識(shí)字1 場(chǎng)景歌 課件

場(chǎng)景歌同學(xué)們，在我們豐富多彩的生活里，有著各種各樣獨(dú)特的場(chǎng)景。想象一下，蔚藍(lán)的大海邊，軍艦揚(yáng)帆起航，海鷗自在翱翔；遼闊的草原上，駿馬奔騰馳騁，牧民悠然放牧；茂密的森林中，翠竹隨風(fēng)搖曳，熊貓憨態(tài)可掬；熱鬧的校園內(nèi)，紅旗高高飄揚(yáng)，同學(xué)歡聲笑語(yǔ)。今天就讓我們走進(jìn)《場(chǎng)景歌》，一起領(lǐng)略這些如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景，感受文字描繪出的奇妙世界，學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出一幅幅鮮活的畫(huà)面。導(dǎo)入自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫(xiě)了什么？沙灘tān一艘sōu軍艦jūn帆船稻田孔雀fāndàokǒnɡjiànduì隊(duì)旗yuán花園翠竹cuì銅號(hào)tónɡ我會(huì)讀稻禾字旁的字多與什么有關(guān)系呢？禾字旁禾苗稻田稻穗稻米學(xué)認(rèn)字看圖，填上正確的“yuán”字。（）形公（）團(tuán)（）游樂(lè)（）圓園圓園理解語(yǔ)多音字幾只(zhī)鸕鶿把魚(yú)叼,只(zhǐ)見(jiàn)浪花往上拋。漁翁不只(zhǐ)把歌唱，輕搖船只(zhī)繞暗礁。只(zhī)一只(zhǐ)只有幾只船只翠竹隊(duì)旗稻田帆船沙灘孔雀一艘軍艦銅號(hào)花園放氣球會(huì)寫(xiě)字號(hào)上下結(jié)構(gòu)巾獨(dú)體字處半包圍園全包圍橋左右結(jié)構(gòu)群隊(duì)旗銅領(lǐng)Q左右木10大橋石橋天橋造句：南京長(zhǎng)江大橋雄偉壯觀。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：qiáoQ左右方14紅旗國(guó)旗旗手造句：小明的手上拿著一面小紅旗。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：qíL左右頁(yè)11領(lǐng)帶領(lǐng)土衣領(lǐng)造句：這條領(lǐng)帶很好看。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：lǐnɡT左右钅11銅鐘青銅銅片造句：早上，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)銅鐘的聲音。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫(huà)數(shù)：組詞：筆順：tónɡ再讀課文：邊讀邊想，每小節(jié)寫(xiě)了什么？第一小節(jié)：描寫(xiě)了海灘上的景象。第二小節(jié)：描寫(xiě)了山村的景象。第三小節(jié)：描寫(xiě)了公園的景色。第四小節(jié)：描寫(xiě)了少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。交流分段情況我們先去海邊看看，齊讀第一小節(jié)，說(shuō)說(shuō)這一場(chǎng)景中有哪些景物。第一小節(jié)中的景物有：一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣指掛在桅桿上的布篷，利用風(fēng)力使船前進(jìn)。指軍用大型船只。表示事物多少的詞語(yǔ)。由數(shù)詞+量詞組成。如“一條魚(yú)”中的“一條”。數(shù)量詞“一只海鷗，一條帆船?！边@里的“一只”和“一條”都是數(shù)量詞，用來(lái)表示海鷗和帆船的數(shù)量?！昂ｚt”是一種生活在海邊的鳥(niǎo)類(lèi)，它們常常在空中飛翔，非常美麗。“帆船”是一種利用風(fēng)力行駛的船只，它的帆可以像翅膀一樣幫助船前進(jìn)?！耙凰臆娕?，一處港灣?！边@里的“一艘”和“一處”也是數(shù)量詞?！败娕灐笔且环N大型的軍用船只，通常用于海上作戰(zhàn)和巡邏?！案蹫场笔侵腹┐煌２椿蚺R時(shí)避風(fēng)的水域，它為船只提供了一個(gè)安全的?？康攸c(diǎn)。通過(guò)這段文字，我們可以感受到海邊美麗的景色。作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的數(shù)量詞，生動(dòng)地描繪了海鷗、帆船、軍艦和港灣的景象。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，能夠掌握這些數(shù)量詞的用法，并且能夠在日常生活中正確使用它們。第二小節(jié)中的景物有：一方魚(yú)塘一塊稻田一行垂柳一座花園數(shù)量詞這段文字描繪了一幅美麗的田園風(fēng)光圖。首先，我們來(lái)看第一句：“一方魚(yú)塘，一塊稻田?！边@里的“一方”和“一塊”都是數(shù)量詞，用來(lái)描述魚(yú)塘和稻田的形狀和面積?！棒~(yú)塘”是指養(yǎng)魚(yú)的池塘，而“稻田”則是指種植水稻的田地。接著，我們來(lái)看第二句：“一行垂柳，一座花園?！边@里的“一行”和“一座”也是數(shù)量詞，用來(lái)描述垂柳和花園的數(shù)量和形態(tài)?！按沽笔侵钢l下垂的柳樹(shù)，而“花園”則是指種植各種花卉的場(chǎng)所。通過(guò)這兩句話(huà)，我們可以想象出一幅美麗的田園景象：魚(yú)塘里魚(yú)兒游動(dòng)，稻田里稻谷飄香，垂柳隨風(fēng)搖曳，花園里鮮花盛開(kāi)。這樣的場(chǎng)景讓人感到非常寧?kù)o和美好。

海邊風(fēng)景真棒，我們接下來(lái)去鄉(xiāng)村看看有哪些美麗的景物吧。一方魚(yú)塘一行垂柳一塊稻田一座花園鄉(xiāng)村找朋友小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)公園一道小溪一孔石橋一叢翠竹一群飛鳥(niǎo)這段文字描繪了一幅美麗的鄉(xiāng)村景象。首先，我們來(lái)看第一句：“一道小溪，一孔石橋?！边@里的“一道”和“一孔”都是數(shù)量詞，用來(lái)描述小溪和石橋的數(shù)量和形態(tài)?！靶∠笔侵讣?xì)小的水流，而“石橋”則是指用石頭建造的小橋。接著，我們來(lái)看第二句：“一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)?！边@里的“一叢”和“一群”也是數(shù)量詞，用來(lái)描述翠竹和飛鳥(niǎo)的數(shù)量和形態(tài)?！按渲瘛笔侵妇G色的竹子，而“飛鳥(niǎo)”則是指在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒。通過(guò)這兩句話(huà)，我們可以想象出一幅美麗的鄉(xiāng)村景象：清澈的小溪流淌，石橋橫跨其上，翠綠的竹子隨風(fēng)搖曳，一群鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。這樣的場(chǎng)景讓人感到非常寧?kù)o和美好。仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一道（）一孔（）一叢（）一群（）請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑描寫(xiě)了少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。這段文字描繪了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)的場(chǎng)景。首先，我們來(lái)看第一句：“一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)?！边@里的“一面”和“一把”都是數(shù)量詞，用來(lái)描述隊(duì)旗和銅號(hào)的數(shù)量和形態(tài)?！瓣?duì)旗”是指少先隊(duì)的旗幟，而“銅號(hào)”則是指用銅制成的號(hào)角，通常用于吹奏號(hào)聲。接著，我們來(lái)看第二句：“一隊(duì)‘紅領(lǐng)巾’，一片歡笑?！边@里的“一隊(duì)”和“一片”也是數(shù)量詞，用來(lái)描述少先隊(duì)員和歡笑聲的數(shù)量和形態(tài)?！凹t領(lǐng)巾”是指少先隊(duì)員佩戴的紅色領(lǐng)巾，這里代指少先隊(duì)員?！皻g笑”則是指愉快的笑聲。通過(guò)這兩句話(huà)，我們可以想象出一幅少先隊(duì)員活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景：少先隊(duì)員們舉著隊(duì)旗，吹著銅號(hào)，排成一隊(duì)，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。這樣的場(chǎng)景充滿(mǎn)了活力和朝氣，展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的快樂(lè)生活。我們跟著少先隊(duì)員一起去了四個(gè)場(chǎng)景，現(xiàn)在，大家看圖來(lái)回憶一下課文吧！海邊風(fēng)景→海鷗帆船軍艦港灣田園風(fēng)光→魚(yú)塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)場(chǎng)景歌校園活動(dòng)→隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥:朗讀課文時(shí)，語(yǔ)速稍快些，帶著歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀課文，讀出韻律感來(lái)。多讀幾遍課文，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。課堂習(xí)題說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。參考答案：一（方）魚(yú)塘一（塊）稻田一（孔）石橋一（叢）翠竹一（只）海鷗一（條）帆船

一（）魚(yú)塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗一（）帆船

這篇課文用四個(gè)小節(jié)、十六個(gè)數(shù)量詞，為我們展示