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教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖,在兩個(gè)杯子里裝上相同溫度的熱水,(
)摸起來更燙。
A.普通紙
B.瓦楞紙
C.無法判斷2.下列椅子中用多種材料制作的是(
)。A.
B.
C.3.一般情況下,下列材料中吸水能力最強(qiáng)的是(
)。A.木頭
B.紙
C.塑料4.把紙折成瓦楞狀有許多優(yōu)點(diǎn)但不包括(
)。A.抗彎曲能力變強(qiáng)
B.能隔熱
C.變輕5.能在土壤中生長(zhǎng)的植物有()。A.
B.
C.6.下列說法不正確的是(
)。A.松鼠埋在土里的種子會(huì)長(zhǎng)成新樹B.潮濕的樹樁能長(zhǎng)出蘑菇C.野外的果實(shí)可以隨便嘗二.填空題(共6題,共18分)1.我們的周圍既有山川、河流等(
)世界;也有人類設(shè)計(jì)、制造的(
)世界。2.塑料袋輕便結(jié)實(shí),但亂扔后對(duì)環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(
)”。3.我做的帽子令我特別滿意的地方是(
),我的帽子需要改進(jìn)的地方是(
)。4.蒲公英在(
)開花,在夜晚和陰雨天閉合。5.請(qǐng)將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。A、竹簡(jiǎn)
B、甲骨文
C、紙質(zhì)書籍
D、帛書排序:(
)6.摸一摸。沒有折過的紙感覺(
)。折過的紙感覺(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.人類的生活和生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生垃圾,有些垃圾可以回收利用。(
)2.每一樣材料都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(
)3.納米材料等新型材料改變了我們的生活。(
)4.季節(jié)變化對(duì)人類沒什么影響。(
)5.植物為我們提供了非常多的食物和營(yíng)養(yǎng)。(
)6.不同季節(jié),我們家園的景色是一樣的。(
)四.連線題(共2題,共13分)1.請(qǐng)將下列詞語與對(duì)應(yīng)的季節(jié)連線。春季
天寒地凍夏季
春色滿園秋季
秋風(fēng)習(xí)習(xí)冬季
烈日炎炎2.綜合探究。通過對(duì)辦公椅的觀察,請(qǐng)你將椅子的主要組成部分連到相應(yīng)位置。五.填表題(共1題,共8分)1.將下列詞語填到對(duì)應(yīng)的區(qū)域。①蘋果成熟;②蟬鳴③燕子回來;④荷花盛開⑤大雪紛飛;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧臘梅開花②河水結(jié)冰;⑩樹葉黃了六.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.觀察一把金屬勺子,根據(jù)它的特性描述金屬的特點(diǎn)。2.在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤(rùn)的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:(1)短時(shí)間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?3.說一說木頭的特點(diǎn)。七.綜合題(共3題,共20分)1.天氣對(duì)我們生活的影響。(寫序號(hào))①感覺涼爽,太陽(yáng)能無法工作。(
)②感覺很熱,太陽(yáng)能正常工作。(
)③植物需要雨水,出行要帶雨具。(
)④天氣寒冷,路面濕滑。(
)2.早上,同學(xué)們來到操場(chǎng)上做操。根據(jù)太陽(yáng)的位置,你知道大門、圖書館、教學(xué)樓和體育館分別在操場(chǎng)的什么方位嗎?請(qǐng)選擇“東”“南”“西”“北”填寫在括號(hào)里。3.判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。我是用一種材料制作的。(
)我坐起來很柔軟。(
)我的支架非常堅(jiān)固。(
)我很重,很難移動(dòng)。(
)參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.A6.C二.填空題1.自然;人工2.白色污染3.答案不唯一4.清晨5.BADC6.熱(燙);不熱(不燙)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.2.如下:五.填表題1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②六.簡(jiǎn)答題1.具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度大、強(qiáng)度大、密度高、熔點(diǎn)高、有良好的金屬光澤等物理性質(zhì)。2.(1)能存活。(
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