精-品解析:廣東省深圳市南山二外(集團(tuán))海德學(xué)校初中部2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第1頁(yè)
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精-品解析:廣東省深圳市南山二外(集團(tuán))海德學(xué)校初中部2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第3頁(yè)
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精-品解析:廣東省深圳市南山二外(集團(tuán))海德學(xué)校初中部2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第5頁(yè)
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第1頁(yè)/共1頁(yè)南山二外(集團(tuán))海德學(xué)校初中部2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)10月質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科試卷一、選擇題(每小題3分,共8小題)1.下列方程中,屬于一元二次方程的是()A. B. C. D.2.下列各組線段中,成比例的是()A. B.C D.3.參加足球聯(lián)賽的每?jī)申?duì)之間都進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,共要比賽場(chǎng),設(shè)共有個(gè)隊(duì)參加比賽,則下列方程符合題意的是()A. B.C. D.4.如圖,已知,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定的是()A B.C. D.5.下列命題是真命題的是()A.對(duì)角線互相垂直平分四邊形是正方形 B.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形C.對(duì)角線互相垂直四邊形是菱形 D.對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形6.三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4,第三邊的長(zhǎng)是方程的根,則該三角形的周長(zhǎng)為()A14 B.12 C.12或14 D.以上都不對(duì)7.若關(guān)于的方程滿足,稱此方程為“月亮”方程.已知方程是“月亮”方程,求的值為()A. B. C. D.8.如圖,矩形中,,點(diǎn)E為上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把沿折疊,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,若落在的平分線上時(shí),的長(zhǎng)為()A.3或4 B.或 C.或 D.或二.填空題(每小題3分,共5小題)9.已知是,則的值是______.10.一個(gè)盒子中裝有15顆藍(lán)色幸運(yùn)星,若干顆紅色幸運(yùn)星,小明通過(guò)多次摸取幸運(yùn)星試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸取到紅色幸運(yùn)星的頻率穩(wěn)定在左右,別紅色幸運(yùn)星顆數(shù)約為______顆.11.關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根是3,另一個(gè)根是,則__________.12.如圖,在矩形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),平分交邊于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),連接,若,則的長(zhǎng)度為______.13.如圖,中,點(diǎn)D在的延長(zhǎng)線上,且,連接,為中線,延長(zhǎng)交于點(diǎn)F、,,則_________.三、解答題(共7小題)14.解方程(1)(2).15.先化簡(jiǎn),再求值:,其中滿足.16.為了了解全校1500名學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)置的籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩共5項(xiàng)體育活動(dòng)的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,對(duì)他們喜愛的體育項(xiàng)目(每人只選一項(xiàng))進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列各題.(1),這次共抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并補(bǔ)全條形圖;(2)請(qǐng)你估計(jì)該校約有名學(xué)生喜愛打籃球;(3)現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從喜歡跳繩活動(dòng)的4人(三男一女)中隨機(jī)選取2人進(jìn)行體能測(cè)試,請(qǐng)利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學(xué)生的概率是多少?17.如圖,四邊形中,,,于點(diǎn).(1)用尺規(guī)作的角平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn);(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)連接,四邊形是什么特殊的四邊形?請(qǐng)加以證明;(3)連接,若,,求長(zhǎng).18.根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).素材今年疫情開放以來(lái),我縣接待的游客人數(shù)逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),游玩某景區(qū)的游客人數(shù)月份為萬(wàn)人,月份為萬(wàn)人.素材若該景區(qū)僅有,兩個(gè)景點(diǎn),售票處出示的三種購(gòu)票方式如表所示:據(jù)預(yù)測(cè),月份選擇甲、乙、丙三種購(gòu)票方式的人數(shù)分別有萬(wàn)、萬(wàn)和萬(wàn).并且當(dāng)甲、乙兩種門票價(jià)格不變時(shí),丙種門票價(jià)格每下降元,將有人原計(jì)劃購(gòu)買甲種門票的游客和人原計(jì)劃購(gòu)買乙種門票的游客改為購(gòu)買丙種門票,購(gòu)票方式甲乙丙可游玩景點(diǎn)和門票價(jià)格元人元人元人問(wèn)題解決任務(wù)確定增長(zhǎng)率求月和月這兩個(gè)月中,該景區(qū)游客人數(shù)平均每月增長(zhǎng)百分之幾.任務(wù)預(yù)計(jì)人數(shù)若丙種門票價(jià)格下降10元,直接寫出購(gòu)買丙種門票為_______人任務(wù)擬定價(jià)格方案將丙種門票價(jià)格下降多少元時(shí),景區(qū)月份的門票總收入有萬(wàn)元?19.如果關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”,研究發(fā)現(xiàn)了此類方程的一般性結(jié)論,設(shè)其中一根為t,則另一個(gè)根為2t,因此,所以有;我們記“”即時(shí),方程為倍根方程.下面我們根據(jù)此結(jié)論來(lái)解決問(wèn)題:(1)方程;方程這兩個(gè)方程中,是倍根方程的是_______(填序號(hào)即可)(2)若是倍根方程,求的值;(3)關(guān)于的一元二次方程是倍根方程,且點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,求此倍根方程的表達(dá)式.20.在菱形中,,點(diǎn)是線段BD上一動(dòng)點(diǎn),以為邊向右側(cè)作等邊三角形,點(diǎn)的位置隨著點(diǎn)的位置變化而變化.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)在菱形內(nèi)部或邊上時(shí),連接CE,判斷:與CE的數(shù)量關(guān)系是__________請(qǐng)寫出證明過(guò)程.CE與AD的位置關(guān)系是_________

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