南通師范高等??茖W(xué)?!犊蒲姓撐膶懽饔?xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
南通師范高等??茖W(xué)?!犊蒲姓撐膶懽饔?xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
南通師范高等??茖W(xué)校《科研論文寫作訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
南通師范高等??茖W(xué)?!犊蒲姓撐膶懽饔?xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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《科研論文寫作訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究某個少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化傳承時,以下哪種研究方式能夠最真實地反映其傳承現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)?()A.參與式觀察,深入少數(shù)民族社區(qū)參與他們的生活和活動B.對該民族的長者進行口述史采集C.舉辦文化展覽,展示該民族的傳統(tǒng)物品和技藝D.分析相關(guān)的政府政策文件和統(tǒng)計數(shù)據(jù)2、在進行一項關(guān)于社交媒體使用對青少年心理健康影響的研究時,需要考慮到不同社交媒體平臺的特點。以下哪個社交媒體平臺的特點對研究結(jié)果的影響可能最為復(fù)雜?()A.微信,以熟人社交為主,功能較為綜合B.抖音,以短視頻分享為主,內(nèi)容娛樂性強C.微博,信息傳播迅速,公眾人物影響力大D.QQ,用戶群體廣泛,包含多種交流方式3、在研究過程中,研究者需要不斷反思自己的研究方法和過程。以下哪種反思方式不太有效?()A.定期與同行交流,聽取他們對研究方法的建議B.只關(guān)注研究結(jié)果是否符合預(yù)期,不思考方法的合理性C.對研究中遇到的問題進行記錄和分析,尋找改進的方法D.閱讀相關(guān)的研究方法文獻,借鑒他人的經(jīng)驗4、在經(jīng)濟學(xué)對消費者品牌忠誠度的研究中,若沒有考慮到消費者的個人特征和消費場景的差異,會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?()A.研究結(jié)果能夠反映品牌忠誠度的總體趨勢B.可能無法準(zhǔn)確解釋消費者品牌忠誠度的形成機制和變化原因C.有助于突出品牌自身因素對忠誠度的影響,為品牌營銷提供思路D.不會對研究產(chǎn)生實質(zhì)性5、對于一項關(guān)于城市交通擁堵問題的研究,研究視角的選擇會影響研究的方向和結(jié)論。假設(shè)要從根本上解決交通擁堵問題,以下哪種研究視角更具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?()A.從交通設(shè)施的建設(shè)和改善入手,如拓寬道路、增加停車位B.關(guān)注交通管理策略和法規(guī)的制定與執(zhí)行C.研究城市規(guī)劃和土地利用對交通流量的影響D.側(cè)重于推廣公共交通和鼓勵綠色出行方式6、在實驗研究中,安慰劑效應(yīng)可能會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。為了減少安慰劑效應(yīng)的干擾,以下哪種措施比較有效?()A.不告知參與者實驗的真實目的B.讓參與者知道自己可能接受的是安慰劑C.增加實驗組和對照組的樣本量D.改進實驗設(shè)計,使實驗條件更加嚴(yán)格7、在一項關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律的研究中,研究人員只分析了某一特定類型的網(wǎng)絡(luò)平臺,而沒有綜合考慮多種不同類型和特點的網(wǎng)絡(luò)平臺。這可能會造成?()A.得出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的一般性結(jié)論B.全面揭示網(wǎng)絡(luò)信息傳播的復(fù)雜機制C.忽略網(wǎng)絡(luò)信息傳播的某些重要特征和規(guī)律D.為網(wǎng)絡(luò)信息管理提供有效的策略8、在研究方法的創(chuàng)新方面,結(jié)合多種研究方法的優(yōu)點可以提高研究的質(zhì)量。例如,將實驗法和觀察法結(jié)合,以下哪種情況更能體現(xiàn)這種結(jié)合的優(yōu)勢?()A.先進行實驗,再通過觀察驗證實驗結(jié)果B.在實驗過程中同時進行觀察,記錄額外的發(fā)現(xiàn)C.分別使用實驗法和觀察法進行獨立研究,然后比較結(jié)果D.根據(jù)觀察的結(jié)果設(shè)計實驗方案9、在文獻綜述過程中,對大量文獻的評估和綜合是關(guān)鍵。假設(shè)您正在撰寫關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的文獻綜述。以下哪種方法最能有效地篩選和整合相關(guān)文獻?()A.按照發(fā)表時間順序,依次對文獻進行分析和總結(jié)B.根據(jù)文獻的引用次數(shù),優(yōu)先選擇高引用的文獻進行重點研究C.以研究方法為標(biāo)準(zhǔn),將文獻分為實證研究和理論研究進行分別綜述D.圍繞研究主題,確定關(guān)鍵問題和概念,有針對性地選擇和整合文獻10、在學(xué)術(shù)研究中,同行評議是保證研究質(zhì)量的重要機制。以下關(guān)于同行評議的描述,哪一項是不正確的?()A.同行評議可以幫助發(fā)現(xiàn)研究中的問題和不足,提高研究的質(zhì)量B.同行評議通常由該領(lǐng)域的專家進行,他們具有專業(yè)的知識和經(jīng)驗C.同行評議的結(jié)果是絕對客觀和公正的,不會受到任何因素的影響D.研究者應(yīng)該認(rèn)真對待同行評議的意見和建議,對研究進行修改和完善11、在一項關(guān)于植物生長與環(huán)境因素關(guān)系的研究中,如果實驗中對環(huán)境因素的控制不夠精確,比如溫度和濕度波動較大,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響?()A.實驗結(jié)果更能反映植物在自然環(huán)境中的真實生長情況B.可能使植物生長數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大誤差,難以得出準(zhǔn)確的結(jié)論C.有助于發(fā)現(xiàn)植物對環(huán)境變化的適應(yīng)能力,拓展研究的深度D.不會對研究產(chǎn)生明顯影響,只要實驗周期足夠長12、在實驗設(shè)計中,控制額外變量的影響是確保實驗結(jié)果有效性的重要步驟。比如,在研究光照強度對植物生長的影響時,除了光照強度,以下哪個因素也需要控制?()A.植物的種類和初始生長狀態(tài)B.實驗進行的時間和季節(jié)C.土壤的肥力和濕度D.以上都是13、在科研過程中,研究設(shè)計的合理性直接影響研究結(jié)果的可靠性和有效性。假設(shè)你正在進行一項關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的研究,需要選擇一種研究方法來獲取全面且深入的信息。以下哪種研究方法最為合適?()A.問卷調(diào)查法,通過設(shè)計一系列標(biāo)準(zhǔn)化的問題來收集大量學(xué)生的反饋B.實驗研究法,設(shè)置實驗組和對照組,對不同干預(yù)措施的效果進行評估C.個案研究法,深入研究個別具有代表性的學(xué)生的心理狀況和發(fā)展歷程D.觀察法,在自然情境中觀察大學(xué)生的日常行為和情緒表現(xiàn)14、在進行一項關(guān)于藥物副作用的研究時,為了確保研究結(jié)果的可靠性,以下哪種研究對象的選擇方法最為恰當(dāng)?()A.隨機選擇B.自愿報名C.按照病情嚴(yán)重程度選擇D.按照年齡分組選擇解釋:自愿報名可能存在選擇偏差。按照病情嚴(yán)重程度或年齡分組選擇會限制研究的普遍性。隨機選擇能夠最大程度地保證研究對象的代表性和隨機性,減少人為因素的干擾,從而確保研究結(jié)果的可靠性和普遍性15、在科研項目的執(zhí)行過程中,遇到意外情況導(dǎo)致研究進度受阻。以下哪種應(yīng)對方式是不合適的?()A.及時調(diào)整研究計劃,重新安排任務(wù)B.隱瞞情況,繼續(xù)按照原計劃進行C.尋求團隊成員和相關(guān)專家的幫助D.分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免類似問題再次發(fā)生16、對于一項關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任對品牌形象影響的研究,以下哪種研究方法能夠揭示消費者的感知和態(tài)度變化?()A.消費者焦點小組討論,深入探討消費者對企業(yè)社會責(zé)任行為的看法B.品牌形象監(jiān)測,跟蹤品牌在市場上的聲譽和形象變化C.實驗研究,操控企業(yè)的社會責(zé)任行為并觀察消費者反應(yīng)D.以上多種方法的結(jié)合使用17、在科研論文寫作中,引用他人的研究成果是常見的做法,但需要遵循正確的引用規(guī)范。假設(shè)你在論文中引用了一本書中的觀點,以下哪種引用格式是正確的?()A.只在文中提到作者的名字,不標(biāo)注具體的頁碼B.寫出作者的名字和出版年份,在論文末尾的參考文獻中列出詳細(xì)的出版信息C.在文中直接復(fù)制粘貼書中的一段話,不做任何標(biāo)注D.隨意修改書中的觀點,并以自己的語言表述,不注明出處18、在研究數(shù)據(jù)的可視化展示中,選擇合適的圖表類型可以更清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。如果要展示不同地區(qū)之間某個指標(biāo)的差異,以下哪種圖表更合適?()A.折線圖B.柱狀圖C.餅圖D.散點圖19、在科研中,數(shù)據(jù)可視化可以幫助研究者更好地理解和展示數(shù)據(jù)。以下關(guān)于數(shù)據(jù)可視化的原則,正確的是:()A.圖表越復(fù)雜越好,展示更多的信息B.選擇合適的圖表類型,突出數(shù)據(jù)的關(guān)鍵特征C.數(shù)據(jù)可視化不需要考慮顏色和字體的搭配,只要有數(shù)據(jù)就行D.可以隨意修改數(shù)據(jù),以使圖表更美觀20、當(dāng)研究心理治療方法對抑郁癥患者的療效時,以下哪種研究設(shè)計能夠更客觀地評估治療效果?()A.隨機對照試驗,將患者隨機分配到治療組和對照組B.單一病例研究,詳細(xì)分析個別患者的治療過程和結(jié)果C.治療前后的癥狀自評量表評估,對比患者的癥狀變化D.治療師的主觀評價,根據(jù)經(jīng)驗判斷治療效果21、在進行調(diào)查研究時,樣本量的確定是一個重要的問題。以下關(guān)于樣本量確定的因素,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.總體的規(guī)模和異質(zhì)性是影響樣本量的重要因素,總體規(guī)模越大、異質(zhì)性越高,所需的樣本量通常越大B.研究的精度要求越高,所需的樣本量越大;置信水平越高,所需的樣本量也越大C.調(diào)查方法的效率也會影響樣本量,例如郵寄調(diào)查的回復(fù)率較低,可能需要更大的樣本量D.樣本量的確定主要取決于研究者的主觀判斷和經(jīng)驗,不需要遵循一定的統(tǒng)計原則和方法22、在研究成果的撰寫和發(fā)表過程中,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范是基本要求。以下哪種行為違反了學(xué)術(shù)規(guī)范?()A.正確引用他人的研究成果,并在參考文獻中列出B.對自己的研究數(shù)據(jù)進行適當(dāng)?shù)男薷暮兔阑疌.重復(fù)發(fā)表已經(jīng)在其他地方發(fā)表過的研究成果D.與他人合作研究時,明確各自的貢獻23、對于研究城市交通擁堵問題及其解決方案,以下哪種研究思路能夠最系統(tǒng)地分析問題并提出有效策略?()A.僅分析交通流量數(shù)據(jù)B.對市民進行交通滿意度調(diào)查C.綜合考慮交通規(guī)劃、公共交通發(fā)展和市民出行習(xí)慣等多方面因素D.借鑒其他城市的成功經(jīng)驗24、在數(shù)據(jù)分析中,選擇合適的統(tǒng)計方法對于得出正確的結(jié)論至關(guān)重要。假設(shè)您收集了一組關(guān)于不同年齡段人群對某種新產(chǎn)品接受程度的數(shù)據(jù),想要了解年齡與接受程度之間的關(guān)系。以下哪種統(tǒng)計方法最適合?()A.描述性統(tǒng)計,計算均值、中位數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差等,描述數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度B.相關(guān)分析,計算相關(guān)系數(shù),判斷年齡與接受程度之間的線性相關(guān)程度C.方差分析,比較不同年齡段人群接受程度的均值是否有顯著差異D.回歸分析,建立年齡與接受程度之間的預(yù)測模型25、在教育研究中,研究不同教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響。假設(shè)在實驗過程中,教師對不同組的學(xué)生存在不同程度的關(guān)注和指導(dǎo),這會如何影響研究結(jié)論?()A.使研究結(jié)果更能體現(xiàn)教師的教學(xué)能力對學(xué)生成績的作用B.可能導(dǎo)致無法準(zhǔn)確判斷教學(xué)方法本身對學(xué)生成績的影響C.有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生對教師關(guān)注的需求程度,豐富教育研究內(nèi)涵D.不會對研究產(chǎn)生明顯影響,關(guān)鍵在于教學(xué)方法的創(chuàng)新性二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在撰寫研究報告時,如何使語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、客觀?請從詞匯選擇、句子結(jié)構(gòu)、避免主觀偏見等方面進行論述。2、(本題5分)在研究中,如何處理研究結(jié)果的不確定性?請從數(shù)據(jù)分析、結(jié)果解釋和結(jié)論推導(dǎo)等方面進行闡述。3、(本題5分)在科研過程中,如何保證研究的倫理原則得到遵守?請論述尊重研究對象的自主權(quán)、保護隱私、避免傷害等倫理要求,并舉例說明在實際研究中可能遇到的倫理困境及解決方法。4、(本題5分)定性研究方法在社會科學(xué)研究中具有獨特的價值,請論述定性研究方法的主要特點和適用范圍,例如能夠深入理解現(xiàn)象、探索新的研究領(lǐng)域等,并通過具體的研究實例說明定性研究如何為理論發(fā)展和實踐應(yīng)用提供有益的見解。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一個研究團隊對某一瀕危物種的生存狀況進行監(jiān)測。但在監(jiān)測過程中,發(fā)現(xiàn)該物種的棲息地受到嚴(yán)重破壞,且種群數(shù)量稀少,給研究帶來了很大挑戰(zhàn)。請分析如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),并提出保護該物種的策略。2、(本題5分)某科研團隊研究一種新的藥物配方對疾病治療效果的優(yōu)化。在臨床試驗中,發(fā)現(xiàn)患者的個體差異,如年齡、性別、基礎(chǔ)疾病等,對藥物反應(yīng)不同。請分析個體差異因素對研究的復(fù)雜性,并提出針對不同個體制定個性化治療方案的建議。3、(本題5分)某大學(xué)的研究小組開展了一項關(guān)于老年人健康狀況的調(diào)查研究。在研究過程中,發(fā)現(xiàn)老年人對調(diào)查的配合度較低,且健康指標(biāo)的測量存在誤差。請分析這些問題產(chǎn)生的原因,并提出相應(yīng)的解決辦法。4、(本題5分)一位研究者希望研究某一社交媒體平臺的信息傳播模式與用戶社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。他通過大數(shù)據(jù)分析和用戶關(guān)系圖譜繪制來開展,但大數(shù)據(jù)的噪聲和用戶社交關(guān)系的動態(tài)變化給研究帶來不確定性。請分析這些困難對研究的影響,并提出應(yīng)對策略。5、(本題5分)一個研究小組關(guān)注某種新型教育模式對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)效果。在評估學(xué)生創(chuàng)造力時,評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)可能不夠完善。請分析評價體系的不足對研究的影響,并提出改進的方向。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)在考古學(xué)研究中,地層學(xué)和類型學(xué)方法是基本的研究手段。請詳細(xì)論述地層學(xué)和類型學(xué)的原理和應(yīng)用,分析其在考古遺址發(fā)掘、文物分類和斷代中的作用,研究地層學(xué)和類型學(xué)方法的局限性和改進方向,以及如何將這兩種方法與現(xiàn)代科技手段(如碳十四測年、DNA分析等

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