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教育學(xué)模擬試題(含答案)一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1.政治綱領(lǐng)是一個國家政體的具體行動指南,是政治理想的(),它規(guī)定了教育事業(yè)的方向、目的、途徑等。A、具體化B、信息化C、科學(xué)化D、現(xiàn)代化正確答案:A2.關(guān)于新課程改革說法正確的是()A、用探究學(xué)習代替接受學(xué)習B、用合作學(xué)習代替?zhèn)€體學(xué)習C、用自主學(xué)習代替指導(dǎo)學(xué)習D、倡導(dǎo)自主、合作、探究正確答案:D3.青春發(fā)育早期的特征是()。A、內(nèi)分泌功能活躍B、第二性征迅速發(fā)展C、性器官迅速發(fā)育D、出現(xiàn)第二次生長突增正確答案:D4.班主任了解學(xué)生最基本的方法是()A、問卷法B、觀察法C、實驗法D、談話法正確答案:B5.教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的()A、充分條件B、可能條件C、輔助條件D、必要條件正確答案:D6.第一次提出“把兒童看作兒童”,以兒童為本位的兒童觀的是()A、杜威B、盧梭C、蒙臺梭利D、夸美紐斯正確答案:B7.教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。A、傳播文化與科學(xué)知識B、參與經(jīng)濟活動C、培養(yǎng)人D、參與政治活動正確答案:C8.教育應(yīng)貫穿于人的一生,而不是只在兒童和青少年時代。這是()主張。A、義務(wù)教育B、回歸教育C、終身教育D、基礎(chǔ)教育正確答案:C9.教育科學(xué)研究常用觀察、調(diào)查、實驗等方法進行研究,這反映了教育研究的()A、全員性B、實踐性C、復(fù)雜性D、倫理性正確答案:B10.為了貫徹“兩條腿走路”的方針,采取多種辦學(xué)形式的是()學(xué)制改革。A、1951年《關(guān)于改革學(xué)制的決定》B、1958年《關(guān)于教育工作的指示》C、1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D、1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》正確答案:B11.包含在課程中的那些兒童需要掌握和形成的能力、態(tài)度、習慣、鑒賞和知識的形式就是()。A、課程設(shè)計B、課程內(nèi)容C、課程目標D、課程理論正確答案:B12.教學(xué)活動中的真正主體是()A、教師B、教學(xué)目標C、教學(xué)原則D、學(xué)生正確答案:D13.教育能否對社會發(fā)展起促進作用,關(guān)鍵在于教育能否促進()發(fā)展。A、個體B、集體C、文化D、經(jīng)濟正確答案:A14.隨著年齡和才智的增長,學(xué)生的(),在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我評價能力B、自我學(xué)習能力C、自我調(diào)控能力D、自我教育能力正確答案:D15.強調(diào)將學(xué)科分解到單一知識系列,以獲得教學(xué)內(nèi)容的清晰性和教學(xué)效率的高效性的課程叫作()A、分科課程B、整合課程C、選修課程D、必修課程正確答案:A16.中華人民共和國建國后第一個新學(xué)制的時間是()A、1951年B、1949年C、1958年D、1950年正確答案:A17.“因材施教”指針對學(xué)生情況有的放矢有差別教學(xué),它出自()A、《大教學(xué)論》B、《禮記》C、《理想國》D、《論語》正確答案:D18.教育通過傳播先進的思想、弘揚優(yōu)良的道德促進社會政治的()A、穩(wěn)定B、了解C、變革D、學(xué)習正確答案:C19.人們?yōu)榱吮WC學(xué)校中教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化是()A、校園文化B、教師文化C、學(xué)生文化D、活動文化正確答案:A20.現(xiàn)代教育能為經(jīng)濟的發(fā)展提供可能。教育把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為()A、資源B、資本C、資金D、現(xiàn)實的勞動力正確答案:D21.一個國家學(xué)校教育制度中存在兩種學(xué)校系統(tǒng),這兩個系統(tǒng)互不相通,這種學(xué)校教育制度被稱為()A、分支型學(xué)制B、復(fù)合學(xué)制C、單軌制D、雙軌制正確答案:D22.獎勵和懲罰所歸屬的德育方法是()。A、品德評價法B、自我教育法C、說服教育法D、陶冶法正確答案:A23.教學(xué)過程的本質(zhì)是()A、傳授知識的過程B、對話、交流和溝通C、有目的有計劃引導(dǎo)學(xué)生能動地進行認識活動D、師生雙方共同活動正確答案:C24.在集體中占優(yōu)勢的,為多數(shù)人所贊同的言論或意見,這就是()A、班風B、集體風氣C、集體言論D、集體輿論正確答案:D25.第一次明確提出了“教育性教學(xué)”概念,并深刻論述了教學(xué)與教育的關(guān)系的教育家是()。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、亞里士多德D、盧梭正確答案:B26.將人類積累的知識經(jīng)驗分門別類,從而組織教育教學(xué)內(nèi)容的課程形式是()A、必修課程B、選修課程C、學(xué)科課程D、活動課程正確答案:C27.現(xiàn)代中小學(xué)校中乃至大學(xué)中的“課外活動”,從課程角度看,是學(xué)校教育教學(xué)的一種重要的課程形式,可以稱之為()A、學(xué)科課程B、整合課程C、分科課程D、活動課程正確答案:D28.在教育活動中居于主導(dǎo)地位,對整個教育活動起指導(dǎo)作用的是()A、教育目的B、教育水平C、教育內(nèi)容D、教育方法正確答案:A29.美國心理學(xué)家布盧姆所提出課程編制模式是()A、目標模式B、情境模式C、自然模式D、過程模式正確答案:A30.以下不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑是()。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、學(xué)校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽正確答案:D31.一個教育系統(tǒng)或教育機構(gòu)中,學(xué)生在顯性課程以外所獲得所有學(xué)校教育經(jīng)驗的課程叫作()。A、隱性課程B、校本課程C、顯性課程D、國家課程正確答案:A32.根據(jù)教育宗旨和教育規(guī)律而提出的課程的具體價值和任務(wù)指標叫作()。A、課程目標B、課程內(nèi)容C、課程設(shè)計D、課程理論正確答案:A33.教育研究的起點是()。A、研究問題的選擇和確定B、文獻的搜集情況C、前人的相關(guān)研究D、教育者的興趣、愛好正確答案:A34.在實證化研究盛行的時期,在技術(shù)上得到發(fā)展的教育研究方法是()。A、教育文獻法B、教育統(tǒng)計、測量C、教育訪談法D、觀察法正確答案:B35.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于()A、1985年B、2001年C、1993年D、1999年正確答案:A36.教師在教學(xué)中不要授人以魚,而是授人以漁,指的是()A、傳授給學(xué)生系統(tǒng)的書本知識B、及時鞏固所學(xué)知識C、教會學(xué)生學(xué)習D、傳授給學(xué)生直接經(jīng)驗正確答案:C37.某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小紅用不同的方法得出了同樣的方案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而是請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法,突出體現(xiàn)了周老師具有()。A、關(guān)注知識的教學(xué)理念B、關(guān)注過程的教學(xué)理念C、關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D、關(guān)注情感的教學(xué)理念正確答案:B38.“課程”一詞在英文中一般用來表示的詞是()A、curriculumB、courseC、racecourseD、study正確答案:A39.設(shè)立什么樣的學(xué)校,開設(shè)什么樣的專業(yè),各級各類學(xué)校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了()A、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化B、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)C、生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學(xué)方法發(fā)展與改革D、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格正確答案:A40.通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認識,形成正確的觀點的方法是()。A、榜樣法B、陶治法C、說服法D、鍛煉法正確答案:C41.教育制度的主體是()A、學(xué)校教育制度B、業(yè)余教育制度C、教育體制D、社會教育制度正確答案:A42.人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握,對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價,以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識辨能力,屬于()。A、道德意志B、道德行為C、道德認識D、道德情感正確答案:C43.一個國家教育制度的主體是()A、學(xué)校教育制度B、教育管理制度C、社會教育制度D、培訓(xùn)制度正確答案:A44.通過收集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實,加以系統(tǒng)客觀的分析研究,從而揭示其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法是()A、觀察法B、歷史法C、行動法D、問卷法正確答案:B45.下列說法,錯誤的是()。A、自我教育能力是德育的一個重要條件,只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力,學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化B、教師對學(xué)生的德育影響,必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德C、學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面D、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能正確答案:C46.學(xué)校教育制度中存在著“雙軌制”,這說明學(xué)制受()制約。A、社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科技發(fā)展狀況B、青少年兒童年齡特征C、人口狀況D、社會制度正確答案:D47.采用各種有機整合的形式,使教育系統(tǒng)中分化了的各要素及其各成分之間形成有機聯(lián)系的課程形態(tài)是()A、整合課程B、活動課程C、融合課程D、分科課程正確答案:A48.《論語·述而》:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!币韵鹿盼姆从沉私虒W(xué)的()原則:A、系統(tǒng)性原則B、因材施教原則C、啟發(fā)性原則D、量力而行原則正確答案:C49.教育實驗具有多種分類標準,按照實驗環(huán)境和控制程度不同可以分為()A、前實驗、準實驗與真實驗B、驗證性實驗、探索性實驗和改進性實驗C、實驗室實驗與自然實驗D、單因素實驗與多因素實驗正確答案:C50.下列選項中,不受政治經(jīng)濟制度影響的是()A、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、教育目的C、受教育權(quán)利D、教育結(jié)構(gòu)正確答案:D51.課程理論流派主要有()、活動中心課程論、社會中心課程論等三個主要流派。A、兒童主義課程論B、學(xué)科中心課程論C、人文中心課程論D、科學(xué)中心課程論正確答案:B52.選擇何種教育研究方法,取決于()。A、教育研究的問題和目的B、教育研究的氛圍和傳統(tǒng)C、教育研究者自身的愛好D、教育研究的環(huán)境條件正確答案:A53.不屬于研究活動進入具體實施階段要做的工作是()A、研究成果的推廣B、監(jiān)控研究進度C、研究計劃的進一步細化D、對研究材料和數(shù)據(jù)進行整理和歸檔正確答案:A54.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()A、受教育權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、名譽權(quán)正確答案:C55.不同的社會歷史時期和不同的文化背景下,教育制度就不同,這說明教育制度具有()A、強制性B、客觀性C、教育性D、歷史性正確答案:D56.青少年的身體處于快速發(fā)展中,需要足夠的膳食營養(yǎng)供給,說法錯誤的是()。A、中小學(xué)生可施行課間用餐B、應(yīng)盡量增加熱能的攝入C、供給全面而合理的營養(yǎng),保證三餐熱量能合理供給D、提高動物性食品的比值,注意補充含鐵碘鈣食品正確答案:B57.委托任務(wù)和組織活動屬于的德育方法是()。A、鍛煉法B、陶治法C、說服法D、榜樣法正確答案:A58.學(xué)校教育在兒童身心發(fā)展中起()A、核心作用B、基礎(chǔ)作用C、決定作用D、主導(dǎo)作用正確答案:D59.認為教育起源于原始社會中兒童對成人行為的無意識模仿的是()A、教育的生物起源說B、教育的神州起源說C、教育的勞動起源說D、教育的心理起源說正確答案:D60.對單一的研究對象(現(xiàn)象)進行深入而具體研究的方法是()A、問卷法B、行動法C、觀察法D、個案研究法正確答案:D61.三年級某班,有一伙“小搗蛋”愛玩足球。他們玩球和看球常影響了學(xué)習,有時還遲到曠課,甚至為了搶球和爭奪場地,幾次與別班同學(xué)發(fā)生沖突。班主任于是組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊,選隊長,制定隊規(guī),每天組織練球,在活動中練出了紀律、團結(jié)、意志和自我控制能力。這班主任所遵循的德育原則是()。A、因材施教原則B、一致性和連貫性原則C、尊重與嚴格要求相結(jié)合D、疏導(dǎo)性原則正確答案:D62.()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、義務(wù)教育C、全民教育D、素質(zhì)教育正確答案:D63.教師把自己所知轉(zhuǎn)化為學(xué)生所知、把自己所能轉(zhuǎn)化為學(xué)生所能得獨特的智慧是()A、職業(yè)道德B、扎實的學(xué)科知識C、教育科學(xué)方面的知識及教學(xué)能力D、科學(xué)文化知識正確答案:C64.通過將幾門科目合為一門來解決分科割裂知識的缺陷的課程形式是()A、發(fā)生課程B、廣域課程C、融合課程D、相關(guān)課程正確答案:C65.后進生身上的閃光點常被掩蓋,這種認知偏差是()A、暈輪效應(yīng)B、蝴蝶效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、首因效應(yīng)正確答案:A66.人的發(fā)展的()告訴我們,人是可教育的和必須受教育的,才能使新生的個體成為人。A、社會性和現(xiàn)實性B、全面性C、能動性和創(chuàng)造性D、未完成型和潛在性正確答案:D67.發(fā)展教育、辦好學(xué)校、推進教育教學(xué)改革的主體力量是()A、教師B、學(xué)生C、校長D、行政部門正確答案:A68.初二(1)班下王同學(xué)在黑板上畫了個漫畫,并寫上“班長是班主任的小跟班”。班主任馮老師看了,發(fā)現(xiàn)漫畫真畫出了自己的特征,認為他有繪畫天賦。于是請他擔任班上的板報和班刊繪畫編輯,并安排班長協(xié)助他。在班長的幫助下,小王發(fā)揮了自己的才能,出色的完成了任務(wù),克服了散漫的毛病,后來還圓了他考取美術(shù)專業(yè)的大學(xué)夢。馮老師遵循的德育原則主要是()。A、教育影響一致性與連貫性原則B、疏導(dǎo)原則C、長善救失原則D、嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則正確答案:C69.個人本位的教育目的論代表人物是()A、盧梭B、福祿倍爾C、裴斯泰洛齊D、以上先項均正確正確答案:D70.19世紀末20世紀初,在歐美一些國家興起的用自然科學(xué)的實驗法研究兒童發(fā)展及其與教育關(guān)系的教育學(xué)理論流派,被稱為()A、制度教育學(xué)B、文化教育學(xué)C、實驗教育學(xué)D、實用主義教育學(xué)正確答案:C71.教師基本技能中的“三筆一畫”中的“一畫”指的是()A、簡筆畫B、版畫C、素描D、鉛筆畫正確答案:A72.教學(xué)活動是按照一定的()進行的A、教學(xué)思維B、教育教學(xué)目的C、教育目標D、教學(xué)規(guī)則正確答案:B73.提出“自然教育”的思想家是()。A、巴西多B、洛克C、盧梭D、吉魯正確答案:C74.各門學(xué)科中特定的事實、觀點、原理和問題以及處理它們的方式,即一定的知識、技能技巧、思想觀點、信念、言語、行為、習慣的總和,就是()。A、課程設(shè)計B、課程內(nèi)容C、課程目標D、課程理論正確答案:B75.德育的實施渠道或形式,就是德育的()。A、內(nèi)容B、方法C、手段D、途徑正確答案:D76.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是()A、科學(xué)技術(shù)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、文化正確答案:B77.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()A、崇高化B、多樣化C、單一化D、專業(yè)化正確答案:B78.“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”,體現(xiàn)了()的教育目的觀。A、社會本位B、科學(xué)本位C、教育無目的D、個人本位正確答案:A79.為保證課程的實施,對課程編制或開發(fā)的過程與結(jié)果進行一定評估的活動就是()。A、課程計劃B、課程設(shè)計C、課程實施D、課程評價正確答案:D80.人民教師的根本任務(wù)是()A、設(shè)計課程B、為人師表C、科學(xué)探究D、教書育人正確答案:D81.思想品德教育過程中,如果只看到學(xué)生差的地方,就認為學(xué)生無可救藥,那就違背了()原則。A、對學(xué)生嚴格要求與尊重信任相結(jié)合B、發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合C、統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合D、正面教育與紀律約束相結(jié)合正確答案:B82.“四段論”教學(xué)模式是()提出的A、費爾巴哈B、杜威C、柏拉圖D、赫爾巴特正確答案:D83.校園文化的核心是()A、校園設(shè)施B、學(xué)校的觀念文化C、教師D、學(xué)生正確答案:B84.提出高等教育大眾化的要求在()A、第三次工業(yè)革命后B、第一次工業(yè)革命后C、信息革命后D、第二次工業(yè)革命后正確答案:C85.教育目的要回答的根本問題是()A、教育要培養(yǎng)什么樣的人B、教育是為誰服務(wù)C、什么人應(yīng)接受教青D、誰掌握教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)正確答案:A86.介于雙軌制和單軌制之間的學(xué)制類型,被稱為()A、分支型學(xué)制B、雙軌制C、單軌制D、復(fù)合學(xué)制正確答案:A87.在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是()A、體育B、德育C、智育D、美育正確答案:B88.教師職業(yè)的專業(yè)水平大提高的標志是()A、教師資格制度B、教師社會地位提高C、教師水平的提高D、教師收入提高正確答案:A89.終身教育在教育目的維度上追求的是()。A、個
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