幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文（5篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文在秉承中華民族傳統(tǒng)文化的深化對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)與尊重，我們特制定____年幼兒園重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案，旨在讓孩子們深入了解重陽(yáng)節(jié)的深厚文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，以及培養(yǎng)他們的感恩之心。活動(dòng)主題：感恩、傳統(tǒng)、快樂活動(dòng)時(shí)間：____年重陽(yáng)節(jié)前一周活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園校園及鄰近自然環(huán)境活動(dòng)目標(biāo)：1.深化孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的了解，體驗(yàn)其獨(dú)特文化魅力；2.增強(qiáng)孩子們的感恩意識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)對(duì)家人、老師和同伴表達(dá)感激；3.通過實(shí)踐活動(dòng)，提升孩子們的動(dòng)手操作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4.培養(yǎng)孩子們對(duì)自然環(huán)境的敬畏之情與保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：一、知識(shí)學(xué)習(xí)類活動(dòng)：1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者或教師向孩子們?cè)敿?xì)講解重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗及其文化意義；2.重陽(yáng)節(jié)故事講述：組織孩子們聆聽與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的經(jīng)典故事，如《重陽(yáng)節(jié)的感恩》、《孝思的傳承》等；3.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞吟誦：指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的古典詩(shī)詞，進(jìn)行吟詠和表達(dá)。二、手工創(chuàng)作類活動(dòng)：1.桂花手鏈編織：引導(dǎo)孩子們利用桂花和五彩線材編織手鏈，傳遞重陽(yáng)節(jié)的祝福和喜悅；2.重陽(yáng)花環(huán)DIY：協(xié)助孩子們利用紙制材料、絲帶等制作個(gè)性化的重陽(yáng)節(jié)花環(huán)；3.重陽(yáng)糕點(diǎn)制作：組織孩子們動(dòng)手制作重陽(yáng)糕，感受傳統(tǒng)烘焙技藝和樂趣。三、戶外體驗(yàn)類活動(dòng)：1.重陽(yáng)登高活動(dòng)：組織孩子們前往附近的山區(qū)或公園，感受秋季的自然美景；2.重陽(yáng)歡樂派對(duì)：在戶外場(chǎng)地布置派對(duì)場(chǎng)景，舉辦豐富多樣的游戲和互動(dòng)活動(dòng)；3.重陽(yáng)煙花放飛儀式：在專業(yè)指導(dǎo)下，讓孩子們共同放飛煙花，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛。四、親子互動(dòng)類活動(dòng)：1.重陽(yáng)節(jié)親子禮物制作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同參與制作重陽(yáng)節(jié)禮物，增進(jìn)親子間的情感交流；2.重陽(yáng)節(jié)親子采摘活動(dòng)：組織家長(zhǎng)和孩子們一起采摘桂花，享受大自然的美好與共享的喜悅；3.重陽(yáng)節(jié)感恩晚會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與晚會(huì)的準(zhǔn)備和演出，共同慶祝節(jié)日，培養(yǎng)孩子們的感恩情懷。活動(dòng)安排：1.第一天：重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講座+重陽(yáng)糕點(diǎn)制作2.第二天：重陽(yáng)花環(huán)DIY+戶外游戲活動(dòng)3.第三天：桂花手鏈編織+重陽(yáng)節(jié)故事講述4.第四天：重陽(yáng)登高活動(dòng)+重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞吟誦5.第五天：重陽(yáng)節(jié)親子禮物制作+重陽(yáng)歡樂派對(duì)6.第六天：重陽(yáng)節(jié)親子采摘活動(dòng)+重陽(yáng)煙花放飛儀式7.第七天：親子互動(dòng)活動(dòng)+重陽(yáng)節(jié)感恩晚會(huì)活動(dòng)評(píng)估：1.孩子們的活動(dòng)參與度及積極性；2.孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)及技能的掌握情況；3.孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手操作能力的提升；4.孩子們對(duì)感恩和傳統(tǒng)節(jié)日的理解與意識(shí)的增強(qiáng)。此方案旨在通過一系列富有教育意義的活動(dòng)，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。具體活動(dòng)的實(shí)施細(xì)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整與完善。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文（二）在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)來臨之際，特舉辦“感恩重陽(yáng)，歡聚幼兒園”活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)親子情感，加強(qiáng)家庭教育與幼兒園教育的融合。一、活動(dòng)概覽活動(dòng)名稱：感恩重陽(yáng)，歡聚幼兒園活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)二、活動(dòng)宗旨1.培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的重要意義，懂得尊敬和感激長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。2.強(qiáng)化家庭與幼兒園之間的互動(dòng)與合作，共同為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境。3.拉近幼兒與家長(zhǎng)間的距離，提升親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的有效對(duì)接。三、活動(dòng)安排1.活動(dòng)一：閱讀分享會(huì)時(shí)間：上午9:00-10:00地點(diǎn)：圖書角內(nèi)容：挑選與重陽(yáng)節(jié)、孝敬長(zhǎng)輩相關(guān)的圖書，組織家長(zhǎng)和幼兒共同閱讀，并分享讀書心得。2.活動(dòng)二：手工制作愛心禮物時(shí)間：上午10:00-11:00地點(diǎn)：手工角內(nèi)容：提供制作愛心禮物的材料，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同制作，如賀卡、手串、折紙等，以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意。3.活動(dòng)三：家庭菜肴大比拼時(shí)間：上午11:00-12:00地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：邀請(qǐng)家長(zhǎng)展示拿手菜肴，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)品嘗和評(píng)選，同時(shí)舉行親子三腳賽。4.活動(dòng)四：園游會(huì)時(shí)間：下午1:30-3:30地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：設(shè)置各類游戲項(xiàng)目，如踢毽子、扔沙包、跳繩等，家長(zhǎng)和幼兒共同參與，并為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。5.活動(dòng)五：座談會(huì)時(shí)間：下午3:30-4:30地點(diǎn)：多功能教室內(nèi)容：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，討論家庭教育和親子關(guān)系話題，邀請(qǐng)教育專家或心理輔導(dǎo)師分享經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)總結(jié)時(shí)間：下午4:30-5:00地點(diǎn)：多功能教室內(nèi)容：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與，頒發(fā)活動(dòng)證書，分享活動(dòng)照片和視頻，并鼓勵(lì)繼續(xù)保持良好的溝通與合作。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文（三）一、活動(dòng)宗旨：1.培養(yǎng)幼兒的感恩情懷，使之深入理解重陽(yáng)節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵，懂得對(duì)父母及長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩的感激之情。2.加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的溝通與合作，共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛意和溫馨的重陽(yáng)節(jié)慶祝環(huán)境。3.增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從幼年時(shí)期開始關(guān)注并愛護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。二、籌備工作：1.宣傳推廣：利用宣傳欄、班級(jí)通訊等渠道，向家長(zhǎng)普及活動(dòng)的內(nèi)容及宗旨。2.材料準(zhǔn)備：購(gòu)置必要的DIY工具、紙張、包裝材料等，為活動(dòng)提供物質(zhì)支持。3.環(huán)境布置：精心打造重陽(yáng)節(jié)主題的裝飾，如懸掛彩燈、擺放花卉等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。三、活動(dòng)安排：第一階段：重陽(yáng)節(jié)歷史文化學(xué)習(xí)1.利用圖書、影視資料等資源，引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的起源及意義，傳承尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2.邀請(qǐng)老年人為幼兒講述重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒親身感受長(zhǎng)輩的智慧和關(guān)愛。第二階段：感恩祝?；?dòng)1.組織幼兒動(dòng)手制作重陽(yáng)節(jié)賀卡，鼓勵(lì)他們用創(chuàng)意表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與幼兒一起制作重陽(yáng)節(jié)特色食品，如糕點(diǎn)、酒釀等。3.安排幼兒與老人配對(duì)，向他們贈(zèng)送親手制作的賀卡和禮物，并進(jìn)行才藝表演。第三階段：親子游戲互動(dòng)1.開展親子游戲，如搶紅包、猜燈謎等，增進(jìn)家庭成員之間的情感聯(lián)系。2.組織戶外親子活動(dòng)，如登高、野餐等，讓家長(zhǎng)和幼兒共同感受大自然的魅力。3.結(jié)合戶外活動(dòng)開展環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。第四階段：傳統(tǒng)文化體驗(yàn)與展示1.舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如制作糕點(diǎn)、包粽子等，讓幼兒親手體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。2.組織幼兒參觀重陽(yáng)節(jié)文化展覽，了解節(jié)日傳統(tǒng)習(xí)俗。3.在活動(dòng)尾聲，舉辦文藝演出，讓幼兒通過舞蹈、詩(shī)歌等形式展現(xiàn)自己的才藝。四、活動(dòng)成效評(píng)價(jià)：1.通過問卷調(diào)查、觀察記錄等方法，掌握幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的興趣和參與情況。2.觀察幼兒在活動(dòng)中的感恩與關(guān)愛表現(xiàn)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒價(jià)值觀養(yǎng)成的影響。3.召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。通過本系列活動(dòng)，不僅能讓幼兒在愉快的氛圍中體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的獨(dú)特魅力，感受對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情，還能培養(yǎng)他們珍惜環(huán)境、關(guān)愛他人的意識(shí)。活動(dòng)有助于加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，共同營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)感恩的心態(tài)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文（四）一、活動(dòng)宗旨：秉承尊老敬老的傳統(tǒng)美德，舉辦“感恩重陽(yáng)，快樂成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)日期：____年____月____日。三、活動(dòng)場(chǎng)所：幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)域。四、活動(dòng)宗旨：1.增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)與責(zé)任感，引導(dǎo)他們珍視生活中的美好事物；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互幫互助的品德，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)及社交技能；4.深化幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，培育對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。五、活動(dòng)安排：1.感恩主題故事講述與互動(dòng)游戲（時(shí)長(zhǎng)：____分鐘）a.通過介紹重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的故事，如《孝感恩的故事》、《重陽(yáng)節(jié)的傳說》等，增進(jìn)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)起源及意義的理解；b.通過組織拼圖、記憶等互動(dòng)游戲，鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與互助精神。2.重陽(yáng)節(jié)手工制作（時(shí)長(zhǎng)：____分鐘）a.準(zhǔn)備必要的制作材料，如紙板、彩紙、剪刀、膠水等；b.指導(dǎo)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)特色禮物，如紙花、紙燈，并強(qiáng)調(diào)將禮物贈(zèng)予長(zhǎng)輩以表達(dá)感恩；c.教師適時(shí)引導(dǎo)幼兒理解贈(zèng)禮的意義。3.重陽(yáng)節(jié)主題合唱（時(shí)長(zhǎng)：____分鐘）a.選擇一首與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的兒歌，如《陽(yáng)光的孩子》，作為活動(dòng)歌曲；b.教授并練習(xí)歌曲，幫助幼兒掌握歌詞與旋律；c.通過合唱表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意與感激。4.重陽(yáng)節(jié)陽(yáng)光行動(dòng)（時(shí)長(zhǎng)：____分鐘）a.定期訪問附近的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，了解老人的生活狀態(tài)和需求，開展互動(dòng)交流；b.組織幼兒園義工團(tuán)隊(duì)，定期為老人提供生活幫助，如洗衣、打掃等；c.聯(lián)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)舉辦文藝演出和交流活動(dòng)，以舞蹈、歌曲等形式傳遞溫暖。六、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)：1.通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如語(yǔ)言表達(dá)、合作意識(shí)、創(chuàng)造力等，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；2.與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在活動(dòng)中的體驗(yàn)與感悟；3.建立幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)檔案，記錄并評(píng)估幼兒的參與度和活動(dòng)表現(xiàn)。七、活動(dòng)總結(jié)與改進(jìn)：根據(jù)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容與形式，以增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和吸引力，確保教育效果的最大化。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案例文（五）在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要時(shí)刻，今年的重陽(yáng)節(jié)即將來臨。為了培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)，我們特別策劃了一場(chǎng)主題為“感恩?重陽(yáng)”的慶?；顒?dòng)。以下是活動(dòng)方案的具體內(nèi)容：一、活動(dòng)主題：感恩?重陽(yáng)本次活動(dòng)的核心在于引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，感悟父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨以及朋友間的深情陪伴。二、活動(dòng)流程：1.開場(chǎng)表演：由幼兒園的小朋友們帶來充滿童真的舞蹈或歌曲，為活動(dòng)注入活力，拉開序幕。2.“感恩禮物”制作：鼓勵(lì)幼兒親手制作一份富有心意的禮物，如手工藝品、畫作或小禮品，向父母、老師或朋友表達(dá)誠(chéng)摯的感激。3.詩(shī)歌朗誦：安排幼兒通過朗誦的方式，表達(dá)對(duì)家人、教師和朋友的感激之情，讓他們體會(huì)到被關(guān)愛的溫暖。4.重陽(yáng)游園：組織一場(chǎng)小型戶外活動(dòng)，讓幼兒與家人共同享受重陽(yáng)節(jié)的美好時(shí)光，領(lǐng)略自然之美。5.感恩聚餐：精心準(zhǔn)備一頓美味的午餐或茶歇，讓幼兒與家人歡聚一堂，共享天倫之樂。6.關(guān)愛環(huán)境：活動(dòng)尾聲，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)?；顒?dòng)，如清理垃圾、植樹等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，