自豪

12.(★★)“臉上長出了很多小痘痘,需要看醫(yī)生嗎?”“女生的數(shù)學(xué)成績真的天生就不如男生嗎?”“爸

媽讓我不要和男生交往,我應(yīng)該遵從嗎?”……一系列問題困擾著小麗。對此,小麗的幾位好朋友的建議,

你贊成的是()

①小婷:長青春痘可不是小事,要趕緊住院治療

②小芳:我們不要過分受性別刻板印象的影響

③小娟:應(yīng)當(dāng)聽從父母的教導(dǎo),拒絕與男生交往

④小蘭:把握交往的尺寸,學(xué)會正確與異性交往

A.①②B.①③C.①④D.②④

二、簡答題(本題4小題,每小問4分,共16分)

13.(★)閱讀材料,回答問題。

初三(3)班發(fā)布的主題是“在新時代品出情感的韻味”。

就要初中畢業(yè)了,四年來,我們參加了豐富多彩的實踐活動,獲得了許多美好的情感。

我們尋訪“魯迅小道”,參觀中共四大紀(jì)念館,在左聯(lián)紀(jì)念館擔(dān)任“朝花”志愿講解員,紅色文化的

洗禮讓我們的責(zé)任感和使命感油然而生。

我們收看了“天宮課堂”,在心中種下了航天的種子,中國人航天圓夢的歷程讓我們的敬佩感和自豪感油

然而生。

美好的情感激勵今天的我們與新時代同向同行,引領(lǐng)未來的我們共圓中國夢。

這些實踐活動讓我們在新時代品出了哪些美好的情感?這些美好的情感是如何產(chǎn)生的?

14.(★)校訓(xùn)是一個學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。我國許多大學(xué)的校

訓(xùn)出自《禮記》,如廈門大學(xué)“自強(qiáng)不息,止于至善”;河南大學(xué)“明德新民,止于至善”;江南大學(xué)“篤

學(xué)尚行,止于至善”;等等。

你認(rèn)為材料中那些學(xué)校的學(xué)生們應(yīng)怎樣去踐行他們“止于至善”的校訓(xùn)I?

15.(★★)【名言警句明理篤行】

結(jié)合所學(xué)知識,簡要寫出下列古語所蘊(yùn)含的道理。

古語1人有恥,則能有所不為。

⑴道理1:。

古語2役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣。

(2)道理2:。

古語3千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。

⑶道理3:.

16.(★★)【關(guān)注成長】

觀看漫畫,回答問題。

漫畫一《真誠交友》漫畫二《我與父母爭吵我難過》

(1)請評析漫畫一中女生的做法。

(2)請你從化解愛的碰撞和調(diào)控情緒兩個角度,分別為漫畫二中男生支招。

三、分析說明題(本題10分)

17.(★★★)【青春在線】

二十大報告中習(xí)近平主席號召廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善

作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化

國家的

火熱實踐中綻放絢麗之花。臨近初中畢業(yè)之際,某校九年級一班開展了“青春無悔”主題班會。

★青春感悟

臨近畢業(yè),同學(xué)們對青春的感悟很多。紛紛給出了青春的答案。

自立夢想自尊

?②③

(1)即將初中畢業(yè)的你,對青春的感悟是有哪些?(不得與已給的關(guān)鍵詞重復(fù))

★青春暢想

即將踏入高一級學(xué)校,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對未來青春的暢想,有兩位同學(xué)用下面兩句話表達(dá)對未來青春的

希望。

小青:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

小云:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

(2)小青和小云的青春暢想啟示我們應(yīng)該具備什么樣的心理品質(zhì)?

(3)針對小云的暢想。說說你在今后的人生路上如何發(fā)揚(yáng)這種精神品質(zhì)?

★青春證明

(4)對青春最好的證明就是行走“在止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。正值青春的你準(zhǔn)備

怎樣走”在止于至善”的路上?

四、綜合探究題(20分)

18.(★★★)材料為持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以

下簡稱“雙減”),2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)

生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,受到社會廣泛關(guān)注。“雙減”政策實施以來,各地在作業(yè)管理、課后

服務(wù)和課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的改革工作取得明顯成效。寒假期間,不少學(xué)校主動減少學(xué)科類假期作業(yè),增

加了為家人制作美味佳肴、每日運(yùn)動打卡等個性化作業(yè);一些地方結(jié)合社會力量辦起假期托管班,幫助家

長解決后顧之憂?!半p減”減去的負(fù)擔(dān)實實在在,為家長的焦慮情緒打開了疏解窗口,也為孩子們的健康

成長營造了良好環(huán)境。

為開展好學(xué)校“雙減”工作,你校準(zhǔn)備在校內(nèi)舉辦以“擁抱雙減,我們在行動”為主題的宣傳教育活動,

請你參與活動并完成相關(guān)任務(wù):

【活動策劃】

(1)宣傳活動開始前需要做好活動策劃,請你完成下列相應(yīng)的策劃項目。(請你在空缺項目處填寫相應(yīng)的內(nèi)

容)

活動

“擁抱雙減,我們在行動”

主題

活動

目的

1.與教師和學(xué)生進(jìn)行座談交流,了解大家對“雙減”的認(rèn)識,宣傳“雙減”的重要性2.通過問卷調(diào)

活動

查,個別座談等方式發(fā)現(xiàn)學(xué)?!半p減”工作存在的“得與失”。3.搜集全校師生、學(xué)生家長等人員

內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論