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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1學(xué)校是校本教研的主陣地,是校本教研的中心,教室即研究室,教師即研究者,因此,要搞好校本研修,就必須立足本校,依靠全體教師,面向全體學(xué)生。為更好的組織、開(kāi)展本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期校本研修工作計(jì)劃。一、上學(xué)期工作總結(jié)。1、加強(qiáng)教研科研管理,建立健全科研管理制度,深化已有的《經(jīng)典文化誦讀》《圖形格寫(xiě)字》課題研究,教科研氛圍日益濃厚。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討,切實(shí)提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力。積極采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的策略,三次邀請(qǐng)區(qū)教研室教研員到校聽(tīng)課指導(dǎo),主動(dòng)聯(lián)系區(qū)域名校,帶領(lǐng)教師到東一路小學(xué)、潘南小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),走進(jìn)名師的課堂、走進(jìn)名師工作室。鼓勵(lì)教師赴濟(jì)南、煙臺(tái)、鄒平等名校參觀(guān)學(xué)習(xí);邀請(qǐng)潘南小學(xué)“齊魯名師”趙國(guó)防老師到校作“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”報(bào)告,并建立了長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系。積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),規(guī)范周三下午教師辦公時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中觀(guān)看劉良華博士的“管理智慧和教學(xué)智慧”和魏書(shū)生的“班級(jí)管理”視頻。3、聚焦課堂教學(xué)改革,以耕耘者杯課堂教學(xué)大賽為契機(jī),開(kāi)展基于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上的說(shuō)、作、評(píng)活動(dòng)。4、扎實(shí)推進(jìn)校本研修工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。充分利用學(xué)校校本研修網(wǎng),學(xué)校論壇,教師博客,使之成為教師學(xué)習(xí)、反思交流、科研成果積累的平臺(tái),以此來(lái)促進(jìn)教師個(gè)體之間的相互影響和主動(dòng)發(fā)展。5、繼續(xù)抓好課題的研究與實(shí)驗(yàn)工作。成功舉辦一次經(jīng)典文化誦讀成果展示和圖形格寫(xiě)字成果展示、考核活動(dòng)。二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想。以全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育為總目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持和落實(shí)“研究真問(wèn)題,真研究問(wèn)題,真解決問(wèn)題”的工作要求,規(guī)范課題管理,深入推進(jìn)校本研修工作,繼續(xù)鞏固上學(xué)期以來(lái)形成的良好氛圍。三、主要工作與措施。第一、繼續(xù)完善校本研修制度,提高校本研修實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)掛包教研組,參與教研組活動(dòng)。要及時(shí)了解、反饋和解決教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,為教研組活動(dòng)提供幫助。必要的規(guī)章制度也是順利開(kāi)展教研工作的有力保證。在上學(xué)期健全“教學(xué)常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎(chǔ)上,結(jié)合上學(xué)期考核情況,繼續(xù)完善。同時(shí),在“教師外出學(xué)習(xí)”“網(wǎng)絡(luò)研修”等方面,也要建立相應(yīng)成文的規(guī)定,使校本研修工作的順利開(kāi)展有章可循,得到了制度上的保證。第二、調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性,促進(jìn)校本研修深入持久地開(kāi)展。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),為教師購(gòu)置更多的理論書(shū)籍。同時(shí)學(xué)校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學(xué)視頻,以改變教師的教育教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)拓教師視野,提高教學(xué)水平。第三,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以校本研修網(wǎng)為依托,展開(kāi)校本研修。采取周三下午集中學(xué)習(xí)與推薦文章、分散學(xué)習(xí),相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,提高教師的理論層次。利用好學(xué)校校本研修網(wǎng),使之成為學(xué)校教師校本研修的平臺(tái)。第四是推行“賽研”互動(dòng),激活教師自主、創(chuàng)新意識(shí)。發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)作用,結(jié)合上學(xué)年度考核情況,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校還將舉行了豐富多彩的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),促使教師在活動(dòng)過(guò)程中成長(zhǎng)。激發(fā)調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的主觀(guān)能動(dòng)性,自主、創(chuàng)新性的開(kāi)展活動(dòng)。第五是隨堂聽(tīng)課,督促教師快速成長(zhǎng)繼續(xù)實(shí)行隨堂課聽(tīng)課制度,提前一天通知任課教師,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問(wèn)題,同時(shí)是從另一個(gè)側(cè)面更多地了解學(xué)生。聽(tīng)課后,中午1:00進(jìn)行評(píng)課。對(duì)于特別差的課堂,要提出更改要求,下周跟蹤聽(tīng)課,直至滿(mǎn)意為止。第六是推行自我反思,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。把反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中,對(duì)于教師的備課檢查,把教學(xué)后記作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。對(duì)其中優(yōu)秀者予以表?yè)P(yáng),通過(guò)各種途徑推廣示范;在教后記的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師對(duì)自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結(jié),寫(xiě)出教研文章。第七是向外界學(xué)習(xí),獲取營(yíng)養(yǎng)。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn);邀請(qǐng)專(zhuān)家傳經(jīng)送寶。本學(xué)期的教研活動(dòng),將以“名師課堂”引領(lǐng)為主,各教研組要深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)新形式,力爭(zhēng)抓出實(shí)效。繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,為名師與年輕教師搭建交流平臺(tái)。積極聯(lián)系區(qū)域名校、名師、教研員,邀請(qǐng)他們到校授課,或組織教師前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)。第八努力開(kāi)創(chuàng)校本研修新途徑:1、推行教師成長(zhǎng)記錄袋。全程記錄教師思考與實(shí)踐,參與校本教研活動(dòng)情況,真實(shí)反映教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷和成果。2、繼續(xù)抓好學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀和圖形格寫(xiě)字訓(xùn)練,為教師搭建交流平臺(tái),做好成果積累。規(guī)范課題研究檔案,定期召開(kāi)課題研究小組會(huì)議,提升研究層次。做好圖形格習(xí)字考核和經(jīng)典誦讀活動(dòng)評(píng)價(jià)。3、引領(lǐng)教師開(kāi)展微型課題研究。4、低年級(jí)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練要有新突破。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。始終堅(jiān)持以人為本、&l安全第一,預(yù)防為主&r的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建&l構(gòu)建和諧校園&r的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。四、主要工作(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話(huà)的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照&l及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主&r的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線(xiàn)路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。(五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展&l安全教育&r活動(dòng)五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。四、主要工作(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話(huà)的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛,騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。十一月份:1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。十二月份:1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。元月份:整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。一、研修目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的科研水平,促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容;(一)多讀對(duì)自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。三、具體實(shí)施方案1.勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在”無(wú)字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.多聽(tīng)課,堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課,做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。3.勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。(1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo):1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺(tái),不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的洮小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化,充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)人文情感的精神家園。6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà),讓每一處走廊都能育人。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。(二)、實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作,確保不出任何差錯(cuò)。(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。四、其他有關(guān)工作:1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂(yōu)解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn),走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),積極參加市各部門(mén)組織的活動(dòng),力爭(zhēng)在同類(lèi)學(xué)校中達(dá)中上水平。4、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6本學(xué)期,我校校本研修的指導(dǎo)思想是:以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),面向全體教師,引領(lǐng)教師在研究課程建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式的過(guò)程中提高全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師。同時(shí),通過(guò)扎實(shí)的校本研修,推進(jìn)課程改革,創(chuàng)建學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展。一、健全管理制度。為對(duì)各年級(jí)組老師的工作作出具體的指導(dǎo)和規(guī)范,從參與讀書(shū)摘要的完成、實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展、課題論文和案例的撰寫(xiě)、投稿發(fā)表、獲獎(jiǎng)等方面對(duì)老師的研究工作作出客觀(guān)、合理的評(píng)價(jià)。二、規(guī)范管理備課組工作。以年級(jí)組為單位開(kāi)展集體備課,形成鉆研教材——教學(xué)設(shè)計(jì)——集體探討——課堂教學(xué)——教學(xué)反思等一系列規(guī)范流程。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)課改新理念,借鑒新的教學(xué)模式,提高備課質(zhì)量;積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)流程設(shè)計(jì)。年級(jí)組要廣泛進(jìn)行集體探討,交流教學(xué)心得,集思廣益,共同提高。任課老師要結(jié)合班級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平、興趣需求,靈活調(diào)控教學(xué)設(shè)計(jì),追求最佳教學(xué)效果;教學(xué)反思要記錄上課的真切感悟、精彩瞬間、典型案例,進(jìn)行反思,不斷提高教學(xué)實(shí)際水平。三、創(chuàng)新校本研修活動(dòng)。多讀書(shū),勤學(xué)習(xí),是教師教書(shū)育人的職業(yè)基礎(chǔ),是教師充實(shí)內(nèi)涵,提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。要利用課程改革契機(jī),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,營(yíng)造書(shū)香校園。1、本學(xué)期的校本研修主要以”同課異構(gòu)”和”一課多上”為主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。計(jì)劃3月份主要搞好”同課異構(gòu)”活動(dòng),4月份主要搞好”一課多上”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高全體教師的課堂教學(xué)水平。2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍:a、確立”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的管理目標(biāo),逐步形成自己的辦學(xué)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);b、倡導(dǎo)”營(yíng)造書(shū)香校園,讓學(xué)校成為教師和學(xué)生的精神家園”這一理念,使之深入人心;c、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng):a、學(xué)習(xí)沙龍。這是把個(gè)人自學(xué)和集體討論結(jié)合起來(lái)、把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的有效形式。學(xué)術(shù)沙龍的指向,一是交流和討論學(xué)習(xí)心得,運(yùn)用集體智慧對(duì)某些理論進(jìn)行分析和鑒別;二是討論和交流怎樣把理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐活動(dòng)和教育行為,怎樣把教育實(shí)踐活動(dòng)和教育行為上升到理論上進(jìn)行認(rèn)識(shí)和概括。b、專(zhuān)題討論會(huì)。各教研組要選擇1—2個(gè)專(zhuān)題,如語(yǔ)文組可選擇課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力,數(shù)學(xué)組可選擇如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性,英語(yǔ)組可選擇課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的方式等,引導(dǎo)老師圍繞專(zhuān)題收集資料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí),展開(kāi)思維碰撞。4、開(kāi)展專(zhuān)題性研究活動(dòng):圍繞教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,圍繞老師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,圍繞研究的課題,開(kāi)展基于問(wèn)題的培訓(xùn),困惑什么,研究什么。本學(xué)期,語(yǔ)文圍繞文本中的人文精神的開(kāi)發(fā)與利用研究,數(shù)學(xué)圍繞提高抽象思維能力,英語(yǔ)圍繞生活英語(yǔ)的開(kāi)發(fā)與研究,體育圍繞大課間體育活動(dòng)的組織和實(shí)施,科學(xué)圍繞提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)等專(zhuān)題,老師們要自主學(xué)習(xí)理論,進(jìn)行教育反思,課題組、年級(jí)組要組織座談?dòng)懻?,然后圍繞專(zhuān)題進(jìn)行課堂教學(xué),組織老師們圍繞專(zhuān)題進(jìn)行討論,再反思,改進(jìn),最后再進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)專(zhuān)題性研究活動(dòng),解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。四、進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對(duì)工作。我們充分利用學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師資源,締結(jié)優(yōu)秀教師與青年教師的結(jié)對(duì)關(guān)系,師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)了師徒教師的共同提高。本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)管理,保證結(jié)對(duì)工作真正取得實(shí)效。所有的師徒教師要按規(guī)定扎實(shí)開(kāi)展工作,相互聽(tīng)課要真正落到實(shí)處,不要單獨(dú)使用一本師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課筆記,只要在隨堂聽(tīng)課筆記課題后注明”師徒”即可;在常規(guī)調(diào)研或平時(shí)隨堂聽(tīng)課時(shí)教導(dǎo)處將對(duì)師徒聽(tīng)課進(jìn)行檢查。五、按要求完成好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室、縣進(jìn)校20xx年工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際情況,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、認(rèn)真按照《胡家壩鎮(zhèn)20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)》安排,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想為切實(shí)加強(qiáng)全校安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)職責(zé)制,堅(jiān)決遏制學(xué)校重特大安全事故發(fā)生,確保全校平安、穩(wěn)定,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),特制定20xx年安全工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1.全面完成20xx區(qū)教體局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭(zhēng)學(xué)校重大安全職責(zé)事故零發(fā)生。2.加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)本事。3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”職責(zé)制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問(wèn)責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”,增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生生存成長(zhǎng)本事。5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺(tái)賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。6.進(jìn)一步提升學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)水平,加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。7.積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行學(xué)校及周邊治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除學(xué)校及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。三、具體措施(一)明確職責(zé)分工,落實(shí)職責(zé)追究加強(qiáng)對(duì)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率,推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體職責(zé)和教體局安全監(jiān)管職責(zé),層層簽訂“安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)”,全力構(gòu)建學(xué)校安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)部門(mén)抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開(kāi)一次安全例會(huì),分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真做好安全工作,落實(shí)安全工作職責(zé)追究制和“一票否決”制。(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案1.加強(qiáng)工作職責(zé)制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,建立一支專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。3.執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月安全報(bào)告制度,重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報(bào)表》交校長(zhǎng)蓋章確認(rèn)后報(bào)教育局安全科備查。每月一次安全工作簡(jiǎn)報(bào),做到形式活潑,資料充實(shí)。4.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問(wèn)題、開(kāi)展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故職責(zé)的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實(shí)、情景清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。5.完善安全考核制度。對(duì)安全工作成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì),凡因工作中出現(xiàn)安全職責(zé)事故的,堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”制,取消年度評(píng)優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,做到資料充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。(三)加強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí)。1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文化宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳資料,確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳資料的30%;學(xué)校內(nèi)外、樓內(nèi)門(mén)廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等,時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;要開(kāi)展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)校安全文化氛圍。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學(xué)資料,幫忙學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后,認(rèn)真開(kāi)展安全第一課活動(dòng)。3月份舉行“安全教育日”主題活動(dòng)。5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。6月份舉行“安全教育月”活動(dòng)。11月份舉行消防安全教育月活動(dòng)。12月份舉行法制宣傳教育日活動(dòng)。積極開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。要突出緊急情景下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。(四)加強(qiáng)安全管理,抓重點(diǎn)領(lǐng)域,實(shí)施精致管理1.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度,把好學(xué)校入口關(guān)。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入學(xué)校,對(duì)不能說(shuō)明情景的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校。2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入學(xué)校,應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情景復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。4.做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情景應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。5.做好學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,做好值班記錄。6.加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標(biāo)志,加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。每學(xué)期組織師生開(kāi)展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。7.加強(qiáng)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強(qiáng)課堂、體育課、實(shí)驗(yàn)課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理,嚴(yán)禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。學(xué)研中心要切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé),高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。(五)做好入保工作,轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險(xiǎn)為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益,解除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu),繼續(xù)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)及校方職責(zé)保險(xiǎn)工作,讓更多的學(xué)生享受到保險(xiǎn)保障。(六)配合安全職能部門(mén),整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極配合公安、交警等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線(xiàn)路,確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。積極配合工商、文化、新聞等部門(mén),依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén),依法加強(qiáng)學(xué)校周邊地區(qū)管理,依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。(七)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生團(tuán)體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《x省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機(jī),加大資金投入,進(jìn)取改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作職責(zé)制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門(mén)核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購(gòu)關(guān),落實(shí)索證索票、臺(tái)賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強(qiáng)廚房飲用水管理,嚴(yán)防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。(八)嚴(yán)格防范擁擠踩踏事故。建立健全預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護(hù),逐步消除影響疏散逃生的推拉門(mén)、內(nèi)開(kāi)門(mén)、卷簾門(mén)等不貼合要求的疏散門(mén),確保各類(lèi)設(shè)施貼合安全要求,學(xué)生在校(園)期間要確保教室前后門(mén)都能隨時(shí)打開(kāi),便于緊急情景及時(shí)疏散。加強(qiáng)學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育,嚴(yán)禁在樓道、樓梯做危險(xiǎn)動(dòng)作。嚴(yán)格落實(shí)樓道、樓梯及學(xué)校重點(diǎn)部位值班管理制度,課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生,確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì)、課間操等團(tuán)體活動(dòng)期間學(xué)生安全。(九)嚴(yán)防學(xué)生故意傷害。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育,重視特殊學(xué)生群體的安全管理,認(rèn)真做好各類(lèi)特殊學(xué)生的摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛,加強(qiáng)對(duì)行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo),教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān),嚴(yán)防學(xué)生之間的故意傷害。要加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升技防建設(shè)水平,有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為。(十)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,認(rèn)真組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁教師在組織教學(xué)活動(dòng)中脫崗,嚴(yán)防意外傷害職責(zé)事故。嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度。建立并規(guī)范學(xué)生健康檔案,限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。(十一)加強(qiáng)防溺水教育管理。把握節(jié)點(diǎn),做好提前教育預(yù)警,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查行動(dòng)和針對(duì)性強(qiáng)的防溺水安全警示教育,突出做好學(xué)生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學(xué)生安全意識(shí),自覺(jué)做到防溺水“六個(gè)不”。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好危險(xiǎn)水域安全警示和管理,督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管職責(zé),及時(shí)消除安全隱患。(十二)加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理。在綜治委領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取爭(zhēng)取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門(mén)的支持幫忙,查處非法接送學(xué)生車(chē)輛,科學(xué)設(shè)置交通警示標(biāo)識(shí)和交通安全設(shè)施,清理、整頓非法經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)流動(dòng)攤點(diǎn),營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。(十三)繼續(xù)深入開(kāi)展平安和諧學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)。按照《羅莊區(qū)學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》要求,進(jìn)一步健全安全管理制度,加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定創(chuàng)立平安和諧學(xué)校工作計(jì)劃,主動(dòng)查找自身不足,深入思考創(chuàng)立工作的新舉措、新方法,標(biāo)本兼治、整體推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的嚴(yán)肅性、重要性。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8一、德育工作內(nèi)容以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn);以教會(huì)學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評(píng)價(jià),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。二、德育工作的思路:1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。2、貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。5、開(kāi)展一系列活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),科技、文體活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹(shù)立一批典型:評(píng)選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和學(xué)生。三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。1、定期研究德育工作,對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評(píng)估;審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)。2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動(dòng)。4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評(píng)價(jià),公正公開(kāi)。5、開(kāi)展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動(dòng)。6、期末評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。(二)狠抓班風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。1、建立、完善德育評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。2、每日對(duì)各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)比。根據(jù)檢查、評(píng)比,確定評(píng)價(jià)等級(jí)。3、爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃,班集體在某一方面成績(jī)突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。4、每月底檢查班隊(duì)會(huì)質(zhì)量,做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,單周上班會(huì),雙周上隊(duì)會(huì)。班、隊(duì)會(huì)要有備課筆記(備在班主任手冊(cè)上)。(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。1、充分利用廣播、板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),廣泛開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。4、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),組織學(xué)生參加征文比賽。(四)優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造良好的育人氛圍。1、加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。2、各班黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專(zhuān)欄。專(zhuān)欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)樣板。3、深入細(xì)致地做好對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。(五)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍。1、各班每月更換一次板報(bào)。2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),堅(jiān)持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度,做到日查、周評(píng)。(六)加強(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時(shí)間,力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。1、協(xié)助學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦家教知識(shí)講座,向家長(zhǎng)發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動(dòng)。2、請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展評(píng)選好家長(zhǎng)活動(dòng)。3、做好家訪(fǎng)工作。做好家訪(fǎng)記錄。四、各月安排:九月:1、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、國(guó)旗下講話(huà)、班主任工作安排。2、各班制定班主任工作計(jì)劃。3、校園文化知識(shí)櫥窗布置。4、主題板報(bào)月評(píng)比,主題:老師,您辛苦了或祖國(guó)在我心中。5、各班開(kāi)展“愛(ài)我校園,愛(ài)我班級(jí)”主題班隊(duì)活動(dòng)。6、召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。十月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。2、“四好學(xué)生”征文活動(dòng)。3、校園文化知識(shí)櫥窗布置(書(shū)畫(huà)展)。4、普法知識(shí)講座(中年級(jí))。5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報(bào)。6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。十一月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。2、校園文化知識(shí)櫥窗布置。3、期中階段班主任工作檢查。4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。十二月:1、班級(jí)板報(bào)月評(píng)比。2、校園文化知識(shí)櫥窗布置。3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)。4、總結(jié)班級(jí)工作,書(shū)寫(xiě)好班主任工作總結(jié)于班主任手冊(cè)上或上傳于各自的博客上。5、期末階段班主任工作檢查。6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想以區(qū)教育工作會(huì)議精神為工作指南,以提高育人質(zhì)量為中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興校”的教育理念,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)水平,全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。二、目標(biāo)任務(wù)1、入學(xué)率100%,鞏固率100%,殘童入學(xué)率95%以上。學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率99%以上,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,違法犯罪率為零。2、加強(qiáng)小事德育的實(shí)效性研究。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校與村居、家庭的聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。3、加強(qiáng)有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)督教督學(xué)的實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,提高教學(xué)質(zhì)量;以理念更新為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步實(shí)踐新課程,積極參與有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng),提升學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試合格率低、中、高年級(jí)分別達(dá)100%、97%、95%,英語(yǔ)學(xué)科期末考試合格率中、高年級(jí)分別達(dá)95%、90%,其他學(xué)科期末考試合格率達(dá)100%。優(yōu)秀率35%以上,課外活動(dòng)參與率100%。體育與健康測(cè)試施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上,體育合格率95%以上,學(xué)生體檢率達(dá)100%,學(xué)生新增近視率2%以下。4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步理清行政管理體系,打造強(qiáng)有力的高效行政班子;加強(qiáng)校本培訓(xùn),落實(shí)學(xué)習(xí)制度,通過(guò)有效手段,調(diào)動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性和積極性;通過(guò)校內(nèi)教師合作,帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。評(píng)選校級(jí)“教學(xué)能手”,參評(píng)區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”1—2名。5、加強(qiáng)后勤安全工作。強(qiáng)化行政管理力度,推出有效管理,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和注重安全穩(wěn)定工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。三、工作措施(一)隊(duì)伍建設(shè)打造和諧、堅(jiān)強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1,抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是:“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學(xué)習(xí),樂(lè)于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律,把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo),幫助教師物化教育思想,使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,勤于思考。要虛心學(xué)他人之長(zhǎng),總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自己的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。三要自樹(shù)形象,做出榜樣。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,既要有自身的人格魅力,又要有自己的學(xué)校權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。(1)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。每位教師必須根據(jù)個(gè)人工作實(shí)際選擇1本學(xué)校管理專(zhuān)著進(jìn)行學(xué)習(xí),撰寫(xiě)3000字左右學(xué)習(xí)筆記,并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。(2)完善工作匯報(bào)評(píng)議制度。實(shí)施班子成員績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)議工作。2,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)的要求是:“師德為先、教學(xué)為本、教研為途”。加強(qiáng)師德建設(shè),首先我們將進(jìn)一步建立“關(guān)于教師師德問(wèn)題反饋的有關(guān)規(guī)定”、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度,保證學(xué)校師德建設(shè)的有序進(jìn)行。要求教師在日常工作中嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)去做,用各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照自己的言行,不斷提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。開(kāi)展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比貢獻(xiàn)、看成效、看實(shí)績(jī)”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng),加強(qiáng)以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專(zhuān)家教授指導(dǎo)等方式開(kāi)闊教師的視野,形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進(jìn)行上崗承諾,制定個(gè)人奮斗目標(biāo),期末寫(xiě)出承諾的落實(shí)情況,學(xué)校根據(jù)個(gè)人承諾隨時(shí)檢查。同時(shí)要求教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復(fù)興第二小學(xué)師德師風(fēng)評(píng)估考核方案》,建立教師日常規(guī)范細(xì)責(zé)和評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū),設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”,組織愛(ài)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展教師師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”民主評(píng)選出“師德標(biāo)兵”,并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中公布、表彰。其次,要不斷加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),使師德建設(shè)富有成效。繼續(xù)深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。組織全體教師集中學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺(jué)閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫(xiě)好3000字左右的閱讀筆記,并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”,要求教師為學(xué)生做好表率?!皫煹略隆苯Y(jié)束后,向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,向全體教師通報(bào)。認(rèn)真抓好師資校本培訓(xùn)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要以有效教學(xué)研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),每組深入開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)不少于6次,要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,專(zhuān)題輔導(dǎo)和聽(tīng)課后指導(dǎo)相結(jié)合;發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的帶頭作用,注重課堂教學(xué)示范引領(lǐng),要求他們至少出示2節(jié)教學(xué)觀(guān)摩課;落實(shí)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,每位青年教師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì);結(jié)合區(qū)有效教學(xué)過(guò)關(guān)工作開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)講座和教師基本功培訓(xùn)和選拔活動(dòng),成立培訓(xùn)和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,真正做到公開(kāi)公平公正,通過(guò)組織發(fā)動(dòng),過(guò)程參與,總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)等讓更多的老師體會(huì)到參與該活動(dòng)的重要性、必要性和優(yōu)越性,壯大骨干教師群體。第三,加強(qiáng)師德建設(shè),還需要家庭教育的默契配合,以使師德建設(shè)和諧開(kāi)展。我校將進(jìn)一步使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會(huì)。會(huì)上將就“教師如何與家長(zhǎng)建立和諧關(guān)系”、“如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通”等主題開(kāi)展討論與交流。讓教師通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,力求在教育孩子的思想與行動(dòng)上達(dá)成共識(shí)、形成合力,為學(xué)校和諧德育教育開(kāi)啟敞亮的大門(mén)。此外我們還要請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,使課堂教育開(kāi)放話(huà)、透明化。在原來(lái)建立的校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)熱線(xiàn)的基礎(chǔ)上,還將創(chuàng)建《二小之窗》,按月向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作,并教給家長(zhǎng)教育孩子的好辦法。繼續(xù)開(kāi)展“家訪(fǎng)周”、“家訪(fǎng)日”活動(dòng),每位老師的家訪(fǎng)面不得低于任教學(xué)生數(shù)的20%,每位班主任的家訪(fǎng)面不得低于本班學(xué)生數(shù)的50%,讓所有學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得進(jìn),確?!耙粋€(gè)都不能少”同時(shí)為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。第四要加大檢查評(píng)比力度。定期不定期地開(kāi)展督教督學(xué)評(píng)議活動(dòng),按月進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查評(píng)議和月份學(xué)科質(zhì)量分析評(píng)比工作,實(shí)行專(zhuān)人督察和責(zé)任連帶制,從品、量、學(xué)、議等五大方面對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行一體化考評(píng),以此促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展,分別評(píng)定區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師和教壇新秀以及校級(jí)“標(biāo)兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),積極探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教育新模式,樹(shù)立榜樣,告別教育教學(xué)中的不文明行為,使自己工作舒心,學(xué)生受教育歡心。(二)學(xué)生德育創(chuàng)新學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。1.繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。開(kāi)學(xué)后,各班級(jí)要開(kāi)展主題系列教育活動(dòng),慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開(kāi)展“小事德育”活動(dòng),要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案要求,加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生文明道德素養(yǎng);加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng);切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)立知心話(huà)吧;開(kāi)民“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng);高度重視家庭教育工作,正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子,切實(shí)把課內(nèi)外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。2、努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。要開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育場(chǎng)所、藝術(shù)教育器材等;重視利用社區(qū)教育資源,組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⒊高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的新要求下,要根據(jù)學(xué)生的智力特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法;要認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生傳統(tǒng)的一切依賴(lài)教師的觀(guān)念,著力幫助學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)始抓習(xí)慣的培養(yǎng)。要告訴學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)列出達(dá)標(biāo)的時(shí)間表,學(xué)校和班級(jí)進(jìn)行逐一考核驗(yàn)收。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣:一要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,并變?yōu)樽杂X(jué)的行為;二要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,日積月累,堅(jiān)持到底;三要教育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)有良好的習(xí)慣(包括儀表、情緒、語(yǔ)言、板書(shū)和解題的良好習(xí)慣等);四要重視班集體建設(shè),團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的人際關(guān)系,可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。確定把9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,希望各班級(jí)必須把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量、“減負(fù)增效”的一條重要途徑切實(shí)抓緊抓好。4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專(zhuān)題研討制度,特別要加強(qiáng)“小事德育”的例會(huì)研討、重點(diǎn)問(wèn)題研究、方向性問(wèn)題解決的研究工作;落實(shí)班主任崗位職責(zé),健全班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過(guò)組織班主任工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流專(zhuān)題研討、班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)、參觀(guān)學(xué)習(xí)等形式,提高班主任管理素質(zhì);特別要幫助全體教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng),提高師德形象,積極倡導(dǎo)真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會(huì)、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用《家長(zhǎng)》雜志進(jìn)行家庭教育要通過(guò)家(電話(huà))訪(fǎng)、家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)校訪(fǎng)等多種途徑和方法,加強(qiáng)家教聯(lián)系,形成育人合力;重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能,充分挖掘社區(qū)教育資源,讓學(xué)生踏進(jìn)社區(qū),走進(jìn)農(nóng)家,親近自然、親身實(shí)踐、親心體驗(yàn)、感悟生活,力求以體驗(yàn)教育為載體,正確引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中用心去感悟,將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內(nèi)化,從而形成健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,邀請(qǐng)司法所、派出所的同志作法制報(bào)告,組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道、敬老院,為社會(huì)盡一份愛(ài)心,以現(xiàn)實(shí)生活中一些典型的事例來(lái)教育學(xué)生。4、積極加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實(shí)“學(xué)校管理基礎(chǔ)在班級(jí)”的管理理念,各班主任要精心經(jīng)營(yíng)好班集體。一要注重實(shí)效,確定班集體的奮斗目標(biāo)。以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,凝聚人心;二要培養(yǎng)干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),提高自我管理能力;三要嚴(yán)格管理,建立健全各項(xiàng)制度。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過(guò)程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要任務(wù)目標(biāo):1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。2、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀(guān)念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jī)的提高。6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀(guān)念,適應(yīng)新課程改革的需要。7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。三、采取的方法措施:1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,切實(shí)掌握新大綱。開(kāi)好每一科課程,使所開(kāi)課程真正做到上課表,進(jìn)課堂。2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學(xué)生,備板書(shū),備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,獨(dú)立思考,合作探究,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問(wèn)題的能力,以及交流與合作的能力。4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,加強(qiáng)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。6、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。7、大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)教師積極進(jìn)取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見(jiàn)。9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。附:具體活動(dòng)安排九月份:1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃、2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、十月份:1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。十一月份:1、組織期中考試、評(píng)卷工作。2、期中考試質(zhì)量分析。3、開(kāi)展全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。十二月份:1、召開(kāi)畢業(yè)班科任老師會(huì)議。2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。20xx年一月份:1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。2、檢查教學(xué)常規(guī)。3、組織期末統(tǒng)測(cè)、評(píng)卷,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。4、期末考試質(zhì)量分析。5、督促老師撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)。6、撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃11指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識(shí),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn),大力推進(jìn)和諧課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,建設(shè)教育強(qiáng)市,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。主要目標(biāo):一、構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級(jí)組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級(jí)、和諧宿舍的良好氛圍。二、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí),以學(xué)生的成長(zhǎng)為本、以教師的發(fā)展為本。四、注重德育工作的層次性,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng),形成附中特色的德育體系。五、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。六、認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵(lì)教師積極撰稿、投稿,積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比。七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作。八、發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和歷史文化優(yōu)勢(shì),提升學(xué)校文化品位。具體工作:一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?!墩鲁獭?,結(jié)合學(xué)校具體情況,完成學(xué)?!啊卑l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要在20xx年完善學(xué)校績(jī)效考核制度,通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。2、規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立校長(zhǎng)接待日,建立校長(zhǎng)信箱,公開(kāi)校長(zhǎng)郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長(zhǎng)留言欄目;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能,通過(guò)工會(huì)組織改選,健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),開(kāi)好教代會(huì),利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),組織好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。4、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開(kāi)、公正原則,認(rèn)真完成20xx年招生工作。5、規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式1、強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn):初一年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,初二年級(jí)以心理健康教育為主,初三年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。20xx年學(xué)校將舉辦“雙語(yǔ)藝術(shù)節(jié)”、“科技活動(dòng)周”、“體育節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”,并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3、建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議,為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。4、認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架,用好《德育報(bào)》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專(zhuān)著,要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃12在新的學(xué)期,我計(jì)劃從以下幾個(gè)具體方面開(kāi)展20xx年的校本教研工作:一、指導(dǎo)思想:結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我計(jì)劃把核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)作為主陣地,努力提高我的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作,不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量。二、總體目標(biāo):培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。具體工作:1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的`發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,逐步提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。2、按時(shí)參加集體備課,要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。3、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),研究常態(tài)課堂,向課堂要效率。4、加強(qiáng)自己的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),組織八年級(jí)的學(xué)生積極參加“紅五月英語(yǔ)歌曲”大賽。6、繼續(xù)進(jìn)行市級(jí)小課題和本學(xué)期校級(jí)小課題研究,提高自己的教研能力。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃13為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作,保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定春學(xué)期安全工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想在市、縣教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會(huì)議精神,牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路,落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實(shí)《目標(biāo)要求,貫徹落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展校園安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治,以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn),以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標(biāo),落實(shí)人防、物防、技防措施,切實(shí)做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。二、工作目標(biāo)全面貫徹、落實(shí)學(xué)
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