中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)梳理模塊一身邊的化學(xué)物質(zhì)專題二碳和碳的化合物P

專題二碳和碳化合物第1頁(yè)第2頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描第3頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)1

碳單質(zhì)性質(zhì)及碳、氧循環(huán)該考點(diǎn)在安徽省中考中主要以選擇題形式考查碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,含有可燃性和還原性)、不一樣碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在差異原因、碳單質(zhì)燃燒后產(chǎn)物和相關(guān)化學(xué)方程式書寫等。1.碳單質(zhì)常見(jiàn)碳單質(zhì)有金剛石、石墨和C60等。因?yàn)樗鼈兲荚优帕蟹绞讲灰粯?所以它們物理性質(zhì)差異很大。

第4頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描2.金剛石、石墨、活性炭性質(zhì)和用途比較

第5頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描1.對(duì)“同種元素不一定只組成一個(gè)單質(zhì)”說(shuō)法了解不透。如碳元素可組成金剛石、石墨和C60等單質(zhì),所以只含一個(gè)元素物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是幾個(gè)單質(zhì)組成混合物。2.不一樣碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)都相同嗎金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成單質(zhì),組成它們碳原子最外層電子數(shù)相同(都是4),所以,不一樣碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同。第6頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描3.碳、氧循環(huán)(1)動(dòng)植物呼吸、化石燃料燃燒等均能產(chǎn)生二氧化碳;而植物光合作用則吸收二氧化碳放出氧氣。(2)溫室效應(yīng)①產(chǎn)生原因:大氣中二氧化碳、甲烷、臭氧等溫室氣體增多,造成全球氣候變暖。

②危害:全球氣候變暖、兩極冰川消融、海平面上升、土地沙漠化等。③防治辦法:降低使用化石燃料、開(kāi)發(fā)清潔能源、禁止亂砍濫伐、植樹(shù)造林等。

第7頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描典例1

(·長(zhǎng)沙)以下相關(guān)碳單質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤是

(

)A.金剛石、石墨充分燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不一樣原因是碳原子排列方式不一樣C.書寫檔案時(shí)要求使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿蓟瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨都是硬度最大物質(zhì)【解析】D項(xiàng),金剛石是天然存在硬度最大物質(zhì),石墨很軟,錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿

第8頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描針對(duì)訓(xùn)練1.(·福建)18世紀(jì),拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特深入研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。以下說(shuō)法錯(cuò)誤是

(A)A.金剛石屬于有機(jī)物B.金剛石燃燒過(guò)程中放出熱量C.金剛石含有可燃性D.聚集日光使溫度到達(dá)金剛石著火點(diǎn)【解析】A項(xiàng),金剛石是由碳元素組成單質(zhì),而有機(jī)物是化合物,故金剛石不屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤。

第9頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)2

二氧化碳試驗(yàn)室制取(詳見(jiàn)試驗(yàn)突破欄目)試驗(yàn)室慣用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2:

CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑

。

第10頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)3

碳氧化物初中化學(xué)中常見(jiàn)碳氧化物主要有兩種:一氧化碳和二氧化碳,安徽省中考中?？疾橐谎趸蓟瘜W(xué)性質(zhì)(還原性、可燃性等)、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)(能與堿溶液和鹽溶液反應(yīng)等)及其用途等。第11頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描1.二氧化碳、一氧化碳性質(zhì)和用途比較

第12頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描第13頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描1.一氧化碳有毒,因一氧化碳極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,使人體缺氧造成中毒,與二氧化碳含量過(guò)高使人窒息死亡有著本質(zhì)區(qū)分。二氧化碳沒(méi)有毒,但空氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)使人頭暈,甚至窒息死亡。2.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅實(shí)質(zhì)是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅。3.對(duì)物質(zhì)性質(zhì)與組成、結(jié)構(gòu)之間關(guān)系缺乏正確了解。如CO和CO2因分子組成不一樣而造成它們?cè)谛再|(zhì)上有很大差異。CO能深入與氧結(jié)合生成CO2,故CO含有還原性。CO2可提供氧,含有氧化性。

第14頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描2.一氧化碳和二氧化碳判別

第15頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描典例2

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)主要方法,以下相關(guān)CO2與CO知識(shí)歸納錯(cuò)誤是(

)【解析】B項(xiàng),CO難溶于水,CO2不能燃燒,錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽第16頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描針對(duì)訓(xùn)練2.某研究小組發(fā)覺(jué),維C泡騰片(保健藥品,主要成份見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行以下探究。探究一:該氣體成份?！静聹y(cè)與假設(shè)】小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)榉磻?yīng)物中不含氮元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知不可能含N2(或其它合理答案)

。

小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中一個(gè)或兩種。

第17頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描【進(jìn)行試驗(yàn)】

【得出結(jié)論】(1)由試驗(yàn)①可知,該氣體中必定含有二氧化碳,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

。

(2)由試驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是氧氣量較低時(shí),帶火星木條也不能復(fù)燃。

探究二:維C泡騰片溶液酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性。

第18頁(yè)試驗(yàn):二氧化碳試驗(yàn)室制取該試驗(yàn)通常結(jié)合制取氣體裝置圖進(jìn)行考查。近五年安徽省中考在年第15題、年第12題考查過(guò)。命題點(diǎn):1.試驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置和搜集裝置選擇;2.試驗(yàn)室制取二氧化碳原理;3.裝置氣密性檢驗(yàn);4.二氧化碳檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;5.試驗(yàn)裝置改進(jìn)。

第19頁(yè)1.試驗(yàn)藥品:大理石或石灰石與稀鹽酸。說(shuō)明:(1)不可用稀硫酸代替稀鹽酸,因?yàn)樯闪蛩徕}微溶于水,覆蓋在碳酸鈣表面,會(huì)阻止碳酸鈣與硫酸接觸,使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行。(2)不可用碳酸鉀、碳酸鈉代替石灰石或大理石,因?yàn)樘妓徕洝⑻妓徕c是粉末狀固體,與稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不利于控制和搜集。(3)不可用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,會(huì)使制得二氧化碳不純,且影響二氧化碳性質(zhì)檢驗(yàn)。2.試驗(yàn)原理:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

第20頁(yè)3.試驗(yàn)裝置

(1)試驗(yàn)室制取少許二氧化碳時(shí)可選擇甲裝置;制取較多量二氧化碳時(shí)可選擇乙、丙裝置;乙裝置優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體,丙裝置優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率。(2)注意:①試驗(yàn)室用甲、乙裝置制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口須插入液面以下形成液封,以預(yù)防氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。②干燥二氧化碳可選取濃硫酸(若用圖戊裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從a端通入)。(3)搜集裝置選擇依據(jù):CO2密度比空氣大且能溶于水并與水反應(yīng),所以選取向上排空氣法搜集,即選擇圖丁裝置。(4)搜集二氧化碳也可用圖戊裝置,氣體由a端進(jìn)入,在b端驗(yàn)滿。

第21頁(yè)4.試驗(yàn)步驟(1)查:檢驗(yàn)裝置氣密性。(2)裝:將藥品裝入試管或錐形瓶中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗添加稀鹽酸。(3)收:搜集二氧化碳。(4)驗(yàn)滿:將燃著小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說(shuō)明二氧化碳已搜集滿。

第22頁(yè)5.二氧化碳檢驗(yàn)(1)操作:將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證實(shí)氣體是CO2,相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)注意:檢驗(yàn)二氧化碳不能用燃著木條,因?yàn)槟苁谷贾緱l熄滅氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾炔恢С秩紵龤怏w。

第23頁(yè)6.二氧化碳吸收試驗(yàn)室慣用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。說(shuō)明:澄清石灰水也可吸收二氧化碳,但因?yàn)闅溲趸}微溶于水,其溶液濃度較小,故普通不用澄清石灰水來(lái)吸收二氧化碳。

第24頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1.如圖是試驗(yàn)室制取和搜集氣體常見(jiàn)儀器。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

第25頁(yè)(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器名稱:錐形瓶。

(2)試驗(yàn)室制取二氧化碳,若要能控制反應(yīng)開(kāi)始和停頓,應(yīng)選取氣體發(fā)生裝置為

A

(填編號(hào)),寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

,用D裝置搜集二氧化碳,氣體應(yīng)從

b

端通入。

(3)檢驗(yàn)裝置B氣密性方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,右側(cè)再連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水水槽中,雙手緊捂錐形瓶,假如導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明氣密性良好(合理即可)

。

(4)試驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免反應(yīng)猛烈放熱造成儀器炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體發(fā)生裝置是

B

。

第26頁(yè)2.(·江蘇蘇州)試驗(yàn)室慣用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。(1)寫出試驗(yàn)室制取CO2化學(xué)方程式:

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

。

(2)若用如圖所表示裝置(固定裝置省略)制取CO2:連接好裝置后,需檢驗(yàn)裝置氣密性。詳細(xì)操作方法以下:先

B

(填字母,下同),后

A

,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定水柱,則說(shuō)明氣密性良好。

A.用手捂住試管B.將導(dǎo)管一端浸入水中(3)試驗(yàn)室搜集CO2方法是

C

(填字母)。

A.排水法B.向下排空氣法C.向上排空氣法

第27頁(yè)(4)試驗(yàn)室慣用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:

CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

。

(5)一些大理石中含有少許硫化物,會(huì)使制得CO2中混有H