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Word1/12022學(xué)校重陽節(jié)活動策劃方案九九重陽節(jié),濃濃敬老情。家家有老人,人人都會老。在重陽節(jié)即將到來之際,許多學(xué)校學(xué)校都開展重陽節(jié)各項活動。培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),敬重老人,孝敬老人。下面是我整理的2022學(xué)校重陽節(jié)活動策劃方案,僅供參考!
篇一
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開頭變得花白,頑強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候,在這個特別的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),讓同學(xué)懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡潔的節(jié)日探究活動,讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
2022年x月x日——2022年x月x日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”,平常做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛苦,添一份滿意,送一份親情,做歡樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
詳細說明:一、二、五、六班級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四班級同學(xué)在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡潔總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏,在親情互動主題班隊會上進行共享和溝通。
三、四班級每班上交3份。
上交時間:2022年xx月xx日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗,今日的重陽節(jié),被給予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
詳細說明:五、六班級同學(xué)利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:2022年xx月xx日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
詳細說明:少先隊員可在重陽節(jié)(xx月xx日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院探望老人們,陪老人們說說話、聊談天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低班級小伴侶可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長伴侶的公益精神?;顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
篇二
2022年10月28日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)支配如下:
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,呈現(xiàn)祝家莊學(xué)校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,樂觀投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
依據(jù)青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動呈現(xiàn)祝家莊學(xué)校少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以班級為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。
2、關(guān)愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(詳細活動見后“尊老愛老活動方案”.)
三、總體要求
1、高度重視,樂觀參加。各班級要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,樂觀動員,
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