規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(15篇)

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會（15篇）

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會1

新的體育中心成立以來，不斷開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動C

通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的

重要性，不認真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)

節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名

合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)

章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一些學(xué)習(xí)心得與體會。

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵守規(guī)章制度的自覺

性

規(guī)章制度是實現(xiàn)公共服務(wù)職能的不可缺少的必要條件。鄧小

平同志在論述制度改革問題時指出，同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相

比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。俗話說，“不

以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成

功，有一套完善的管理制度，一定是最重要的。一個團隊中，大

家來自不同的地方，都有不同的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，而怎樣才

能讓這些不同的人變得和諧，變得團結(jié)，變的有凝聚力，統(tǒng)一而

有效的管理服從單位的規(guī)章制度，增強執(zhí)行力，是非常重要的。

同樣，體育館要充滿生機和活力，在人民群眾中具有很高的聲譽，

必須要有完善，嚴(yán)格，健全，獨特的規(guī)章制度。否則，單位的人、

財物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。

以往我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全

面，對各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面理解不夠透徹、執(zhí)行不夠細

致，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作的態(tài)度，對規(guī)章制度與己關(guān)系不大

的可學(xué)可不學(xué)，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會萌生一些

自由散漫的思想，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。俗話說，態(tài)度決定

一切，用什么樣的態(tài)度對待生活，就會有什么樣的生活現(xiàn)實。我

們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運籌帷幄、審時度勢。

但往往一遇到一點的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消

極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不

代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實是很簡單的事情，但

幾個人能堅持不懈的記下去呢？把簡單的事情重復(fù)做，每天進步

一點點，你就每天離成功也進一點點了。

各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導(dǎo)我們在

工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)

準(zhǔn)化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決，

強化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性，只有這樣才能加深理解,

并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運

上下功夫

通過一個階段的學(xué)習(xí)，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)

的內(nèi)容。雖然中心和體育館有這么多規(guī)章制度，但我覺得這不是

一種約束，而是一份保障。制度中也有有關(guān)員工切身利益的管理

規(guī)定，從員工的角度出發(fā)，做到最大限度的保障員工的合法權(quán)益。

制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規(guī)范你的同時更能

提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。崗位責(zé)任制讓每一位員工明白自己

在崗位上需要做什么和怎么做c學(xué)習(xí)規(guī)章制度的過程不僅是了解

中心和體育館工作的過程，也是讓我們了解什么是自己的義務(wù)與

權(quán)利的過程。在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，

紀(jì)律的制定是為了提高個人的工作執(zhí)行力，讓每個人都有一顆積

極心態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、

得過且過的心態(tài)，把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀

的團隊，個人的力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章

制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作

上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經(jīng)濟利益。

同時，規(guī)章制度的'學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或

學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)

慣，要有刻苦鉆研的精神和不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到

學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守

法，遵章守紀(jì)的合格員工。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系自己的崗位重

點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。

在學(xué)習(xí)上突出普遍性，多形式、多層次，全方位地學(xué)習(xí)，注重學(xué)

習(xí)的針對性，抓好結(jié)合點，把思想道德學(xué)習(xí)、普法學(xué)習(xí)、規(guī)章制

度學(xué)習(xí)和學(xué)先進、學(xué)英模結(jié)合起來，使自己能夠?qū)W法、知法、懂

法，依法規(guī)辦事。

針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將

采取以下改進措施：一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度

的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分

析能力。二是認真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各

項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。三是強化責(zé)任意識，要求自己愛崗

敬業(yè)，認真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠亍自己的事業(yè)，勤奮工作，

深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有

一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，

為中心和體育館的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！規(guī)章制度學(xué)

習(xí)心得體會2

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦

法十分重要。

一是隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社

的幾次內(nèi)部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修

正，我們原來的各種管理辦法一直沿月，有的方面還沒有相關(guān)的

管理辦法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，應(yīng)當(dāng)進行修改、補充完

善和重新制定來健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù)；

二是省聯(lián)社的成立，客觀上改變原來協(xié)會的管理模式，從管

理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不

同，原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制，從省聯(lián)社管理層的

組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始；

三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強，可以看出新的領(lǐng)

導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和］處理決心，借以確保政

令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的

執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩(wěn)健經(jīng)營，健康發(fā)展要

有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養(yǎng)來維護，而

這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基

本保證。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個企業(yè)沒有規(guī)章制度，就

沒有約束機制，就形成不了企業(yè)文化。

二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗

鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)

過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學(xué)習(xí)，認為只要踏踏

實實做事，老老實實做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己不

犯。

其實不然，我們不學(xué)習(xí)新制度，新辦法，怎么能知道什么事

可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，

那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不

知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和

辦法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法

的內(nèi)容，個個明確新的時期的新規(guī)定，做一個知法規(guī)，明制度，

并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的'目的

是學(xué)以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)

制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規(guī)的

人。

三、新的管理制度和辦法表述細致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴(yán)厲。

從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、

安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法，而且從

資產(chǎn)取得、入帳方式，各個環(huán)節(jié)都有說明，這種細致的表述，從

全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一，為

下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ)，而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理

辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng)，詳細闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)

承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人

員的違規(guī)刻度，再對照制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有

依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依。

但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法，那就

是處罰過分嚴(yán)厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受

處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過

程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時作一定

的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度C

不過所有的制度，紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線

的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù)，必須要加強管

理，通過管理來實現(xiàn)約束職工行為，達到管理目的。

作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受

到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就

要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操作。規(guī)章制度學(xué)

習(xí)心得體會3

強化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性，學(xué)校開展規(guī)章制

度學(xué)習(xí)教育活動以來，通過對學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清

醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下

面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

我從年以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任是班集體的組織

者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育教學(xué)工作的得力助手,

是學(xué)生、家長、科任教師之間的橋梁，在學(xué)校工作中具有重要的作

用。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，

比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，

而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一

個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十

分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)工高尚情操，塑造學(xué)生美好

心靈上下功夫。我做了七年的班主任，時間不長，但也有頗多感

情，怎么做才能是一個合格的班主任，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想

談?wù)勎易约旱囊恍w會。

第一、要有責(zé)任心，有敬業(yè)精神。

責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于

學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想

盡一切辦法把自己的工作做好。

第二、有無私奉獻的精神。

這看起來已是老生常談了，但一個合格的班主任，就得有無

私奉獻的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作，教

育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。

我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會取得怎樣的效果，有些是立

竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是

他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣，我

們就是凌駕于學(xué)生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我

們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有

功利之心，我們在工作時將會患得患矢，不可能成為一個合格的

班主任。

第三、要有愛心。

這是做一個合格班主任的必備條件。愛，是師德的重要內(nèi)容，

是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真

誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺

點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,

從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛

心的班主任會融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們

的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深

層的目的一一激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴，激勵學(xué)生奮發(fā)向

上。作為一名教師，尤其是班主任，有責(zé)任有義務(wù)加強自己的情

感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術(shù)化，為教學(xué)、育人創(chuàng)造一

種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽一一

21世紀(jì)的建設(shè)者。

第四、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。

相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實加強我們對新制度的理解領(lǐng)會,

進一步凈化校風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于

我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)K深，理解不夠全面，只抱

著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)

系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生

一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認識到，不熟悉規(guī)

章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,

并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的

各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實

意義。

第五、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用

運上下功夫。

學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記

牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要

有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)

習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，

遵章守紀(jì)的合格員工。

第六、通過學(xué)習(xí)要強化制約、進一步提高自我防范能力。

當(dāng)前，在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項主要內(nèi)容，要

把學(xué)校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學(xué)活動的需

要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須

制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學(xué)校管

理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學(xué)校的

健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作

為依法治校的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的

和諧校園奠定了堅實的法治基礎(chǔ)。

第七、是要以人為本。

這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,

即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動，這是一個

由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)

底是對“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對象，也是學(xué)校

管理的主體，人具有豐富的‘情感和巨大的主觀能動性，只有充分

調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項工作做

好。因此，學(xué)校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分

考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認

可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)

行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，

管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校

工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才

能以學(xué)生為本，從而促進學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。

第八、是要發(fā)揚民主。

如果僅僅由校長或各部門的負責(zé)人將制度制定好后要求教師

遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很

大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查，召開不同層

面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預(yù)研究。在取得

基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責(zé)人

擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把

意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后

才正式實施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”

的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管

理的過程，使教師廣泛了解其內(nèi)容，反復(fù)討論其可行性，制訂的

各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到全校教職員工的認可，

既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學(xué)性，又有利于統(tǒng)一認

識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ)，減少執(zhí)行

制度的阻力。

第九、是要因校制宜。

每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不

同，以及校長對學(xué)校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了

校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的

制度。制度的制定要從學(xué)校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能

促進學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會！規(guī)章制度

學(xué)習(xí)心得體會4

“無規(guī)矩，不成方圓”為了加強部門內(nèi)部團結(jié)、促進部門發(fā)

展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人，我部門特制定—程來嚴(yán)

格要求部門成員：

職能性質(zhì)

學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會的具有文秘性質(zhì)的機構(gòu)。

（1）負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生端正

學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹求實的

作風(fēng)。

（2）繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。

（3）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。

（5）做師生之間的橋梁和紐帶，經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映

學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的‘實

際問題。

（6）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)

氛圍。

成員守則

（1）部門成員應(yīng)相互尊重，下級服從上級。

（2）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進取，認真完成學(xué)校規(guī)定的

學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見，搞好團隊建設(shè)。

（4）開會不許遲到早退，有事及時請假，準(zhǔn)時值班。

（5）部門成員在收到短信（部門內(nèi)部）時，必須回復(fù)對方

（6）全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。

（7）維護學(xué)習(xí)部在校會及其他場合的形象。

會議制度

（1）每周一次（時間、地點根據(jù)具體情況而定），部門所有成

員必須準(zhǔn)時參加，不得遲到和無故缺席，如有事不能參加會議應(yīng)

提前給部長請假；

（2）開會時，手機必須關(guān)機或者設(shè)為震動，會議期間應(yīng)盡量

不接電話和回短信；

（3）會議中應(yīng)認真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會議秩序；有什

么想法可以大膽的提出；

（4）做好會議記錄；規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會5

一、制度建設(shè)是我院又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)。

當(dāng)今世界，各國還沒有走出經(jīng)濟危機的陰影，企業(yè)競爭日趨激

烈，我院的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，同時國內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交

通事業(yè)的進一步發(fā)展和國家“走出去戰(zhàn)略”的實施，又給我們提

供了前所未有的機遇。我院要想抓住重要的戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)又

好又快的發(fā)展必須要加強自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度建設(shè)顯的尤

為重要。一是制度是發(fā)展形勢的要求。我院的發(fā)展思路非常清晰，

當(dāng)前企業(yè)的國內(nèi)外形勢極具挑戰(zhàn)，制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本保

障，也是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。二是制度是競爭的手段。

我感到院里的各項制度比較完善，為企業(yè)間競爭提供了強大支持。

在市場經(jīng)濟條件下行業(yè)競爭日趨激烈，企業(yè)的生存與發(fā)展是必須

面對的問題，而制度建設(shè)是企業(yè)解決競爭，戰(zhàn)勝競爭對手的看家

本領(lǐng)。三是制度是實現(xiàn)目標(biāo)的保障c我院的規(guī)劃、目標(biāo)令人鼓舞、

精神振奮，但任何目標(biāo)的實現(xiàn)必須有強有力的「制度做保障。

二、制度建設(shè)是人才與科技根本俁障。

人才建設(shè)和科技發(fā)展是我院發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的核心競爭

力。水規(guī)院人才輩出遍及祖國各地，水規(guī)院的工程也遍及祖國大

江南北。在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，加強科技人才隊伍的建設(shè)是一項

十分重要基礎(chǔ)性工作。一是制度建設(shè)為人才培養(yǎng)提供了根本保障。

制度建設(shè)為人才培養(yǎng)搭建了平臺，為人才管理模式，最大限度地

把人才搞活，使人才

隊伍壯大和留住吸引人才提供了制度保障。二是制度為科技

創(chuàng)新提供源源不斷的動力?？萍紕?chuàng)新是企業(yè)克敵致勝的法寶，而

制度給這一法寶提供源源不斷的動力，使水規(guī)院的建設(shè)和發(fā)展始

終走在國內(nèi)同行業(yè)的前列。

三、制度建設(shè)是管理工作的重要依據(jù)

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展完善，精細化管理則是提升我院綜合實

力的關(guān)鍵因素，制定詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，是企業(yè)自

身改革和發(fā)展的形勢，為強有力的執(zhí)行提供管理依據(jù)。一是加強

制度建設(shè)，做到有章可循。有章可循是管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，我

院的各項規(guī)章制度為管理工作提供了依據(jù)，為院的正規(guī)化建設(shè)提

供了強有力的保障。二是加大制度的執(zhí)行力度。積極利用多種形

式和手段引導(dǎo)職工樹立制度意識，提升對制度的認識水平，由“要

我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必

究，形成制度制約。三是改進管理手段，提高管理水平。制度的

制訂要立足長遠，本著科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的原則，為后續(xù)的發(fā)展、

改進和提高打好基礎(chǔ)，進而為管理者提供強有力管理手段，提高

管理者的管理能力和水平。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會6

4月份末，集團組織了相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動，自開展制度學(xué)

習(xí)以來，我從思想上高度重視，會上認真聽講并做好筆記。通過

學(xué)習(xí)，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與集團快速成長

的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行集團各項制度是我們每一位員工的重大

責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,

把學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己

實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度

履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實際作出一點

心得體會。

首先，通過學(xué)習(xí)，更深地體會各類規(guī)章制度的重要性，俗語

說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，集

團要充滿生機和活力，打響集團的品牌，獲得很高的聲譽，必須

有完善、健全、嚴(yán)格、獨特的各類規(guī)章制度，實踐表明，沒有嚴(yán)格

健全的規(guī)章制度，集團便無法對生產(chǎn)經(jīng)營活動進行有效的計劃、

組織、協(xié)調(diào)和控制，集團的各項工作就無法正常開展。

其次，當(dāng)今市場，企業(yè)競爭日趨激烈，我集團的發(fā)展也面臨

著新的挑戰(zhàn)，因此要想抓住重要的挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)又快又好的'

發(fā)展，就必須要加強自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，鋼鐵的紀(jì)律才能保證

優(yōu)質(zhì)的品牌，所以，制度就顯得尤為重要了。

第三，通過對各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工

作的準(zhǔn)則。哪些該做哪些不該做，通過對各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)我

還明白了，要想把工作做好，還必須要做好以下幾點；

1.要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作，精業(yè)、敬業(yè)的

為全體職工服務(wù)；

2.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到精益求精，工作起來就要全

身心的投入，不為外界所干擾；

3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，在干好日常工作的前提下，我需

要不斷的充電和學(xué)習(xí);

4.要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，加強團隊協(xié)作

精神和默契度。

我想我有責(zé)任，有義務(wù)，有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不斷的總結(jié)

自己，反省自己，為集團的發(fā)展進一份綿薄之力。

總之，掌握和學(xué)習(xí)好各項規(guī)章制度，對我們的今后的工作具

有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義，我以后會在集團規(guī)章制度的指引

下，向著集團更美好的明天努力工作。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會7

通過對一學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行

為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，我充分了解了大學(xué)生行為規(guī)范，將會嚴(yán)格執(zhí)行—

學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定，認真遵守—學(xué)生日常管理規(guī)定，會力

爭做一個嚴(yán)于律己，全面發(fā)展，愛國愛校，熟知學(xué)校各項管理規(guī)

章制度的優(yōu)秀當(dāng)代青年。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我必將努力約束好自己，遵守校規(guī)校

紀(jì)，注意自己的一言一行，積極開展批評和自我批評，學(xué)會認真

反思自己在生活學(xué)習(xí)上的一些不足，不斷提升自己。

“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這

就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》

就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自

己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時代的大學(xué)生，為家，為

校，為國爭光?！幌盗械墓芾硪?guī)定，是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、

行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指

明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進行依法管理的依據(jù)。學(xué)生我必將嚴(yán)格遵

守，配合學(xué)校工作，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，—管理規(guī)范，

提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至

關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)

章制度的自儻性。

認真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我以后

的日后的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。同時也深刻

明白了學(xué)校章程，宿舍管理規(guī)定和課堂考勤管理辦法，—學(xué)生

申訴處理辦法的詳細內(nèi)容，認識到這些規(guī)定的真正目的在于為維

護廣大師生切實利益，進一步促進—的可持續(xù)發(fā)展。

在不斷深入學(xué)習(xí)各種管理規(guī)定后，對我的內(nèi)心觸動很大，各

項工作的'制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心

態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，集體意識。個人力量再

強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度

執(zhí)行，就可能犯錯誤。我通過這次的學(xué)習(xí)，可以能更好的奉獻班

級，為—的壯大貢獻微薄之力，做優(yōu)秀積極的當(dāng)代大學(xué)生。

針對本人存在的一些不足，結(jié)合相應(yīng)管理規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)

定，我將采取以下改進措施：一是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和

掌握—規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二

是真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到

學(xué)習(xí)生活中去。三是強化責(zé)任意識，要求自己愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，

深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一

個合格的、光榮的當(dāng)代大學(xué)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會8

近期，我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動，我積

極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，進一

步樹立了我的合規(guī)意識，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險

的關(guān)系指明了方向；二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，通

過學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度

存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制

度，堅持合規(guī)操作已非常之迫切。

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。公司是我們的家，我們要共

同愛護好。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作中的實際情況，我認真思考，要

更好地貫徹執(zhí)行本辦法，個人認為需從以下方面努力：

一是樹立好一個觀念，那就是合規(guī)觀念。

公司規(guī)章制度是以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的

一些風(fēng)險，正如我們常說批評教育只是手段，目的還是要確保業(yè)

務(wù)經(jīng)營合法合規(guī)，因此，學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個前

提就是我們要有強烈的合規(guī)意識，牢同樹立企業(yè)文化核心理念中

“合規(guī)創(chuàng)造價值、違規(guī)就是風(fēng)險、安全就是效益”的管理理念和

風(fēng)險理念。

二是堅持兩個原則。

在工作中要做到合規(guī)，執(zhí)行公司規(guī)章制度，就必須堅持從我

做起的原則，公司規(guī)章制度適用的對象為全行員工，那么它的執(zhí)

行和落實就要全行每一個員工從自身做起，達到以點拉線帶面的

全局效果；就必須呈持從細節(jié)做起的原則，細讀公司規(guī)章制度，各

類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié)，特別是諸多看

似常見、看似輕微的細節(jié)之處，往往是最容易觸犯之處。以第九

節(jié)違反信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來看，擅自篡用他人C3密碼

進行業(yè)務(wù)操作的最嚴(yán)可給予開除處分，而我們實際操作中經(jīng)常有

使用他人C3用戶進行業(yè)務(wù)的。因此，我們在執(zhí)行《員工違反規(guī)章

制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。

三是建立三種機制。

公司規(guī)章制度要達到長效，我們就必須建立好學(xué)習(xí)機制、監(jiān)

督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面

的學(xué)習(xí)機制，只有通過學(xué)習(xí)，我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)

的，哪些是不能做的、違規(guī)的'，同時通過典型案件事例來時刻敲

響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機制，通

過監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為，不僅在行內(nèi)形成一

種監(jiān)督，也可以通過公安機關(guān)、客戶等行外人員實現(xiàn)外部監(jiān)督;再

次是要有不折不扣、公平公正的落實機制，對于惡意的違規(guī)行為

要做到嚴(yán)懲不貸，嚴(yán)格執(zhí)行辦法，對于非惡意、自我認識強、改

正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為

主，同時在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。規(guī)章制

度學(xué)習(xí)心得體會9

通過本次機關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我感覺自己對機關(guān)單位內(nèi)部

工作及規(guī)章制度缺乏必要的認知，忽視了規(guī)章制度的重要性，讓

我認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性和緊迫性。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，這是老生常談的一句話，但

可見它的含義是顯而易見的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的‘重

要保證，如果我們在工作中不了解規(guī)章制度不按規(guī)章制度執(zhí)行，

那會導(dǎo)致我們既定的工作停歇，也會阻礙整個工作任務(wù)的正常執(zhí)

行。單位匯編機關(guān)規(guī)章制度，其目的只有一個，那就是維護單位

規(guī)范化管理秩序，提高單位機關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，保證工作

任務(wù)合法、合規(guī)、合章、快速、便捷的執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，作為單位

基層的一名新員工，有以下三點認知。

認知一：合法合規(guī)。

堅持合法合規(guī)執(zhí)行工作，堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、

憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí)，任何工作的開展都要以法

律、法規(guī)和單位規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，不能以便捷辦理和快速拓展業(yè)

務(wù)為借口，打規(guī)章制度的擦邊球，進行違規(guī)操作。在思想道德上

筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。

認知二：責(zé)任。

作為一名機關(guān)單位工作人員，應(yīng)本著對社會、對單位、對事

業(yè)、對同事、對自己和對家庭負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格以規(guī)章制度約束

自己，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好自己的

工作職責(zé)；日常工作中做到“嚴(yán)、細、實”，對自己、對工作要嚴(yán)

格要求，工作要細心、細致，工作要扎實、認真，執(zhí)行好、落實好

工作任務(wù)；認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。思

想上要認清合法合規(guī)執(zhí)行工作的重要性、必要性；行動上要以規(guī)

章制度為標(biāo)尺，來衡量工作內(nèi)外的一切言行。

認知三：學(xué)習(xí)提高。

提高自身對規(guī)章制度和工作任務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會水平，隨著工作

任務(wù)的不斷拓展，各種規(guī)章制度也在滅斷增加與完善，這就要不

斷加強規(guī)章制度和任務(wù)拓展的學(xué)習(xí)；牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)

習(xí)理念，做到制度在心中，規(guī)章在腦中，應(yīng)知應(yīng)會，只有這樣才

能在工作中得心應(yīng)手。

以上是本人學(xué)習(xí)機關(guān)規(guī)章制度的幾點心得體會。由于工作、

學(xué)習(xí)能力有限，存在著認識過于片面的問題，在今后的學(xué)習(xí)中，

我將努力給予克服。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會10

經(jīng)過幾個月對我處規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到

學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須

要有完善，嚴(yán)格，健全，獨特的管理制度。下頭根據(jù)學(xué)習(xí)情景，結(jié)

合個人實際談一點膚淺的體會.“不以規(guī)矩不成方圓”，每一個團

體或是團隊都要有自我的規(guī)章制度，沒有制度就沒有職責(zé)。僅有

懷著強烈的事業(yè)心職責(zé)感，求真務(wù)實地工作，單位才能完成既定

目標(biāo)，人的,價值才得以實現(xiàn)。

社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不一樣崗位都有各自的

職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，一個

單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為—地方電力的一員,

我個人需要提升本事，努力在本職崗位上有所作為，堅持以高標(biāo)

準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，經(jīng)常進行自我反省，牢固樹立正確的權(quán)力觀、

地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做

事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲圻動。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，我們不學(xué)習(xí)新制度，

新辦法，怎樣能明白什么事能夠做，做事不能夠做，什么行為是

違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺辦，

憑老辦法辦，自我違規(guī)也不明白。這次的學(xué)習(xí)，使—地方電力處的

每一名員工都明白新管理制度的資料，個個明確新規(guī)定，做一個

懂方法，明制度，并且遵守規(guī)章制度的員工。

經(jīng)過本次《—地方電力集團有限公司規(guī)章制度》的制度學(xué)習(xí)，

使我深刻地認識到，不認真學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟

悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就入可能做到很好地遵守規(guī)章

制度，并成為一名合格的員工。所以，掌握規(guī)章制度基本知識，

學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，能夠進一步確立夢想信念，提高綜合

素質(zhì)，增強識別本事，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。規(guī)

章制度學(xué)習(xí)心得體會11

通過對《公司規(guī)章制度文件匯編》的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自

我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深

的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，讓我對規(guī)章制度的

意識得到加強，達到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活

動的體會：

自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽

取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是

自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我

們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工

作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從

而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按

照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，意識到自己在平時的'學(xué)習(xí)

和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職

責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。二是每次

做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中

不善于自我創(chuàng)新，不進行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方

面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)度不端正，從而

影響到工作。針對自身存在的一

些問題，在以后的工作將采取如下改進措施：一是平時應(yīng)加

強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，

不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認真履行工作職責(zé)，

并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做

到在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率,

并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗

位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的

比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度

方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作中避免違反規(guī)章制度的事

情發(fā)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會12

根據(jù)公司統(tǒng)一安排，財務(wù)資產(chǎn)部通過集中組織學(xué)習(xí)、討論和

員工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對公司財務(wù)相關(guān)規(guī)章制度進行了學(xué)

習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我對財務(wù)管理、操作制度有了一個新的理解，

明確了公司通過建章立制所要進行的各種管理方法和要求，這些

管理方法都是公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程中結(jié)合自身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)

后，我對已經(jīng)學(xué)過的自己覺得還需要進一步學(xué)習(xí)的規(guī)章制度再次

進行了自學(xué)，我有了以下體會：

一、新的歷史時期、滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營需要下制定新的管理

制度和方法十分重要C

一是隨著社會的開展，我公司經(jīng)營體制和管理體制的改革，

公司經(jīng)營持續(xù)擴大，業(yè)務(wù)品種不斷增加、各項相關(guān)制度、規(guī)定的

出臺、修正，我們原來的各種財務(wù)管理方法一直沿用，有的方面

甚至還沒有相關(guān)的管理方法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，不能

滿足公司開展的需要，必須進行修改、補充完善和重新制定來健

全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理效勞。

二是隨著公司經(jīng)營工程的增加，經(jīng)營管理、財務(wù)管理得不斷

細化，客觀上也必須改變原來的管理模式，原來的制度、方法顯

然不能適應(yīng)新的開展和管理要求，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)信的法律法規(guī)，

按照公司經(jīng)營項

目的內(nèi)容以及財務(wù)核算、管理要求重新修訂各項制度，以滿

足財務(wù)管理的需要。

三是新的管理制度和方法內(nèi)容明晰、條理妥當(dāng)、要求適中，

具有很強的執(zhí)行性?？梢钥闯龉绢I(lǐng)導(dǎo)班子以及制度修訂部門、

人員對違規(guī)經(jīng)營、違章作業(yè)、違法管理的嚴(yán)格管理和處理的決心，

借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心我們能夠理解，一個

制度的執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，公司的穩(wěn)健經(jīng)營和健康開

展要有一個好的'運行機制、好的員工團隊、好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,

而這個好的運行機制就是要有一個好的、有操作性的規(guī)章制度來

作根本保證c俗話說一沒有規(guī)矩，不成方圓，一個企業(yè)沒有規(guī)章

制度，就沒有約束機制，就形成不了企業(yè)文化，也就不可能開展

壯大。

二、對出臺的新的管理制度和方法在廣闊職工中開展大張旗

鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的方法，如果入能充分的運行到工作實踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)

過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學(xué)習(xí)，認為只要踏踏

實實做事，老老實實做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己按

照規(guī)定執(zhí)行、不違犯規(guī)章制度就行，其實不然，我們不學(xué)習(xí)新制

度，新方法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行

為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感

覺辦，憑老方法辦，自己違規(guī)也不知道，就象開展的普法活動一

樣，加強宣傳，把新的管理制度和方法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使

職工人人知道新的管理制度和方法的內(nèi)容，

個個明確新的時期的新規(guī)定，做一個知法規(guī)，明制度，并且

遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)

以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度

的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵抗違規(guī)的人。

三、新的管理制度和方法表述細致，環(huán)環(huán)到位，要求明確、

處分嚴(yán)厲。

從《資產(chǎn)管理方法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、平安、

內(nèi)控等的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理方法，而且從資產(chǎn)

取得、入帳方式，各個環(huán)節(jié)都有說明，這種細致的表述，從全公

司范圍內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)了業(yè)務(wù)操作行為，使得全公司業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一，為

下一步的標(biāo)準(zhǔn)打了了根底，而《公司管理方法》又對前面的制度

進行了照應(yīng)，詳細闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和受到的相

應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對照

制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處分是否有依據(jù)，是制度在前，違

規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依。所有的制度、紀(jì)律都

是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，公司要打造一流

隊伍和一流效勞，必須要加強管理，通過管理來實現(xiàn)約束職工行

為，到達管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違

規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定

的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操

作。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會13

通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分

三次的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,

讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的

重要性，也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面

的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強，達

到了學(xué)習(xí)的‘預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會：

自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽

取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是

自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我

們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工

作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從

而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按

照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，意識到自己在平時的學(xué)習(xí)

和工作中主要存在以下不足：

1、對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深

刻細致，平時不是很重視。

2、每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。

3、對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進行深入的研究。

4、對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致

有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進措

施：

1、平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和

掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力C

2、認真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭

看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,

從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度

要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。

3、平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎

的一些好的想法與意見。

4、對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工

作堅決杜絕這種事情發(fā)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會14

近期，我行力組織開展員工違規(guī)章制度處理辦法教育活動，

我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，

進一步樹立了我的合規(guī)意識，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和

風(fēng)險的關(guān)系指明了方向；二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要