浙江省溫州市瑞安市五校聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期期中科學試卷

浙江省溫州市瑞安市五校聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期期中科學試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．在春晚表演當晚，機器人排列成4個方陣為歌手伴舞。但機器人不屬于生物，其主要原因之一是它（）A．不能進行新陳代謝 B．不能來回自由行走C．不能與人交流 D．不能解答多種問題2．智能手機具有顯示步數的功能，那手機是如何計步的呢?小科認為：手機中可能有感受水平位置變化的傳感器。小科提出這種觀點屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．收集證據C．建立假設 D．得出結論3．如圖所示為某地區(qū)食物網關系圖，對圖中食物鏈描述正確的是（）A．兔→草→鷹 B．草→鼠→鷹 C．鷹→兔→狐 D．草→狐→鷹4．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作不正確的是（）A． B．C． D．5．下列單位換算過程正確的是（）A．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升B．4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升C．4.5升=4.5×1000=4500毫升D．4.5升=4.5升×1000=4500毫升6．下列最接近1厘米的是（）A．一枚1元硬幣的厚度 B．一本初中科學課本的厚度C．一個籃球的直徑 D．一張課桌的高度7．近日，我省科研人員發(fā)現(xiàn)了新物種無斑纓口鰍。它終生生活在水中，頭身扁平，嘴上長有一圈胡須，用鰓呼吸，卵生。據此推測，無斑纓口鰍屬于（

）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類8．小明一家周末踏青，看到一種如圖所示的植物。該植物屬于（）A．蕨類植物 B．苔蘚植物C．藻類植物 D．被子植物9．小安把同一金屬塊分別放入裝有一定量水的甲量筒和乙量筒中（如圖），量筒示數和液面高度變化量隨金屬塊浸入體積的變化正確的是（）A． B．C． D．10．小安在測圓柱體的圓周長時，把一條長方形紙條包在圓柱體外面，然后在紙條重疊部分用針扎個孔，把紙條展開（如圖），下列選項中能正確測量出圓周長的是（）A． B．C． D．二、解答題11．溫州大羅山是一個充滿自然魅力的地方，大羅山上的動植物種類繁多，豐富的自然資源為各種生物提供了良好的生長環(huán)境。(1)整個大羅山可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。(2)大羅山上一株千年唐茶，被譽為“世界山茶花大王”，其花單瓣，是大羅山的“鎮(zhèn)山之寶”，千年唐茶是（選填“被子”或“裸子”）植物。(3)為了保護環(huán)境和生物多樣性，以下做法合理的是___________A．不在景區(qū)隨意丟棄各類垃圾 B．禁止開發(fā)和利用生物資源C．開山毀林擴建游園和別墅群 D．景區(qū)污水進行無害化處理12．瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細胞動物引起的，黃花蒿莖葉（如圖甲）中提取的青蒿素可以治療瘧疾。圖乙分別為瘧原蟲和黃花蒿細胞模型圖，請據圖回答問題：（1）圖乙中（選填“A”或“B”）表示黃花蒿葉肉細胞。（2）青蒿素能治療瘧疾，是因為它可破壞瘧原蟲細胞結構中的，從而阻斷營養(yǎng)物質進出，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，最終死亡。13．如圖為我國科考隊在西沙群島發(fā)現(xiàn)的兩種生物。(1)圖中包含生物種類最多的分類單位是。(2)據圖可知羚羊礁海蝽和紅火蟻同屬于節(jié)肢動物門、綱動物。(3)要保護地球生物的多樣性，最根本的措施是。三、探究題14．某興趣小組開展洋蔥表皮臨時裝片的制作和觀察活動。(1)【制作裝片】用序號將圖甲中制作臨時裝片的操作進行正確排序：⑤→→③(2)第③步染色所用的試劑是。(3)【觀察裝片】圖乙是小安觀察到的臨時裝片的圖片，發(fā)現(xiàn)裝片的觀察效果不好，是制作裝片的哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。（填序號）15．學習了量筒的知識之后，小安想要測量一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石的體積較大，小安按如圖甲步驟進行測量：(1)根據圖甲實驗步驟，礦石的體積為mL；(2)小高對于測量礦石的體積提出了自己的想法，進行了圖乙操作：①圖乙步驟A中倒入適量的水，適量的要求是；②請你對小安或小高的實驗方案作出評價，并說明理由。四、解答題16．海星、魷魚、章魚、烏賊……海洋中有觸手的生物非常多。小安查閱資料后，編制出簡易檢索表如圖甲。(1)海星、魷魚、章魚、烏賊都屬于無脊椎動物的理由是。(2)根據圖乙，補全檢索表中的部分。(3)章魚觸手上長滿吸盤，這是它用來黏附在物體表面的器官，為它們提供固定和保護。章魚體表分布著許多色素細胞，內含天然色素。它可以通過一次只收縮一種色素細胞來變換自身的顏色。它還可以通過偽裝躲避掠食者，還可以通過呈現(xiàn)出與清水、沙質海底或黑色巖縫一樣的顏色來捕捉獵物。當有敵人靠近時，章魚會從墨囊里釋放出一團黑色的墨汁，然后顏色變淡，迅速逃離。請利用以上資料，結合“形態(tài)結構和功能相適應”的特點并參考示例，完成表格。適應形態(tài)結構功能示例觸手上的吸盤黏附在物體表面，提供固定和保護117．科學課堂上，同學們開展“自制水滴顯微鏡”項目化學習活動，活動包括設計、制作、調試、改進四個環(huán)節(jié)?！驹O計】同學利用水滴、放大鏡、平面鏡、杯子和可伸縮支架等材料設計了“水滴顯微鏡”，如圖甲。(1)結合裝置的功能，A處結構的材料可以是___________A．玻璃片 B．木片 C．鐵片(2)【制作】根據設計，小組制作了相對應模型?！菊{試】實驗小組將標本放置好后進行觀測，看到的圖像如圖乙所示。為使像更清晰，接下來需進行的操作為。(3)【改進】根據評價表，該水滴顯微鏡“指標一”被評為“待改進”。請你對該模型的改進提出合理的建議?！八物@微鏡”評價表（節(jié)選）評價指標優(yōu)秀合格待改進指標一設計合理，有創(chuàng)意，結構完整結構不完整，有1處缺失結構不完整，有1處以上缺失指標二能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞，效果明顯能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞，但效果不明顯不能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞五、探究題18．微塑料是塑料制品分解產生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過多種途徑進入生物體內。科研人員以小白鼠為實驗對象，探究微塑料A對小白鼠的生長是起抑制還是促進作用。實驗操作如下表所示：組別小白鼠數量（只）飼喂方式體重增長值（g）甲10①7.34乙10每日喂含0.3%微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天1.84丙10每日喂含3%微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天－0.12（1）在探究微塑料A對小鼠生長的影響實驗中，實驗結果是通過來判斷的。（2）實驗中選取的小白鼠應該滿足的條件是（至少兩條）。（3）實驗中甲組起對照作用，①處為。（4）上述實驗可以得出的結論是。19．野生鳥類的鳥蛋有白色、綠色、藍色、黑色等多種顏色?？茖W家還發(fā)現(xiàn)，越寒冷的地區(qū)，鳥蛋顏色種類越少，顏色越深。這是為什么？小安經過思考，做了以下實驗。步驟如下：①在3個相同的小瓶里，倒上等量的水，再分別滴入適量的牛奶、藍墨水、黑墨水，分別形成三種顏色深度依次增加的白色、藍色、黑色液體。②分別向3個小瓶中插入一支相同的溫度計，一段時間后，分別記錄三瓶液體的初始溫度。③同時將小瓶放在陽光下照射5分鐘后，再觀察3種不同顏色液體的溫度，記錄數據。顏色初始溫度（℃）5分鐘后溫度（℃）白色液體22.426.4藍色液體22.527.8黑色液體22.329.2(1)根據表格，小安得出物體顏色越深，吸熱能力越強，他作出此結論的依據是。(2)根據實驗結論解釋：“越寒冷的地區(qū)，鳥蛋顏色種類越少，顏色越深”的原因是。(3)現(xiàn)如今，樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多呈綠色或藍色，這與樹林里的環(huán)境色調相接近，對此作出你的假設：20．小安同學自制了一個簡易溫度計如圖甲，A為一軟塑料瓶，B為U型管，管中加入適量的水，通過橡皮管與A相連（用熱熔膠形成密封狀態(tài)），在不同溫度下分別測出U型管液柱差h，記錄數據如表1所示：表1t/℃252729313335h/cm059.613.616.819(1)該簡易溫度計的塑料瓶部分相當于普通溫度計的；（填：結構名稱）(2)【產品迭代】小安在使用產品一過程中發(fā)現(xiàn)存在一些不足，根據不足重新設計了產品二如圖乙，用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用單孔橡皮塞塞緊，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在不同溫度下分別測出小液滴移動的距離l，記錄數據如表2所示：表2t/℃252729313335l/cm51015202530該溫度計能測量的最低溫度為；(3)為了提高簡易溫度計的精確度，裝置應該如何改進，請?zhí)岢鲆稽c改進措施，并說明理由；(4)從產品一到產品二的迭代，小安制作評價量表如下表：評價指標評價等級優(yōu)秀合格待改進科學性膨脹程度隨溫度變化均勻變化膨脹程度隨溫度的升高而增大不符合膨脹程度與溫度變化之間的規(guī)律請從科學性角度，對產品二評分并說明理由。參考答案：題號12345678910答案ACBDBBAACC1．A【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻可锱c非生物的主要區(qū)別在于生物具有生命的基本特征，如新陳代謝、生長、繁殖、應激性等。而機器人作為非生物，不具備這些特征。因此，機器人無法進行新陳代謝，是其不是生物的主要原因之一。A正確，BCD錯誤。故選A。2．C【分析】科學探究的七個環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數據、分析與論證、評估、交流與合作?！驹斀狻恐悄苁謾C具有顯示步數的功能，那手機是如何計步的呢?小科認為：手機中可能有感受水平位置變化的傳感器。則小科提出這種觀點屬于科學探究中的建立假設，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。3．B【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產者【詳解】A．兔是初級消費者，草是生產者，鷹是次級消費者。但食物鏈的正確構建應從生產者開始，A錯誤。B．草是生產者，鼠是初級消費者，鷹是次級消費者。此選項正確地描述了從生產者到消費者的捕食關系，B正確。C．鷹、兔、狐都是消費者，且鷹和狐都是次級消費者，兔是初級消費者。食物鏈的構建應從生產者開始，且不應出現(xiàn)消費者之間的直接捕食關系，C錯誤。D．草是生產者，狐是次級消費者，鷹是次級消費者。雖然此選項從生產者開始，但狐和鷹同為次級消費者，不符合食物鏈中消費者營養(yǎng)級的遞進關系，D錯誤。故選B。4．D【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈時可用火柴點燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。故選D。5．B【詳解】升化毫升，為高級單位化低級單位，乘以進率1000，將換算成的單位毫升寫在進率1000的后面，即故B正確，ACD錯誤。故選B。6．B【詳解】A．一枚1元的硬幣厚度約是2mm，故A不符合題意；B．一本初中科學課本的厚度約為0.8cm~1cm，故B符合題意；C．一個籃球的直徑約為24.6cm，故C不符合題意；D．一張課桌的高度約為80cm，故D不符合題意。故選B。7．A【分析】魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動?！驹斀狻緼．由題干表述可知：無斑纓口鰍終生生活在水中，用鰓呼吸，卵生；由此判斷無斑纓口鰍屬于魚類，A符合題意。B．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，B不符合題意。C．爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化；心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜；體內受精，卵生或少數卵胎生，C不符合題意。D．哺乳動物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；胎生哺乳，D不符合題意。故選A。8．A【分析】綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都不結種子，都靠孢子繁殖后代；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。【詳解】A．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代，具有孢子囊，A符合題意。B．苔蘚植物沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，B不符合題意。C．藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，C不符合題意。D．被子植物有根、莖、葉、種子，用種子繁殖后代，沒有孢子囊，D不符合題意。故選A。9．C【詳解】根據題意可知，量筒甲的橫截面積小于乙的橫截面積。根據可知，當金屬塊進入水中的體積相同時，甲水面的升高量大于乙水面的升高量，當金屬塊完全浸沒后，水面的高度保持不變，故C正確，ABD錯誤。故選C。10．C【詳解】根據圖片可知，當紙條纏在圓柱上時，兩個針孔之間直線的距離等于圓柱的周長，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11．(1)生物圈(2)被子(3)AD【分析】（1）生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境。（2）被子植物的種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實和種子?！驹斀狻浚?）生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）被子植物的特征之一是花有真正的花萼和花瓣，種子被果皮包被。唐茶的花單瓣，但根據其植物學分類，唐茶屬于山茶科，是典型的被子植物。（3）A、不在景區(qū)隨意丟棄各類垃圾，可以減少對環(huán)境的污染，保護生物多樣性，符合題意。B、禁止開發(fā)和利用生物資源，這一做法過于極端，合理的開發(fā)和利用生物資源是必要的，但需要在保護環(huán)境和生物多樣性的前提下進行，不符合題意。C、開山毀林擴建游園和別墅群，這種做法會破壞自然環(huán)境，減少生物多樣性，不符合題意。D、景區(qū)污水進行無害化處理，可以減少對水體的污染，保護水生生物，符合題意。故選為：AD。12．B細胞膜【分析】觀圖可知：①細胞核、②細胞質、③細胞膜、④細胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，解答即可?！驹斀狻浚?）瘧原蟲是單細胞的動物，植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分），而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。圖乙中的B具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此圖乙中的B表示黃花蒿葉肉細胞。（2）細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。青蒿素能治療瘧疾，是因為它可破壞瘧原蟲細胞結構中的③細胞膜，從而阻斷營養(yǎng)物質進出，使瘧原蟲使較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，最終死亡。13．(1)門(2)昆蟲(3)建立自然保護區(qū)【分析】生物分類的依據是生物的形態(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近?！驹斀狻浚?）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。如圖分類單位中，所包含的生物種類最多的是門。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，差異越大，包含的生物種類就越多。（2）羚羊礁海蝽和紅火蟻身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于②節(jié)肢動物門①昆蟲綱的動物。（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。14．(1)②→④→①(2)碘液(3)①【分析】制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟，可以簡化成關鍵字口訣來記憶：擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟包括：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。因此，圖甲中制作臨時裝片的操作進行正確排序：⑤滴清水→②取材→④展平→①蓋片→③染色。（2）染色是觀察細胞結構的重要步驟，常用的染色劑有碘液和紅墨水。（3）圖乙產生了氣泡，可能是①蓋蓋玻片操作不規(guī)范。正確的操作是用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下。15．(1)70mL(2)能完全浸沒礦石，但不溢出小安的方案拿出礦石時會帶出一部分水，導致結果偏大或小高的方案不用拿出礦石，不會因帶出水造成誤差【詳解】（1）根據圖甲可知，利用排水法得出礦石的體積（2）[1]圖乙步驟A中倒入適量的水，適量的要求是：能完全浸沒礦石，但不溢出。[2]小安或小高的實驗方案作出評價，小安的方案拿出礦石時會帶出一部分水，導致結果偏大；小高的方案不用拿出礦石，不會因帶出水造成誤差。16．(1)沒有脊椎骨(2)鰭長在尾部和腹部(3)體內有墨囊噴出墨汁，躲避掠食者并逃離【分析】將特征不同的一群生物用一分為二的方法，逐步對比排列，進行分類，稱為二歧分類法。原則：把原來的一群植物選用明顯而相關的形態(tài)特征分成相對應的兩個分支，再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應的兩個分支，依次下去，直到將所有分類群分開為止。為了便于使用，各分支按其出現(xiàn)的先后順序，前邊加上一定的順序數字?！驹斀狻浚?）海星屬于棘皮動物門，魷魚、章魚、烏賊屬于軟體動物門，這些動物體內均沒有由脊椎骨組成的脊柱，因此它們都屬于無脊椎動物。（2）從圖乙可以看出，烏賊的鰭長在尾部和腹部。（3）章魚體內有一個墨囊，當有敵人靠近時，章魚會從墨囊里釋放出一團黑色的墨汁，這可以迷惑敵人，使章魚顏色變淡，迅速逃離。這種結果有利于烏賊生存與繁衍。17．(1)A(2)上下調節(jié)可伸縮支架，直至物像清晰(3)平面鏡背面增加凹面鏡【分析】顯微鏡的結構由光學部分、支持部分及調節(jié)部分三部分組成；光學部分由鏡頭和反光鏡組成。鏡頭分為目鏡和物鏡兩種。【詳解】（1）“用顯微鏡進行觀察的時候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，所以應選擇玻璃片，使光線透過觀察材料，使其能更好地被觀察到。（2）為使像更清晰，接下來需進行的操作為：調節(jié)伸縮支架的上下位置，直至物像清晰。（3）根據題意可知，只有平面鏡時，可能由于光線太暗而看不起視野，則改進措施為：平面鏡背面增加凹面鏡。18．小鼠體重增長值年齡、體重要相同每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)27天濃度較大的微塑料A對小鼠的消化系統(tǒng)傷害較大【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）由表可知，該實驗通過27天后小鼠體重增長值來判斷微塑料A對小鼠消化系統(tǒng)的影響。（2）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條