廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下列句子規(guī)范、工整、美觀地書(shū)寫(xiě)在橫線上。

科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

_________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。

人們?yōu)槭裁窗讯∠慊ū茸鞫∠憬Y(jié)？作者由丁香花想到了什么？請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文，試著把所缺的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。2）.古街路口的城市書(shū)房正在進(jìn)行《童年》公益讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

在那些節(jié)日的傍晚，吉他瘋狂奏響，他在廚房中間像火焰一樣熊熊燃燒，他像老鷹一樣翱翔，他尖聲吆喝，不停蹲起，像一只金色的雨燕在盤旋。他身上的絲綢襯衫震顫著，流淌著，仿佛在燃燒，在熔化，發(fā)出燦爛的光輝，把四周都照亮了。他跳起來(lái)不知疲倦，十分忘我，仿佛把門敞開(kāi)，他就會(huì)這樣跳到大街上，跳到城里，不知跳到哪里去……在眾人的請(qǐng)求下，外婆也走了出來(lái)，和他一起跳起舞來(lái)……

——選自《童年》

讀以上情節(jié)，猜猜他是誰(shuí)？以小標(biāo)題形式，寫(xiě)兩件發(fā)生在他身上的其他事情。

（1）人物：____________________

（2）事情：①_________________________②_________________________3）.閱讀感悟。

（1）《魯濱遜漂流記》細(xì)節(jié)回顧?！遏敒I遜漂流記》是________國(guó)作家__________寫(xiě)的，魯濱遜在荒島上生活的第二十六年，他救了野人“星期五”，后來(lái)，他們又救出了一個(gè)__________人和“星期五”的__________。

（2）整體感悟?！遏敒I遜漂流記》中給我印象最深刻的故事是________________，讀了這本書(shū)后，我的感受是____________________________。4）.五彩繽紛古詩(shī)會(huì)：“飛花令”是我國(guó)古人玩的一種文字游戲，選取一個(gè)字為主題，說(shuō)出相應(yīng)的詩(shī)句今天，玩這個(gè)游戲。請(qǐng)將含有“學(xué)”字的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）____________，側(cè)坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r(shí)田園雜興》

（3）____________，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！洞寰印?/p>

（4）____________，白首方悔讀書(shū)遲?！秳駥W(xué)》

在上述詩(shī)句中，句（4）的意思是：____________________5）.填寫(xiě)花的名稱，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）(

)潭水深千尺，不及汪倫送我情?！猍唐]李白《贈(zèng)汪倫》

（2）去年今日此門中，人面(

)相映紅?！猍唐]崔護(hù)《題都城南莊》

（3）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日(

)別樣紅。——[宋]楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

（4）寶劍鋒從磨礪出，(

)香自苦寒來(lái)。——[明]馮夢(mèng)龍《警世通言·勤奮篇》評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一句是（）A．這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。B．讀科普類的書(shū)，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，又可以啟迪智慧。C．人類只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。D．不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無(wú)損。2）.根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，你覺(jué)得能與“書(shū)到用時(shí)方恨少”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）A．胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)B．勤如羽翼奮如翅C．學(xué)富五車不為多D．學(xué)海無(wú)涯苦作舟3）.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．暑假快到了，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。B．這種不珍惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是非?？蓯u的。C．這個(gè)富有創(chuàng)意的雕像，作者是出自一位僅有初中文化的農(nóng)民之手。D．為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（使用相同的修辭手法寫(xiě)句子）

__________________________________________

(2)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改成肯定句）

__________________________________________

(3)洪水逼近村莊，人們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚰悄緲驌砣?。（修改病句?/p>

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你用直線把下列古詩(shī)文兩兩連在一起。

江山代有才人出

一寸光陰不可輕

紅顏棄軒冕

月是故鄉(xiāng)明

露從今夜白

白首臥松云

少年易老學(xué)難成

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年2）.將拼音和對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。

mùjiāhú

běifú

gùxiè

pǔbīnlù

浦賓路

顧榭

北鳧

穆家湖評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.亂句重組。

()他正想坐下來(lái)時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書(shū)?！?/p>

()那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

()話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。”這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.【甲】惠崇春江晚景（其一）

【乙】惠崇春江晚景（其二）[宋]蘇軾

[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，

兩兩歸鴻欲破群，春江水暖鴨先知。

依依還似北歸人。蔞蒿滿地蘆芽短，

遙知朔漠多風(fēng)雪，正是河豚欲上時(shí)。

更待江南半月春?！咀⑨尅竣贇w鴻：歸雁。②破群：離開(kāi)飛行隊(duì)伍。③依依：不舍的樣子。④朔漠：北方沙漠之地。⑤更待：再等、再過(guò)。1．【甲】【乙】?jī)墒自?shī)都有對(duì)景物的描寫(xiě)，【甲】詩(shī)中寫(xiě)了竹子、________、江水、鴨子、蘆蒿、________、________七種景物；【乙】詩(shī)則是集中對(duì)__________這一種動(dòng)物進(jìn)行描寫(xiě)。

2．【甲】詩(shī)中，最先知道江水變暖的是________；【乙】詩(shī)中，大雁不愿意北飛是因?yàn)開(kāi)_____________。

3．試著用你自己的話描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。

___________________________

4．下列說(shuō)法正確的有（

）（多選）。A．由詩(shī)題可知，這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是春季的景色。B．【甲】詩(shī)中的“蔞蒿滿地”“河豚欲上”是詩(shī)人的想象和聯(lián)想。C．【乙】詩(shī)兼用比喻和擬人，寫(xiě)大雁的情態(tài)和感受，使畫(huà)中的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。5．【甲】詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：寒冬早上，擁堵的學(xué)校門口

人物：檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校校長(zhǎng)

嚴(yán)厲的班主任：周老師

六年級(jí)差生：王林

要求：1．想象要豐富合理，故事要圍繞主要人物展開(kāi)，情節(jié)能夠吸引人。

2．綜合運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方法。

溫馨提示：“千金難買回頭看”，做完后別忘了從頭到尾細(xì)致地檢查哦！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。

①精衛(wèi)填海，何等的堅(jiān)毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的[

]；大禹治水，又是何等的[

]！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有浪沙淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔”的忠貞與堅(jiān)韌，不必欽佩

那“王師北定中原日，

”的胸懷與悲壯，不必喟嘆

那“飛流直下三千尺，

”的豪放與灑脫。這處處都表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。③自古以來(lái)，中國(guó)人就有天下為公的理想，有舍身取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄；中國(guó)人更有重整江山，再造日月的雄心?、苓@一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的民族魂魯迅先生就說(shuō)過(guò)自古以來(lái)我們就有埋頭苦干的人有拼命苦干的人有舍身求法的人有為民請(qǐng)命的人這就是中國(guó)人的脊梁是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不缺乏精神的充實(shí)，思想的崇高。載人航天飛船發(fā)射成功，舉世矚目：奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說(shuō)明了中國(guó)的發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩?、葸@就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂！(1)給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前橫線上。

(2)將下列詞語(yǔ)選填在第①自然段的“[]”里。

睿智

勇敢

(3)在第②自然段的橫線上填相應(yīng)的人名，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。

(4)聯(lián)系第③段：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”表達(dá)什么意思，這是[孔子孟子]（用“______”標(biāo)出）的名句。

A．大丈夫都要能屈能伸

B．富貴與貧賤共存

C．任何情況下都有骨氣

D．不要濫用武力壓人

(5)在第④自然段畫(huà)橫線的句子空格處，加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(6)聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

豐功偉績(jī)：___________

刮目相看：______________

(7)將下列名句補(bǔ)充完整。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________。

捐軀赴國(guó)難，__________。

(8)讀了這篇短文，作為一名中國(guó)人，你最想說(shuō)些什么？用幾句話來(lái)表達(dá)你閱讀后的心聲。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

耙地（páb?。?/p>

歸宿（sùshù）

鐵鍬（qiāoqiū）

淤泥（yūxū）

松散（sǎnsàn）

蹚水（tāngtáng）

挨罵（āiái）

打場(chǎng)（chángchǎng）

蕎麥（qiáoqiǎo）

鉆進(jìn)（zuànzuān）

疙瘩（gēgě）

咸味（hánxián）2）.讀書(shū)應(yīng)該好好下一番苦功夫，書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金，這正如古人所言：“_______”：有時(shí)與別人交談了很短的時(shí)間，但是受益很大，這時(shí)你可以說(shuō)：“_______”（填序號(hào)）

A．莫道君行早，更有早行人

B．聽(tīng)君一席話，勝讀十