青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）小時候，曾害怕，曾手拿去放羊，曾要馬給我；喜歡吃糖葫蘆，喜歡吃外婆包的餃子，愛喝爸爸磨的。最難忘和小舅。我著胖胖的身軀，漲得兩通紅，才僥幸取勝……

（2）威尼斯有一種特有的，它兩頭，起來十分方便。

（3）看著孩子們穿著的衣服給他拜年，的爺爺?shù)匦α恕?/p>

（4）放學(xué)了，女孩子們都在田野里追，捉，對著藍(lán)天，都沙啞了；男孩子們則在一起，露著，練習(xí)；幾個年紀(jì)小的孩子在一旁地奔跑。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.六（1）班的同學(xué)為如何設(shè)計畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論。根據(jù)語境把對話補充完整。

小杰：我們可以手繪書簽。書簽上面寫上古詩詞，再根據(jù)文字配上畫，比如可以寫表達(dá)離別情誼的“________________，西出陽關(guān)無故人?！?/p>

李娟：詩言志，我們還可以寫于謙在《石灰吟》中表明自己志向的兩句詩激勵大家：________________，________________。

王琳：大家的主意太好了！我覺得還可以在書簽上寫上名言警句，比如“讀書須用意，________________?！?）.根據(jù)音節(jié)寫同音字組詞。

yù區(qū)(

)猶(

)

相(

)(

)望

xī分(

)(

)戲清(

)(

)瀝3）.根據(jù)語境，填寫名言或詩句

（1）詩人筆下的四季是：春，就是葉紹翁在園門外看到的“__________，__________”；夏，就是令楊萬里贊嘆的“__________，__________”的西湖風(fēng)光；秋，就是杜牧停車坐愛楓林晚，__________”的和諧：冬，就是柳宗元眼中的“__________，獨釣寒江雪”的灑脫。

（2）畢業(yè)了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的堅強和自信；如果身處困境，也要有“__________，__________，通則久”的意識。

（3）語文是詩，詩里有“昔我往矣，__________”的不舍；語文是情，這情是“若有人知春去處，_________”的天真浪漫。4）.找出下列詞語中的錯別字，并將正確的字寫在橫線上

（1）魚貫而入

興高彩烈

風(fēng)華正茂

龍鳳呈祥

（2）別出新裁

戛然而止

挑撥離間

眼花繚亂

（3）蜂擁而至

琳瑯滿目

迫不急待

竭澤而漁5）.名言、詩句填空。

（1）我們從古以來，就有___的人，有___的人，有___的人，有___的人……這就是中國的脊梁。（魯迅）

（2）南海諸島自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?！癬__，___，___”（李綱），任何侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)的行為我們都不會姑息!

（3）同樣是寫景，“黑云翻墨未遮山，___”把急雨之景描繪得細(xì)膩生動；“等閑識得東風(fēng)面，___”把春日之景描繪得絢爛奪目；“___，浪淘風(fēng)簸自天涯”則把黃河之貌描繪得曲折恢宏。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“淵博的人把學(xué)問放在心里，淺薄的人把學(xué)問放在嘴上?！边@句話中，“淺薄”的意思是（

）A．（感情）不深，微薄B．缺乏學(xué)識，修養(yǎng)C．輕浮，不淳樸2）.下面是小沂記錄的排練日常，與其他的句子寫法不同的是（

）。A．當(dāng)聽說我們的節(jié)目將要在全校畢業(yè)典禮上演出，我們喜得發(fā)狂了。B．畢業(yè)典禮眨眼就到了，我們得抓緊彩排??！C．教室外的薔薇花聽我們彩排的節(jié)目，高興得頻頻點頭。3）.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）A．下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。B．中國共產(chǎn)黨走過了百年征程，祖國大地萬象更新。C．青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。D．垃圾分類的標(biāo)語在西安的大街小巷早已司空見慣了。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改為雙重否定句。

這樣宏偉的建筑群，和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你幫它們找找自己的家，用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝2）.詩句我會連（連線）

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鳥語花香

夏

草色遙看近卻無

粉妝玉砌

秋

映日荷花別樣紅

楓葉似火

冬

北風(fēng)吹雁雪紛紛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)又看看她種的稻子，全很壯實；摸摸稻穗，沉甸甸的。

(

)她彎著腰，看著田里的水正合適，不必再從河里車水進(jìn)來。

(

)她看著一切事情都很好，就走上田案，預(yù)備回家去搓草繩。

(

)老婦人到田里來了。

(

)再看看那稻草人，帽子依舊戴得很正，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．藏戲面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出，性格鮮明。(

)

2．文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點表達(dá)的意思決定的。(

)

3．寫作品梗概時，只能保留原文內(nèi)容，不能適當(dāng)補充。

(

)

4．《愛麗絲漫游奇境》的作者是英國的劉易斯·卡羅爾。(

)

5．寫文章時，我們可以把感情融入具體的人、事或景物之中，但不可以直接表達(dá)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析。戲題盤石①王維可憐②盤石臨泉水，復(fù)有垂楊拂酒杯。若道春風(fēng)不解意③，何因吹送落花來。

【注】①盤石：即磐石，扁平的磨盤狀大巖石。②可憐：可愛。③解意：領(lǐng)會心意。

1．詩的一、二描繪了一幅怎樣的畫面？

_________________。

2．詩的三、四句運用什么修辭手法？請分析其作用。

_________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

下列題目，任選其一。

1．時光匆匆，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；叵脒@段時光，一定有令你心花怒放的歡樂時刻，有讓你暗自流淚的悲傷場景，也有令你忐忑不安的緊張氣氛……請選擇一種最令你刻骨銘心的感受，回想當(dāng)時的情景，把它寫下來。題目自擬，要表達(dá)出真情實感。不少于450字。

2．請以“如果

”為題，編寫一個科幻故事．先在橫線上把題目補充完整，可以填“我有個背包飛行器”“時光能夠倒流”“我成了一名科學(xué)家”“人類不得不移居月球”……然后展開豐富大膽的想象，注意把故事編寫得生動具體一些，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀①巴黎奧組委公布2024年奧運會和殘奧會的吉祥物“弗里熱”。巴黎奧運會和殘奧會將使用同一吉祥物形象，但在細(xì)節(jié)設(shè)計上有稍許差別。巴黎奧運會吉祥物的胸前印有巴黎奧運會的會徽以及五環(huán)標(biāo)識，而殘奧會吉祥物則將五環(huán)標(biāo)識改為了國際殘奧委會的標(biāo)識。此外，兩個吉祥物的另一差別在于殘奧會吉祥物有一條“腿”被設(shè)計成了假肢。②組委會介紹，吉祥物主體呈三角形，配色上以紅色為主，輔以藍(lán)色和白色，這也與法國國旗的三種顏色吻合。③巴黎奧組委主席托尼?埃斯坦蓋表示：“對奧林匹克運動來說，吉祥物是非常重要的一個部分。他們將運動會與人民緊密地聯(lián)系在一起，在賽場內(nèi)外為營造良好的奧運氛圍、盛大的節(jié)日氣氛，創(chuàng)造了非常大的價值?！雹芙M委會在現(xiàn)場介紹，他們希望通過這次的吉祥物，傳遞出體育具有改變一切的力量這樣一種信念。希望在人類發(fā)展過程中，體育能發(fā)揮更大的社會價值。

(1)文中提到2024年巴黎奧運會的吉祥物的名字是什么？

_________

(2)圖中的吉祥物是2024年奧運會還是殘奧會的吉祥物？

_________

(3)為什么說吉祥物是很重要的呢？

____________________

(4)這屆奧運會吉祥物想傳遞一個什么信念？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。

挽：①拉；②追悼死者；③設(shè)法使局勢好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。

挽聯(lián)(

)

挽救(

)

挽弓(

)2）.選字填空。

藍(lán)

籃

(

)色

菜(

)

蔚(

)

(

)球

(