2013年河北省中考滿分作文《我從生活中學(xué)到了語文》_第1頁
2013年河北省中考滿分作文《我從生活中學(xué)到了語文》_第2頁
2013年河北省中考滿分作文《我從生活中學(xué)到了語文》_第3頁
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2013年河北省中考滿分作文根據(jù)所給開頭續(xù)寫作文。(50分)要求:①題目自擬,文體自定;②與開頭銜接自然連貫;③有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);⑤不少于600字;⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、和人名。開頭:語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我從生活中學(xué)到了語文語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。語文無處不在。語文像溫暖的陽光,吹走冬日的寒冷;語文像回春的甘露,滋潤干枯的心靈。語文并不會(huì)與你“捉迷藏”,只要你用心便能領(lǐng)悟到,語文用她無聲的語言告訴我生活的哲理。(開篇緊密圍繞“語文”進(jìn)行描述,突出了寫作對(duì)象。)毎當(dāng)看到噴薄欲出的朝陽,毎當(dāng)聞著沁人心脾的花香,每當(dāng)聽著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……我的心便如翩翩的燕子一樣穿梭,有一種激情要將眼前的美景描畫。漫步春天,語文讓我領(lǐng)略“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的嬌艷:夏天接踵而來,語文讓我欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀,秋天款款而至,語文讓我流連“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美好景象,冬天漸漸來臨,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”讓我看到飄飛的細(xì)雪如精靈般降落,親吻大地。春花秋葉,夏荷冬雪,語文在四季中,她以迷人的語言蕩滌我的心胸,讓我感受自然的風(fēng)景,收獲自然與文字的雙重美麗。(指出語文在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,而優(yōu)美的文字及所引詩句將這種作用很好地表現(xiàn)了出來。)語文還啟迪著我的思想,讓我學(xué)會(huì)而對(duì)生活,陽光地生活。(進(jìn)一步指出語文的作用,層層遞進(jìn)地進(jìn)行描述,引出下文。)當(dāng)我遇到困難時(shí),是語文讓我想到奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾以鋼鐵般的意志,成就了他短暫而輝煌的人生,我還有什么克服不了困難呢?想到這里,我便重新鼓起勇氣,挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我迷戀童年時(shí)光,整天只知道玩樂時(shí),是語文喚醒了我。語文告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲。"于是我捫心自問,低頭思過,收斂起玩心,投入學(xué)習(xí)。一路上,正是語文讓我懂得“陽光總在風(fēng)雨后”的執(zhí)著信念;讓我感受“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,讓我奮進(jìn)在“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界中。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"匆匆的歲月,語文陪我在風(fēng)風(fēng)雨雨中一路走來。語文讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、知識(shí)豐富的人。語文,如蹦跳的孩子,和我一同生長!語文,如健壯的青年,為我揚(yáng)起風(fēng)帆,讓我破浪遠(yuǎn)航!語文,如智慧的老者,催我奮進(jìn)?。ㄅ疟群捅葍r(jià)的手法,鮮明有力地表現(xiàn)出語文對(duì)“我”的意義,實(shí)出了本文的主題。)迎著日出,伴著雨露,語文與我同行。感謝語文,讓我受益無窮!【名師精評(píng)】語言富有文采,描述深刻:本文語言優(yōu)美,雷有文采,很好地休現(xiàn)出語文的魅力;而考生采用的遞進(jìn)式的寫作思路,由領(lǐng)略自然、文宇之美到收獲思想之美,令本文主題的表達(dá)顯樣十分深刻。感情真染、熾烈:考生在文中表達(dá)了對(duì)語文的喜愛之情,讀來情真意切??忌谖闹卸嗍褂门疟染涫奖磉_(dá)情感,增強(qiáng)了情感的表達(dá)力度,令人感受到考生對(duì)語文的熾烈熱愛之情,也增強(qiáng)了本文的感染力?!疚念}解析】河北2013中考作文是一則給定開頭材料的續(xù)寫作文,材料大致為“語文學(xué)習(xí)很重要,但語文學(xué)習(xí)絕不僅僅是在課堂,語文學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的?!币罂忌m(xù)寫,字?jǐn)?shù)要求為600字。概括今年的中考作文,最貼切的描述莫過于一個(gè)字:新。上午的語文考試結(jié)束后,盡管考生們普遍表示語文試題難度不大,但對(duì)于作文,考生們卻普遍反映以前很少或者從沒有進(jìn)行過續(xù)寫作文這種形式的訓(xùn)練。在石家莊第十七中學(xué)的李淑慧、李寧兩位李老師看來,這道形式新穎的作文題目極好的傳達(dá)了新課標(biāo)倡導(dǎo)的“大語文”觀念?!芭c往年相比,文題打破了舊有的命題、半命題形式,采用了續(xù)寫擬題命題形式,新穎、開放,更有發(fā)揮的空間?!崩钍缁劾蠋煼Q,今年中考作文文題相當(dāng)自由,選材可囊括與語文有關(guān)的生活方方面面內(nèi)容,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)語文的感悟,還是比較好寫的。重要的一點(diǎn)是,這個(gè)命題凸顯了語文的本真,這與當(dāng)前新課標(biāo)理念中的“大語文”觀念是吻合的。能充分體現(xiàn)“生活處處皆學(xué)問,生活處處皆語文”的理念。李寧老師認(rèn)為,本次命題形勢雖然新穎,但考生卻能覺得有話可說,能夠廣泛聯(lián)系生活實(shí)際。談到這篇作文的寫作時(shí),李淑慧老師建議學(xué)生寫作時(shí)可以廣泛的取材,可從書本中感受語文之美:“羨慕李白的灑脫、欣賞杜

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