四川省南充市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面詩句補充完整，要求：布局合理，行款整齊。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)句子意思在橫線上填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。

節(jié)日期間，息州各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。濮公山礦山公園人頭攢動，息州杉海景區(qū)_________，龍湖公園_________，古賴國文化園_________。2）.人生如棋，《學弈》塑造了兩個學下棋之人不同的表現(xiàn)導致不同的結果，請結合你的感悟，寫出對畫橫線的句子的理解。

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

批注：______________________________________________3）.默寫填空。

（1）__________，萬紫千紅總是春。

（2）誰言寸草心，_________________。

（3）李賀的《回鄉(xiāng)偶書》中“___________，____________”兩句運用對比表現(xiàn)人生的漫長，蘊藏詩人回鄉(xiāng)時深切的感慨。

（4）鄭燮的《竹石》中常被用來形容斗爭者的立場堅定和受到敵人打擊時決不動搖的品格的詩句是：___________，____________。

（5）《迢迢牽牛星》中詩句“___________，___________”，動靜結合，形聲結合，表現(xiàn)出織女的美好、嬌柔、勤苦。4）.讀拼音，寫詞語。

①2024年6月4日，全國人民又一次fèiténg(

)了，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。古時候，人們用神話jìtuō(

)對月亮的美好幻想。如今，一代又一代的航天人通過不jiànduàn(

)的努力，赴九天，探蒼穹，用行動書寫“中國式làngmàn(

)”，取得了bùkěsīyì(

)的成就。

②六年的小學生活zhǎyǎn(

)就過去了。臨近畢業(yè)，校園里的一切都顯得fènwài(

)難忘，難忘qīngcuì(

)的下課鈴聲，更難忘xīshēng(

)休息時間輔導我的老師、同學們……為了共同的mùbiāo(

)，讓我們重整行囊，勇往直前吧！5）.理解句意，填寫古詩詞。

（1）當看（聽）到《牛郎織女》這個故事的時候，你想用學過的古詩中的兩句表達自己的感觸，這兩句詞是：______，脈脈不得語。

（2）在農(nóng)歷八月十五的晚上，你在睡覺前站在陽臺上，猛抬頭看見一輪明月，你最想吟誦的兩句詩是：______，______。

（3）詩傳情?！皠窬M一杯酒，______”道不盡王維與元二的離別情。小學即將畢業(yè)，我將“海內(nèi)存知己，______”送給同學，表達我的依依惜別之情。

（4）一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩句“春色滿園關不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中寫景的詩句是“______，______”；抒情的詩句是“______，______”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子，朗讀節(jié)奏劃分不準確的一項是（）A．七八/個星/天外，兩三/點雨/山前。B．以為/世/無足/復為/鼓琴者。C．京口/瓜洲/一水間，鐘山/只隔/數(shù)重山。2）.依次填入括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①夏天是萬物（

）生長的季節(jié)。

②小燕子已經(jīng)長出了（

）的羽毛。

③隨著溫度的（

），人們換上了短袖。A．迅猛

豐滿

增加B．迅猛

圓滿

增強C．迅速

豐滿

增加D．迅速

圓滿

增強3）.下面句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……B．這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）與蜜餞摻和成的。C．瑪琪想，在過去的日子里，那些孩子一定非常熱愛他們的學校。D．“好了，”貓說：“這回夠了，看在女主人的面子上，這次我饒了你?！痹u卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“我還有作業(yè)沒完成，不能和你玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。（寫人物說話時，可以不用“說”來表達，仿照例句寫一寫。）

_______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連對聯(lián)。

竹開霜啟翠

任爾東西南北風

吾愛松柏梅蘭友

傲骨梅無仰面花

數(shù)點梅花亡國淚

人為秋水玉為神

虛心竹有低頭葉

二分明月故臣心

品若梅花香在骨

梅動雪前春2）.理解詞語，找到詞語的意思并連線

【迢迢牽牛星】

明亮的樣子。

【皎皎】

織機發(fā)出的響聲。

【河漢女】

伸出，抽出。

【擢】

選自《古詩十九首》。作者不詳，寫作時代大約在東漢末年。迢迢，遙遠。

【札札】

指織女星。河漢：銀河。

【機杼】

有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。

【章】

織機的梭子

【涕】

用眼睛表達情意的樣子。

【盈盈】

眼淚。

【脈脈】

形容清澈。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()我從夢中驚醒過來，張開眼睛一望，原來自己并不是在太空船里，而是躺在床上，我舒了一口氣，心里還在撲撲地跳個不停。只見月光透過窗口，照在桌子上，那里放著我昨天新買的科學幻想故事——《太空歷險記》。

()昨晚我做了一個夢，夢見自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空。

()向太空船右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡藍色的霞光，既像輕煙又似白霧。

()太空的景色美麗極了：向上看，天不再是藍色的，它變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星，竟像無數(shù)的眼睛望著我。太陽孤零零地停在左邊，如同一團火球，放射出刺眼的光芒。

()忽然，太空船機件失靈，從空中翻滾下墜，我望著太空船里成百個按鈕，不知該按哪一個才好，一時手忙腳亂，急得大喊救命。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩小兒辯日》選自《湯問》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.簡答題。十五夜望月唐王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．本詩前兩句寫，不帶一個“月”字，我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_________的特點。

2．這首詩前兩句寫景，寫出詩人怎樣的形象和心境？

_____________________________

3．詩評家認為此詩之妙，妙在后兩句。請從藝術技巧上作簡要分析。

_____________________________

4．這首詩歌的景物描寫有什么作用？請簡要回答。

_____________________________

5．本詩體現(xiàn)了怎樣的思想感情？

_____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作小天地

題目：

讓生活更美好

提示：你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？結合自己的生活體驗，從“微笑、誠信、夢想……”中選一個話題寫，也可以寫其他話題。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）【甲】我現(xiàn)在開始認真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)薄記中借方和貨方的格式，如實記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨剔出來，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來，成為一個孤獨的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓，也沒有奄奄待斃。我沒有衣服穿。但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用穿?！疽摇课乙谎劬涂吹?，有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到這一情景，心里忽然產(chǎn)生了一種說不出的求伴求友的強烈欲望，有時不禁脫口而出大聲地疾呼：“??！哪怕只有一兩個人，或者是只有一個人能從這只船上逃出來也好！那樣他就能到我這來，與我作伴，我就有人說話交談了，那該多好?。　蔽叶嗄陙磉^著孤寂的生活，可從來沒有像今天這樣強烈的渴望與人交往，也從來沒有像今天這樣深切的感到?jīng)]有伴侶的痛苦。我多么希望那只船上能有一個人逃出來啊！“啊，哪怕只有一個人也好！”這句話我至少重復了上千次?！颈坑诌^了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是開槍打死了追趕他的兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好幫手，他們愉快地生活在島上。1．上面的三個文段都選自英國作家______創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》。

2．【乙】段主要運用了______描寫方法。該段中有一個詞語最能表現(xiàn)他當時的情狀，這個詞語是______。

3．讀讀【甲】段中魯濱遜列出的壞處和好處的表格，你得到了怎樣的啟示？

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4．結合三個選段內(nèi)容，說說你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？

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5．本學期，我們與整本書《魯濱遜漂流記》不期而遇，細細閱讀，收獲頗多。請對下面的說法做出判斷，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。

（1）“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”這是魯濱遜說的一句話。(

)

（2）魯濱遜在荒島上生活了29年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進步的歷程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。(

)

（3）在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是魚鱉，由于擔心彈藥用完，他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。(

)

（4）魯濱遜渴望有人陪他說話，為了擺脫內(nèi)心的孤獨與寂寞。他救下“星期五”。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的選擇正確的解釋。（只填序號）

（1）快：①樂意稱心；②鋒利；③直爽；④將要；⑤迅速。

大快人心(

)

心直口快(

)

眼