2.4 物質(zhì)的分類（解析版）-2022-2023學(xué)年九年級上冊科學(xué)精講精練（浙教版）

2022-2023學(xué)年九年級上冊科學(xué)精講精練2.4物質(zhì)的分類考點物質(zhì)的分類按顏色分類=1\*GB3①黑色物質(zhì)：FeO、Fe3O4、MnO2、CuO、C等=2\*GB3②紅色物質(zhì)：Cu、Fe2O3、Fe(OH)3=3\*GB3③藍(lán)色物質(zhì)：Cu(OH)2按狀態(tài)分類=1\*GB3①固態(tài)：金屬氧化物、大部分非金屬單質(zhì)、金屬單質(zhì)等=2\*GB3②液態(tài)：鹽酸、氫氧化鈉等=3\*GB3③氣態(tài)：大部分非金屬氧化物、稀有氣體等按組成分類混合物：由兩種或兩種純凈物組成的物質(zhì)【常見的混合物】空氣、海水等純凈物：有且只有一種物質(zhì)=1\*GB3①單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物。如：O2、H2、Fe、S等特點：同種元素組成、純凈物分類：金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)=2\*GB3②化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。如：H2O、P2O5、硫酸、燒堿、純堿等特點：不同種元素組成、純凈物分類：【有機(jī)化合物】含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽除外)【無機(jī)化合物】由碳以外的其他元素組成的化合物【無機(jī)化合物--氧化物】由兩種元素組成，其中一種必是氧元素【無機(jī)化合物------酸】在水中電離出的陽離了全部都是氫離子的化合物叫做酸【無機(jī)化合物------堿】在溶解或熔化狀態(tài)下電離出的陰離了全部是氫氧根離子的化合物【無機(jī)化合物------鹽】在溶解或熔化狀態(tài)下電離出金屬離子(或NHeq\o\al(+,4))和酸根離子的化合物【總結(jié)】一、選擇題1．（2021·浙江·八年級專題練習(xí)）分類是化學(xué)學(xué)科常見的思想方法之一。下圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中。若②是純凈物，則③不可能是（

）A．液態(tài)氧B．純凈水C．冰水混合物 D．二氧化氮【答案】B【詳解】根據(jù)物質(zhì)分類的知識可知，③要么是化合物，要么是單質(zhì)。液態(tài)氧是單質(zhì)，冰水混合物是化合物，二氧化氮是化合物，它們都可能是③；純凈水是水和其它礦物質(zhì)組成的混合物，不可能是③，故B符合題意，而A、C、D不合題意。故選B。2．（2021·浙江·八年級專題練習(xí)）化學(xué)基本觀念的建構(gòu)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)知錯誤的是（）A．守恒觀：和充分反應(yīng)后，一定生成B．元素觀：是、元素組成的化合物，金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)C．變化觀：石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，屬于化學(xué)變化D．微粒觀：保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子【答案】D【詳解】A、由化學(xué)方程式C+O2CO2可知，參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比=12：32=3：8，6gC和16gO2的質(zhì)量比=6g：16g=3：8，符合化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比，所以6gC和16gO2能夠恰好完全反應(yīng)生成22gCO2，故選項正確；B、H2O是H、O元素組成的化合物，金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，故選項正確；C、石墨與金剛石是化學(xué)性質(zhì)不同的物質(zhì)，所以石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是有新物質(zhì)生成的反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、由化學(xué)式可知，C60是由C60分子構(gòu)成的，所以保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是C60分子，故選項錯誤。故選D。3．（2022·浙江·寧波市江北區(qū)教育局教研室（寧波市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校）九年級期末）歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，所以能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸B．質(zhì)量守恒定律對所有化學(xué)反應(yīng)都成立，所以2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成3g水C．在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，所以金屬鉀能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以過氧化氫是氧化物【答案】D【詳解】A.酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，但能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸，如：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，生成鹽和水，CO2不是酸，此選項錯誤；B.質(zhì)量守恒定律對所有化學(xué)反應(yīng)都成立，氫氣和氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比是1:8，所以2g氫氣和0.125g氧氣恰好反應(yīng)，反應(yīng)能生成2.125g水，此選項錯誤；C.在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，將鉀放入硫酸銅溶液中，鉀的金屬活動性太強(qiáng)，能與溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，生成的氫氧化鉀再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，所以金屬鉀不能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅，此選項錯誤；D.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以過氧化氫是氧化物，此選項正確。故選D。4．（2019·浙江·八年級期末）如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)（反應(yīng)條件部分省略）下列有關(guān)說法不正確的是（）A．反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物B．反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用C．反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)D．C、P、Fe均可在空氣中燃燒【答案】D【詳解】A.C、P、Fe燃燒的產(chǎn)物分別是二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三鐵，都屬于氧化物，此選項正確；B.在氯酸鉀和過氧化氫的分解反應(yīng)中，MnO2的作用均為催化作用，此選項正確；C.高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用并加熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，都屬于分解反應(yīng)，此選項正確；D.鐵在空氣中不能燃燒，此選項錯誤。故選D。5．（2020·浙江·臺州市書生中學(xué)九年級階段練習(xí)）歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（

）A．化學(xué)反應(yīng)分類 B．物質(zhì)分類C．地殼中元素含量 D．金屬的化學(xué)性質(zhì)【答案】A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)基本類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，正確；B、混合物與純凈物是并列關(guān)系，而純凈物包括化合物，錯誤；C、地殼中氧、硅、鋁、鐵四種元素是按含量由高到低順序排列的，錯誤；D、金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，而不是氧化物，錯誤。故選：A。6．（2021·浙江·南海實驗學(xué)校九年級期中）現(xiàn)有鋅、氧化銅、硫酸鋇和石灰石四種固體，為了區(qū)分它們，小嘉參照二歧分類檢索表制作了一個物質(zhì)檢索表，如表所示。下列敘述錯誤的是（）1a只含一種物質(zhì)--------21b含有多種物質(zhì)--------甲2a只含一種元素--------乙2b含有多種元素--------33a▲-------------------丙3b白色固體------------丁A．甲表示的是石灰石B．乙表示的是鋅C．表中“▲”應(yīng)該表示為“黑色固體”D．也可根據(jù)是否含有氧元素對丙、丁分類【答案】D【詳解】A、甲中含有多種物質(zhì)，說明其是混合物，四種固體中石灰石屬于混合物，則甲表示的是石灰石，故選項說法正確。B、乙中只含有一種元素，鋅中只含有一種元素，則乙表示的是鋅，故選項說法正確。C、丙和丁中含有多種元素，丁是白色固體，氧化銅、硫酸鋇中含有多種元素，硫酸鋇是白色固體，氧化銅是黑色固體，則表中“▲”應(yīng)該表示為“黑色固體”，故選項說法正確。D、氧化銅、硫酸鋇中均含有氧元素，不能根據(jù)是否含有氧元素對丙、丁分類，故選項說法錯誤。故選D。7．（2019·浙江·仙居縣朱溪中學(xué)九年級階段練習(xí)）垃圾分類既可以減少污染，又可以變廢為寶。為了更好地研究和識別物質(zhì)，我們也需要對物質(zhì)進(jìn)行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是（）選項酸堿鹽氧化物ABCDA．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、硝酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于酸，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A不正確；B、鹽酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于酸，NaOH是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿，NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B不正確；C、硫酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于酸，KOH是由鉀離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿，是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽，H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故C正確；D、過氧化氫不屬于酸，故D不正確。故選C。8．（2022·浙江·金華市婺城區(qū)教育局教研室一模）一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其反應(yīng)的微觀示意如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是（）A．丁的化學(xué)式為H2O B．圖中物質(zhì)乙、丙、丁都是氧化物C．該反應(yīng)為置換反應(yīng) D．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為3:1【答案】A【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖、質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼.丁的化學(xué)式為H2O，此選項正確；

B.圖中物質(zhì)乙、丁是氧化物，丙不是氧化物，此選項錯誤；C.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)生成物都是化合物，不是置換反應(yīng)，此選項錯誤；

D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為（3×2）:44=3:22，此選項錯誤。故選A。9．（2019·全國·九年級單元測試）分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列選項不符合如圖關(guān)系(a、b是并列關(guān)系，分別包含c、d)的是選項abcdA化學(xué)變化物理變化鐵鍋生銹蔗糖溶解B單質(zhì)化合物C60純凈的空氣C無機(jī)化合物有機(jī)化合物CuSO4·5H2O葡萄糖D純凈物混合物冰水混合物食鹽溶液A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】試題分析：物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系，鐵鍋生銹生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；蔗糖溶解沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以A正確；單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系，C60屬于單質(zhì)，但是純凈的空氣屬于混合物而不是化合物，所以B不符合題意；無機(jī)化合物和有機(jī)化合物是并列關(guān)系，五水硫酸銅屬于無機(jī)物，葡萄糖屬于有機(jī)物，所以C符合題意；純凈物和混合物是并列關(guān)系，冰水混合物屬于純凈物，食鹽溶液屬于混合物，所以D符合題意．故選B。10．（2019·浙江·九年級課時練習(xí)）圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，用“－”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是(

)A．甲可以為鹽B．乙只能是氧化物或酸C．丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿D．其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀【答案】B【詳解】試題分析：因為乙能夠和堿反應(yīng)，所以乙物質(zhì)可能是酸、鹽、和非金屬氧化物；因此根據(jù)乙來判斷甲可能是鹽和堿；丙能夠和鹽反應(yīng)，說明并可能是酸堿鹽或者是氧化物或者是金屬單質(zhì)；而且還能和酸反應(yīng)說明丙只能是堿、鹽、和金屬單質(zhì)；因為鹽和鹽的反應(yīng)非常復(fù)雜，可能會同時產(chǎn)生兩種沉淀。故選B．二、填空題11．（2021·浙江寧波·九年級期中）煤酚皂是酚類消毒劑中常用的一種，對病毒有抑制殺滅作用。據(jù)了解，煤酚皂的主要成分是甲基苯酚（C6H4CH3OH）。

（1）甲基苯酚屬于___________（選填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）甲基苯酚中碳元素、氫元素、氧元素的原子個數(shù)比為___________。（3）___________g甲基苯酚中含6g氫元素?！敬鸢浮?/p>

化合物

7：8：1

81【詳解】（1）甲基苯酚是由兩種以上不同元素組成的純凈物，因此屬于化合物。（2）由甲基苯酚的化學(xué)式可知，一個甲基苯酚分子中有7個碳原子，8個氫原子，1個氧原子，因此碳元素、氫元素、氧元素的原子個數(shù)比為7：8：1。（3）設(shè)甲基苯酚的質(zhì)量為x，則x×=6g，解得x=81g。12．（2021·浙江·八年級專題練習(xí)）請按題目要求進(jìn)行填空：（1）“高鈣奶”中的鈣指的是_____（填“單質(zhì)”、“分子”或“元素”）；（2）體溫計中的汞是由_____構(gòu)成的（寫出粒子的具體名稱）；（3）由地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素，以及空氣中含量最多的元素組成的化合物是_____（填寫化學(xué)式）（4）下列容器中盛放的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____（兩空均填字母序號）。【答案】

元素

汞原子

Al(NO3)3

A

D【詳解】（1）描述宏觀物質(zhì)的組成，用元素表示；高鈣奶中的鈣指的是元素，故填：元素；（2）金屬汞是由大量的汞原子聚集而成，因此汞是由汞原子構(gòu)成的，故填：汞原子；（3）地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，這三種元素組成的化合物是硝酸鋁，化學(xué)式：Al(NO3)3，故填：Al(NO3)3；（4）單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；A試劑瓶中氧氣和液氧是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，屬于純凈物，并且只有氧元素組成，屬于單質(zhì)；B試劑瓶中氧氣和臭氧是兩種物質(zhì)，因此試劑瓶B中是混合物；C試劑瓶中二氧化碳和一氧化碳是兩種物質(zhì)，因此試劑瓶C中是混合物；D燒杯中水和冰屬于同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，水由氫元素和氧元素組成，屬于化合物；E燒杯中過氧化氫和水是兩種物質(zhì)，因此燒杯E中是混合物；故填：A、D。13．（2019·浙江·九年級課時練習(xí)）A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯＋2價，物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素，C、G都是氧化物，J是由三種元素組成的鹽。各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出)：①A＋B→C

②A＋D→E＋F↑③C＋D→E＋G

④H＋D→E＋G⑤E＋I(xiàn)→H↓＋J↓請推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，F(xiàn)____。（2）D所屬的物質(zhì)類型是____(填字母)。A．氧化物

B．酸

C．堿

D．鹽（3）寫出與G物質(zhì)元素種類相同的另外一種化合物的化學(xué)式：____。（4）寫出④的化學(xué)方程式：____________________________________________。（5）寫出⑤的化學(xué)方程式：___________________________________________?！敬鸢浮?/p>

Mg

H2

B

H2O2

Mg(OH)2＋H2SO4===MgSO4＋2H2O

MgSO4＋Ba(OH)2===Mg(OH)2↓＋BaSO4↓【詳解】試題分析：（1）A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價，所以A不是鋁，A和D反應(yīng)會生成E和氣體F，所以A是鎂，A、C、E、H含有相同的某種元素，C是氧化物，所以C是氧化鎂，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，所以B是氧氣，鎂和D反應(yīng)會生成E和氣體F，所以F是氫氣，D是鹽酸或硫酸，G是氧化物，氧化鎂和酸反應(yīng)會生成鹽和水，所以G是水，H和酸反應(yīng)會生成E和水，所以H是堿，E是鹽，E和I反應(yīng)會生成沉淀H、J，J是由三種元素組成的鹽，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知，E中含有三種元素，所以D是硫酸，E是硫酸鎂，H是氫氧化鎂，I是氫氧化鋇，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，在化合物中鎂元素常顯+2價，硫酸鋇是由三種元素組成的鹽，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是Mg，F(xiàn)是H2；（2）通過推導(dǎo)可知D是硫酸，屬于酸，所以D所屬的物質(zhì)類型是：B；（3）通過推導(dǎo)可知G是水，所以與水元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式是：H2O2；（4）反應(yīng)④是氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）反應(yīng)⑤是氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，化學(xué)方程式為：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．三、探究題14．（2020·浙江·九年級階段練習(xí)）為了測定不同電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力是否相同，設(shè)計如下圖所示的實驗，請回答下列問題：（1）本實驗取了鹽酸、CH3COOH（CH3COCH為一元有機(jī)酸）溶液、NaOH溶液、NaCl溶液和氨水五種溶液，若要再增加一種溶液，你認(rèn)為選取下列_______最為合適。A．Na2SO4B．Ca(NO3)2C．Ba(OH)2D．KNO3E．MgSO4（2）為了排除無關(guān)因素的干擾，本實驗應(yīng)控制多種實驗條件，如燒杯的規(guī)格相同、燒杯內(nèi)溶液的體積相等、相同的電極材料、各電極間的距離相等、溶液的濃度相同、燈泡的功率相同等，除此外，你認(rèn)為還應(yīng)控制的條件（或因素）是__________。（3）本實驗通過觀察到_______現(xiàn)象，間接說明上述不同電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力是不同的。（4）通過本實驗，證實了在相同的條件下，不同的電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力是不同的，從而可以直接推出的結(jié)論是__________________?！敬鸢浮?/p>

D

五種溶液的溫度相同

燈光亮度不一

在一定條件下不同電解質(zhì)在水中的電離程度是不同的【詳解】(1)影響導(dǎo)電能力大小的因素之一：離子所帶電荷。鹽酸，CH3COOH溶液，NaOH溶液，NaCl溶液和氨水五種溶液中電解質(zhì)電離出的離子都帶一個單位的電荷，為了保證變量的這一特點，所選用的物質(zhì)也必須電離出的離子帶一個單位的電荷，硝酸鉀電離出的離子帶一個單位的電荷，故選D。(2)此處我們要從能影響導(dǎo)電的因素角度去考慮，從已經(jīng)羅列出的因素看，還缺少一個影響導(dǎo)電能力大小的因素溶液的溫度，故答案為：五種溶液的溫度相同。(3)通過實驗觀察到的現(xiàn)象是燈光的亮度不一，故答案為：燈光亮度不一．(4)本實驗的外在條件相同，唯一的變量是，電解質(zhì)的不同，而且題目的開始就已經(jīng)講了，是為了測定不同電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力是否相同，所以得出的結(jié)論是：在一定條件下不同電解質(zhì)在水中的電離程度是不同的。15．（2016·全國·八年級課時練習(xí)）菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜．小明同學(xué)為了研究菠菜汁的成份，進(jìn)行如下實驗：①稱取10g新鮮菠菜，用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物。②將①中得到的漿狀物進(jìn)行過濾。③將②所得到的汁液，放在小燒杯中。④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）。3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并分成明顯的色帶（如圖乙所示）．從下到上依次為綠色、黃色和橘黃色等．試回答下列問題：（1）菠菜汁屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；（2）人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵質(zhì)”指的是（______）A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)（3）請從分子的角度說明，濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是______（4）實驗步驟②中需要的儀器是（填儀器名稱）_____。（5）你認(rèn)為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學(xué)實驗中有什么應(yīng)用？______?！敬鸢浮浚?）混合物

（2）C

（3）分子是不斷運動的，不同色素的分子在濾紙上運動的速率不同；（4）鐵架臺（帶鐵圈）（或漏斗架）、燒杯、漏斗、玻璃棒；（5）可以用于混合物的分離【詳解】（1）菠菜提取液屬于溶液，故答案為混合物；（2）菠菜中豐富的鐵質(zhì)是指存在于菠菜中的鐵元素，故選C（3）由于不同顏色物質(zhì)的分子在濾紙上的運動速度不同，所以依次出現(xiàn)不同顏色的色帶，主要考查分子的微觀運動，故答案為分子是不斷運動的，不同色素的分子在濾紙上運動的速率不同．（4）考查過濾所用的主要儀器，故答案為鐵架臺（帶鐵圈）（或漏斗架）、燒杯、漏斗、玻璃棒．（5）通過本實驗的探究，我們可以從菠菜的汁液中得到不同顏色的色素，因此我們可以在生產(chǎn)和科研中用此法分離混合物．故答案為可以用于混合物的分離．四、簡答題16．（浙江省溫州市2021-2022學(xué)年八年級（下）期末科學(xué)試題）常見的制氧劑有氯酸鈉（NaC1O3）過氧化鈣（CaO2）和超氧化鉀（KO2）等，這些制氧劑在一定條件下都可用來制取氧氣，其反應(yīng)原理分別為：2NaClO32NaCl+3O2↑，2CaO2+2H2O=Ca（OH）2+O2↑，4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑。（